河南省漯河市召陵區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中化學(xué)試題

2024-2025學(xué)年度九年級上期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量評估化學(xué)試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，測試時(shí)間50分鐘，測試分?jǐn)?shù)50分。2．本試卷為閉卷考試，學(xué)生在考試時(shí)不準(zhǔn)使用計(jì)算器。本試卷分試題卷和答題卡兩部分。相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Na：23Mg：24Al：27S：32Ca：40一、選擇題（每題1分，共14分）1．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（）A.陶瓷燒制 B.玉石雕印 C.糧食釀醋 D.火藥爆炸2．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）A.銅絲作導(dǎo)線 B.鎢作燈絲 C.酒精作燃料 D.石墨作電池的電極3．下列是火柴頭中含有的3種物質(zhì)，點(diǎn)燃火柴時(shí)能聞到刺激性氣味，且知這種氣體會(huì)污染空氣，對人體有害。點(diǎn)燃時(shí)能生成這種有害氣體的物質(zhì)是（）A.二氧化錳 B.紅磷 C.硫 D.以上說法都不對4．下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是（）A.稀有氣體可用于制作霓虹燈 B.氧氣可用于搶救病人C.二氧化碳是一種空氣污染物 D.氧氣主要來源于植物的光合作用5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A.熄滅酒精燈 B.傾倒液體 C.檢查氣密性 D.過濾6．市場有“樸雪（補(bǔ)血）口服液”“高鈣牛奶”“加氟牙膏”“葡萄糖酸鋅”等商品。這些鐵、鈣、氟、鋅應(yīng)理解為（）A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)7．2024年“世界水日”的主題是“WaterforPeace”（以水促和平），下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是（）A.水是生命之源，節(jié)約用水是公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任B.南水北調(diào)工程的實(shí)施可以調(diào)節(jié)我國南北水資源不均衡的現(xiàn)狀C.工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水及生活污水對水質(zhì)造成破壞，加劇了水資源危機(jī)D.把污水排放到海洋中，就會(huì)保護(hù)陸地的淡水資源不被破壞8．5G通信技術(shù)是中國一大科技亮點(diǎn)，5G通信芯片由氮化鎵材料制成。已知鎵元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法不正確的是（）A.鎵屬于金屬元素 B.鎵的元素符號是GaC.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g D.鎵原子核外有31個(gè)電子9．天然水凈化的主要步驟如圖所示。下列說法不正確的是（）A.步驟Ⅰ常除去易溶性固體雜質(zhì) B.步驟Ⅱ中物質(zhì)X可能是活性炭C.步驟投藥消毒主要用來殺菌 D.凈化后的水一定不屬于純凈物10．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。下列推理正確的是（）A.原子不顯電性，則不顯電性的微粒一定是原子B.氧化物是含有兩種元素，其中一種為氧元素的化合物，所以二氧化錳屬于氧化物．C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率，所以能加快其他物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑D.質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變，碘升華的過程中原子種類、數(shù)目都不變，所以碘升華符合質(zhì)量守恒定律11．用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子和，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.參加反應(yīng)的與生成物分子的個(gè)數(shù)比為 B.生成物的化學(xué)式為或C.生成的物質(zhì)是混合物 D.反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變12．2024年2月29日，我國成功發(fā)射衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)高軌衛(wèi)星?；鸺l(fā)射時(shí)燃料燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：，則X的化學(xué)式為（）A. B. C. D.13．如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（） A.水的電解 B.加熱一定量固體 C.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量 D.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液14．已知反應(yīng)，且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為，若反應(yīng)后生成C和D共2.8g，則消耗的反應(yīng)物B的質(zhì)量為（）A.1.6g B.1.2g C.0.3g D.0.9g二、填空題（每空1分，共16分）15．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用合適的化學(xué)用語填空。右上角的“2”表示______；保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是______；地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物______。16．“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。（1）微粒A在化學(xué)反應(yīng)中容易______（選填“得”或“失”）電子。（2）微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是______（填編號，下同），屬于同一種元素的是______。17．“天問一號”火星探測器發(fā)射所用的運(yùn)載火箭以液氫為燃料，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是______（填微粒名稱）。18．水是生命之源，也是人類寶貴的資源，水在實(shí)驗(yàn)室也有廣泛用途。請回答下列問題：圖1圖2（1）電解水實(shí)驗(yàn)如圖1所示，電解水的化學(xué)方程式為______，玻璃管a端產(chǎn)生的氣體是______。（2）實(shí)驗(yàn)室常用圖2操作除去水中不溶性雜質(zhì)，若經(jīng)過該操作后，所得液體仍渾濁，其原因可能是______（答出一條即可）。19．在點(diǎn)燃條件下，5.2gR與恰好完全反應(yīng)生成、和xgCO。那么______，R中元素的原子個(gè)數(shù)比是______。20．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的4種物質(zhì)。其中A、C是氣體，A可以供給呼吸，B、D是無色液體。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)，根據(jù)如圖所示關(guān)系，回答下列問題。（1）B的化學(xué)式是______；（2）D→B的化學(xué)方程式是______；（3）A與C反應(yīng)的反應(yīng)類型是______。三、簡答題（共10分）21．（2分）從分子的角度解釋下列生活中的現(xiàn)象。（1）酒香不怕巷子深。（2）配制酒精溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)75mL的酒精和25mL的水混合后，體積小于100mL。22．（3分）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖是初中化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)：（1）甲實(shí)驗(yàn)中對比①②的現(xiàn)象可得出什么結(jié)論？（2）乙實(shí)驗(yàn)A中有什么現(xiàn)象？（3）丙操作中玻璃棒的作用是什么？23．（2分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在門窗緊閉的教室中學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，去操場上會(huì)感覺到呼吸順暢。大家對空氣中氧氣的含量產(chǎn)生了興趣，于是同學(xué)們用紅磷在空氣中燃燒的方法來測定氧氣在空氣中的含量，實(shí)驗(yàn)過程如圖：圖1圖2第一步：將集氣瓶內(nèi)液面上方容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記；第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾。請回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的，分析導(dǎo)致這一結(jié)果的原因（寫一條）。（2）同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是什么？24．（3分）質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。用如圖所示的2個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。（1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（2）其中B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑蚴鞘裁?？四、綜合題（共10分）25．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置。請回答下列問題：（1）寫出下列儀器的名稱：①______；②______。（2）若選用AD裝置進(jìn)行高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)在A試管口放一團(tuán)棉花，原因是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。停止加熱時(shí)應(yīng)______（填寫字母）。a.先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈b.先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水槽（3）若選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣，且能控制反應(yīng)，獲得平穩(wěn)的氧氣流，所選的裝置組合為______；若制取較干燥的氧氣，所選的收集裝置是______。（填寫字母）（4）通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。若選擇G裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口______（填“a”或“b”）端通入。（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取16g的氧氣，則消耗過氧化氫的質(zhì)量為多少？

2024-2025學(xué)年度九年級上期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量評估化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（每題1分，共14分）題號1234567891011121314答案BCCCCADCABCADB二、填空題（每空1分，共16分）15.1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷16．（1）得（2）BD、E17．氫原子、氧原子18．（1）氫氣（2）濾紙破損（合理即可）19．2.820．（1）（2）（3）化合反應(yīng)三、簡答題（共10分）21．（1）分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。（2）分子之間有間隔。22．（1）溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快。（2）A燒杯中的無色溶液變成紅色。（3）引流。23．（1）紅磷的量不足（裝置漏