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文檔簡介
新疆阿克蘇地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
lǎnduò
qīnlüè
kùshǔ
qǐdí
yèmù
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《山居秋暝》中以動襯靜、聲色相見的句子是“_________,_________”。作者用清新自然的筆調勾畫出一幅有聲(
)、有色(
)、有動(
)、有靜(
)的幽靜雅致的山間月夜圖。2).說到愛國的詩,我們會想起宋代詩人陸游臨終前寫給兒子的話:“_________,家祭無忘告乃翁?!苯鷤ゴ蟮乃枷爰伊簡⒊f:“__________,不在他人,____________?!弊鎳南M绱酥匾郧宕娙薩_____在《已亥雜詩》中期盼人才輩出:“____________,__________?!?).根據(jù)拼音寫同音字,組成詞語。
mù
墳(
)
愛(
)
(
)色
夜(
)降臨
lán
木(
)花
阻(
)
(
)球
宏偉(
)圖
chá
觀(
)
(
)詢
粗(
)淡飯4).漫步在圓明園內,猶如漫游在天南海北,bǎolǎn()著中外風景名勝,它的毀滅是中國文化史上bùkěɡūlianɡ(
)的損失。5).根據(jù)音節(jié),工整寫字。lǎnduò
qīnlüè
xiāohuǐ
fánsuǒ
(
)
(
)
(
)
(
)xiàn
shì
mù
bì
貢(
)
(
)用
愛(
)
隱(
)
無(
)
(
)族
屏(
)
(
)定評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有語病的一項是(
)A.在老師的幫助下,他的作文水平進步了。B.只要你為大家做好事,才會得到大家的信任。C.同學們排著整齊的隊伍擠進了展覽館。D.通過這次活動,我們增進了友誼。2).10.小明在梳理本學期的閱讀收獲,以下不對的一項是()A.《落花生》借花生的特點說明做人的道理,這是借物喻人的表達方法。B.提高閱讀速度要集中注意力,關注關鍵詞句。C.說明性文章只能用平時的語言風格才能說得清楚明白。D.閱讀時品味印象深刻的場景、細節(jié),可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。3).6.初唐書法家歐陽詢的楷書用筆方整,筆力剛勁,點畫的起、收及轉折處一絲不茍,各部分穿插巧妙,結構十分嚴謹。據(jù)此可以判斷下列圖片(
)是歐陽詢的書法作品。A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).周瑜對諸葛亮心懷妒忌。(改為反問句)
______________________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內容連線。
20多年
從青年寫到老年
面對孤燈
不怕苦
6次修改
書稿的工程浩大
一襲破衫
不怕病
50多歲
時間長
年老體弱
不怕累
400多萬字
反復求證,修改,內容不斷充實
終日奔波
不怕孤獨2).用直線將下面的詞語準確地搭配起來。
刻苦地
學習
忘我地
奉獻
無私地
工作
優(yōu)秀的
歌聲
優(yōu)美的
運動員
優(yōu)良的
條件
優(yōu)越的
種子評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列排列錯亂的句子重新排序,序號填在括號里。
(
)村子里小溪縱橫,花草叢生,附近叢林中鳥棲蟲居,各種可愛的小動物跑來跑去。
(
)法布爾從小就對小蟲子非常著迷。
(
)1823年12月23日,著名昆蟲學家法布爾出生在法國南部一個名叫圣萊昂的小村子里。
(
)原來他是循著叫聲跑去捉會唱歌的紡織娘了。
(
)法布爾很小的時候.跟著干農活的爸媽到田野里。傍晚時分,爸爸媽媽干完農活正要回家,發(fā)現(xiàn)法布爾不見了。
(
)后人為了紀念法布爾,為他建造的雕像上,把兩個衣袋做得高高鼓起,好像里面塞滿了許許多多昆蟲。
(
)正是這種對昆蟲的癡迷,把法布爾引進了科學的殿堂。
(
)八九歲放鴨子時逮蝴蝶、捉甲蟲、觀察水底世界,回來時衣袋塞滿鼓鼓的甲蟲、貝殼和彩色的石子,受到爸媽的責備也沒有停止對昆蟲的探究。2).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸?!背鲎蕴拼~人納蘭性德的《漁歌子》。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.“三萬里河”指的是________,“五千仞岳”指的是________。這里的“三萬里”和“五千仞”都是虛指,分別形容很______和很______。
2.“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天”運用了()的修辭方法。A.比喻B.夸張C.擬人D.對比3.對前兩句詩的理解不正確的是()A.這兩句詩意境闊大深沉,對仗十分工整。B.山本來是不動的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄偉,而且富有生氣。C.詩中極力描寫河山的奇?zhèn)邀悾菫榱送怀鲎鎳目蓯?,表明朝廷收復失地的決心。D.這樣的大好河山,卻陷于敵手,更加使人感到無比憤慨。4.如果把本詩第三句的“盡”字換成“滴”字或“流”字好不好?為什么?
______________________________
5.后兩句詩表達了作者怎樣的思想感情?
_____________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作與表達
認真觀察漫畫,然后把漫畫的意圖和你的想法寫下來,題目自擬,不少于400字。
評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。1.根據(jù)以上材料填空。
小軍想?yún)⒓由钲趫D書館組織的“走進古典名著”系列活動,可是他5月、6月的周日上午都要參加舞蹈隊的排練,所以只能選擇參加_______月的這場活動。如果他參加不了,需要提前_______小時取消預約。
2.根據(jù)以上材料,判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
①小軍在報名時需要叫媽媽幫忙掃二維碼付費。_______
②沒提前預約的小麗去到現(xiàn)場還有5個名額,她可以現(xiàn)場掃碼登記進場。_______
3.小軍可以給20歲的表姐報名參加活動嗎?說說你的理由。
_________________________________
4.小軍和好朋友小華一起報名參加了活動,請你將他們的對話補充完整。
小軍:活動前我打算把四大名著再看一遍。
小華:我最近也在讀,我最喜歡的是施耐庵的《_______》,魯智深倒拔垂楊柳、吳用智取生辰綱、宋江率軍三打祝家莊……書中到處都是英雄的豪情壯志。你最喜歡四大名著的哪一本?
小軍:我最喜歡的是《_______》,因為___________________________________。
小華:哇,你真厲害!這么厚的書你不僅看完了,還有自己獨到的見解。我讀的時候對書中的內容理解起來有些困難
小軍:我有兩種名著閱讀的好方法:①__________________②_______________
小華:聽了你的分享,我回去要借助你的方法把四大名著再深入讀一讀!評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀人物名片完成練習。(一)劉胡蘭1947年,年僅十五歲的劉胡蘭剛剛(
),但她在敵人的鍘刀面前毫不退縮,用生命和鮮血詮釋了“生的偉大,死的光榮”。(二)毛岸英1950年11月25日。28歲的毛岸英近(
)之年時,犧牲在抗美援朝戰(zhàn)場上。(三)方志敏1935年1月,方志敏被捕,國民黨士兵搜遍其全身,也沒找到一文錢。這真是(
)。(1)下列選項填入名片(一)(二)括號里最恰當?shù)囊豁検?
)
A.豆蔻年華
而立
B.及笄
而立
C.弱冠
不惑
D.及笄
不惑
(2)下列名言填入名片(三)括號里最合適的一項是(
)
A.人有恥,則能有所不為。
B.多行不義,必自斃。
C.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
D.君子喻于義,小人喻于利。2).本學期,我們積累不少名言警句,有的警示我們要勤儉節(jié)約,如魏征的“__________”;有的教育我們要以誠實的態(tài)度對待學習,如《論語》中所說“__________”;有的啟示我們學習要專心致志,讀書要“__________。”
A.心到、眼到、口到
B.居安思危,戒奢以儉
C.由儉入奢易,由奢入儉難
D.知之為知之,不知為不知,是知也。評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?
改成陳述句:_______________________
(2)讀例句,體會作者是如何把一個畫面寫具體的,然后仿例句寫一寫。
例:夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆朝巢里飛去。
清晨,太陽升起來了。
__________________________________________
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