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文檔簡介
云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。
得知要去參加世界跳繩錦標賽,廣州“跳繩天團”的少年們一個個mó
quán
cā
zhǎng(
)。比賽前,領隊和教練chū
móu
huà
cè(
),隊員們刻苦訓練。大家xiōng
yǒu
chéng
zhú(
)地奔向賽場,誓要為祖國yíng
dé(
)róng
yù(
)。2).按要求填空。
(1)唐代詩人虞世南以蟬自比,表現(xiàn)“品格高尚的人不需要借助某種外在力量,也能聲名遠揚”的詩句是“______,______________”。
(2)《落花生》用借物喻人的手法告訴我們,人要做_________的人,不要做________的人。
(3)少年時代是人生成長的重要階段,很多同學不愛學習,整天浪費美好光陰,迷于玩游戲,我們可以用陶淵明的“盛年不重來,________。_________,歲月不待人”來勸導他們。
(4)_______的配合,_______的大小,一切都很_______。(《白鷺》)3).誦讀經(jīng)典,與經(jīng)典相伴。
愛國是什么?是陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“___________________,_______________”的殷切希望;是王昌齡《從軍行》中“____________________,_________________”的豪言壯語;是王之渙《涼州詞》中“___________________,__________________”的蒼涼慷慨;更是“青山處處埋忠骨,_________________”的博大胸襟。4).古典文化,是我們汲取營養(yǎng)的yuánquán(
)。它能xiánjiē(
)歷史和未來,幫助我們不斷shěnshì(
)自我,保持大腦qīngxǐng(
),xiōngyǒuchéngzhú(
),bēnfù(
)新的旅程。5).根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。
(1)白鷺站在清水田里,就像一幅xiāngqiàn()在玻璃框里的畫,使人一見就生àimù()之心。
(2)我們要珍惜時間,克服lǎnduò()的毛病,按時完成老師bùzhì(
)的學習任務。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).請選出加點字讀音和字形正確的一組,將序號填在括號里(
)A.龜裂jūn
妨礙ài
發(fā)誓shì
地履其黃lǚB.歇涼xiē
酵母jiào
隱避bì
難以至信zhìC.酬謝chóu
客棧zhàn
舀起wǎi
奇花初胎táiD.灰盡jìn
餡坑xiàn
機械xiè
同心脅力xié2).下列語句中,修辭手法不同于其他三項的是哪一項(
)A.桂花樹上累累的花骨朵在竊竊私語。B.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。C.山上的映山紅,花開得比盆栽的杜鵑有精神。D.滿院子的白光,玉玉的,燈光也沒有這般亮。3).下列各句中的年齡稱謂從小到大排列,正確的一項是(
)。
①足下之年,甫在不惑。
②吾十有五而志于學,三十而立。
③到處不妨閑卜筑,流年自可數(shù)期頤。
④娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。A.②④③①B.④②①③C.④②③①D.②①④③評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀句子,想象句中描寫的情景,寫一寫“靜”。
八月,天多熱,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
靜:(指環(huán)境安靜)____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面歇后語的前后部分正確地連一連。
麻雀雖小吞吞吐吐
黃牛吃草
強人所難
趕鴨子上架
五臟俱全
老鼠鉆煙筒
裝像(象)
豬鼻子插蔥
沒安好心
黃鼠狼給雞拜年
直來直去2).連一連。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,給句子排序。
(
)諸葛亮用草船向曹操借箭成功。
(
)諸葛亮請魯肅幫助他。
(
)周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期造十萬支箭來為難他。
(
)諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
(
)魯肅為諸葛亮做好借箭的準備工作。
(
)諸葛亮立下軍令狀。2).句子排序
(
)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/p>
(
)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”
(
)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”
(
)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
(
)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
(
)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《西游記》中勸孫悟空上天招安的是菩提祖師。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩歌鑒賞。春望④【唐】杜甫國破山河在,城春草木深②。感時③花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。聞官軍收河南河北【唐】杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。注釋:①這是杜甫在安史之亂第二年的詩作。②城:長安城,唐朝首都。草木深:指人煙稀少。③感時:為國家的時局而感傷。(1)對上述兩首詩歌的鑒賞,下列說法不正確的一項是(
)A.《春望》中“三月”是虛指,指戰(zhàn)亂持續(xù)了很長時間;“萬金”是實指,指當時每一封家書都要用一萬兩黃金來換。B.《春望》中“城春草木深”一句描繪出首都長安荒草叢生、人煙稀少的破敗之景。C.《聞官軍收河南河北》中“忽聞涕淚滿衣裳”一句寫出了杜甫忽聞捷報時,喜極而泣的情態(tài)。(2)《春望》寫于安史之亂初期,描繪了當時國家動蕩、戰(zhàn)火不休、百姓離亂的悲慘情景,表達了杜甫_____的情感?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄穼懹诎彩分畞y末期,詩中杜甫對朝廷收復失地、百姓得以安定、自己即將還鄉(xiāng)感到________。從這兩首詩,可以看出杜甫是個_______詩人。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作天地。
同學們,新學年、新氣象,在踏入五年級的這段時間里,讓你最難忘、印象最深的是什么呢?或許是某個人、或許是某件事、或許是某處風景、或許是某樣事物……想一想,選擇其中的一個寫出來和大家分享吧!要求內(nèi)容具體,語句通順,字數(shù)460字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成小題。______①“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!碑斘易x到楊萬里這首《小池》時,心怦然一震,想起了父親,想起了那片荷塘。②小時候,有一回過年,父親用平時積攢的錢買了幾斤蓮藕回來燉豬腳。菜端上桌后,我吃著清甜爽口的蓮藕,突然說:“如果能天天吃上蓮藕,吃個飽,吃個夠,那該多好哇!”【甲】誰知,我一句無心之言,卻被父親牢牢地記在了心里。③這一年春天,父親將一塊水田改成一方荷塘,然后挑了幾袋米到鎮(zhèn)上賣,換了錢之后買回蓮藕種子?!疽摇竣芩仁菍⒑商烈稽c一點地耙平整,蓄好水,再將家里的有機肥一擔一擔地挑到荷塘里。一切準備就緒后,父親把蓮藕種子一一種下去。那時正是春寒料峭的日子,父親為了實現(xiàn)我吃藕的愿望,不管天氣如何惡劣,只管一個勁兒地埋頭苦干。⑤父親常常在天蒙蒙亮時就出去了,到了晚上才回來。用“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”來形容父親,一點也不為過。⑥蓮藕種子種下去后,父親并沒有閑下來,因為荷塘所處地勢有些高,水很容易變干,父親還得天天去巡視,如果發(fā)現(xiàn)荷塘里水干了,就要馬上放水。有時候遇上溝渠缺水的情況,父親就要到不遠處的小河里,將水一桶一桶地挑進荷塘。好不容易盼到了蓮藕發(fā)芽長葉,可是野草也跟著長了出來,父親還得忙著除草,真是“一波未平一波又起”。⑦【丙】每當看見父親拖著疲憊的身子回到家,我和母親都異常心疼。⑧有一回,天下著雨,路非?;?,父親視力不好,一不小心腳下踩空,摔傷了左腳,直到晚上十點多才一瘸一拐地回到家。母親見他的腳紅腫得厲害,趕緊拿來藥水,邊給他擦拭邊勸說:“你別這么折騰了,從明天起就休息吧……”話還沒說完,父親就笑笑說:“______”第二天,父親不顧母親和我的反對,背起鋤頭,一瘸一拐地又往荷塘方向去了。⑨我實在不忍心,悄悄跟在父親后面。到了荷塘,我馬上脫鞋,想進去幫父親除草。然而,我剛把腳伸進荷塘里,就在腳與泥水接觸的剎那,一股透心的寒意從腳底一直涌向心窩,我不禁“啊”地尖叫一聲,隨后將腳縮了回來。父親看見了,心疼地說:“快快快,水冷,會感冒的!你還是在一旁看著吧!”【丁】荷塘里的父親深一腳淺一腳地踩在那片冰涼黝黑的泥水里,一會兒彎腰,一會兒前進,一會兒轉(zhuǎn)身……動作利索嫻熟??粗赣H忙碌的樣子,我的眼淚情不自禁地溢出了眼眶。⑩夏至荷盛,秋來收藕,當我品嘗著父親種出來的蓮藕時,心底的柔軟處被深深地觸動了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。在模糊的淚眼中,我仿佛看到,父親彎著腰穿梭在碧綠的荷塘里……(選自林金石《父親的荷塘》,選編時有改動)1.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
無心之言:______
情不自禁:______
2.閱讀第⑥自然段,下列事件中不屬于“一波未平一波又起”所指的是(
)A.耙地蓄水B.摔傷左腳C.施肥播種D.放水除草3.“這下,父親便開始忙活起來了?!睂⑦@句話添加到文章中,【甲】【乙】【丙】【丁】四個位置最合適的是______。
4.閱讀第⑧自然段,聯(lián)系上下文合理推測,將“
”上的內(nèi)容補全。
5.對于第⑨自然段的內(nèi)容,下列理解準確的是(
)A.描寫荷塘里的泥水十分寒冷,更加突顯了父親對“我”的愛。B.文章用“不禁”這個詞,是為了表現(xiàn)“我”膽子很小,怕黑。C.父親讓“我”在一旁看著,是為了教“我”學習除草的本領。D.“我”想幫父親除草,是因為“我”迫不及待地想要吃到藕。6.請你為文章加一個恰當?shù)念}目,寫在文章前面的橫線上。
7.文中的父親給你留下了怎樣的印象?結合短文內(nèi)容簡要說明理由。
_______________
8.第⑩自然段在文中起到的作用是(
)A.承上啟下B.深化主題C.引出下文D.設置懸念評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).文學名著我知曉。(填序號)
①林沖②賈寶玉③宋江④嫦娥⑤武松⑥林黛玉⑦薛寶釵⑧周瑜
屬于《水滸傳》的有:_________
屬于《紅樓夢》的有:_________2).選擇正確解釋把序號填在括號中。
(1)善:A.善良;慈善。B.良好。C.擅長;長于。D.容易;易于。
能書善畫(
)
善事(
)
善變(
)
善策(
)
(2)負:A.背。B.遭受。C.享有。D.背棄;辜負。
頗負盛名(
)
負荊請罪(
)
負傷(
)
忘恩負義(
)
(3)異:A.有分別;不相同。B.分開。C.另外的;別的。D.奇異;特別。
奇才異能(
)
獨在異鄉(xiāng)為異客(
)
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