河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估語(yǔ)文試卷（含答案）

河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估高二語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：從贛南、湘西、四川嘉陵江、河南何家沖出發(fā)的4支紅色大軍，最終匯聚在西北黃土高原。他們的遠(yuǎn)征，從此有了一個(gè)讓中華民族為之驕傲的名字：長(zhǎng)征。雖然，這支隊(duì)伍當(dāng)時(shí)還十分弱小，而病榻上的魯迅卻堅(jiān)信，這些九死一生的紅色種子，就是“民族的脊梁”。作為一部無(wú)與倫比的偉大史詩(shī)——長(zhǎng)征，給予我們的，是一種怎樣的啟示?一條長(zhǎng)征路，是一條鮮血浸透的紅飄帶。包括紅一、二、四方面軍和紅25軍在內(nèi)的4支大軍，出發(fā)時(shí)總?cè)藬?shù)為20.6萬(wàn)，到長(zhǎng)征結(jié)束僅剩5.7萬(wàn)人；有16.6萬(wàn)名紅軍將士戰(zhàn)死或失散在途中。張震將軍回憶湘江之戰(zhàn)時(shí)說(shuō)，僅他們一個(gè)團(tuán)，就頂住了敵人一個(gè)師又一個(gè)團(tuán)的兵力。鮮血，染紅了湘江，染紅了一座又一座山頭。突破包括湘江在內(nèi)的四道封鎖線后，在不到50天時(shí)間內(nèi)，出發(fā)時(shí)8.6萬(wàn)人的中央紅軍，銳減到3萬(wàn)人。“再大的犧牲，也不能阻止我們前進(jìn)！”從贛南一直征戰(zhàn)到陜北的老紅軍唐進(jìn)新回憶說(shuō)，“每一戰(zhàn)都有大批戰(zhàn)友倒下，但活下來(lái)的人毫不退縮，因?yàn)槲覀冇屑t色的理想。”這紅色理想，就是建立人民當(dāng)家做主的政權(quán)，就是北上抗日實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立。共產(chǎn)黨人創(chuàng)建的紅色政權(quán)，點(diǎn)燃了像唐進(jìn)新一樣的勞苦大眾心中的理想之火，也激發(fā)了他們一往無(wú)前的英雄氣概。雪山草地，是許多老紅軍難以忘懷的地方。多少?gòu)臉屃謴椨曛嘘J過(guò)來(lái)的勇敢生命，倒在了川西水草地上。老紅軍李中權(quán)回憶說(shuō)：“餓得搖搖晃晃，連抬腿的力氣都沒(méi)有?？梢坏┡榔饋?lái)，就向前走，向著黨中央的方向走！”崇高的理想和堅(jiān)定的信念，使紅軍戰(zhàn)士的生命意志和能量空前迸發(fā)：粉碎了3倍、5倍乃至10倍于己的強(qiáng)敵的圍追堵截……他們身后，留下的是驚人的數(shù)字：紅一方面軍翻越山脈18座，5座經(jīng)年被積雪覆蓋，跨過(guò)大河24條，歷經(jīng)11個(gè)省份行程二萬(wàn)五千里……(摘編自賈永《長(zhǎng)征啟示錄》)材料二：“長(zhǎng)征這一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財(cái)富，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長(zhǎng)征精神?！绷?xí)近平總書(shū)記深刻指出：“偉大長(zhǎng)征精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神?！笨v橫十余省，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，同敵人進(jìn)行了600余次戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，攀越40余座高山險(xiǎn)峰……1934年10月至1936年10月，我們黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍，以非凡的智慧和大無(wú)畏的英雄氣概，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，付出巨大犧牲，勝利完成震撼世界、彪炳史冊(cè)的長(zhǎng)征。這一驚天動(dòng)地的革命壯舉所鑄就的偉大長(zhǎng)征精神，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。偉大長(zhǎng)征精神，作為中國(guó)共產(chǎn)黨人紅色基因和精神譜系的重要組成部分，已經(jīng)深深融入中華民族的血脈和靈魂，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富滋養(yǎng)，成為鼓舞和激勵(lì)中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難、從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。長(zhǎng)征勝利80多年來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，不斷推進(jìn)革命、建設(shè)、改革偉大事業(yè)，奪取了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的偉大勝利。長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。必須清醒認(rèn)識(shí)到，奪取推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程新成效，奪取具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)新勝利，還有許多“雪山”“草地”需要跨越，還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服。弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，走好今天的長(zhǎng)征路，是新的時(shí)代條件下我們面臨的一個(gè)重大課題。今天，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。在新的長(zhǎng)征路上，要深刻認(rèn)識(shí)到：只有堅(jiān)定理想信念，不論時(shí)代如何變化，不論條件如何變化，都風(fēng)雨如磐不動(dòng)搖，才能用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)；只有不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，逢山開(kāi)道、遇水架橋，才能戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，走好今天的長(zhǎng)征路，必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)新勝利而矢志奮斗；必須把人民放在心中最高位置，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過(guò)上更加美好生活而矢志奮斗；必須把握方向、統(tǒng)攬大局、統(tǒng)籌全局，為實(shí)現(xiàn)我們的總?cè)蝿?wù)、總布局、總目標(biāo)而矢志奮斗；必須建設(shè)同我國(guó)國(guó)際地位相稱、同國(guó)家安全和發(fā)展利益相適應(yīng)的鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，為維護(hù)國(guó)家安全和世界和平而矢志奮斗；必須加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，為推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程而矢志奮斗。精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。奮斗新時(shí)代、奮進(jìn)新征程，太力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，激勵(lì)和鼓舞全黨全軍全國(guó)各族人民發(fā)憤圖強(qiáng)、奮發(fā)有為，繼續(xù)把革命前輩開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)推向前進(jìn)，我們就一定能在新的長(zhǎng)征路上續(xù)寫(xiě)新的篇章、創(chuàng)造新的輝煌！(2021年07月29日01版《人民日?qǐng)?bào)·在新長(zhǎng)征路上大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.紅軍長(zhǎng)征困難重重，損失巨大，革命力量銳減，但磨礪了戰(zhàn)士的意志，激發(fā)了英雄氣概。B.長(zhǎng)征所過(guò)處自然環(huán)境惡劣，紅軍因環(huán)境惡劣造成的犧牲比與敵人交戰(zhàn)的犧牲嚴(yán)重。C.長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大壯舉，有爬雪山、過(guò)草地的艱難行軍，也有婁山關(guān)、臘子口的激烈戰(zhàn)斗。D.新時(shí)代，推進(jìn)黨的建設(shè)，取得具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)新勝利，仍然要弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.面對(duì)長(zhǎng)征路上的艱難險(xiǎn)阻，紅軍戰(zhàn)士毫不退縮，是因?yàn)樗麄兿虢⑷嗣癞?dāng)家做主的政權(quán)，想北上抗日實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立。B.面對(duì)新的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)要“逢山開(kāi)道、遇水架橋”，這表現(xiàn)了黨和人民在新長(zhǎng)征路上堅(jiān)決克服一切困難的信念。C.長(zhǎng)征精神誕生于長(zhǎng)征這一偉大的革命壯舉，新時(shí)代需要踐行這種精神的原因在于其是中華民族賴以生存的靈魂。D.新時(shí)代、新征程，我們?nèi)孕璐罅霌P(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，這樣才能在新的長(zhǎng)征路上續(xù)寫(xiě)新篇章、創(chuàng)造新輝煌。3.下列選項(xiàng)不符合長(zhǎng)征精神的一項(xiàng)是(3分)A.網(wǎng)球“黑馬”鄭欽文懷著為國(guó)爭(zhēng)光的初心，一路過(guò)關(guān)斬將，為中國(guó)首次拿到奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單冠軍。B.乒乓球選手樊振東成就“大滿貫”后坦言：“我要戰(zhàn)斗到最后一個(gè)球，要把比賽贏下！”C.羽毛球女單銀牌得主何冰嬌登上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后，向半決賽中受傷退賽的對(duì)手卡羅琳娜·馬林致敬。D.潘展樂(lè)在男子百米自由泳“飛魚(yú)大戰(zhàn)”中一騎絕塵。賽后他豪情滿懷：“下一棒，我要游進(jìn)46秒。”4.材料一是中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析其寫(xiě)作特色。(4分)5.新時(shí)代我們應(yīng)當(dāng)如何踐行長(zhǎng)征精神?請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。雪[蘇]康斯坦丁·帕烏斯托夫斯基彼得洛芙娜搬來(lái)一個(gè)月后，波塔波夫老人就去世了。這座房子里就剩下彼得洛芙娜和她的女兒瓦麗婭。這座只有三個(gè)房間的小屋坐落在山上，小屋后面是一座凋零的花園。離婚后的彼得洛芙娜離開(kāi)莫斯科以后，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都不習(xí)慣這座空曠的小城?？墒腔啬箍埔呀?jīng)不可能了。她在這座小城的軍醫(yī)院找了事做，受傷的心也就暫時(shí)安定下來(lái)了。漸漸地，她有點(diǎn)喜歡上這座小城了，喜歡上了這小城冬日里潔白、溫柔的雪。她漸漸習(xí)慣了小屋里擺放著的那架走了調(diào)的鋼琴，習(xí)慣了掛在墻上的那些業(yè)已發(fā)黃的照片。她知道老人有一個(gè)兒子，如今正在黑海艦隊(duì)上服役。桌上有一張他的照片。有時(shí)，她會(huì)拿起他的照片，端詳一番，她總是隱約覺(jué)得似乎見(jiàn)過(guò)他，可是，是在哪里呢?是什么時(shí)候的事呢?水兵那雙安詳?shù)难劬Ψ路鹪趩?wèn)：“喂，怎么樣?難道您真的想不起來(lái)，我們是在哪里相會(huì)的嗎?”冬天到來(lái)之后，陸續(xù)有寫(xiě)給波塔波夫老頭的信寄來(lái)。彼得洛芙娜把這些信都疊放在書(shū)桌上。有一天夜里，她醒了過(guò)來(lái)。窗外的白雪發(fā)出昏暗的光亮。她點(diǎn)燃桌上的蠟燭，小心地抽出一封信，拆開(kāi)了信封，環(huán)顧了片刻，便讀了起來(lái)?！坝H愛(ài)的老爺子，”她念道，“我從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)已經(jīng)在醫(yī)院里躺了一個(gè)月了。傷不是很重?？偟膩?lái)說(shuō)，傷快要養(yǎng)好啦?！薄鞍职?，我常常想起你，”她接著念下去，“我也常常想起我們家這座小屋，但這些離我似乎都非常遙遠(yuǎn)。我只要一閉上眼睛，立刻就會(huì)看到：我好像正在推開(kāi)小門(mén)，走進(jìn)花園。這是在冬天，白雪皚皚，可是通向那座舊亭子的小徑被清掃得干干凈凈，鋼琴當(dāng)然已經(jīng)修好啦，你把那些螺旋狀的蠟燭插在了燭臺(tái)上。鋼琴上擺著的還是那些曲譜：《黑桃皇后》序曲和抒情曲《為了遙遠(yuǎn)的祖國(guó)的海岸……》。門(mén)上的鈴還響嗎?我走的時(shí)候還是沒(méi)來(lái)得及把這修好。我難道還能再見(jiàn)到這一切嗎?我明白，我在保衛(wèi)的不僅是整個(gè)國(guó)家，也在保衛(wèi)這個(gè)國(guó)家里的每一個(gè)角落，包括我們家的花園小屋。”“我出院后，會(huì)有一個(gè)很短的時(shí)間回家探親。我還不能確定。不過(guò)最好別等。”她思忖，或許就在這兩天內(nèi)，這個(gè)陌生人就會(huì)從前線回來(lái)。一大早，彼得洛芙娜就吩咐瓦麗婭拿起木鏟去清理通向山坡上那座亭子的小徑。這座亭子已經(jīng)非常破舊了。彼得洛芙娜修理好了門(mén)鈴，她按了按門(mén)鈴，門(mén)鈴響了起來(lái)，聲音很大。她顯得格外精神，面色緋紅，說(shuō)話嗓門(mén)特別大。她從城里請(qǐng)來(lái)了一位老技師，他修好了鋼琴，說(shuō)這確是一架好鋼琴。老技師走了之后，彼得洛芙娜小心翼翼地從抽屜翻找出一包粗粗的螺旋狀蠟燭。她把蠟燭插到了鋼琴架上的燭臺(tái)上。晚上，她點(diǎn)燃蠟燭，坐到鋼琴前，頓時(shí)，整個(gè)房子都充滿了音樂(lè)聲。①還在火車上，波塔波夫中尉就算好了，留給他待在父親那兒的時(shí)間不超過(guò)一晝夜?；疖囀窍挛绲竭_(dá)小城的。就在車站，中尉從認(rèn)識(shí)的站長(zhǎng)那兒了解到，父親已經(jīng)在一個(gè)月前去世了，如今在這座屋里住著的是一個(gè)帶著女兒從莫斯科來(lái)的陌生的女歌唱家。站長(zhǎng)建議中尉就別回家去了。中尉沉默了一會(huì)，說(shuō)了聲“謝謝”，便走了出去。站長(zhǎng)看著他的背影，搖了搖頭。穿過(guò)小城，一片暮靄中，波塔波夫終于走到了房子跟前。小心翼翼地打開(kāi)小門(mén)，可是小門(mén)還是咯吱地響了一聲。②花園仿佛抖動(dòng)了一下。③樹(shù)枝上有雪花簌簌飄落，沙沙作響。他環(huán)視四周。雪地里，一條已打掃干凈的小徑通向舊亭子，他不知不覺(jué)地走到了亭子里，把手放在年代已久的欄桿上。遠(yuǎn)方，森林的盡頭，天空霧蒙蒙一片，呈現(xiàn)出粉紅色的霞光，大概是月亮在云層后面慢慢升起的緣故?！霸趺磿?huì)是這樣?”波塔波夫一臉茫然，輕聲地自言自語(yǔ)道。不知是誰(shuí)小心翼翼地拍了拍波塔波夫的肩膀。他回過(guò)頭去。在他身后站著一位年輕的女人?！斑M(jìn)屋吧，別在這站著。”女人輕輕說(shuō)。波塔波夫一言不發(fā)。女人拽著他的袖口，沿著打掃干凈的小徑走向小木屋?？斓脚_(tái)階的時(shí)候，波塔波夫停了下來(lái)，感到喉嚨里一陣痙攣，幾乎喘不上氣來(lái)。女人還是那樣輕柔地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)您別拘束。很快就會(huì)過(guò)去的?！彼M(jìn)了屋子。整個(gè)晚上波塔波夫都無(wú)法消除一種奇怪的幻覺(jué)，仿佛他處在一種飄然的、影影綽綽的，但卻十分真實(shí)可靠的夢(mèng)境中。鋼琴、蠟燭……屋子里的一切都如他當(dāng)初想看見(jiàn)的一樣。彼得洛芙娜坐到鋼琴前，小心翼翼地彈奏了幾曲，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)波塔波夫說(shuō)：“我覺(jué)得我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)您?！薄耙苍S吧，”波塔波夫答道，“不過(guò)，想不起來(lái)啦?！睅滋熘?，彼得洛芙娜收到了波塔波夫?qū)憗?lái)的信?！拔耶?dāng)然記得我們是在哪里相逢的，”波塔波夫?qū)懙溃翱墒俏也幌朐诩依飳?duì)您說(shuō)。您還記得1927年在利瓦季亞嗎?在一條小道上，我只看了您一眼，您的倩影就永遠(yuǎn)刻在了我腦海里。當(dāng)我看著您的背影遠(yuǎn)逝，我就知道，您是會(huì)讓我的一生發(fā)生改變的人?？晌耶?dāng)時(shí)不知為什么就是沒(méi)有追上去。在這條小道上，我只看了您一眼，就永遠(yuǎn)失去了您。不過(guò)，生活看來(lái)對(duì)我還是很寬厚的，讓我又遇上了您。如果能有一個(gè)美滿的結(jié)局，如果您需要我的生命，那它當(dāng)然是屬于您的?！北说寐遘侥确畔率种械男?，兩眼朦朧地望著窗外那白雪皚皚的花園，低聲說(shuō)道：④“天吶，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)利瓦季亞！從來(lái)沒(méi)有！可是，現(xiàn)在這還有什么意義嗎?該不該讓他知道這一點(diǎn)呢?或者干脆欺騙一下我自己吧！”她捂住自己的雙眼，笑了起來(lái)。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文中波塔波夫老人雖未出現(xiàn)，卻是聯(lián)結(jié)男女主人公的要素，同時(shí)也是因戰(zhàn)亂被迫與孩子分離多年的帶有普遍意義性的角色。B.彼得洛芙娜移居小城后積極擁抱生活的新變化，她對(duì)鋼琴和照片的習(xí)慣及后文中修門(mén)鈴、鋼琴等細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了她的浪漫多情。C.雪景、鋼琴、蠟燭等景物代表了家園和生活，文中反復(fù)出現(xiàn)，勾連照應(yīng)，使小說(shuō)結(jié)構(gòu)緊湊，敘述的整體性更加明顯。D.文章結(jié)尾寫(xiě)女主人公捂住雙眼笑了起來(lái)，展現(xiàn)出其少女般的羞澀，同時(shí)給讀者留下美好而豐富的想象空間。7.下列對(duì)文中畫(huà)線句子的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.①句敘述視角由彼得洛芙娜轉(zhuǎn)換成波塔波夫，從而使得兩位主人公的形象得到全方位、立體式的呈現(xiàn)。B.②句通過(guò)擬人化描寫(xiě)，表現(xiàn)波塔波夫在看到眼前景象時(shí)內(nèi)心掀起的波瀾，情景交融，生動(dòng)傳神。C.③句運(yùn)用疊詞、擬聲詞摹寫(xiě)環(huán)境，以動(dòng)寫(xiě)靜，寫(xiě)出了環(huán)境的靜謐，也暗示了波塔波夫微妙的內(nèi)心活動(dòng)。D.④句寫(xiě)彼得洛芙娜果斷否定了兩人見(jiàn)過(guò)的可能，揭曉了懸念，證實(shí)了波塔波夫說(shuō)見(jiàn)過(guò)她純屬謊言。8.鋼琴的修復(fù)在作品中有哪些寓意?試簡(jiǎn)要分析。(4分)9.本文和《老人與海(節(jié)選)》敘事語(yǔ)言風(fēng)格鮮明，請(qǐng)結(jié)合文本分析其不同。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：孔子游乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上。弟子讀書(shū)，孔子弦歌鼓琴。奏曲未半，有漁父者，下船而來(lái)，左手據(jù)膝，右手持頤以聽(tīng)。曲終而招子貢、子路，二人俱對(duì)?？椭缚鬃釉唬骸氨撕螢檎咭?”子路對(duì)曰：“魯之君子也?！笨蛦?wèn)其族。子路對(duì)曰：“族孔氏?！笨驮唬骸翱资险吆沃我?”子路未應(yīng)，子貢對(duì)曰：“孔氏者，性服忠信，身行仁義，飾禮樂(lè)，選人倫，上以忠于世主，下以化于齊民，將以利天下。此孔氏之所治也。”又問(wèn)曰：“有土之君與?”子貢曰：“非也?！薄昂钔踔襞c?”子貢曰：“非也?！笨湍诵Χ€，行言曰仁則仁矣恐不免甚身苦心勞形以危其真。嗚呼！遠(yuǎn)哉其分于道也?！弊迂曔€，報(bào)孔子。孔子推琴而起曰：“其圣人與?”乃下求之?？驮唬骸白訉⒑吻?”孔子曰：“丘不肖，未知所謂，愿聞至教?！笨驮唬骸巴愊鄰?，同聲相應(yīng)，固天之理也。子之所以者，人事也。天子、諸侯、大夫、庶人，此四者自正，治之美也，四者離位而亂莫大焉。官治其職，人憂其事，乃無(wú)所陵。故田荒室露，衣食不足，征賦不屬，妻妾不和，長(zhǎng)少無(wú)序，庶人之憂也；能不勝任，官事不治，行不清白，群下荒怠，功美不有，爵祿不持，大夫之憂也；廷無(wú)忠臣，國(guó)家昏亂，工技不巧，貢職不美，春秋后倫，不順天子，諸侯之憂也；陰陽(yáng)不和，寒暑不時(shí)，以傷庶物，諸侯暴亂，擅相攘伐，以殘民人，禮樂(lè)不節(jié)，財(cái)用窮匱，人倫不飭，百姓淫亂，天子有司之憂也。今子既上無(wú)君侯有司之勢(shì)，而下無(wú)大臣職事之官，而擅飾禮樂(lè)，選人倫，以化齊民，不泰多事乎！”(節(jié)選自《莊子·雜篇·漁父》，有刪改)材料二：孔某為魯司寇，舍公家而奉季孫。季孫相魯君而走，季孫與邑人爭(zhēng)門(mén)關(guān)，決植?？啄掣F于蔡陳之間，藜羹不糂。十日，子路為享豚，孔某不問(wèn)肉之所由來(lái)而食；褫人衣以酤酒，孔某不問(wèn)酒之所由來(lái)而飲。哀公迎孔某，席不端弗坐，割不正弗食。子路進(jìn)，請(qǐng)?jiān)唬骸昂纹渑c陳、蔡反也?”孔某曰：“來(lái)！吾語(yǔ)汝。曩與汝為茍生，今與汝為茍義。”夫饑約則不辭妄取以活身；贏飽則偽行以自飾，污邪詐偽，孰大于此！(節(jié)選自《墨子·非儒》)10.材料中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)行言曰□仁③則仁矣□恐不免?其身□苦心□勞形□以危其真。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.其，大概、恐怕，與《<論語(yǔ)>十二章》“其恕乎”的“其”字意思不同。B.屬，連接，與《琵琶行(并序)》“名屬教坊第一部”的“屬”字意思不同。C.“孔某不問(wèn)肉之所由來(lái)而食”與《墨子·兼愛(ài)》“具此而已矣”中的“而”字用法不同。D.食，進(jìn)食，吃飯，與成語(yǔ)“豐衣足食”中的“食”字意思不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.子貢把他們和漁父的談話向孔子做了匯報(bào)后，孔子迅速推測(cè)這是位圣人，就趕緊去尋找，并向他請(qǐng)教。B.漁父認(rèn)為只要天子、諸侯、大夫、庶民這四類人能擺正自己的位置，社會(huì)定會(huì)太平安定，否則就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩。C.在漁父看來(lái)，孔子沒(méi)有相應(yīng)的地位和官職，卻擅自修治禮樂(lè)，制定人倫規(guī)范，教化百姓，是多管閑事的表現(xiàn)。D.季孫氏為魯君之相而逃亡，他逃到城門(mén)跟邑人爭(zhēng)門(mén)關(guān)，孔子托舉起關(guān)城門(mén)的直木放季孫逃走了。13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)上以忠于世主，下以化于齊民，將以利天下。(4分)(2)同類相從，同聲相應(yīng)，固天之理也。(4分)14.墨子指責(zé)孔子“污邪詐偽，孰大于此”，有哪些事實(shí)可以支持墨子的觀點(diǎn)?你如何看待墨子的指責(zé)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15~16題。嘲王歷陽(yáng)①不肯飲酒李白地白風(fēng)色寒，雪花大如手。笑殺陶淵明，不飲杯中酒。浪撫一張琴，虛栽五株柳?？肇?fù)頭上巾②，吾于爾何有?！咀⑨尅竣偻鯕v陽(yáng)：指歷陽(yáng)姓王的縣丞。當(dāng)時(shí)李白在歷陽(yáng)訪問(wèn)。②語(yǔ)出陶淵明詩(shī)“若復(fù)不快飲，空負(fù)頭上巾”。陶淵明曾用頭巾濾酒，濾后又戴上。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首、頷兩聯(lián)“大如手”“笑殺”新鮮有趣，運(yùn)用夸張的修辭，增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力。B.頸、尾兩聯(lián)“浪”“虛”“空”三字使用精妙，充分顯示了詩(shī)人的狂放個(gè)性和沖天豪氣。C.全詩(shī)用語(yǔ)雋秀華麗，風(fēng)格豪放，文筆流暢，隨意自然，有極為鮮明的個(gè)性色彩。D.詩(shī)人嘲笑王縣丞喝酒不夠痛快，撫琴栽柳，徒有虛名，這其中不乏激將的意味。16.本詩(shī)與李白《將進(jìn)酒》同為勸酒詩(shī)，但表達(dá)的情感不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分(6分)(1)《〈老子〉四章》中指出，人們做事總是在接近成功的時(shí)候失敗，即“”，如果能做到“”，就不會(huì)失敗。(2)《春江花月夜》中“，”兩句運(yùn)用“魚(yú)雁傳書(shū)”的典故，含蓄地表達(dá)書(shū)信不能往來(lái)，暗含相思之苦。(3)聯(lián)合國(guó)總部一幅壁畫(huà)的下方有一句話:“Dotoothersasyouwouldhavethemdotoyou(你希望別人怎樣對(duì)待你，你也要怎樣待別人)”。小剛覺(jué)得與《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中的“，”有相通之處。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18~22題。敘述事情，描寫(xiě)人物，說(shuō)明事理，論述觀點(diǎn)，都要運(yùn)用具體的材料，不能空談。寫(xiě)作文如同蓋房造屋，(甲)，也要有合適的材料?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，說(shuō)的是個(gè)人閱讀積累和作文的關(guān)系。書(shū)籍是人類文明的智慧結(jié)晶，對(duì)善于積累的人而言，是取之不盡的作文源泉；很多經(jīng)典作品，常讀常新，能不斷給人們新的啟示，使我們獲得屬于個(gè)人的發(fā)現(xiàn)。作文材料也來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和思考。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有積累素材的習(xí)慣，就不愁筆下無(wú)物?！犊h委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》就是作者在占有大量素材的基礎(chǔ)上，精心選擇典型材料而寫(xiě)成的一篇優(yōu)秀通訊。只要做生活中的“有心人”，①如果走進(jìn)一條很平常的街道，②我們也能從中感受到普通人的喜怒哀樂(lè)，③發(fā)現(xiàn)有趣的文化現(xiàn)象，④甚至觀察到各種社會(huì)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。要積累一些新的、屬于自己的材料，不能依賴“公用材料庫(kù)”。在考場(chǎng)作文中，成千上萬(wàn)的學(xué)生A地寫(xiě)“哥白尼”“牛頓”“愛(ài)迪生”，就連表述的語(yǔ)句也相似甚至雷同，那樣的作文很難展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的思維品質(zhì)。材料一定要真實(shí)可靠。如果材料不夠嚴(yán)謹(jǐn)甚至不真實(shí)，即使你的認(rèn)識(shí)是積極的，也可能因言害意。有些經(jīng)常被人引用的材料，輾轉(zhuǎn)流傳，已失去原貌，一定要核對(duì)鑒別；如果找不到出處，沒(méi)有把握，應(yīng)當(dāng)果斷放棄。有了高質(zhì)量的材料，還要注意恰當(dāng)使用。如聶榮臻《大戰(zhàn)中的插曲》中全文收錄致日本官兵的信，使這篇回憶錄有了B的歷史意義和政治高度。(乙)，能深化文章主旨，引導(dǎo)讀者思考，收到“四兩撥千斤”的效果；反之，再好的材料，如果運(yùn)用不當(dāng)，與觀點(diǎn)、主旨偏離，只會(huì)導(dǎo)致文章結(jié)構(gòu)松散凌亂，令人不知所云。18.文中第二段以“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”論證閱讀積累對(duì)創(chuàng)作的重要性時(shí)，使用了引證法。請(qǐng)使用引證法寫(xiě)一段話來(lái)論證“珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華”。(不少于30字)(4分)19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)20.文中第三段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?4分)21.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(4分)22.文中畫(huà)波浪線的句子邏輯嚴(yán)密，請(qǐng)結(jié)合句意簡(jiǎn)要分析。(4分)四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)困擾我們的不是事情本身，而是我們對(duì)事情的想法和看法。這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1.B2．C3．C4．①真實(shí)性。以具體數(shù)字、鮮活的事例材料客觀反映長(zhǎng)征時(shí)期的真實(shí)情況，揭示其意義；引述長(zhǎng)征中紅軍戰(zhàn)士的言語(yǔ)，給讀者直觀感受。②文學(xué)性。綜合運(yùn)用記敘、議論、抒情、描寫(xiě)等多種表達(dá)方式，語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力。(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)5．①堅(jiān)定理想信念，不畏艱難險(xiǎn)阻。②自強(qiáng)不息，不怕?tīng)奚?，勇于斗?zhēng)。③顧全大局，依靠群眾。④發(fā)憤圖強(qiáng)，矢志奮斗。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可給滿分)6．B7．D8．①戰(zhàn)后家園和生活的重建。②心理創(chuàng)傷的修復(fù)。③愛(ài)情的獲得。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可給滿分）9．①《雪》語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，充滿詩(shī)意。作家多用修辭和修飾語(yǔ)，筆觸細(xì)膩柔和，生動(dòng)傳神，敘事輕快自然，氛圍營(yíng)造浪漫恬靜，濃郁情感，具有詩(shī)化、散文化特征。②《老人與?！氛Z(yǔ)言凝練精當(dāng)，簡(jiǎn)潔有力。作者多用短句、動(dòng)詞來(lái)敘述場(chǎng)景和推動(dòng)情節(jié)，少有修飾詞，很少直接表露感情，敘事干凈利落，呈現(xiàn)出冷靜、密實(shí)的敘事風(fēng)格。（每點(diǎn)3分，意思對(duì)即可）10．ACE11．A12．B13．（1）對(duì)上來(lái)說(shuō)要盡忠于君主，對(duì)下而言要教化平民，將用這來(lái)使天下得利。（“化”“利”各1分，大意2分）（2）同類別的便相依從，同樣聲音的便相應(yīng)和，這本來(lái)是自然的道理。（“應(yīng)”“固”各1分，大意2分）14．①子路蒸了一只小豬，孔某不問(wèn)肉的來(lái)源就吃了；子路又剝下別人的衣服去買(mǎi)酒，孔某也不問(wèn)酒的來(lái)源就喝?？捶ㄊ纠孩倌优u(píng)言之有理?？鬃友孕星昂蟛灰唬c“禮義”相悖，虛偽巧詐，粉飾自己。②孔子所為情有可原。生死存亡之際選擇茍且偷生，脫離險(xiǎn)境后重拾禮義教化他人，是靈活變通的大智慧。③批評(píng)意味著在意見(jiàn)上有分歧，但它也是社會(huì)不斷進(jìn)步和學(xué)術(shù)繁榮發(fā)展的不竭動(dòng)力，我們應(yīng)辯證地對(duì)待。（事實(shí)2分，看法3分，共5分?？捶ń嵌茸杂?，言之有理即可）15．C16．①《嘲》詩(shī)通過(guò)勸酒時(shí)的調(diào)侃和激將，表達(dá)了對(duì)友人飲酒不豪爽的批評(píng)，也隱含了對(duì)深厚友情的期望。②《將》詩(shī)以勸酒為名傾吐胸中塊壘，表達(dá)了詩(shī)人渴望積極入世卻又懷才不遇的苦悶之情。（每點(diǎn)3分，共6分。意思對(duì)即可）17．（1）常于幾成而敗之慎終如始（2）鴻雁長(zhǎng)飛光不度魚(yú)龍潛躍水成文（3）己所不欲勿施于人18．一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間比金錢(qián)更值得珍惜，要利用短暫而寶貴的青春時(shí)光去嘗試、去創(chuàng)造，這樣才不辜負(fù)青春之美。（引用句子2分，論說(shuō)合理2分）19．A．不約而同B．令人矚目（每空1分，其他答案酌情給分）20．①句修改為：即使走進(jìn)一條很平常的街道。（關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)）④句修改為：甚至觀察到社會(huì)的各種經(jīng)濟(jì)形態(tài)。（語(yǔ)序不當(dāng)）（每處2分）21．甲處：既要有好的設(shè)計(jì)框架乙處：材料運(yùn)用恰當(dāng)（每點(diǎn)2分）22．本句先用“如果”從反面假設(shè)材料的不嚴(yán)謹(jǐn)，接著用“甚至”進(jìn)一步補(bǔ)充出“不真實(shí)”的極端情況，再用“即使”假設(shè)人的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而指出使用不真實(shí)可靠材料的嚴(yán)重后果。（圍繞“如果”“甚至”“即使……也”等展開(kāi)分析；答對(duì)一處得1分，答對(duì)兩處得3分，答對(duì)三處得4分）23．參考立意：①改變想法，減少困擾。②聚焦事情本身，解決問(wèn)題，減少困擾。③受困擾是生命的常態(tài)，視具體情況區(qū)別對(duì)待。參考譯文材料一：孔子在名叫緇帷的樹(shù)林游玩，坐在杏壇之上休息。他的學(xué)生們?cè)谧x書(shū)，孔子在彈琴。曲子還沒(méi)有奏到一半，有一個(gè)漁父，撐著船下來(lái)，左手按住膝，右手托著下頜傾聽(tīng)琴聲。樂(lè)曲終了就招呼子貢和子路二人來(lái)到他面前。