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2/2收集整理,僅供參考2023年六盤水市水城區(qū)“優(yōu)師計(jì)劃”畢業(yè)生專項(xiàng)招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以下不屬于教師教學(xué)能力的是()。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)操作能力C.自我反省能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】:C2.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()原則。A.年齡B.用途C.功能D.大小【答案】:C3.()是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,有不可替代的教育作用。A.課外教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.社區(qū)教育【答案】:B4.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是()。A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法【答案】:A5.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過程B.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程C.德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程D.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程【答案】:B6.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),這種課程類型屬于()。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.學(xué)生課程D.教師課程【答案】:B7.在教育諸多矛盾中,教育活動(dòng)的邏輯起點(diǎn)是()的矛盾。A.受教育者與教育內(nèi)容之間B.教育者與教育媒介之間C.受教育者與教育手段之間D.教育者與受教育者之間【答案】:A8.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是()A.教育哲學(xué)B.教育學(xué)C.教育心理學(xué)D.教學(xué)論【答案】:B9.經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生也有可能超越教師,即“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,這體現(xiàn)了教育者與受教育者的地位有一定的()。A.相對(duì)性B.多重性C.絕對(duì)性D.固化性【答案】:A10.與其他活動(dòng)相比,教育質(zhì)的規(guī)定性指()。A.提高社會(huì)生產(chǎn)B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)D.傳播社會(huì)文化【答案】:C11.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.它是一種思想關(guān)系B.它是受一定利益關(guān)系制約的C.它是師德意識(shí)意識(shí)形成的基礎(chǔ),并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】:D12.陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。A.崇高的職業(yè)道德B.理想的教育情懷C.豐富的教育情感D.先進(jìn)的教育思想【答案】:A13.教育心理起源論認(rèn)為教育起源于()。A.語言B.模仿C.動(dòng)物本能D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】:B14.()在《給教師的一百條建議》曾提出如下的思考。A.蘇霍姆林斯基B.蘇步青C.舒爾曼D.徐立特【答案】:A15.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。A.孟子B.荀子C.董仲舒D.韓愈【答案】:A16.個(gè)體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:C17.新能源指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。下列選項(xiàng)中屬于二次能源的是()。A.風(fēng)能B.水能C.核能D.沼氣【答案】:D18.商品最本質(zhì)的因素是:()A.使用價(jià)值B.價(jià)值C.交換價(jià)值D.價(jià)格【答案】:B19.甲婚前全款購買了一套商品房并辦理了房產(chǎn)證,婚后甲主動(dòng)表示商品房一半產(chǎn)權(quán)贈(zèng)與妻子乙,并重新辦理了署有二人名字的房產(chǎn)證,婚后甲和乙感情破裂,欲離婚,該商品房應(yīng)作為()。來分割。A.乙婚后個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.產(chǎn)權(quán)不明財(cái)產(chǎn)C.甲婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)D.甲和乙夫妻共同財(cái)產(chǎn)【答案】:D20.中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()。A.切實(shí)改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活和市場(chǎng)條件B.長(zhǎng)期穩(wěn)定土地承包關(guān)系C.增加農(nóng)民收入D.建立健全農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)體系【答案】:C21.()是中國(guó)的一種古老文字,又稱“契文”,是漢字的早期形式,也是現(xiàn)存中國(guó)商朝時(shí)期一種成熟文字。A.金文B.梵文C.甲骨文D.楔形文字【答案】:C22.甲讓乙給自己加工一塊玉石原料,約定好加工費(fèi)和取玉期限,但乙加工好玉石,等到期滿后,甲遲遲不來取玉,乙便變賣了玉石,拿到了自己應(yīng)得的加工費(fèi),請(qǐng)問,乙行使的是()。A.擔(dān)保權(quán)B.所有權(quán)C.留置權(quán)D.抵押權(quán)【答案】:C23.小王模仿古人填了一首詞,寫完后發(fā)現(xiàn)正文剛好100字,請(qǐng)問他用的是哪種詞牌?()A.念奴嬌B.滿庭芳C.雨霖鈴D.水龍吟【答案】:A24.山西素有“中國(guó)古建筑博物館”之稱。下列山西古建筑始建時(shí)間最早的是:A.恒山懸空寺B.芮城永樂宮C.五臺(tái)山南禪寺D.應(yīng)縣木塔【答案】:A25.①隨著核磁共振等技術(shù)的不斷進(jìn)步,科學(xué)家們基本達(dá)成了共識(shí),那就是記憶儲(chǔ)存在大腦的海馬區(qū)②科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),記憶儲(chǔ)存于神經(jīng)細(xì)胞的連接方式之中③這個(gè)改變是由一系列基因負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)的④要想研究記憶,首先必須弄清記憶究竟儲(chǔ)存在什么地方⑤接下來的問題是,記憶是如何被儲(chǔ)存的呢?這個(gè)問題也已經(jīng)有了答案⑥大腦通過改變神經(jīng)細(xì)胞的連接方式和連接強(qiáng)度,將某個(gè)外來刺激永久地固定于大腦之中將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.④③①⑤⑥②B.④①⑤②⑥③C.①④②⑤③⑥D(zhuǎn).①⑥②④⑤③【答案】:B26.古人講“修身齊家治國(guó)平天下”,就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言,也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會(huì)良心、智慧化身的知識(shí)分子,歷來就有憂國(guó)憂民、剛健自強(qiáng)、不屈不撓、經(jīng)世治國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)??鬃幼u(yù)之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”,到李膺的“欲以天下致是非為己任”;從陳藩的“澄清天下之志”,到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,都可以看到那種“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量,其對(duì)國(guó)家民族和對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見,且歷千年而不絕。這段文字意在說明()。A.一個(gè)人最重要的是有良心,對(duì)人、物、國(guó)家、社會(huì)也是首先要講良心B.人要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)C.要把修身做人擺在人生第一位D.救世和改造社會(huì)要符合社會(huì)實(shí)際,需要具備一定的條件【答案】:B27.所謂“社會(huì)刻板印象”,指的是對(duì)某一類人持有一套固定的,通常帶有負(fù)面色彩的看法,并以此作為參照框架,主觀認(rèn)為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象,固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系,但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無論是在本國(guó)內(nèi)部,還是國(guó)際之間,受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視,其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng),以及社會(huì)流動(dòng)帶來的對(duì)資源的爭(zhēng)奪,呈現(xiàn)到社會(huì)心理上,就形成了優(yōu)勢(shì)地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢(shì)群體的羞辱感,歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了()。A.地域歧視的產(chǎn)生原因B.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因C.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素D.地域歧視的主要表現(xiàn)形式【答案】:A28.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的是:A.放松信貸控制B.減少貨幣供應(yīng)量C.央行開展正回購D.出售政府債券【答案】:A29.當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔,就感覺到北京是活生生的,它雅而不(),恭而不(),脆而不干,好聽著呢。地道的北京話,像是在午后的釅茶中泡過,()中透出那么有一搭無一搭的悠閑和得意。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.酸滑慵懶B.俗偽舒適C.淡低自在D.澀卑靜謐【答案】:A30.下列各句中沒有語病、句意明確的一句是()。A.發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主,自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力B.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)C.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈,雖然不曾喚回那個(gè)航行遠(yuǎn)去的弟弟,可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助D.我們來到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無不使人感到自豪【答案】:C31.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加,垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題,而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源,這句話:A.混淆了矛盾的主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)B.堅(jiān)持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系D.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn),世界上一切事物都是相互聯(lián)系的【答案】:B32.有兩條線始終______著五千年的中華文明史。一條線是明線,叫書生氣;另一條線是暗線,叫江湖氣。隨便哪一本史書,一眼看去,都是書生;細(xì)思之下,又全是江湖。在中國(guó)歷史上,所有的書生都是演員,所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺(tái)亮相,就算登臺(tái)了,他們也只會(huì)展示自己書生的一面。他們潛藏于歷史的___,不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪,便已經(jīng)左右了歷史的局勢(shì)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.牽掛深處B.貫穿暗處C.交織背后D.連接角落【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下屬于英國(guó)教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是()。A.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志B.學(xué)生向善的時(shí)候,給他理論、活力和勉勵(lì)C.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,懷抱德性的智慧D.重視教師的榜樣作用【答案】:ACD34.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患B.明確管理責(zé)任分工C.家校共同教育杜絕紕漏D.通過案例加強(qiáng)安全教育【答案】:ABCD35.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.長(zhǎng)期-短期維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.可控-不可控維度【答案】:BCD36.教育者在教育活動(dòng)過程中處于()的地位。A.決定者B.引導(dǎo)者C.設(shè)計(jì)者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】:BCD37.職業(yè)具有的功能是()。A.獲取生活來源B.完成當(dāng)事人社會(huì)化過程C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值D.提高生活品質(zhì)【答案】:ABCD38.下列關(guān)于“教學(xué)相長(zhǎng)”的理解正確的是()。A.《論語》中對(duì)教學(xué)相長(zhǎng)的解釋是教與學(xué)的相互作用B.教學(xué)是教師和學(xué)生協(xié)同發(fā)展的過程C.教師不是全知,教師常常也應(yīng)和學(xué)生一起作為一個(gè)學(xué)習(xí)者,不斷學(xué)習(xí)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)依靠教師引導(dǎo),但作為學(xué)習(xí)主體,也要靠自己,從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)【答案】:BCD39.春秋時(shí)期,孔子注重整理《六經(jīng)》,以《詩》《書》《禮》《樂》四科教弟子,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人,比較注重學(xué)生()()()()的全面發(fā)展。A.仁B.孝C.智D.勇【答案】:ACD40.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個(gè)人的人生觀B.教師個(gè)體道德素質(zhì)C.教師個(gè)人的世界觀D.教師個(gè)體能力素質(zhì)【答案】:ABCD41.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法,需要()。A.利用法律漏洞,為企業(yè)謀利益B.學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益C.了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)D.增強(qiáng)法制意識(shí)【答案】:BCD42.性格特征的組成部分有()。A.情緒特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.理智特征【答案】:ABCD43.集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)是()。A.立足于現(xiàn)有基礎(chǔ),把建設(shè)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有企業(yè)的改造,充實(shí)和提高上B.依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率來提高要素生產(chǎn)率對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額C.依靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng),合理布局生產(chǎn)力D.依靠資金,資源的高投入來增加產(chǎn)品數(shù)量【答案】:ABC44.下列屬于大多數(shù)有機(jī)物的特點(diǎn)的是()。A.易溶于水B.熔點(diǎn)較低C.反應(yīng)產(chǎn)物較簡(jiǎn)單D.反應(yīng)速率較慢【答案】:BD45.近年來,我國(guó)開展道德模范評(píng)選活動(dòng),樹立來自基層、來自群眾的道德楷模,推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗ǎ?。A.體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向,有利于培育“四有”新人B.是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)C.為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持D.能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀,決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向【答案】:AB46.下列情況中應(yīng)由被代理人承擔(dān)法律后果的有()。A.李某并無代理權(quán),但以王某的名義與張某簽訂了一項(xiàng)房屋租賃合同,王某事后表示同意B.甲對(duì)乙稱自己為丙之代理人,代丙與乙簽訂買賣合同,乙詢問丙時(shí)丙未作表態(tài)C.陳某持有甲公司之授權(quán)書,但授權(quán)書中未標(biāo)明有效時(shí)間,現(xiàn)陳某之代理權(quán)已終止,但仍以甲公司之名義與乙公司簽訂了一份買賣合同,該合同屬于授權(quán)書的授權(quán)范圍D.甲公司借用乙公司之合同專用章與丙公司簽訂了一份合同,合同注明當(dāng)事人為乙公司和丙公司【答案】:ABCD47.“中國(guó)制造”要想攀登全球產(chǎn)業(yè)鏈高端,關(guān)鍵在于激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與結(jié)構(gòu)調(diào)整,從“世界工廠”走向“世界品牌”。為此必須:()A.提高自主創(chuàng)新能力,走新型工業(yè)化道路B.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作C.提高出口商品價(jià)格,爭(zhēng)取更多利潤(rùn)D.加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力【答案】:AD48.社區(qū)居民對(duì)參與社區(qū)事務(wù)的態(tài)度通常包括()。A.自責(zé)B.不關(guān)心C.驕傲D.無用感【答案】:ABD49.人口具有的三個(gè)基本要素是()。A.人口分布B.人口結(jié)構(gòu)C.人口狀況D.人口規(guī)?!敬鸢浮浚篈BD50.()應(yīng)當(dāng)建立行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人信訪接待日制度,由行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)處理信訪事項(xiàng)。信訪人可以在公布的接待日和接待地點(diǎn)向有關(guān)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人當(dāng)面反映信訪事項(xiàng)。A.鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府B.設(shè)區(qū)的市級(jí)、縣級(jí)人民政府C.設(shè)區(qū)的市級(jí)、縣級(jí)人民政府的工作部門D.各級(jí)人民政府【答案】:ABC51.火災(zāi)直接財(cái)產(chǎn)損失是指被火災(zāi)燒毀、()等所造成的損失。A.煙熏B.滅火中破拆、水漬C.火災(zāi)中盜搶D.壓砸、輻射【答案
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