教案檢查制度

教案檢查制度

教案檢查制度1

為切實(shí)提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師的備課質(zhì)量，特制定教案檢查制度如下：

一、教案書(shū)寫(xiě)及上交要求：

1．每個(gè)學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計(jì)劃。

2．教師備課必須與教學(xué)計(jì)劃同步。

3．每個(gè)教案應(yīng)包括教學(xué)時(shí)間、教學(xué)課題、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程及作業(yè)布置。

4．對(duì)新任教的學(xué)科，必須備新教案。

5．用過(guò)一次的教案，在第二次使用時(shí)，可在原基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充、修改(最好用不同顏色的筆)，并且應(yīng)寫(xiě)上相應(yīng)的教學(xué)時(shí)間，如無(wú)補(bǔ)充修改者，教案質(zhì)量考核作降級(jí)處理，但在第三次使用時(shí)，必須重新進(jìn)行整理、抄寫(xiě)。

6．對(duì)教齡在5年以下(包括5年)的新教師，教案必須上交，5年以上的教師教案允許不上交。但5年教齡以上教師如果第一次上新教材，原則上初級(jí)教師教案每學(xué)期上交兩次，中級(jí)教師教案每學(xué)期上交一次。高級(jí)教師教案可以不用上交。

二、教案檢查方式：

1．教務(wù)處將不定期對(duì)任課教師的教案進(jìn)行檢查。

2．期中、期末定期檢查。

3．隨機(jī)聽(tīng)課的教案檢查。

4．診斷性聽(tīng)課的教案檢查。

三、教案等級(jí)評(píng)定方法：

1．A等教案：

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相等。

②教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，每個(gè)教案均有教學(xué)時(shí)間、教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。

③第二次使用的教案，但已作較大篇幅的修改。

④教學(xué)進(jìn)度符合教學(xué)計(jì)劃。

2．B等教案：

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差10%以?xún)?nèi)。

②教案書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)欠缺較多。

③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃不相符。

④多次重復(fù)使用的教案或第二次使用未作修改的'教案。

⑤有從網(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的教案。

⑥高級(jí)教師不上交的教案。

3．C等教案

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差30%以?xún)?nèi)。

②教案書(shū)寫(xiě)很不規(guī)范，幾乎無(wú)教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。

③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)重不相符。

④非機(jī)房、多媒體教室上課而使用電子教案。

⑤大量從網(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。教案檢查制度2

一、教案檢查基本要求：

1、教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)初要求教師認(rèn)真?zhèn)浜脙芍芙贪福⒓皶r(shí)檢查備課效果，進(jìn)行展評(píng)，使教師之間相互學(xué)習(xí)、共同提高。

2、教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次教案檢查，對(duì)檢查情況進(jìn)行及時(shí)記錄，并分出等級(jí)記錄到教師教學(xué)工作月考核中。

3、教導(dǎo)主任檢查時(shí)做到認(rèn)真、客觀、公正，并如實(shí)做好記錄。

4、教導(dǎo)主任不定期抽查教師教案，并將結(jié)果在教學(xué)工作例會(huì)上公布。學(xué)年組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)年組教師的教案有檢查、督促、指導(dǎo)的職責(zé)。

5、檢查記錄記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)依據(jù)。

二、教案檢查內(nèi)容：

㈠、書(shū)案：

1、寫(xiě)明教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)本身是重難點(diǎn)的在后面用括號(hào)標(biāo)注。

2、寫(xiě)出大的`教學(xué)環(huán)節(jié)。

3、重點(diǎn)字詞句段要有備課痕跡，課后習(xí)題有答案或解決辦法；例題要有處理方法。

4、習(xí)作課、綜合實(shí)踐課等其他類(lèi)型的課也按以上要求備課。

5、教后記，語(yǔ)文一課一篇，數(shù)學(xué)一個(gè)練習(xí)一篇，用紅筆書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容以發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和改進(jìn)不足為主。

㈡電子教案：

1、完成是否及時(shí)。

2、內(nèi)容項(xiàng)目是否齊全，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否完整。

3、教案是否具有特色且實(shí)用。

三、教案檢查總結(jié)：

檢查結(jié)果經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，及時(shí)反饋給教師，被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)的教案給予大會(huì)表?yè)P(yáng)并進(jìn)行展覽，較差的教案給予批評(píng)。對(duì)教案檢查后教師中存在的共性問(wèn)題及時(shí)總結(jié)、糾正，為更快提高教案質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教案檢查制度3

為了確保、提高教學(xué)質(zhì)量，最大限度提高課堂上的教學(xué)效率，教師必須備好每節(jié)課，充分發(fā)揮個(gè)人、集體備課作用，選擇好要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)所需要的資源、程序和方法。上好每節(jié)課教師必須寫(xiě)好每節(jié)課的教案。

A、教案的檢查方法是：

每個(gè)月的第二周的教研組長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)檢查。

B、檢查教案的內(nèi)容是：

（1）熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材，熟悉學(xué)生

（2）明確本節(jié)課的教學(xué)目的、任務(wù)和內(nèi)容

（3）確定教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，指定教學(xué)的具體措施

（4）合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，選擇適當(dāng)教法

（5）教案完整規(guī)范、詳略得當(dāng)

（6）重視雙基教學(xué)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵

（7）概念準(zhǔn)確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)可靠，注意理論聯(lián)系實(shí)際

（8）具有教育性，寓思想政治教育、愉快性教學(xué)于教學(xué)之中

C、教案檢查制度是：

一.檢查時(shí)一定要做好記錄，對(duì)不備課，不認(rèn)真?zhèn)湔n的教師分別給予批評(píng)教育，直至停課處理。

二.檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉公辦事。

三、定期不定期檢查教課備課情況，對(duì)沒(méi)教案，教案書(shū)寫(xiě)馬虎者，按不備課，備課不認(rèn)真處理。

四通過(guò)檢查對(duì)每位教師的.教案都要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。如：課題、單元章節(jié)是否齊全、內(nèi)容是否完備詳實(shí)是否符合教材、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，教學(xué)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)是否明確突出，書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真工整，教案是否符合規(guī)范化教案要求。

五．定期或不定期檢查作業(yè)批改情況，每學(xué)期至少一次。檢查的內(nèi)容：主要檢查任課教師的作業(yè)布置，批閱是否認(rèn)真、是否按大綱、計(jì)劃執(zhí)行，能否指出學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤，做好記錄。檢查方法：采用抽查，隨時(shí)抽出某些班級(jí)某些學(xué)生的作業(yè)。

六．凡本制度沒(méi)涉及到的偶發(fā)情況，均報(bào)送上級(jí)有關(guān)部門(mén)處理。教案檢查制度4

為了確保、提高教學(xué)質(zhì)量，最大限度提高課堂上的教學(xué)效率，教師必須備好每節(jié)課，充分發(fā)揮個(gè)人、集體備課作用，選擇好要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)所需要的資源、程序和方法。上好每節(jié)課教師必須寫(xiě)好每節(jié)課的教案。

A、教案的檢查方法是：

每個(gè)月的第二周的教研組長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)檢查。

B、檢查教案的內(nèi)容是：

熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材，熟悉學(xué)生

明確本節(jié)課的教學(xué)目的'、任務(wù)和內(nèi)容

確定教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，指定教學(xué)的具體措施

合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，選擇適當(dāng)教法

教案完整規(guī)范、詳略得當(dāng)

重視雙基教學(xué)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵

概念準(zhǔn)確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)可靠，注意理論聯(lián)系實(shí)際

具有教育性，寓思想政治教育、愉快性教學(xué)于教學(xué)之中

C、教案檢查制度是：

一、檢查時(shí)一定要做好記錄，對(duì)不備課，不認(rèn)真?zhèn)湔n的教師分別給予批評(píng)教育，直至停課處理。

三、檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉公辦事。

四、定期不定期檢查教課備課情況，對(duì)沒(méi)教案，教案書(shū)寫(xiě)馬虎者，按不備課，備課不認(rèn)真處理。

五、通過(guò)檢查對(duì)每位教師的教案都要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。如：課題、單元章節(jié)是否齊全、內(nèi)容是否完備詳實(shí)是否符合教材、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，教學(xué)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)是否明確突出，書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真工整，教案是否符合規(guī)范化教案要求。

六、定期或不定期檢查作業(yè)批改情況，每學(xué)期至少一次。

檢查的內(nèi)容：主要檢查任課教師的作業(yè)布置，批閱是否認(rèn)真、是否按大綱、計(jì)劃執(zhí)行，能否指出學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤，做好記錄。

檢查方法：采用抽查，隨時(shí)抽出某些班級(jí)某些學(xué)生的作業(yè)。

七、凡本制度沒(méi)涉及到的偶發(fā)情況，均報(bào)送上級(jí)有關(guān)部門(mén)處理。教案檢查制度5

為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺(jué)地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制訂教師教案作業(yè)檢查制度。

一、關(guān)于備課檢查制度：

1、對(duì)教師的備課，每位教師須先備課后上課，不準(zhǔn)無(wú)教案或沿用舊教案上課。教案本必須注明教師姓名、所授班級(jí)、本期教學(xué)進(jìn)度時(shí)間表等。

2、教案應(yīng)是課時(shí)教案，課時(shí)教案應(yīng)做到目標(biāo)明確，過(guò)程清楚，設(shè)計(jì)合理，程序完整，有反思小結(jié)，每課時(shí)教案在不隔行情況下不少于一頁(yè)半。

3、學(xué)校教務(wù)處對(duì)教師書(shū)寫(xiě)情況每學(xué)期至少檢查2次以上，于期中和期末各一次，主要檢查教案書(shū)寫(xiě)的.規(guī)范情況（進(jìn)度、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)安排等）、篇目數(shù)量，并將檢查主要情況記載在冊(cè)，同時(shí)將檢查情況及時(shí)反饋給有關(guān)教師。

4、每學(xué)期結(jié)束時(shí)教師教案必須交教教科室存檔。

5、每次檢查將評(píng)選的優(yōu)秀教案通報(bào)表?yè)P(yáng)。

二、關(guān)于作業(yè)檢查制度：

作業(yè)是教與學(xué)的紐帶，是教師了解自己教學(xué)效果最直接、最清晰的窗口，也是備學(xué)生、備課目標(biāo)調(diào)整的依據(jù)。很多教師作業(yè)留了不少，而且很集中，學(xué)生作完以后要么沒(méi)有上交，要么交完以后沒(méi)有回音，很多教師的習(xí)題課講的只是正確答案，很少有針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)情況進(jìn)行原因分析的。其實(shí)教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，至少也是對(duì)學(xué)生的一種尊重，在批改作業(yè)的過(guò)程中教師就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)在什么地方？有無(wú)共性？然后針對(duì)較為共性的錯(cuò)因進(jìn)行分析，對(duì)個(gè)性的錯(cuò)因進(jìn)行單獨(dú)溝通，教師應(yīng)該明白，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓他們理解錯(cuò)在什么地方，為什么錯(cuò)，以后應(yīng)該注意什么，遠(yuǎn)比告訴他們一個(gè)答案效果要好得多。所以，所有文化課、專(zhuān)業(yè)課均需布置適量的作業(yè)，教師不得以任何理由不布置作業(yè)。作業(yè)的批改需認(rèn)真及時(shí)，并做到日期齊全。

教務(wù)處每學(xué)期和教研組長(zhǎng)抽查2次學(xué)生作業(yè)情況。主要檢查作業(yè)的次數(shù)，批改的情況。根據(jù)檢查情況，教導(dǎo)處要進(jìn)行集體講評(píng)，推廣先進(jìn)典型。對(duì)存在的不足，教研組長(zhǎng)要及時(shí)向本人指出，并提出整改措施。教案檢查制度6

一、檢查方式

教案檢查采取三種檢查方式：自查、教研組檢查、教務(wù)復(fù)查。教研組每月月底檢查、再由教務(wù)復(fù)查或不定時(shí)抽查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)抽查和教師聽(tīng)課時(shí)監(jiān)督協(xié)查的辦法。

二、等級(jí)評(píng)定

滿(mǎn)分100分。80分—100分計(jì)優(yōu)秀等次；60分—79.9分計(jì)合格等次；60分以下，作不合格處理。

三、評(píng)分制度

（一）扣分項(xiàng)滿(mǎn)分80分。

1、每一位教師必須先認(rèn)真?zhèn)浜谜n再上課，并帶上教案上好每一堂課。一次不帶教案上課扣10分。

2、教案篇幅由教研組根據(jù)學(xué)科性質(zhì)確定教案：15分

每篇教案必須注有明確的教學(xué)時(shí)間、任教教師、任教班級(jí)、教學(xué)課題，每項(xiàng)每少一次扣0.5分。

3、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)設(shè)計(jì)：10分

（1）有明確的教學(xué)內(nèi)容為2分，教研組根據(jù)情況酌情扣分，缺少教學(xué)內(nèi)容每篇扣0.5分；

（2）目標(biāo)清楚明白，具體便于師生操作。教研組根據(jù)情況酌情扣分(滿(mǎn)分2分)（3）符合課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際。教研組根據(jù)情況酌情扣分（滿(mǎn)分2分）

(4)體現(xiàn)三維目標(biāo)。教研組根據(jù)情況酌情扣分，缺少一項(xiàng)扣0.3分（滿(mǎn)分3分）

4、教學(xué)重難點(diǎn)：5分

要求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。每篇每缺一項(xiàng)扣0.5分

5、教學(xué)過(guò)程：35分

（1）新課導(dǎo)入。滿(mǎn)分5分，每少一次扣0.5分。

（2）新授課教學(xué)思路清晰，教學(xué)安排合理，能突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，鼓勵(lì)創(chuàng)新。滿(mǎn)分10分，教研組根據(jù)學(xué)科具體情況擬定標(biāo)準(zhǔn)。

（3）教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理（有層次（導(dǎo)入、新授課、小結(jié)、拓展等）、結(jié)構(gòu)合理、過(guò)渡自然）。教研組根據(jù)學(xué)科具體情況擬定標(biāo)準(zhǔn)（滿(mǎn)分10）。

（4）有上課提問(wèn)問(wèn)題的設(shè)置。教研組根據(jù)學(xué)科具體情況擬定標(biāo)準(zhǔn)（滿(mǎn)分5分）

（5）有課堂小結(jié)或反思。滿(mǎn)分5分，每少一次扣0.5分。

（6）布置作業(yè)。滿(mǎn)分5分，每少一次扣0.5分。

6、板書(shū)設(shè)計(jì)：10分

緊扣教材，突出重點(diǎn)，主次分明。除練習(xí)課外無(wú)板書(shū)設(shè)計(jì)每篇扣1分。

7、教學(xué)反思：10分

每10篇教案中，至少有5次教學(xué)反思，每少一次扣2分。教學(xué)反思為教師任課后根據(jù)教學(xué)效果對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的反思。

8、教案書(shū)寫(xiě)格式要正確，盡量減少錯(cuò)別字的.出現(xiàn)，頁(yè)面要工整、干凈、字跡清晰。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分，其他項(xiàng)目檢查可根據(jù)具體情況酌情打分。出現(xiàn)明顯的網(wǎng)絡(luò)下載痕跡一次扣10分，不安學(xué)校格式要求的每篇扣3分。（打印教案標(biāo)題為三號(hào)黑體字、正文為5號(hào)宋體，行間距為單倍行距，首行空兩個(gè)字符。段首斷尾間距為0。手寫(xiě)體每行不少于25字，正楷或行楷字體，字跡潦草每篇扣3分。）教案檢查制度7

沙溪中學(xué)學(xué)生會(huì)檢查項(xiàng)目及評(píng)分細(xì)則

一、早讀情況及班級(jí)衛(wèi)生（總分30分）

檢查每天早讀情況，早讀以上課鈴為開(kāi)始檢查時(shí)間，整個(gè)檢查過(guò)程在10-15分鐘內(nèi)結(jié)束。檢查各班教室地面、走廊、窗臺(tái)、走廊邊花壇等室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。未及時(shí)打掃且臟亂差的扣2分，發(fā)現(xiàn)教室垃圾桶未倒的扣0.5分，黑板講桌未擦的扣0.5-1分。

檢查各班早讀紀(jì)律況酌情扣0.5-2分。各班允許3-5人早讀期間打掃包干區(qū)，其他未到的酌情扣0.5-2分。

二、包干區(qū)（10分）

檢查時(shí)間為：早讀鈴為開(kāi)始檢查時(shí)間，檢查各班包干區(qū)衛(wèi)生打掃情況，未打掃扣2分，垃圾未清理、地板未抹、雜草未除、樹(shù)葉未掃干凈等酌情扣0.5-2分。

三、大課間（20分）

檢查各班課間操做操，視不同情況酌情扣分。班主任未到扣1分；教室有學(xué)生按學(xué)生多少扣0.5-2分；學(xué)生排隊(duì)及做操情況酌情扣1-3分。

做操結(jié)束后檢查各班購(gòu)買(mǎi)零食，如有學(xué)生不服從管理將零食袋、瓶子、果殼等亂扔等行為每人次扣班級(jí)1分。

四、操行加分、扣分

1、打架斗毆每人次扣班級(jí)總分2分；

2、校內(nèi)騎自行車(chē)不服從管理的每人次扣1分；

3、破壞公私財(cái)物，除按規(guī)定賠罰款外，視情節(jié)一次扣1-2分；

4、對(duì)拾金不昧者，及時(shí)上交學(xué)校每人次加1分；

5、其他好人好事酌情加1-2分。

五、流動(dòng)紅旗設(shè)置七、八、九年級(jí)每星期綜合考核排名前兩位的班級(jí)為紅旗班級(jí)，高中部設(shè)一個(gè)紅旗班級(jí)

六、說(shuō)明

1、每天值日干部要按時(shí)上崗，履行職責(zé)，如實(shí)上報(bào)檢查情況。當(dāng)天值日組長(zhǎng)

要對(duì)當(dāng)天值日干部進(jìn)行考勤，考勤結(jié)果將作為評(píng)定優(yōu)秀的'重要依據(jù)。

2、所有學(xué)生會(huì)干部要遵循公平、公正、公開(kāi)和人性原則開(kāi)展工作，做到堅(jiān)持

原則，靈活機(jī)動(dòng)。

3、所有學(xué)生會(huì)干部在工作中要謙虛有禮，尊重老師和同學(xué)，勇于接受批評(píng)和

建議，有錯(cuò)就改，有問(wèn)題和困難報(bào)向?qū)W校反映情況。

4、值周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的情況總結(jié)并公布檢查結(jié)果。

5、學(xué)生會(huì)主席收集每天結(jié)果并在下周一公布紅旗班級(jí)情況

注：該表所有項(xiàng)目自本周正式規(guī)范施行，所有加、扣分項(xiàng)目嚴(yán)格按照該表執(zhí)行。

沙溪中學(xué)學(xué)生會(huì)教案檢查制度8

為進(jìn)一步規(guī)范我校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)年級(jí)部管理，充分發(fā)揮年級(jí)管理委員會(huì)的作用，教務(wù)處重新修訂和完善了我校的教案檢查制度，對(duì)原教案檢查方式進(jìn)行了改革，出臺(tái)了新的`教案檢查制度，本學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。

1、檢查對(duì)象：

高一、高二、高三各學(xué)科任課教師，信息課、體育課教師

2、具體要求：

任課教師要按課時(shí)寫(xiě)出教案，教案中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、板書(shū)設(shè)計(jì)、

作業(yè)留否。

3.檢查方式：