河北省秦皇島市撫寧縣駐操營學(xué)區(qū)初中信息技術(shù) Powerpoint 2003教學(xué)設(shè)計 新人教版

河北省秦皇島市撫寧縣駐操營學(xué)區(qū)初中信息技術(shù)Powerpoint2003教學(xué)設(shè)計新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）河北省秦皇島市撫寧縣駐操營學(xué)區(qū)初中信息技術(shù)Powerpoint2003教學(xué)設(shè)計新人教版教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是利用Powerpoint2003制作演示文稿。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了Word2003的基本操作，對于計算機(jī)的基本操作和文字處理有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何利用Powerpoint2003進(jìn)行演示文稿的制作，進(jìn)一步拓展計算機(jī)應(yīng)用的知識。

具體的教學(xué)內(nèi)容包括：

1.熟悉Powerpoint2003的界面和基本操作。

2.創(chuàng)建演示文稿，插入和編輯幻燈片。

3.添加和格式化文本、圖片、圖表等對象。

4.設(shè)置幻燈片的背景和動畫效果。

5.演示文稿的播放和展示。

教學(xué)內(nèi)容與課本《信息技術(shù)》新人教版的章節(jié)對應(yīng)關(guān)系如下：

1.課本第8章“演示文稿的制作與展示”，講述了Powerpoint2003的基本操作和演示文稿的制作過程。

2.課本第9章“演示文稿的編輯與格式化”，介紹了如何添加和編輯文本、圖片、圖表等對象，以及設(shè)置幻燈片的背景和動畫效果。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任四個方面。

1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)應(yīng)用的敏感度和好奇心，使其能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識信息技術(shù)的作用和價值。

2.計算思維：通過學(xué)習(xí)Powerpoint2003的基本操作和演示文稿的制作過程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計算機(jī)科學(xué)的方法和思維解決實際問題的能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，提高其信息素養(yǎng)和綜合運(yùn)用知識的能力。

4.信息社會責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生了解和關(guān)注信息技術(shù)在現(xiàn)實社會中的倫理道德和法律法規(guī)問題，培養(yǎng)其良好的信息道德觀念和社會責(zé)任感。重點難點及解決辦法重點：

1.Powerpoint2003的基本操作和界面熟悉。

2.演示文稿的制作過程，包括幻燈片的插入、編輯和刪除。

3.文本、圖片、圖表等對象的添加和格式化。

4.幻燈片背景和動畫效果的設(shè)置。

難點：

1.Powerpoint2003界面的復(fù)雜性和操作的多樣性，導(dǎo)致學(xué)生難以快速上手。

2.學(xué)生對于創(chuàng)意設(shè)計和美觀布局的把握，以及如何有效地傳達(dá)信息。

3.動畫效果的設(shè)置具有一定的復(fù)雜性，學(xué)生難以掌握。

解決辦法：

1.通過示范和練習(xí)，讓學(xué)生多次親自動手操作，加深對Powerpoint2003界面的熟悉和基本操作的掌握。

2.提供簡單的模板和示例，讓學(xué)生模仿和創(chuàng)作，逐步培養(yǎng)其創(chuàng)意設(shè)計和美觀布局的能力。

3.分步驟講解和演示動畫效果的設(shè)置，讓學(xué)生跟隨步驟進(jìn)行實踐，提供實例進(jìn)行參考。

4.組織小組合作活動，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)和交流，共同完成一個演示文稿的制作，提高學(xué)生之間的協(xié)作能力。

5.提供豐富的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。教學(xué)資源軟硬件資源：

-計算機(jī)教室，每臺計算機(jī)安裝有Powerpoint2003。

-投影儀，用于展示演示文稿和教學(xué)內(nèi)容。

-計算機(jī)投影幕布，用于清晰展示演示文稿。

課程平臺：

-學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)管理系統(tǒng)，用于發(fā)布教學(xué)資源和作業(yè)。

信息化資源：

-Powerpoint2003軟件，用于制作演示文稿。

-教學(xué)PPT課件，包含本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和實例。

-網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，用于查找和參考相關(guān)的演示文稿設(shè)計素材。

教學(xué)手段：

-講授法，用于講解Powerpoint2003的基本操作和制作演示文稿的技巧。

-示范法，通過實際操作演示文稿的制作過程，讓學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)。

-練習(xí)法，讓學(xué)生親自動手操作，鞏固所學(xué)知識和技能。

-小組合作學(xué)習(xí)，通過小組合作完成演示文稿的制作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和創(chuàng)造力。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

2.新課講授（15分鐘）

（1）講解Powerpoint2003的基本操作，如創(chuàng)建演示文稿、插入和編輯幻燈片等。通過示范操作，讓學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)，掌握基本操作方法。

（2）介紹如何添加和格式化文本、圖片、圖表等對象。以實例演示和講解，讓學(xué)生了解并學(xué)會如何將這些對象應(yīng)用于演示文稿中。

（3）講解幻燈片背景和動畫效果的設(shè)置。通過具體操作和示例，讓學(xué)生掌握設(shè)置幻燈片背景和動畫效果的方法。

3.實踐活動（10分鐘）

（1）讓學(xué)生利用Powerpoint2003制作一個簡單的演示文稿，鞏固所學(xué)知識和技能。

（2）組織學(xué)生進(jìn)行小組內(nèi)交流，分享各自的演示文稿制作心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

（3）邀請部分學(xué)生上臺展示自己的演示文稿，讓大家共同評價和欣賞。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

（1）讓學(xué)生分組討論如何在演示文稿中有效地傳達(dá)信息，提高演講效果。

（2）討論如何創(chuàng)意設(shè)計和美觀布局演示文稿，使其更具吸引力。

（3）探討在實際應(yīng)用中，如何根據(jù)聽眾需求和場景特點調(diào)整演示文稿內(nèi)容和風(fēng)格。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

總用時：45分鐘知識點梳理1.Powerpoint2003的基本操作：

-啟動和退出Powerpoint2003。

-熟悉Powerpoint2003的界面布局，包括菜單欄、工具欄、幻燈片瀏覽窗格、幻燈片編輯區(qū)等。

-創(chuàng)建新演示文稿和打開已有演示文稿。

-插入和刪除幻燈片。

-復(fù)制、移動和調(diào)整幻燈片的順序。

2.演示文稿的制作：

-設(shè)置幻燈片的版式和布局。

-添加和編輯文本框，輸入和編輯文本內(nèi)容。

-插入和編輯圖片、圖表、形狀等對象。

-調(diào)整對象的大小、位置和樣式。

-應(yīng)用幻燈片的主題和字體樣式。

3.演示文稿的格式化：

-設(shè)置幻燈片的背景，包括顏色、圖案和圖片。

-應(yīng)用幻燈片的動畫效果，如進(jìn)入效果、退出效果和過渡效果。

-設(shè)置幻燈片中的動畫計時，控制動畫的播放順序和時間。

-應(yīng)用幻燈片的切換效果，如切換效果和換片方式。

4.演示文稿的演示和展示：

-練習(xí)放映演示文稿，熟悉放映視圖和演講者視圖。

-控制演示文稿的播放，如翻頁、跳轉(zhuǎn)和停止動畫。

-演示文稿的打包和輸出，以便在其他計算機(jī)上進(jìn)行演示。重點題型整理1.題型一：Powerpoint2003基本操作

題目：請打開一個已有的Powerpoint演示文稿，并將第3張幻燈片復(fù)制到第5張幻燈片之后。

答案：

-打開Powerpoint2003。

-進(jìn)入演示文稿編輯狀態(tài)。

-選擇第3張幻燈片。

-使用快捷鍵"Ctrl+C"復(fù)制幻燈片。

-定位到第5張幻燈片。

-使用快捷鍵"Ctrl+V"粘貼幻燈片。

2.題型二：演示文稿制作

題目：請設(shè)置一張幻燈片的版式為“標(biāo)題和內(nèi)容”，并在標(biāo)題區(qū)域輸入文本“歡迎”。

答案：

-打開Powerpoint2003。

-進(jìn)入演示文稿編輯狀態(tài)。

-選擇要設(shè)置的幻燈片。

-在菜單欄中選擇“格式”選項，然后選擇“幻燈片版式”。

-在彈出的“幻燈片版式”對話框中選擇“標(biāo)題和內(nèi)容”版式。

-在標(biāo)題區(qū)域輸入文本“歡迎”。

3.題型三：演示文稿格式化

題目：請將一張幻燈片的背景顏色設(shè)置為藍(lán)色，并設(shè)置字體顏色為白色。

答案：

-打開Powerpoint2003。

-進(jìn)入演示文稿編輯狀態(tài)。

-選擇要設(shè)置的幻燈片。

-在菜單欄中選擇“格式”選項，然后選擇“背景”。

-在彈出的“背景”對話框中選擇“顏色”選項卡。

-選擇藍(lán)色作為背景顏色。

-在“字體”組中選擇“字體顏色”選項。

-選擇白色作為字體顏色。

4.題型四：演示文稿動畫效果設(shè)置

題目：請為一張幻燈片中的文本添加進(jìn)入動畫效果，設(shè)置動畫時間為2秒。

答案：

-打開Powerpoint2003。

-進(jìn)入演示文稿編輯狀態(tài)。

-選擇要設(shè)置動畫的幻燈片。

-在菜單欄中選擇“幻燈片放映”選項，然后選擇“動畫”。

-在彈出的“動畫”對話框中選擇“添加動畫”選項。

-在“動畫效果”列表中選擇一個進(jìn)入效果。

-在“動畫時間”組中設(shè)置動畫時間為2秒。

5.題型五：演示文稿演示和展示

題目：請練習(xí)放映一張演示文稿，并在放映過程中使用快捷鍵切換到下一張幻燈片。

答案：

-打開Powerpoint2003。

-選擇要放映的演示文稿。

-在菜單欄中選擇“幻燈片放映”選項。

-在彈出的“幻燈片放映”對話框中選擇“觀看放映”選項。

-開始放映演示文稿。

-在放映過程中，使用快捷鍵"右箭頭鍵"或"PageDown"鍵切換到下一張幻燈片。教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容是關(guān)于Powerpoint2003的制作和演示，我通過示范和練習(xí)的方式讓學(xué)生掌握了基本操作和制作過程。在教學(xué)過程中，我注意引導(dǎo)學(xué)生思考如何在演示文稿中有效地傳達(dá)信息，提高演講效果，并鼓勵他們進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計和美觀布局。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，部分學(xué)生在操作Powerpoint時還不夠熟練，需要更多的練習(xí)和指導(dǎo)。在今后的教學(xué)中，我計劃增加一些課后練習(xí)和實踐活動，讓學(xué)生有更多的機(jī)會動手操作，提高他們的熟練度。

其次，學(xué)生在制作演示文稿時，對于信息的組織和表達(dá)還不夠清晰和準(zhǔn)確。為了解決這個問題，我計劃在教學(xué)中更多地引入實際案例和問題，讓學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)習(xí)和掌握如何有效地組織和表達(dá)信息。

此外，我也注意到學(xué)生在小組討論和合作時，有些學(xué)生參與度不高，合作效果不理想。為了改善這一點，我計劃在小組活動前提供明確的任務(wù)和指導(dǎo)，并鼓勵每個學(xué)生積極參與，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。

最后，我認(rèn)為在教學(xué)中還需要更多地關(guān)注學(xué)生的個體差異。有些學(xué)生對于Powerpoint的基本操作已經(jīng)掌握得很好，而對于一些高級功能和技巧還不夠熟悉。因此，我計劃提供不同難度的學(xué)習(xí)資源和任務(wù)，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)評價與反饋-學(xué)生出勤情況：全體學(xué)生按時到課，無缺席現(xiàn)象。

-學(xué)生參與度：大部分學(xué)生能夠積極參與課堂討論和實踐活動，表現(xiàn)出對Powerpoint2003制作的熱情和興趣。

-學(xué)生操作熟練度：學(xué)生能夠在指導(dǎo)下熟練地完成Powerpoint2003的基本操作，如創(chuàng)建演示文稿、插入幻燈片等。

2.小組討論成果展示：

-各小組能夠積極進(jìn)行合作，完成演示文稿的制作。

-小組展示的演示文稿內(nèi)容豐富、設(shè)計美觀，展示了學(xué)生在制作過程中的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作能力。

-小組討論過程中，學(xué)生能夠就如何有效地傳達(dá)信息、提高演講效果提出一些建設(shè)性的意見和建議。

3.隨堂測試：

-隨堂測試題目涵蓋本節(jié)課的重點知識點，如Powerpoint2003的基本操作、演示文稿的制作和格式化等。

-學(xué)生能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成測試，測試成績總體良好，表明學(xué)生對課堂所學(xué)知識有一定的掌握。

4.學(xué)生作業(yè)：

-學(xué)生能夠按時提交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量較