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文檔簡介
山東省濰坊市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).用楷書默寫《示兒》,要求正確、端正、勻稱、行款整齊美觀。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將歇后語補(bǔ)充完整。
(1)外甥打燈籠——______
(2)四月的冰河——______2).詞語盤點(diǎn)。_____心_____力處
_____
_____慮內(nèi)
_____
外
_____
心_____
_____怡不可_____
_____
_____天_____地寫出一個(gè)含有加點(diǎn)字這樣的關(guān)系的四字詞_________
請用劃“____”的詞語說一句話____________________3).俗語比較通俗、活潑,成語更凝練、文雅。照樣子寫一寫、再根據(jù)語境選擇合適的俗語或成語填空。俗語成語鼻子都?xì)馔崃藲饧睌呐涡切桥卧铝?/p>
_________
打開天窗說亮話
_________
前怕狼后怕虎
_________
①孫悟空得知“弼馬溫”是個(gè)不入流的小官兒,_______了。
②敵人沒有占到一丁點(diǎn)便宜,反倒傷亡慘重,只好______地撤退了。4).綜合運(yùn)用
(1)愛國,是古代仁人志士反復(fù)吟誦的話題。陸游在生命垂危時(shí)低聲吟出_____,_____。的囑托。
(2)白鷺實(shí)在是一首詩,一首__________的散文詩。
(3)《憶讀書》的作者是_____。她是著名的____文學(xué)家。她的代表作有:_____、《春水》等。
(4)你的同學(xué)學(xué)習(xí)總是不懂裝懂,你想對他說“____”;你的同桌整天不思學(xué)習(xí),你會(huì)對他說:_______?!保ㄕ堄蒙厦跃浠卮穑?).把詞語補(bǔ)充完整,并給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,打上“√”。
豐衣(
)(
)
心(
)神(
)
完(
)歸(
)
(
)耳欲聾
①想要,希望。
②欲望。
③將要。
負(fù)(
)請罪
①享有。
②背。
③負(fù)擔(dān)。
(
)世聞名
①聽見。
②消息。
③有名望的。
不恥下(
)
①諷刺。
②譏笑。
③以……為恥。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).做一枚書簽送給上初中的姐姐,恰當(dāng)?shù)臅鴮憙?nèi)容是(
)A.童年鶴發(fā)好運(yùn)體,松姿柏態(tài)古稀年B.娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初C.不惑但從今日起,知天猶得十年來D.海屋籌添春半百,瓊池桃熟歲三千2).未見其人,先聞其聲,被賈母稱作“潑皮破落戶”的是(
)A.王夫人B.王熙鳳C.史湘云D.趙姨娘3).下列句子描寫的情景用一個(gè)字概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
(1)漆黑的夜晚,除了鐘表的滴答聲和樹枝搖擺的聲音,什么都聽不到。
(2)太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來。
(3)太陽火辣辣地照射著大地,曬軟了柏油馬路,曬卷了路邊的樹葉。
(4)稻子熟了,田地里,大人揮舞著鐮刀,小孩幫著撿稻穗,一派熱火朝天的景象。A.黑
亮
熱
忙B.靜
熱
亮
忙C.靜
亮
熱
忙D.黑
亮
忙
熱評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).也許你跑得很快,不過要是你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話,就一點(diǎn)贏得希望也沒有了。(仿寫句子)
__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連線。
范成大
《從軍行》
彩絲穿取當(dāng)銀鉦
王昌齡
《稚子弄冰》
不破樓蘭終不還
楊萬里
《四時(shí)田園雜興》
短笛無腔信口吹
王維
《村晚》
也傍桑陰學(xué)種瓜
陸游
《送元二使安西》
南望王師又一年
雷震
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
西出陽關(guān)無故人2).請你根據(jù)文章內(nèi)容,連一連。
《青山處處埋忠骨》劉伯承廉潔奉公、堅(jiān)貞不屈
《軍神》
方志敏
博大胸襟、具有國際主義精神
《清貧》
毛主席
鋼鐵般的意志評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按課文內(nèi)容排列順序,標(biāo)上序號。
()武松連喝了十八碗。
()武松赤手空拳打死老虎。
()武松來到酒店吃酒。
()武松遇到老虎。
()武松不聽勸告執(zhí)意上了岡。
()大蟲“撲、掀、剪”,武松“閃、躲”。
()武松一步步挨下岡來。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
(
)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
(
)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
(
)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列古詩內(nèi)容表述是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”是宋朝詩人朱熹聽到學(xué)生朗朗書聲有感而發(fā)創(chuàng)作的《觀書有感》,表現(xiàn)了學(xué)生讀書的聲音驅(qū)散了秋天的寒意。(
)
2.“九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀”是清代詩人龔自珍期望改革,振興中華的拳拳決心,表達(dá)了詩人心中對國家未來命運(yùn)的關(guān)切。(
)
3.唐代詩人虞世南在鄉(xiāng)間看到漁家女在池中采蓮的景象,寫下了《山居秋暝》中的名句“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”,表達(dá)詩人對田園生活的向往。(
)
4.唐代詩人王維在乘船出行之中看到搖船人熟練的動(dòng)作,寫下了“向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行”,表達(dá)熟能生巧的道理。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).1.示兒陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。1.理解詞語。元:_____
但:_____
無:_____2.詩中的“乃翁”指的是_____。
3.詩中作者的遺憾是:______,詩人的囑咐是:________。
4.詩人表達(dá)了自己怎樣的感情?___________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).李明搜集到一幅題為《先聲奪人》的漫畫,他沒有讀懂,請你寫一篇習(xí)作,介紹一下漫畫內(nèi)容,再聯(lián)系生活中的人或事,談?wù)劼嫷暮x和獲得的啟示。題目自擬,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請你帶著文后問題,用較快的速度默讀文章,完成文后問題。紫禁城琉璃瓦的智慧①作為世界文化遺產(chǎn)的紫禁城,有著無數(shù)吸引公眾向往的魅力,而其中主要表現(xiàn)方式之一,就是金碧輝煌壯麗無比的琉璃瓦頂。②琉璃,是用各種顏色的人造水晶為原料,在高溫下燒制而成的工藝品,古人也叫它“五色石”。我國古人早在西周時(shí)期就具有琉璃制作技術(shù),而在西漢時(shí)期就出現(xiàn)了燒造建筑琉璃的制品,并逐漸應(yīng)用到了皇家宮殿和廟宇建筑中,在明清時(shí)期已得到全面充分的應(yīng)用。紫禁城屋頂上的琉璃瓦的使用,有著多方面的科學(xué)性。③首先,琉璃瓦有利于提升建筑安全。防水性是琉璃瓦的重要特性,也是琉璃瓦取代普通陶瓦的主要原因?!队洺帯ゃ~雀臺瓦》有這樣一段關(guān)于琉璃瓦的描述:“相州魏武帝故都,所見銅雀臺。其瓦初用鉛丹,雜胡桃油搗治火之,取其不滲,雨過干耳”。這說明當(dāng)時(shí)對琉璃瓦的使用,正是利用其不滲水.雨后干燥快.不會(huì)增加瓦頂重量等優(yōu)點(diǎn)。琉璃瓦表面施釉,不會(huì)吸水,因而不會(huì)增加屋頂?shù)闹亓?,從而保護(hù)了建筑的安全。④其次,琉璃瓦有利于保持建筑恒溫。紫禁城的建筑冬暖夏涼,有著多種措施,而琉璃瓦的使用,則是其中的主要方式之一。琉璃瓦屬于隔熱性能好的建筑材料,其除了具有較好的強(qiáng)度外,還具有熱阻大.導(dǎo)熱系數(shù)小的特性。琉璃瓦的上述特性有利于反射夏天的太陽光,亦有利于阻隔冬天的寒氣滲入,因而有利于保持建筑內(nèi)部的恒溫。⑤再次,琉璃瓦有利于防止瓦件風(fēng)化。與普通陶瓦不同,琉璃瓦不存在風(fēng)化的問題,能夠長久保持完好。其主要原因在于瓦的胎體表面有釉面層。該釉面層相當(dāng)于提供了一個(gè)保護(hù)層,阻止了空氣中各種成分尤其是水分的侵入。由于瓦件能保持干燥,不會(huì)滲水,因而避免了風(fēng)化的產(chǎn)生。⑥最后,琉璃瓦有利于屋面保持潔凈。紫禁城的琉璃瓦頂通常是明亮而又潔凈的。在紫禁城的屋頂上,很少看見鳥糞,其主要原因在于琉璃瓦本身的光滑.明亮及鮮艷的色彩。這些大面積的鮮艷色彩對鳥類而言會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的刺激效果,使得鳥兒避而遠(yuǎn)之。⑦紫禁城屋頂采用琉璃瓦,不僅具有科學(xué)性,還能豐富建筑立面效果,突出建筑的功能。紫禁城里的琉璃瓦多用黃色,而在古代,黃色正是皇權(quán)的體現(xiàn)??梢哉f,琉璃瓦是我國古代科技在建筑上的運(yùn)用體現(xiàn),亦能反映我國古建筑豐富的藝術(shù)和文化。(文章有刪改)1.本文的說明對象是_______________________,第②段主要說明了_______________________和_______________________。
2.讀完第②段,帶著一個(gè)什么樣的問題快速往下默讀文章,才能幫助我們更好地抓住文章的主要內(nèi)容?請你寫下來。
____________________
3.文章第③—⑥段分別用了__________.__________.__________.__________這些順序詞。
4.借助這些順序詞快速理清文章層次,完成下面思維導(dǎo)圖。
5.文章第⑦段畫線句子承接了上文對琉璃瓦科學(xué)性的介紹,又開啟了下文對琉璃瓦的建筑裝飾功能及作用的介紹,起到了______________的作用。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).把正確的讀音寫在相應(yīng)的()里。
任:rèn
rén
任(
)人唯賢
任(
)命
到任(
)
擔(dān)負(fù)重任(
)
任(
)丘
任(
)縣
冠:guān
guàn
樹冠(
)
桂冠(
)
怒發(fā)沖冠(
)
冠(
)軍
奪冠(
)
名冠(
)全球2).給加點(diǎn)的
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