五年級數(shù)學上冊 課內銜接+課外拓展講義第四講 小數(shù)的意義和性質 蘇教版（蘇教版）

第四講小數(shù)的意義及性質具體內容重點知識小數(shù)的意義和讀、寫方法理解小數(shù)的意義及讀、寫方法，掌握小數(shù)的數(shù)位順序，計數(shù)單位及相鄰計數(shù)單位間的進率。；理解小數(shù)的意義。小數(shù)的性質重點掌握小數(shù)的性質，會化簡或改寫小數(shù)；理解小數(shù)的性質。第一部分課內銜接姓名：；日期：；家長簽字：【知識點梳理】1.分母是（）......的分數(shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示（），兩位小數(shù)表示（），三位小數(shù)表示（）......2.小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是（）；小數(shù)點右邊第二位是（），計數(shù)單位是（）；小數(shù)點右邊第三位是（），計數(shù)單位是（）......3.小數(shù)點每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是（）。4.小數(shù)的性質:小數(shù)的（）添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的（）不變。5.下面每個同學都表示正數(shù)“1”，把涂色部分分別用分數(shù)和小數(shù)表示出來。6.不改變大小，把下面各數(shù)改寫成三位小數(shù)。0.0212.358.080015.1189.60004.30重難點一小數(shù)的意義和讀寫方法【例1】用7、8、0、0這四個數(shù)字和小數(shù)點組成小數(shù)，使組成的小數(shù)符合下面的要求。只讀一個“零”的兩位小數(shù)。一個“零”都不讀的一位小數(shù)。【例2】妞妞在讀一個小數(shù)時，沒有看到小數(shù)點，結果讀成了八萬零九。原來的小數(shù)要讀兩個零，原來的小數(shù)是多少？【活學活用】1.用0,0,3,6和小數(shù)點組成符合下面要求的小數(shù)。一個“零”都不讀的一位小數(shù)。只讀一個“零”的兩位小數(shù)。讀出兩個“零”的三位小數(shù)。2.小軍在讀一個小數(shù)時，沒有看到小數(shù)點，結果讀成了三百二十八萬零五。原來的小數(shù)讀連個零，原來的小數(shù)是多少？3.用3，5，6這三張數(shù)字卡片和小數(shù)點組成一個小數(shù)，使這個小數(shù)個位上的數(shù)字比百分位上的數(shù)字大，這個小數(shù)可能是多少？356重難點二小數(shù)的性質【例3】用4,0,0,7和小數(shù)點組成讀出兩個零的小數(shù)，而且去掉兩個零后，小數(shù)的大小不變?！纠?】劉穎把一個整數(shù)改寫成三位小數(shù)時，將小數(shù)點漏掉了，結果寫成了90000.你能知道原來這個數(shù)是多少嗎？請你重新幫她改一下。【活學活用】1.用兩個0、兩個3和小數(shù)點組成符合下面要求的小數(shù)。所有的“0”都不能去掉。所有的“0”都可以去掉。2.小軍把一個一位小數(shù)改寫成三位小數(shù)時，忘記點小數(shù)點了，結果寫成了70400.你知道原來的小數(shù)是多少嗎？易錯題【5】填空：5.005讀作（）?！咀⒁狻啃?shù)部分不管有幾個0，都要一一讀出。【對應練習】讀寫下列各數(shù)。3.02讀作：（）七點零八六寫作（）60.009讀作：（）九點五零三寫作（）【例6】3.7的計數(shù)單位是（），它有（）個這樣的計數(shù)單位?！咀⒁狻繑?shù)位和計數(shù)單位不要混淆，小數(shù)計數(shù)單位的個數(shù)要數(shù)整格小數(shù)。【對應練習】小數(shù)部分的數(shù)位有（），計數(shù)單位有（）；5.4是由（）個一和（）個十分之一組成的，還可以說成是由（）個十分之一組成的?！纠?】判斷：0.6和0.60大小相等，意義不同。（）【注意】運用小數(shù)的性質化簡或改寫后的小數(shù)大小不變，但意義不同?！緦毩暋窟x擇：7.40和7.04相比，結果是（）。A.大小不等，意義不同B.大小相等，意義相同C.大小相等，意義不同D.大小不等，意義相同拓展與延伸【例8】＜（）＜，括號里可以填哪些兩位小數(shù)？【例9】用3，5，66這三張數(shù)字卡片和小數(shù)點組成一個小數(shù)，使這個小數(shù)個位上的數(shù)字比百分位上的數(shù)字大，這個小數(shù)可能是多少？3566【活學活用】1.在＜（）＜中，括號里可以填哪些三位小數(shù)？2.用1，2,23，3這三張數(shù)字卡片和小數(shù)點組成一個小數(shù)，使這個小數(shù)十位上的數(shù)字比十分位上的數(shù)字大，這個小數(shù)可能是多少？12,233第四周周末作業(yè)一、填空題。1.小數(shù)點右邊第一位是（），小數(shù)點左邊第一位是（）；百分位在小數(shù)點（）邊第（）位，計數(shù)單位是（）。2.0.98是由（）個十分之一和（）百分之一組成的。3.在括號里填合適的小數(shù)。8厘米=（）分米5分=（）元3米6分米=（）米9千克380克=（）千克4.0.88的計數(shù)單位是（），它有（）個這樣的計數(shù)單位，再添上（）個這樣的計數(shù)單位就是1.5.已知一個數(shù)的十位上的數(shù)字是3，十分位上的數(shù)字是1，其余數(shù)位上的數(shù)字是0，這個數(shù)是（）6.606.006中，最左邊的6在（）位上，表示6個（）；中間的6在（）位上，表示6個（）；最右邊的6在（）位上，表示6個（）。7.一個數(shù)有2個1、6個0.0001和4個0.1組成，這個數(shù)寫作（），讀作（）。8.0.729是（）為小數(shù)，是把整數(shù)“1”平均分成（）份，表示這樣的（）份。9.0.28里面有（）個0.01，有（）個0.001；0.9里面有9個（），有90個（）。10.在0.060,0.006,0.06中，（）和（）計數(shù)單位相同，（）和（）大小相同。11.明明把一個一位小數(shù)改寫成三位小數(shù)時，忘記點小數(shù)點，所以寫成了10500，原來的小數(shù)是（）。12.用“元”作單位，把下面的錢數(shù)改寫成兩位小數(shù)。二、判斷題1.整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是“1”。（）2.0.5和0.50大小相等，所以它們的計數(shù)單位也一樣。（）3.在一個數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，該數(shù)的大小不變。（）4.小數(shù)部分的最高位是十分位，整數(shù)部分沒有最高位。（）5.分分母是10，100,1000.....的分數(shù)都可以用小數(shù)表示。（）三、選擇題1.1里面有（）個0.01.A.10B.100C.10002.小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是（）A.0.001B.0.1C.1D.0.013.下列說法錯誤的是（）。A.0.54是由5個0.1和4個0.01組成的。B.0.54讀作零點五十四C.0.54可以用分數(shù)表示成4.（1）一個西瓜重（）千克。（2）小明的身高為（）米。（3）一個籃球的價錢是（）元。（4）一張銀行卡厚（）米。A.48.5B.0.001C.1.38D.4.55.百位上的“5”是十分位上的“5”的（）倍.A.10B.100C.1000D.100006.0.3與0.4之間的兩位小數(shù)有（）個。A.無數(shù)B.10C.9D.20四．操作題1.下面每個大正方形都表示整數(shù)“1”，把圖中的吐舌部分分別用分數(shù)和小數(shù)表示處理啊。2.在直線上標出下面各數(shù)的位置。解決問題1.用5,5,0,0和小數(shù)點組成符合要求的所有三位小數(shù)。（數(shù)字都用上，且不重復使用）（1）可以去掉兩個“0”而不改變大小的小數(shù)。（2）可以去掉一個“0”而不改變大小的小數(shù)。一個“0”都不能去掉的小數(shù)。2.下面有6張卡片，請按照要求寫數(shù)。（每次每張卡片都要用上。）00358.00358.一個“零”都不讀的兩位小數(shù)。讀一個“零”的一位小數(shù)。（3）讀一個“零”的一位小數(shù)。3.用3、6、9和小數(shù)點可以組成多少個兩位小數(shù)？請把它們寫出來。4.（1）有一個四位小數(shù)，它的整數(shù)部分是最小的自然數(shù)，它的小數(shù)部分最高位商的數(shù)是9，萬分位上的數(shù)比十分位上的數(shù)小1，其余數(shù)位上的數(shù)都是0.這個小數(shù)是多少？（2）一個數(shù)的整數(shù)部分是最小的偶數(shù)，小數(shù)部分的十分位是最小的奇數(shù)，百分位是最小的自然數(shù)，千分位是最大一位數(shù)，這個數(shù)是多少？5.在化簡一個三位小數(shù)時，小華把小數(shù)部分的