云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音填詞語。童年是最令人難忘的。我時常想起在田園里追，捉的日子。爸爸為了我，經(jīng)常讓我和哥哥去田地里干活。可是我總是喜歡，弄得哥哥滿臉是泥，然后而去。哥哥卻也不責備我，只是咯咯地笑著。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧本單元課文內(nèi)容，填空。

（1）課文《獵人海力布》是個(

)故事，講了海力布的兩個小故事：2至6自然段講述了(

)，7至11自然段講

(

)。贊美了他(

)的高貴品質(zhì)。第一個故事為第二個故事的發(fā)展埋下(

)，前一個故事埋下的伏筆，在后一個故事的發(fā)展中層層推進，一步步展開，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。

（2）復述故事時，關鍵信息不能遺漏，在復述《獵人海力布》時，不能遺漏的信息有：獵人海力布熱心助人——(

)———使用寶石的禁忌——(

)——(

)——-變作石頭。

（3）《牛郎織女》是我國古代著名的(

)，由作家(

)整理。故事講述了牛郎從小遭()虐待，和()相依為命。

在老牛的幫助下，牛郎和()組成了幸福的家庭，生下了一兒一女?？墒菂s被(

)用一道()相隔拆散，從此天各一方。

最終，王母娘娘拗不過他們，允許他們每年()相會。這個充滿傳奇色彩的民間故事是人們根據(jù)分布在銀河兩側(cè)的(

)和(

)創(chuàng)作出來的，很多詩人也借這個動人的故事創(chuàng)作詩歌，表達情思，如林杰的(

)，秦觀的(

)。

（4）我知道中國四大民間故事是(

)、

(

)、(

)、

(

)。

（5）本單元我們讀了特別有意思的民間故事，忍不住要跟別人分享。為了讓故事更有新鮮感，可以來點兒小創(chuàng)作：可以把自己設想成(

)，以他的口吻講，也可以(

)，為故事增加(

)，還可以變換(

)，先講故事中()的地方，設置一些懸念吸引聽眾。2）.工作人員正在征集字謎，你能提供一個謎面和謎底嗎？謎面謎底_____________3）.當蘇聯(lián)和美國相繼發(fā)射了人造衛(wèi)星之后，毛澤東主席指出我們也要加快人造衛(wèi)星研制，正如主席說的：多少事，_______，光陰迫。一萬年太久，____。4）.我能將詞語補充完整，再根據(jù)意思選擇詞語。

()中不()()()有序

()()十足

人影()()

()所()然()直氣(

)

無()之()

完()歸()

（1）形容人影多，姿態(tài)美。

(

)

（2）從道理上說應當這樣。

(

)

（3）無法估價的寶物，指極珍貴的東西。

(

)

（4）比喻原物完整無損地歸還本人。

(

)5）.仔細拼讀后將詞語填寫在括號里。

他看書看得jīnjīny?uwèi(

)，讀到主人公遭遇不平的情節(jié)時，他qì

fèn(

)不已；讀到主人公那xīnsuān(

)的往事時，他淚流不止；讀到書中huāng

táng(

)的情節(jié)時，他不禁捧腹大笑。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.把下列句子排列成一段通順的話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ侔做掚鄾]有腮，有肺，靠一個朝天的鼻孔在水面呼吸。②魚類有腮，可以在水中呼吸。③白鰭豚的肺容量很大，它頭頂露出水面，通過鼻孔吸足一口氣，就能在水中潛行半小時左右。④白鰭豚不是魚。⑤所以它可以像魚一樣自由自在地生活在長江之中。A．④②①③⑤B．②①③⑤④C．④②③①⑤D．③④②①⑤2）.下面詞語書寫及加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．提供（gòng）

忌諱

稚氣B．繃帶（bēng）

渺小

禮貌C．手腕（wàn）

吶喊

鍛練D．桅桿（wéi）

勘稱

鞭策3）.下列各組詞語中，書寫完全正確的一項是（）A．渺小

接觸

風平浪靜

養(yǎng)尊處優(yōu)B．規(guī)矩

茅盾

摩拳擦掌

輕快靈活C．引薦

賞識

妖窕淑女

膘肥體壯D．屏障

籠照

污言穢語

惻隱之心評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．讀例句，用上同樣的說明方法，改寫下面的句子。

例句：太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度。

我的爸爸個子很高。____________

2．根據(jù)要求用“溫和”寫句子。

（形容氣候）_________

溫和

（形容性格）_________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將主人公作品和作者用線連起來。

小嘎子

《駱駝祥子》

徐光耀

嚴監(jiān)生

《儒林外史》

吳敬梓

祥子

《小兵張嘎》

老舍2）.連一連。

蕭紅

謝婉瑩

李清照

唐朝

冰心

周樹人

李煜

南宋

魯迅

張乃瑩

李賀

南唐評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序

________青青發(fā)現(xiàn)了，喊起來：“金魚生病了！”

________一天，金魚在魚缸里一動也不動，眼睛睜得大大的，嘴巴一張一合的。

________青青高興地說：“我知道了，魚是睜著眼睛睡覺的?！?/p>

________爸爸看了看，笑著說：“金魚沒有病，它在睡覺呢！”2）.按照一定順序排列下列句子。

()當夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中“精彩極了”代表母親的贊揚和鼓勵，“糟糕透了”代表父親的警告和提醒。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．“三萬里河”指的是__________，“五千仞岳”指的是__________。這里的“三萬里”和“五千仞”都是虛指，分別形容很________和很________。

2．“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”運用了()的修辭方法。A．比喻B．夸張C．擬人D．對比3．對前兩句詩的理解不正確的是()A．這兩句詩意境闊大深沉，對仗十分工整。B．山本來是不動的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄偉，而且富有生氣。C．詩中極力描寫河山的奇?zhèn)邀悾菫榱送怀鲎鎳目蓯?，表明朝廷收復失地的決心。D．這樣的大好河山，卻陷于敵手，更加使人感到無比憤慨。4．后兩句詩表達了作者怎樣的思想感情？

________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。我國作為歷史文化大國，文化遺產(chǎn)眾多有周口店北京人遺址、四川都江堰水利工程、陜西兵馬俑、北京故宮等，你對哪一處文化遺產(chǎn)感興趣呢？請你把之前搜集過的資料進行整理，把自己感興趣的文化遺產(chǎn)介紹給大家。注意內(nèi)容要豐富，條理要清晰。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。香山野桃悄然開①北京香山，今日風野。②沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山，耳邊都是好風，如獸吼。滿山的樹杈與枝丫，互相打得啪啪響，更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了，痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的，各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話，人的骨頭怕也會嘩嘩響了。③我順坡往南，一直走，直至下到一個山坳，頓感風聲已柔，便投著一塊大石頭坐下，歇口氣。④才剛舉頭，便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊，我驚呆了。一樹一樹粉白色的花，落在眼里，真妖嬈得不行。⑤花不大，遠望有點像櫻花，密密層層的。背景雖是瓦藍的天，但一樹看過去皆是粉白，很難見到星星點點的藍。山坡北面風吼起來的那一刻，滑下南玻的一股小小的風，也會吹得這幾株野山桃腰肢大顫，那密密層層的花也就互相廝磨在了一起，那種無聲的舞蹈真是熱烈；若是北面風聲小了，那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強，少女般靦腆，紋絲不亂。⑥我站起來，慢慢向她們走過去，于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去——飛翔得連聲音都沒有，像是要把全部的氣力都花在吸吮上。⑦這一船隅無聲的春景，叫我望得久久出神。幸虧香山今日風大，鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里，有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。⑧感謝獸性發(fā)作的風，你啊，你把人性催出花來了。⑨我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃，相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花，還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。⑩顯然，這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們，她們知足，就在這不知名的山坳里，她們守著一小塊藍天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，準時來一次熱烈的舞蹈，或者少女般靦腆地靜立著，然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山挑，再然后，在寒流里體罰閉眼苦守，等待來年春天的撫摸，再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她們也會安安靜靜地倒下，讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。?當然，她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠的地方，而一切悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼，開始排練。?我今天要是沒看見這些，一切也都在進行中。我今天偶然遇見了她們，一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通，也是這么驚心。?大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想，其實，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情，也有令人心滿意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬舉。有陽光，有風，有蜜蜂，一切也就都有了。?養(yǎng)在深閨人未識，或許就是生活本來的面目。好嗎？挺好。?今天，我就是一只蜜蜂，被風著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番。1．文章是按照上山、________、________的順序描寫景物的。

2．請按照演序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。

驚呆——(

)——(

)——(

)

3．第二自然段中畫“

”的句子運用側(cè)面描寫的手法，說明______________這樣寫的作用是__________。

4．文章第五自然段畫“——”的句子運用了_______的修辭手法，描寫了野山桃花______________和______________的兩種狀態(tài)，表達了作者______________的思想感情。

5．“我就是一只蜜蜂，被風牽著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番。”說說你對這一句中“溫暖”的理