公司年會小游戲方案_第1頁
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文檔簡介

公司年會小游戲方案目錄1.公司年會小游戲方案......................................2

1.1游戲目標(biāo)與理念.......................................2

1.2游戲人員分組.........................................3

2.具體游戲方案............................................4

2.1熱身游戲.............................................5

2.1.1擊鼓傳花.........................................5

2.1.2誰是臥底.........................................6

2.2競賽類游戲...........................................8

2.2.1接力賽跑.........................................8

2.2.2盲人方陣.........................................9

2.3知識與娛樂結(jié)合游戲...................................9

2.3.1“你比我猜”......................................10

2.3.2知識競賽........................................11

2.4創(chuàng)意與合作類游戲....................................12

2.4.1撕名牌..........................................13

2.4.2團(tuán)隊(duì)搭建........................................14

2.5休閑娛樂類游戲......................................14

2.5.1飛盤競技........................................15

2.5.2快樂抱抱........................................17

3.游戲說明與規(guī)則.........................................17

3.1熱身游戲說明........................................19

3.2競賽類游戲規(guī)則......................................19

3.3知識娛樂結(jié)合游戲要求................................20

3.4創(chuàng)意合作類游戲要領(lǐng)..................................21

3.5休閑娛樂類游戲玩法..................................23

4.游戲評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵機(jī)制.................................24

4.1分?jǐn)?shù)制定與評定......................................24

4.2獎項(xiàng)設(shè)置與頒發(fā)......................................25

4.3特殊獎項(xiàng)與驚喜......................................26

5.準(zhǔn)備事項(xiàng)與注意細(xì)節(jié).....................................27

5.1人員分組與角色分配..................................28

5.2場地與道具準(zhǔn)備......................................30

5.3規(guī)則與紀(jì)律說明......................................30

5.4應(yīng)急預(yù)案制定........................................32

5.5安全健康保障........................................331.公司年會小游戲方案“指揮者”需要根據(jù)游戲規(guī)則給出指令,“執(zhí)行者”需在不交流的情況下準(zhǔn)確執(zhí)行。發(fā)言人讀出題目,參與者可以用腳驅(qū)動小旗子碰觸自己的膝蓋,快速搶答。答對問題的人得到積分,答錯或者晚了就失去積分,累積積分最高的參與者獲得獎品。滾球只能接觸到地面的部分在規(guī)定范圍內(nèi),超出范圍則該組需返回起點(diǎn)重新開始。通過這些多彩的小游戲,公司年會的氛圍變得更加輕松愉快,同事間的關(guān)系也更進(jìn)一步。重要的是,這樣的互動能夠展現(xiàn)出公司的活力和員工的才華,并為來年的工作和挑戰(zhàn)打造一個(gè)積極向上的開端。1.1游戲目標(biāo)與理念本次公司年會小游戲旨在打造輕松愉快的活動氛圍,增進(jìn)員工間相互了解與溝通,激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神,并為公司年度總結(jié)和展望注入更多活力和趣味。互動性:游戲鼓勵員工團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作效率。啟發(fā)性:游戲可以融入公司文化、價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo),激發(fā)員工對公司和個(gè)人未來的思考,提升歸屬感和認(rèn)同感。公平性:游戲規(guī)則透明公平,讓每位員工都能有平等的機(jī)會參與和獲得成就感。1.2游戲人員分組在策劃公司年會的小游戲時(shí),確保游戲小組合理且富有競爭力是確?;顒佑腥ず蛥⑴c感的重要因素。游戲人員分組策略可以是根據(jù)部門劃分,跨部門混合或者是根據(jù)員工不同角色和職責(zé)來分組,以滿足不同興趣和團(tuán)隊(duì)成員間的互動。例如,可以將不同部門代表人員分為若干小組,以推動不同部門間的溝通和交流?;蛘?,開展跨部門混合的小組游戲,用以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)跨專業(yè)協(xié)同工作意識的融合。對于特定的角色分配,若很不錯對工作性質(zhì)有明確分工,可以根據(jù)崗位分組,讓不同崗位的員工嘗試合作完成任務(wù),這不僅能夠增加團(tuán)結(jié)合作的氛圍,還能加深員工對各部門工作流程的認(rèn)識。無論選擇何種分組策略,都應(yīng)該確保每組人數(shù)大致相當(dāng),以保證游戲的公平性和趣味性。此外,對于每一組的指定遵循,比如球員的分配、負(fù)責(zé)的角色、代表的競爭性簡介等也是一個(gè)不容忽視的細(xì)節(jié),它有助于營造緊張而活躍的比賽或任務(wù)氛圍。游戲人員分組的策略不僅僅是隨機(jī)排座或者單純的輪換制,而是一個(gè)綜合考慮公司文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)和參與者特點(diǎn)智慧結(jié)晶。合理的分組能夠激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)意與激情,并且是決定公司年會小游戲成功與否的關(guān)鍵步驟之一。2.具體游戲方案規(guī)則:將員工分成若干小組,每組人數(shù)根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定。每組之間進(jìn)行拔河對抗,哪一組力氣大、團(tuán)隊(duì)協(xié)作好,哪一組就獲勝。規(guī)則:每組選兩人,一人根據(jù)提示詞進(jìn)行畫畫,另一人負(fù)責(zé)猜詞。畫畫的人不能說話,只能用肢體語言表達(dá),猜詞者需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出正確答案。規(guī)則:提前準(zhǔn)備一系列與公司、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人相關(guān)的謎語。員工輪流上臺猜謎,猜中即可獲得小禮品或積分。規(guī)則:將員工分成若干小組,每組人數(shù)根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定。每組進(jìn)行接力賽跑,按順序完成指定任務(wù),用時(shí)最短的一組獲勝。規(guī)則:提前準(zhǔn)備一些與公司或團(tuán)隊(duì)相關(guān)的圖片或圖案作為拼圖。員工分組進(jìn)行拼圖挑戰(zhàn),完成后可根據(jù)完成速度和美觀程度給予獎勵。2.1熱身游戲每個(gè)參與者準(zhǔn)備一張小紙條,寫上自己的名字、部門和一些個(gè)人興趣或工作亮點(diǎn)。主持人隨機(jī)抽取兩張小紙條,要求被抽到的兩位參與者根據(jù)紙條上的信息,找到雙方名字中共同的字,然后將這些字的筆畫順序相加。例如,如果被抽到的兩位參與者的名字分別是“張三”和“李四”,他們需要找出兩名字中共同的字,假設(shè)是“三”,那么這個(gè)字的筆畫是3筆,再找出“四”字的筆畫數(shù)3筆,相加的結(jié)果是6。每完成正確一次,便獲得相應(yīng)的積分,積分累計(jì)最高的參與者將得到小獎品作為獎勵。熱身游戲“名字串燒”不僅能夠幫助員工在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識彼此,還能在輕松游戲的形式下增進(jìn)相互了解。通過游戲,員工能夠快速熟悉公司同事,為接下來的年會活動做準(zhǔn)備。2.1.1擊鼓傳花鼓聲開始后,員工之間傳遞物體,鼓聲停止時(shí),物體持有者必須站立出來表演才藝或接受問題挑戰(zhàn)。若持有者無法展示才藝或正確回答問題,需承擔(dān)懲罰,如唱歌、跳舞或者模仿行為等。此游戲旨在增加年會氣氛,促進(jìn)員工間的互動與交流,同時(shí)檢驗(yàn)員工的才藝和應(yīng)變能力,鼓勵大家放下緊張的心情,享受游戲的樂趣。通過共享歡樂,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力。對于那些可能不愿意表演的員工,可以邀請他們提前準(zhǔn)備一個(gè)簡單的才藝或演說,增加游戲的包容性。對于較為內(nèi)向或才藝較差的員工,可以給予寬泛的表演內(nèi)容,如搞笑的短劇、故事講述或即興詩歌,減少他們的心理壓力。在表演結(jié)束后,可以給出行獎勵,如紀(jì)念品、小禮品或是積分牌,以示鼓勵和表彰。擊鼓傳花作為年會中一個(gè)輕松又有趣的互動環(huán)節(jié),能有效打破沉默,拉近員工間的距離,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧。充分的準(zhǔn)備和細(xì)心的組織將為這個(gè)游戲增添更多的樂趣與意義。2.1.2誰是臥底角色分配:每局游戲至少37人參與游戲。以7人為例,其中6人是“好人”,即正常員工,1人是“臥底”。洗牌抽?。核腥藛T集中在一個(gè)沒有窗戶的房間內(nèi),主持人將標(biāo)簽隨機(jī)放進(jìn)一個(gè)不透光的容器中,每位成員依次從容器中抽影各一張身份標(biāo)簽。輪流發(fā)言:所有成員手里持有兩張卡片。游戲開始時(shí),每位成員輪流說出自己手中兩張牌的身份,包括他們認(rèn)為可以同時(shí)存在的身份。質(zhì)疑環(huán)節(jié):在每次發(fā)言之后,除了發(fā)言人和臥底以外的成員均有權(quán)質(zhì)疑一次發(fā)言者的身份陳述,但每個(gè)成員只有一次質(zhì)疑的機(jī)會。若成員認(rèn)出質(zhì)疑對象持有的是“特別身份”,需立即指出其為臥底。投票決定:當(dāng)每個(gè)成員發(fā)表或質(zhì)疑完畢后,進(jìn)行投票決定所懷疑的“臥底”。所有非臥底成員需要投票表決,獲票最高的玩家將被指認(rèn)為“臥底”。結(jié)果揭曉:一旦“臥底”被投票決定后,主持人負(fù)責(zé)揭示其身份。若“臥底”之身份被確認(rèn),則游戲繼續(xù)進(jìn)行真實(shí)的身份牌確認(rèn);若未確認(rèn),則“臥底”從有罪的投票中移除,游戲重新進(jìn)入質(zhì)疑環(huán)節(jié)。判斷與欺騙:玩家需根據(jù)游戲中的線索和觀察對成員身份進(jìn)行判斷,并通過合理的推測和策略性發(fā)言來誤導(dǎo)其它人的判斷。觀察與適應(yīng):因?yàn)槊看斡螒虻牟煌?,參與者需在不斷變化中觀察組成員的表述和反應(yīng),以便更迅速地適應(yīng)并調(diào)整策略。最終,目標(biāo)是使正常員工盡可能快且準(zhǔn)確地識別出臥底身份,以取得游戲的勝利。通過這類既有智力挑戰(zhàn)也同性的游戲能夠提高團(tuán)隊(duì)合作和邏輯判斷能力,營造輕松愉快的團(tuán)隊(duì)氛圍,為公司年會添加更多的趣味與活力。2.2競賽類游戲?yàn)榱嗽黾庸灸陼娜の缎院突有?,我們特別策劃了一系列競賽類游戲,讓員工們在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)彼此的了解和友誼。準(zhǔn)備一系列與公司業(yè)務(wù)、文化、歷史等相關(guān)的問題,可以是選擇題、填空題或簡答題。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),各隊(duì)需根據(jù)給定的主題進(jìn)行即興表演,如小品、歌曲、舞蹈等。由專業(yè)評委團(tuán)對表演進(jìn)行評分,根據(jù)得分情況評出最佳創(chuàng)意獎、最佳表演獎等。2.2.1接力賽跑到達(dá)起點(diǎn)后,第一位隊(duì)員將接力棒交給第二位隊(duì)員,并迅速跑向下一個(gè)接力點(diǎn)。每個(gè)隊(duì)員都必須在接到接力棒前開始賽跑,否則該隊(duì)將面臨延遲完成的風(fēng)險(xiǎn)。游戲在所有隊(duì)員均回到起點(diǎn),最后一個(gè)隊(duì)員將接力棒交給隊(duì)長的那一刻結(jié)束。如果天氣不好或者場地條件不允許進(jìn)行室外接力賽跑,可以改為室內(nèi)接力賽跑,比如在健身房、體育館或者其他有足夠空間的室內(nèi)場地進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)員可能需要完成不同的體能挑戰(zhàn),如攀巖、跳遠(yuǎn)、平衡墊跳躍等,每種挑戰(zhàn)之間設(shè)置接力點(diǎn)。為獲勝隊(duì)伍頒發(fā)獎杯或者獎金,同時(shí)為其他參與團(tuán)隊(duì)頒發(fā)參與獎,以示鼓勵。這樣的一份接力賽跑游戲方案,旨在讓員工在輕松愉快的氣氛中展開激烈的競爭,同時(shí)也加深了團(tuán)隊(duì)間的情感交流。2.2.2盲人方陣每個(gè)小組中至少指定一名“領(lǐng)隊(duì)”。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員組建方陣,并會在組建方陣之前,先在黑暗中熟悉場地并標(biāo)記出方陣的基本形體。所有隊(duì)員佩戴眼罩,進(jìn)入游戲場地。領(lǐng)隊(duì)可以用語言指令和碰觸引導(dǎo)其他隊(duì)員,確保他們排成一個(gè)完整的方陣。場上可以放置籃球或繩子等物體來標(biāo)注方陣邊界的形象或者方向,領(lǐng)隊(duì)可以利用這些物品進(jìn)行更細(xì)致的引導(dǎo)。2.3知識與娛樂結(jié)合游戲知識競賽挑戰(zhàn):設(shè)置不同難度的知識問題,涵蓋企業(yè)文化、行業(yè)知識、歷史名人、趣味知識等,通過搶答方式進(jìn)行。每個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人答題,可以現(xiàn)場加分或者使用虛擬貨幣。優(yōu)勝者團(tuán)隊(duì)或個(gè)人可以獲得特別獎勵。謎題解謎挑戰(zhàn):設(shè)立一系列謎題,包括字謎、數(shù)字謎、邏輯謎等,要求參與者以獨(dú)有的創(chuàng)意方法解謎??梢栽O(shè)置計(jì)時(shí),鼓勵團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成挑戰(zhàn)。成功解謎的團(tuán)隊(duì)可獲得積分或獎品。知識技巧秀:要求每位員工帶來他們擅長的小知識或有趣技能。員工自愿上臺展示其技能,如即席表演魔術(shù)、展示攝影技巧、烹飪小竅門、手工藝展示等。展示結(jié)束后可獲得觀眾投票選出的人氣獎。歷史重現(xiàn)角色扮演:通過扮演歷史上重要時(shí)刻或公司關(guān)鍵事件中的角色,讓參與者體驗(yàn)并理解背后的歷史和文化。特別是公司歷史上有影響力的時(shí)刻,可以通過角色的敘述和互動促進(jìn)員工深入了解公司文化和成就。這些游戲既能加深員工對公司文化和知識的理解,又能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和娛樂互動,是公司年會中既富有教育意義又具有娛樂性的活動選擇。根據(jù)員工的興趣和公司文化的不同,可適度調(diào)整游戲內(nèi)容和規(guī)則以最大化員工參與和享受。2.3.1“你比我猜”“你比我猜”是一個(gè)相當(dāng)經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)合作游戲,非常適合增進(jìn)員工間的互動和默契。游戲包含多輪,每輪中會設(shè)定特定的詞匯或短語,兩位參與者站在臺上,一人模仿動作,另一人則在臺下猜詞。這個(gè)游戲不僅能鍛煉參與者的肢體協(xié)調(diào)能力,還能考驗(yàn)他們的觀察力和語言組織能力。準(zhǔn)備3040個(gè)不同難度的詞語或短語,如“香蕉”、“太極拳”、“總統(tǒng)”等。設(shè)立兩個(gè)區(qū)域:一個(gè)為表演區(qū),提供足夠空間供表演者做出各種動作;另一個(gè)為猜詞區(qū),供猜詞者觀看表演并思考答案。以公平公正為主,若猜詞者對表演者的行為有疑問,可以請求主持人介入解釋。2.3.2知識競賽現(xiàn)場答題:可以采用問題卡抽取形式,將公司史、產(chǎn)品特點(diǎn)、行業(yè)新聞等內(nèi)容融入題目中,現(xiàn)場員工答題參與搶答,現(xiàn)場互動性強(qiáng)。線上答題:利用移動端的投票或問答平臺,讓員工在手機(jī)上參與競賽,實(shí)時(shí)查看排名,可擴(kuò)大參與范圍,適合跨部門員工參與。公司文化篇:包括公司發(fā)展歷程、企業(yè)理念、團(tuán)隊(duì)精神等方面,測試員工對公司文化的了解程度。業(yè)務(wù)知識篇:圍繞公司業(yè)務(wù),涉及產(chǎn)品特點(diǎn)、市場競爭、運(yùn)營模式等內(nèi)容,讓員工展現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深度理解。行業(yè)趨勢篇:圍繞公司所在的行業(yè),探討市場動態(tài),新技術(shù)應(yīng)用等,考察員工對行業(yè)發(fā)展的關(guān)注度。獎勵可以是公司內(nèi)部優(yōu)惠券、周邊商品、休息時(shí)間福利等,滿足不同員工的需求。2.4創(chuàng)意與合作類游戲在這個(gè)充滿機(jī)遇和時(shí)間段,創(chuàng)意與合作的比賽將是年會上的亮點(diǎn)。這些游戲不僅能激發(fā)員工的創(chuàng)新思維,還能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作與信任。魔方接力挑戰(zhàn):組成小組,每組需解決一個(gè)難度逐漸增加的魔方,最先將最后一級解開的隊(duì)伍獲勝。此游戲考察團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員的智慧和協(xié)作能力,同時(shí)鼓勵眾人集中注意力和有效地溝通以共同完成任務(wù)。創(chuàng)意設(shè)計(jì)和建造:提供一個(gè)限制的材料清單,如紙板、膠水等,要求團(tuán)隊(duì)合作設(shè)計(jì)并建造一個(gè)最小化的房子模型。評選標(biāo)準(zhǔn)包括設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、實(shí)用性和團(tuán)隊(duì)合作度。這不僅能考驗(yàn)參與者的設(shè)計(jì)能力,也能加強(qiáng)成員間的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造性思維。無聲版疏散游戲:模擬一個(gè)突發(fā)事件,團(tuán)隊(duì)成員需要在一起不使用語言交流情況下制定并執(zhí)行一個(gè)疏散計(jì)劃。這測試團(tuán)隊(duì)成員的非言語溝通能力和應(yīng)急處理能力,確保在緊急情況時(shí)能安全、有效地協(xié)作。角色扮演與即興創(chuàng)作:分角色分配給員工,要求他們就一些預(yù)設(shè)的短劇或情境即興創(chuàng)作并表演。此游戲需要高度的溝通能力和即興反應(yīng),通過角色扮演加深對每位員工個(gè)性的了解,并促進(jìn)工作中的互相理解與配合。這些游戲旨在通過新穎的活動形式鞏固人與人之間的聯(lián)系,并且鼓勵全員共同參與和為集體目標(biāo)努力。通過這些活動,公司不僅提高了員工的娛樂體驗(yàn),也為創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、具有創(chuàng)造力的工作環(huán)境鋪平了道路。2.4.1撕名牌每個(gè)姓名牌上寫一個(gè)與公司相關(guān)的事物或職位,如:新項(xiàng)目組成員市場部奮斗的營銷精英等,也可以寫一些有趣的花名,增加趣味性。3“殺手”需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)試圖找到擁有特定姓名牌的參與者并將其貼上。4“普通玩家”則需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)避免被“殺手”找到并撕下姓名牌。游戲結(jié)束時(shí)間:可以是剩余時(shí)間為零,也可能是所有“殺手”找到目標(biāo)或所有“普通玩家”被淘汰。2.4.2團(tuán)隊(duì)搭建在年會開始前,為了增強(qiáng)員工的凝聚力,我們需要設(shè)計(jì)和實(shí)施一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)搭建活動。這項(xiàng)活動不僅能提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,還能讓同事們在輕松愉快的氛圍中認(rèn)識彼此。以下是“團(tuán)隊(duì)搭建”活動環(huán)節(jié)的具體方案。每個(gè)團(tuán)隊(duì)需在限定時(shí)間內(nèi),使用提供的材料搭建出一個(gè)能站上一名成年人的結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)必須完全由團(tuán)隊(duì)成員共同搭建完成,不得互相幫助,保證每個(gè)成員都有機(jī)會參與。結(jié)構(gòu)搭建完成后,團(tuán)隊(duì)成員需集體向裁判展示成果,裁判將對結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行評估。團(tuán)隊(duì)協(xié)作:占總分的20,裁判根據(jù)團(tuán)隊(duì)在搭建過程中的協(xié)作情況打分。2.5休閑娛樂類游戲休閑娛樂類游戲以輕松愉快的氛圍為主,旨在幫助員工放松身心,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的交流互動。趣味知識競賽:圍繞公司文化、行業(yè)知識、經(jīng)典電影歌曲等主題,選擇簡單易懂的題目,通過答題的方式提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和知識分享。玩法:通過線上問答平臺或現(xiàn)場分組競答形式進(jìn)行,積分排名,最終頒發(fā)獎品。創(chuàng)意表達(dá)游戲:鼓勵員工發(fā)揮創(chuàng)意,通過繪畫、剪紙、短視頻等方式表達(dá)對公司的理解、期許或祝福。玩法:現(xiàn)場設(shè)置創(chuàng)意主題,員工自由創(chuàng)作,評選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎品。肢體互動游戲:例如搶答、猜詞、模仿秀等,通過肢體語言和互動,釋放壓力,活躍現(xiàn)場氣氛。玩法:現(xiàn)場設(shè)置不同的游戲環(huán)節(jié),員工自由參與,根據(jù)游戲規(guī)則贏得獎勵。紙牌游戲桌游:選擇一些簡單易懂的紙牌游戲或桌游,例如、狼人殺等,在休息時(shí)間進(jìn)行輕松娛樂。在選擇游戲時(shí),應(yīng)考慮員工的年齡、喜好、參與意愿等因素,確保所有員工都能積極參與,享受游戲帶來的樂趣。2.5.1飛盤競技“飛盤競技”是一個(gè)結(jié)合趣味性和競技性的發(fā)熱小游戲,旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、提升員工的協(xié)作精神和溝通技巧。通過分組進(jìn)行扔盤接力賽,每一位員工都能親身體驗(yàn)合作的力量和競爭的樂趣,同時(shí)享受戶外活動的輕松氛圍。確保所有隊(duì)員都穿著適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動服裝和鞋子,并在安全區(qū)域內(nèi)預(yù)先設(shè)置好賽場。在接盤過程中,每組需確保摔盤或超過左、右3米線則視為違規(guī),相當(dāng)于重新投擲。若飛盤落地,接住飛盤的隊(duì)員必須在3秒內(nèi)開始投擲,否則也視為違規(guī)。每成功完成一次接力不計(jì)分,若飛行中沒有發(fā)生失誤,則在前一位隊(duì)員的頭上放置小標(biāo)志物。組織者需在活動前確保所有隊(duì)員了解基本的安全規(guī)則,包括如何安全地投擲和接住飛盤。在賽場周圍設(shè)立安全區(qū)域和明顯標(biāo)志,并安排工作人員在場巡察,防止未經(jīng)允許的人員進(jìn)入。游戲結(jié)束后,頒發(fā)獲勝團(tuán)隊(duì)獎品,并鼓勵所有隊(duì)員分享游戲的樂趣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過“飛盤競技”活動,不僅能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,還能提升員工之間的相互了解,建立更深的工作聯(lián)系。同時(shí),它為員工提供一個(gè)活躍的身心放松機(jī)會,增強(qiáng)公司內(nèi)部的積極氛圍。2.5.2快樂抱抱每個(gè)參與者輪流閉上眼睛,根據(jù)主持人指令,向圓圈中央走去,隨機(jī)挑選一位同事進(jìn)行擁抱。擁抱結(jié)束后,參與者打開眼睛,并嘗試回憶下自己被擁抱的同事是誰,如果猜對就獲勝。游戲可以根據(jù)公司文化和同事喜好調(diào)整參賽方式,例如指定擁抱對象是同部門同事或特定職位的人員。主持人可以引導(dǎo)參與者在擁抱時(shí)說一些加油語或祝福,增加游戲的樂趣和互動性。注:此游戲適合積極主動的團(tuán)隊(duì),并需注意游戲過程中尊重同事的感受和界限。3.游戲說明與規(guī)則本環(huán)節(jié)旨在通過一系列輕松有趣的小游戲增進(jìn)員工之間的了解,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和工作激情,確保公司年會不僅是一個(gè)成果展示和表彰的舞臺,更是一次歡聚一堂、樂在其中的愉快體驗(yàn)。組別設(shè)置:參與員工隨機(jī)分成若干小組,每組46人,并由一名成員暫時(shí)失明,其余成員默契協(xié)同。操作流程:成員輪流擔(dān)任盲人,其余成員指揮失明的成員從起點(diǎn)準(zhǔn)確走到終點(diǎn),并將一個(gè)小球送回起點(diǎn),期間使用特定的語言指令而非身體接觸直接指示。得分考量:成功的次數(shù)、完成任務(wù)的速度和全程溝通的準(zhǔn)確性為評判標(biāo)準(zhǔn),最高分團(tuán)隊(duì)獲得獎勵。物資準(zhǔn)備:設(shè)置相應(yīng)的障礙物,如障礙物欄、繞樁跑和平衡木交互區(qū)等。參賽組隊(duì):員工自由組隊(duì),每隊(duì)34人,確保團(tuán)隊(duì)中有不同體型和體能水平的成員。游戲流程:接力隊(duì)員依次通過所有障礙區(qū),不能用雙手持繩子,違規(guī)一次則隊(duì)列回合重來。隊(duì)伍中的每個(gè)人都將道具傳遞至下一個(gè)隊(duì)員手中,最后一名隊(duì)員完成障礙區(qū)沖刺回到起點(diǎn)。勝負(fù)判定:最快完成全程的團(tuán)隊(duì)獲得勝利,根據(jù)完成時(shí)間積分,排名前三的團(tuán)隊(duì)將獲得小獎品。成功評判:圖紙的準(zhǔn)確性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的時(shí)間效率為評判標(biāo)準(zhǔn),完成時(shí)間最短且畫面最清晰的團(tuán)隊(duì)獲得勝利。此外,每一游戲環(huán)節(jié)后均設(shè)有小禮品或表彰環(huán)節(jié),用以頒給獲勝團(tuán)隊(duì)以表彰其努力。請參與員工根據(jù)事項(xiàng)提醒到指定區(qū)域領(lǐng)取并參與屬于您的樂趣和榮譽(yù)!所有游戲前請務(wù)必進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩伎睾蜏剀疤崾?,確保每個(gè)員工都能在安全友好的氛圍中盡享游戲的樂趣。期待各位同仁的熱情參與,和我們一起共同編織精彩紛呈的公司年會用典!3.1熱身游戲說明熱身游戲旨在打破冰山,迅速提升氛圍,為與會者提供輕松自在的環(huán)境,以便他們能夠全身心投入到隨后的正式議程中。本次年會的熱身游戲?yàn)椤罢嫘脑挻竺半U(xiǎn)”,這是一個(gè)廣受歡迎的經(jīng)典游戲,大家可以根據(jù)規(guī)則自由選擇回答一個(gè)真心話問題或者完成一個(gè)冒險(xiǎn)任務(wù)。大冒險(xiǎn)任務(wù)可以是讓大家起身做些好玩的動作,比如模仿一段電影中的經(jīng)典場景,或者是進(jìn)行一段即興演講等。3.2競賽類游戲規(guī)則競賽類游戲旨在激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神、競爭意識及創(chuàng)新思維,并鼓勵員工積極參與,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。分組:所有參與員工將隨機(jī)分配到不同的團(tuán)隊(duì),以確保公平競爭。每組人數(shù)可根據(jù)場地和游戲的具體要求而定。規(guī)則解釋:游戲開始前,需詳細(xì)講解游戲規(guī)則、時(shí)間限制、得分方式和評判標(biāo)準(zhǔn),確保所有參與者都理解比賽要求。比賽流程:比賽流程通常包括預(yù)賽、決賽和頒獎環(huán)節(jié)。預(yù)賽部分可能需要篩選出優(yōu)秀的隊(duì)伍進(jìn)入決賽,決賽階段則進(jìn)行最終的比拼。公平公正:所有比賽環(huán)節(jié)均需遵循公平公正的原則,并由獨(dú)立的裁判或評委負(fù)責(zé)監(jiān)督和評判,保證比賽結(jié)果的公正性。團(tuán)隊(duì)合作:鼓勵所有隊(duì)員積極參與,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,并互相支持、協(xié)作完成任務(wù),團(tuán)隊(duì)合作精神將是評判的重要指標(biāo)之一。體育精神:無論輸贏,都應(yīng)尊重對手,積極樂觀,展現(xiàn)真誠友善的態(tài)度,安全第一:確保比賽環(huán)境安全,并制定相應(yīng)的安全措施,避免意外事故發(fā)生。賽后活動:并在比賽結(jié)束后舉辦告別聚餐或其他輕松愉快的活動,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的情感交流,緩解游戲的激烈氛圍。3.3知識娛樂結(jié)合游戲要求多樣化內(nèi)容:游戲?qū)⒏采w各類知識領(lǐng)域,包括但不限于企業(yè)歷史、行業(yè)動態(tài)、專業(yè)知識以及一些公司文化的知識點(diǎn),確保所有參與者都能在不同方面找到展示自己知識的機(jī)會。趣味性:在教育元素中融入娛樂因素,通過諸如競答、問答、抽牌等多種形式來提升參與感,使學(xué)生在解決難題的過程中享受歡愉。團(tuán)隊(duì)精神:鼓勵合作答題,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識。游戲?qū)⒃O(shè)置必要的機(jī)會讓不同部門的員工能夠融合彼此的專長和理解,協(xié)同作戰(zhàn)。公平性:保證每個(gè)參與者都有平等的表達(dá)機(jī)會,避免在游戲中出現(xiàn)顯性或隱性不平等,確保游戲的每一次環(huán)節(jié)都是公正和透明的。時(shí)效互動:利用移動設(shè)備或?qū)崟r(shí)互動的大屏幕,讓知識問答與游戲結(jié)果即時(shí)展現(xiàn),增強(qiáng)參與感與現(xiàn)場氛圍,同時(shí)為會議參與者提供即時(shí)的反饋和獎勵。寓教于樂:不單提供愉悅的前題下分享知識,更在回答問題過程中潛移默化地幫助不了解多領(lǐng)域知識點(diǎn)的員工拓寬視野,提升綜合素質(zhì)。在本次公司年會的小游戲設(shè)計(jì)上,我們確保這些要求能達(dá)成一個(gè)既富有教育性又足夠娛樂性,并能夠促進(jìn)員工之間良性互動的環(huán)境。通過這樣的游戲,我們旨在激發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力,提升團(tuán)隊(duì)的最均勻地聯(lián)系與默契,同時(shí)加深對公司的認(rèn)識,使其真正融入企業(yè)文化之中。3.4創(chuàng)意合作類游戲要領(lǐng)創(chuàng)意合作類游戲旨在通過團(tuán)隊(duì)合作,激發(fā)員工的創(chuàng)造力和協(xié)作精神,同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的默契度和凝聚力。通過此類游戲,讓員工了解到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并學(xué)會在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。主題設(shè)定:以公司文化和業(yè)務(wù)特點(diǎn)為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)具有針對性的游戲主題,如產(chǎn)品知識競猜、市場策略模擬等。任務(wù)布置:游戲設(shè)置多個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成的任務(wù),如拼圖比賽、搭建任務(wù)等,確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能參與到游戲中。創(chuàng)意挑戰(zhàn):設(shè)計(jì)一些創(chuàng)意挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),鼓勵團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)新能力,共同解決問題。任務(wù)挑戰(zhàn):按照游戲流程,逐步發(fā)布任務(wù)和挑戰(zhàn),要求團(tuán)隊(duì)成員共同合作完成任務(wù)。規(guī)則明確:對游戲的每個(gè)環(huán)節(jié)制定明確的規(guī)則,確保每位參與者都清楚游戲規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間控制:為每個(gè)任務(wù)設(shè)定合理的時(shí)間限制,確保游戲節(jié)奏緊湊,激發(fā)參與者的緊張感和積極性。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作:在游戲中,著重強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鼓勵團(tuán)隊(duì)成員相互支持、共同進(jìn)退。激發(fā)創(chuàng)造力:通過創(chuàng)意挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力,鼓勵大家提出新穎的解決方案。及時(shí)反饋:在游戲過程中,及時(shí)給予參與者反饋和評價(jià),鼓勵他們繼續(xù)努力,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。游戲與業(yè)務(wù)結(jié)合:將游戲內(nèi)容與公司業(yè)務(wù)相結(jié)合,讓參與者在游戲中了解公司業(yè)務(wù)和文化,增強(qiáng)公司認(rèn)同感。為激發(fā)員工參與熱情,可以設(shè)置豐富的獎勵機(jī)制,如最佳團(tuán)隊(duì)獎、最佳創(chuàng)意獎等,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵。游戲結(jié)束后,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)和反饋,讓參與者分享游戲中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得體會,進(jìn)一步鞏固團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通成果。同時(shí),收集參與者的意見和建議,為今后的年會活動提供改進(jìn)和優(yōu)化的方向。3.5休閑娛樂類游戲玩法游戲規(guī)則:將與會者分成若干小組,每組人數(shù)根據(jù)實(shí)際場地大小而定。每組排成一列,分別站在繩子的兩端,雙手緊握繩索。比賽開始后,雙方用力拉繩,爭取將對方拉過中線。拉過對方次數(shù)多的隊(duì)伍獲勝。游戲規(guī)則:每組選兩人一組,一人雙腳綁在另一人的腿上,形成“三腳”。比賽開始后,雙方協(xié)同配合,共同走向終點(diǎn)。若在途中摔倒,則需重新開始。先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。游戲規(guī)則:準(zhǔn)備一系列與公司業(yè)務(wù)、文化或年會主題相關(guān)的謎語。與會者輪流上臺猜謎,每猜對一題得一分。猜完所有題目后,分?jǐn)?shù)最高者獲勝。游戲規(guī)則:每組選兩人一組,一人根據(jù)提示詞畫畫,另一人負(fù)責(zé)猜詞。畫畫的人需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畫作,而猜詞的人需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出正確答案。猜對最多的人獲勝。游戲規(guī)則:在指定的投籃區(qū)域內(nèi),參與者輪流進(jìn)行投籃嘗試。根據(jù)投籃的準(zhǔn)確度和命中率給予評分,得分最高的參與者獲得獎勵。游戲目的:鍛煉身體素質(zhì)和投籃技能,同時(shí)也為年會增添一份運(yùn)動的樂趣。4.游戲評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵機(jī)制一等獎:根據(jù)評分最高的前三名,分別頒發(fā)精美獎品,如電子產(chǎn)品、家居用品等,以表彰他們在游戲中的優(yōu)秀表現(xiàn)。二等獎:根據(jù)評分較高的前五名,頒發(fā)紀(jì)念品或紅包等小額獎勵,以鼓勵更多參與者積極參與。三等獎:根據(jù)評分較高的前十名,頒發(fā)感謝信或證書等榮譽(yù)證書,以表彰他們在游戲中的努力和進(jìn)步。參與獎:所有參加游戲的員工均可獲得一份精美禮品或優(yōu)惠券,以表達(dá)對他們參與的感謝。4.1分?jǐn)?shù)制定與評定a)基礎(chǔ)分:每個(gè)參加游戲的員工都將獲得基礎(chǔ)分,該分?jǐn)?shù)基于游戲規(guī)則或完成某些基礎(chǔ)任務(wù)的默認(rèn)得分?;A(chǔ)分將作為員工分?jǐn)?shù)的起點(diǎn)。b)額外加分:在各個(gè)小游戲或活動中,參與者可以通過表現(xiàn)出色或達(dá)到特定目標(biāo)獲得額外加分。這些加分標(biāo)準(zhǔn)將提前告知所有員工,例如,在最受歡迎的游戲“盲人方陣”中,若團(tuán)隊(duì)能夠在限定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地站成指定數(shù)字,則每個(gè)成員將額外獲得10分。c)減分規(guī)則:為了鼓勵公平競爭,我們將設(shè)定避免作弊與不公平競爭的減分規(guī)則。例如,若發(fā)現(xiàn)某參與者在游戲中作弊,將立即扣除其分?jǐn)?shù)的20。d)等級評定:根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低,我們將對參與者進(jìn)行等級評定。分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級。優(yōu)秀等級的員工將有機(jī)會獲得大獎,而其他等級的員工也將根據(jù)分?jǐn)?shù)獲得相應(yīng)的獎勵。e)評委評分:在某些需要動腦或技能發(fā)揮的游戲中,我們將邀請一組評委對員工的表演或成果進(jìn)行客觀評分。評委的分?jǐn)?shù)將與員工的基礎(chǔ)分和額外加分相加,作為最終的得分。f)申訴流程:員工若對評分有異議,可以向組織者提出申訴。組織者將調(diào)查情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果調(diào)整分?jǐn)?shù)。4.2獎項(xiàng)設(shè)置與頒發(fā)游戲結(jié)束后,我們將根據(jù)游戲得分榜和特別獎項(xiàng)評選結(jié)果進(jìn)行線上直播,向獲獎團(tuán)隊(duì)個(gè)人頒發(fā)證書和獎品。為突出獲獎團(tuán)隊(duì)個(gè)人的成就,我們會邀請公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎并為他們進(jìn)行簡要的表揚(yáng)發(fā)言。我們是根據(jù)員工的反饋和意見進(jìn)行禮品的選擇,確保禮品實(shí)用性和趣味性。參與游戲的所有員工均有機(jī)會獲得獎勵,我們鼓勵大家積極參與,盡情享受游戲帶來的樂趣和挑戰(zhàn)。我們會嚴(yán)格秉持公平公正的原則進(jìn)行評選,絕不發(fā)布任何偏袒或徇私舞弊的現(xiàn)象。4.3特殊獎項(xiàng)與驚喜最具潛力獎:獎勵那些在新年內(nèi)有顯著進(jìn)步或?qū)咀龀鲋卮筘暙I(xiàn)的員工,但他們的工作成就可能尚未被大規(guī)模認(rèn)可。團(tuán)隊(duì)最亮眼瞬間獎:鼓勵團(tuán)隊(duì)展示最光彩奪目的合作時(shí)刻,也許是一個(gè)成功項(xiàng)目的高光協(xié)力,或是一個(gè)應(yīng)對緊急情況的機(jī)智處理。創(chuàng)新創(chuàng)意獎:對那些提出獨(dú)特、創(chuàng)新理念或解決方案的員工給予認(rèn)可,鼓勵公司的創(chuàng)新文化。最佳歪果仁獎:若公司擁有來自不同國家的員工,設(shè)置一個(gè)特別獎項(xiàng)來展現(xiàn)公司對多元文化的歡迎和珍視。最接近大獎:設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的游戲或者競猜活動,比如預(yù)測公司未來的發(fā)展方向或是即將推行的新項(xiàng)目效果。這個(gè)活動將有多個(gè)“最接近”的參與者獲得獎勵,以此培養(yǎng)眾志成城、集思廣益的團(tuán)隊(duì)氛圍。驚喜領(lǐng)袖表演:讓一位平時(shí)不起眼的員工突然展現(xiàn)隱藏的才華,可能是唱歌、跳舞或任何一個(gè)給現(xiàn)場帶來歡樂的小驚喜。神秘嘉賓訪問:安排公司內(nèi)熟識的名人或上級,給員工意外的驚喜訪問,增進(jìn)員工與高管之間的直接交流。即開即獎:設(shè)立即開型小獎券,員工可游戲中獲得或在年會某些環(huán)節(jié)自行挑選,營造快節(jié)奏的互動游戲氛圍。特殊獎項(xiàng)與驚喜活動的準(zhǔn)備需提前考慮,通過廣泛征集員工的意見和創(chuàng)意,確保這些獎項(xiàng)與活動貼近企業(yè)文化和員工興趣,從而保障活動的趣味性和參與度,彰顯公司對員工的關(guān)愛和對于時(shí)效互動的重視。5.準(zhǔn)備事項(xiàng)與注意細(xì)節(jié)提前準(zhǔn)備游戲所需的所有電子設(shè)備、道具、玩具等物品,并進(jìn)行充分測試,確保設(shè)備在活動時(shí)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)準(zhǔn)備好足夠的電源插座及備用電池,對于現(xiàn)場擺放設(shè)備的安排要提前規(guī)劃好位置,確保參與者能夠方便地接觸到設(shè)備。針對所設(shè)計(jì)的小游戲制定清晰的規(guī)則手冊或宣傳板,并確保每個(gè)參與者都能了解和熟悉游戲規(guī)則。在活動現(xiàn)場準(zhǔn)備專門的講解員對游戲進(jìn)行介紹和規(guī)則解說,以確保每位員工都對游戲流程清晰明了。對參與游戲的員工進(jìn)行分組,確保每個(gè)游戲的參與者人數(shù)均衡,避免人數(shù)懸殊過大影響游戲公平性。同時(shí),提前收集參與者的意見與建議,對游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整以滿足大家的需求。為每個(gè)游戲環(huán)節(jié)預(yù)留足夠的時(shí)間,同時(shí)考慮活動的整體時(shí)間線,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。若遇到特殊情況,要預(yù)備好應(yīng)急預(yù)案以應(yīng)對可能的延誤。根據(jù)游戲內(nèi)容選擇合適的場地,并確保場地布置符合游戲需求。例如游戲需要用到桌椅等設(shè)施的,要提前布置好位置;如為戶外游戲則要確保場地安全無隱患。同時(shí)考慮到人員流動及安全疏散問題。指定專人負(fù)責(zé)游戲物資的保管與發(fā)放工作,確保物資的安全及游戲的順利進(jìn)行。在活動結(jié)束后也要及時(shí)回收和清點(diǎn)物資。確保游戲的進(jìn)行要公平、公正,遵守承諾的游戲獎勵要按時(shí)按量兌現(xiàn),提升員工的參與熱情與信任度。同時(shí)注意營造輕松愉悅的氛圍,避免讓任何環(huán)節(jié)的員工感到被排斥或冷落。對于現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況要提前做好應(yīng)對準(zhǔn)備,確保活動順利進(jìn)行。關(guān)注員工的安全問題,預(yù)防任何可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。5.1人員分組與角色分配合理搭配:根據(jù)員工的特長、興趣、部門分布等因素進(jìn)行合理搭配,確保團(tuán)隊(duì)協(xié)作的高效性。平衡能力:在分組時(shí)注意平衡各團(tuán)隊(duì)的工作能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的差異。初步分組:通過抽簽或管理員工編號的方式進(jìn)行初步分組,確保每個(gè)小組的人數(shù)大致相等。二次分組:根據(jù)員工的專業(yè)、興趣愛好及部門特點(diǎn)進(jìn)行二次分組,以便更好地發(fā)揮各成員的優(yōu)勢。組長:每個(gè)小組選舉一名組長,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)小組成員之間的關(guān)系,確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。記錄員:指定一名記錄員,負(fù)責(zé)記錄小組討論內(nèi)容、活動過程中的表現(xiàn)以及最終成果。匯報(bào)人:每個(gè)小組選出一名匯報(bào)人,負(fù)責(zé)向全體與會人員展示小組的工作成果和心得體會。其他角色:根據(jù)活動需要,可以設(shè)置其他角色,如創(chuàng)意策劃、舞臺表演、攝影攝像等。能力匹配:根據(jù)員工的實(shí)際能力分配角色,確保每個(gè)角色都能充分發(fā)揮其作用。興趣驅(qū)動:鼓勵員工根據(jù)自己的興趣選擇角色,以提高活動的參與度和樂趣。輪換機(jī)制:為了保持活動的新鮮感和員工的積極性,可以設(shè)定角色輪換機(jī)制。5.2場地與道具準(zhǔn)備場地選擇:根據(jù)游戲的性質(zhì)和參與人數(shù),選擇一個(gè)適合舉辦年會的場地??梢赃x擇室內(nèi)的會議室、多功能廳或者室外的露臺等。確保場地空間足夠,能夠容納所有參與者,并保證安全。布置場地:根據(jù)游戲的主題和氛圍,對場地進(jìn)行相應(yīng)的布置??梢允褂脷馇?、彩帶、花環(huán)等裝飾物,營造出歡樂祥和的氛圍。同時(shí),確保場地整潔,避免雜物堆積。燈光音響:確保場地內(nèi)的燈光和音響設(shè)備正常運(yùn)行,以便在游戲過程中提供良好的視聽效果。可以根據(jù)游戲的需要,調(diào)整燈光和音響的設(shè)置。安全措施:在游戲過程中,要確保參與者的安全。對于

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