2025屆山東省無棣二中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆山東省無棣二中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、小明從某磚墻前的高處由靜止釋放一個石子，讓其自由落下，拍攝到石子下落過程中的一張照片如圖所示，由于石子的運(yùn)動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡．已知每層磚的平均厚度為6.0cm，照相機(jī)本次拍照曝光時間為，由此估算出位置A距石子下落起始位置的距離為（）A．1.6m B．2.5m C．3.2m D．4.5m2、下列說法正確的是A．物體被抽象為質(zhì)點(diǎn)后，物體自身的大小和體積就可以忽略不計了B．研究地球公轉(zhuǎn)時不可以把地球看做質(zhì)點(diǎn)C．研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動問題可以把車輪看作質(zhì)點(diǎn)D．研究藝術(shù)體操運(yùn)動員的動作可以把運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)3、關(guān)于路程和位移，下列說法正確的是()A．路程是描述物體運(yùn)動軌跡長度的物理量，位移是描述物體位置變化長度的物理量B．在直線運(yùn)動中，物體通過的路程總是等于物體位移的大小C．若物體的位移大小總是等于物體通過的路程，則說明物體做單方向直線運(yùn)動D．無論物體做直線運(yùn)動還是曲線運(yùn)動，物體的位移大小總是小于物體通過的路程4、下列說法錯誤的是()A．位移描述位置的變化，是矢量．B．速度描述位置變化（運(yùn)動）的快慢，即位置的變化率C．加速度描述速度變化的快慢，即速度的變化率D．研究地球自轉(zhuǎn)時忽略次要因素，將地球看成一個質(zhì)點(diǎn)，從而將問題簡化．5、以下四個v-t圖象中，表示質(zhì)點(diǎn)做自由落體運(yùn)動的是A． B． C． D．6、在廣場游玩時，一小孩將一充有氦氣的氣球用細(xì)繩系于一個小石塊上，并將小石塊置于水平地面上，如圖所示．若水平的風(fēng)速逐漸增大（設(shè)空氣密度不變），則下列說法中正確的是A．細(xì)繩的拉力保持不變B．地面受到小石塊的壓力逐漸減小C．小石塊滑動前受到地面施加的摩擦力逐漸增大，滑動后受到的摩擦力不變D．小石塊有可能連同氣球一起被吹離地面7、如圖，在半徑為R的光滑半球頂點(diǎn)的正上方h高的O點(diǎn)，用一根長為l的輕繩懸掛著一個質(zhì)量為m的小球A。使l逐漸變短直至變?yōu)閔，此過程中（）A．繩子拉力不變 B．繩子拉力減小C．小球受的支持力增大 D．小球受的支持力不變8、如圖所示，在一根粗糙的水平直桿上套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán)，兩鐵環(huán)上系著兩根等長細(xì)線，共同拴住質(zhì)量為M的小球，兩鐵環(huán)與小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)想辦法使得兩鐵環(huán)間距離增大稍許而同時仍能保持系統(tǒng)平衡，則水平直桿對鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff的變化是()A．FN不變 B．FN增大 C．Ff增大 D．Ff不變9、圖示是幽默大師卓別林一個常用的藝術(shù)造型，他身子側(cè)傾，依靠手杖的支持使身軀平衡．下列說法正確的是（）A．水平地面對手杖沒有摩擦力的作用B．水平地面對手杖有摩擦力的作用C．水平地面對手杖的彈力方向豎直向上D．水平地面對手杖的作用力方向豎直向上10、(多選題)物體沿一直線運(yùn)動，在t時間通過的路程為s，在中間位置處的速度為v1，在中間時刻時的速度為v2，則v1和v2的關(guān)系為().A．當(dāng)物體作勻加速直線運(yùn)動時，v1>v2B．當(dāng)物體作勻減速直線運(yùn)動時，v1>v2C．當(dāng)物體作勻加速直線運(yùn)動時，v12D．當(dāng)物體作勻減速直線運(yùn)動時，v1211、如圖所示．傾角為θ的斜面上有A、B、C三點(diǎn)，現(xiàn)從這三點(diǎn)分別以不同的初速度水平拋出一小球，三個小球均落在斜面上的D點(diǎn)．今測得AB：BC：CD＝5：3：1，由此可判斷（）A．A、B、C處三個小球運(yùn)動時間之比為1：2：3B．A、B、C處三個小球落在斜面上時速度與初速度間的夾角之比為1：1：1C．A、B、C處三個小球的初速度大小之比為3：2：1D．A、B、C處三個小球的運(yùn)動軌跡可能在空中相交12、從同一地點(diǎn)同時開始沿同一方向做直線運(yùn)動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0～t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是（）A．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小B．Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大C．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于D．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的間距不斷增大二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)在“探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500Nm．現(xiàn)用一彈簧秤拉彈簧OC，如圖甲所示，靜止時，彈簧秤的示數(shù)如圖乙所示，則該示數(shù)為______N，彈簧OC伸長的長度為14、（1）現(xiàn)有下列器材：①打點(diǎn)計時器，②平，③低壓交流電源，④低壓直流電源，⑤細(xì)繩和紙帶，⑥鉤碼和小車，⑦秒表，⑧一端有滑輪的長木板，⑨刻度尺．請選出“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實(shí)驗(yàn)中所需的器材（填編號）_____．（1）某同學(xué)在“測勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出），其相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示：根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點(diǎn)間的距離，可得打下B點(diǎn)時小車的瞬時速度為_____m/s；小車的加速度為_____m/s1．（以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）15、如圖所示，是某同學(xué)在做《探究小車的速度隨時間的變化規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)記為A、B、C、D．則可得出，B點(diǎn)對應(yīng)的瞬時速度為_______m/s，C點(diǎn)對應(yīng)的瞬時速度為_______m/s，加速度為_____________m/s1．三．計算題(22分)16、（12分）公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具，它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用．某日，李老師在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m．假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間10s．而李老師因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達(dá)到6m/s，最大起跑加速度只能達(dá)到2.5m/s2.(1)若公交車剎車過程視為勻減速直線運(yùn)動，其加速度大小是多少？(2)試計算分析，李老師是能趕上這班車，還是等下一班車．17、（10分）如圖所示，有一個重量的小物體放在斜面上，斜面底邊長，高，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為，物體在沿斜面向上的力F的作用下剛好處于靜止?fàn)顟B(tài)（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），求：（1）斜面傾角θ的正弦值；（2）力F可能的大??；（3）現(xiàn)將力F順時針轉(zhuǎn)動至水平向右并保持不變，求此時物體與斜面之間的摩擦力。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

由圖可以看出，在曝光的時間內(nèi)，物體下降了大約有兩層磚的厚度，即12cm(0.12m)，曝光時間為1.5×10?2s，設(shè)經(jīng)過A點(diǎn)的速度為v，根據(jù)位移時間關(guān)系，有：代入數(shù)據(jù)解得：v=8.0m/s由可得下降的高度大約為h，則：A.1.6m．故A項(xiàng)錯誤；B.2.5m．故B項(xiàng)錯誤；C.3.2m．故C項(xiàng)正確；D.4.5m．故D項(xiàng)錯誤．2、A【解析】

A．質(zhì)點(diǎn)是理想化的物理模型，沒有大小和形狀，只有質(zhì)量的點(diǎn)，故A正確；B．研究地球公轉(zhuǎn)時，地球的大小可以忽略不計，可以把地球看做質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)B錯誤．C．研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動問題不可以把車輪看作質(zhì)點(diǎn)，否則就沒有轉(zhuǎn)動了，選項(xiàng)C錯誤；D．研究藝術(shù)體操運(yùn)動員的動作時，運(yùn)動員的大小不能忽略，不可以把運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)D錯誤。3、C【解析】

A.路程是描述物體運(yùn)動軌跡長度的物理量，位移是描述物體位置變化大小及方向的物理量，故A錯誤；B.在直線運(yùn)動中，物體通過的路程總是大于等于物體位移的大小，只有單方向的直線運(yùn)動，物體通過的路程才等于物體位移的大小，故B錯誤；C.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動時，其通過的路程等于位移的大小，如果做往返的直線運(yùn)動位移大小一定小于其路程，故C正確，D錯誤；故選：C.4、D【解析】

A、位移是從初位置到末位置的有向線段，是矢量；故A正確.B、速度的定義，是描述物體位置變化快慢的物理量；故B正確.C、加速度的定義，是描述物體速度變化快慢的物理量；C正確.D、研究地球的自轉(zhuǎn)時，地球的大小是不能忽略的，沒了大小，就沒有自轉(zhuǎn)的說法了，所以此時地球不能看成質(zhì)點(diǎn)；故D錯誤.本題選錯誤的故選D.【點(diǎn)睛】位移描述物體位置的變化，速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量，加速度是描述速度變化快慢的物理量；質(zhì)點(diǎn)是忽略次要因素而建立的理想化模型.5、B【解析】

試題分析：A圖表示質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動，故A錯誤．B圖表示質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，故B正確．C圖表示質(zhì)點(diǎn)做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動，故C錯誤．D圖表示質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動，故D錯誤．故選B考點(diǎn)：v-t圖線6、C【解析】試題分析：分析氣球的受力情況，根據(jù)平衡條件得出細(xì)繩的拉力與繩子與水平方向夾角的表達(dá)式，再分析繩子拉力的變化．以氣球和石塊整體為研究對象，由平衡條件分析小石塊所受地面的支持力如何變化，再由牛頓第三定律判斷地面受到小石塊的壓力變化，判斷小石塊能否能吹離地面．以氣球?yàn)檠芯繉ο?，分析受力如圖1所示：重力、空氣的浮力、風(fēng)力F、繩子的拉力T．設(shè)繩子與水平方向的夾角為，當(dāng)風(fēng)力增大時，將減?。鶕?jù)平衡條件得：豎直方向：，當(dāng)減小時，減小，而都不變，則繩子拉力T增大，A錯誤；以氣球和石塊整體為研究對象，分析受力如圖2，根據(jù)平衡條件得：豎直方向，水平方向，氣球所受的浮力、氣球的重力、石塊的重力都不變，則地面對石塊的支持力N不變，地面受到小石塊的壓力也不變．在石塊滑動前，當(dāng)風(fēng)力F增大時，石塊所受的摩擦力增大，當(dāng)石塊滑動后受到的摩擦力保持不變．故B錯誤C正確；由于地面對石塊的支持力保持不變，與風(fēng)力無關(guān)，所以當(dāng)風(fēng)力增大時，小石塊連同氣球一起不可能被吹離地面，D錯誤．7、BD【解析】

小球在重力，球面的支持力，繩子的拉力作用下，受力如下圖所示不難看出，力三角形與幾何三角形相似，從而有：根據(jù)題意可知，、不變，繩長在減小，可見球面的支持力大小不變，繩子的拉力在減?。籄.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。8、AC【解析】

水平直桿對兩鐵環(huán)的支持力FN的合力大小等于重力，所以當(dāng)兩鐵環(huán)間距離增大時，F(xiàn)N不變，設(shè)細(xì)線的拉力為T，因?yàn)榈乳L，所以兩細(xì)線的拉力相等，所以，T增大，減小，所以Ff增大，選AC9、BC【解析】

傾斜的手杖，受到地面的豎直向上的支持力，及與地面平行的靜摩擦力．同時有摩擦力必有彈力．因此B、C正確；A、D錯誤；故選BC10、AB【解析】作出勻加速和勻減速運(yùn)動的作出v-t圖象：

對于勻加速運(yùn)動，由圖可知中間時刻的速度，因圖象與時間圖圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖可知時刻物體的位移小于總位移的一半，故中間位置應(yīng)在中間時刻的右側(cè)，故此時對應(yīng)的速度一定大于；對于勻減速運(yùn)動，由圖可知中間時刻的速度，因圖象與時間圖圍成的面積表示物體通過的位移，故由圖可知時刻物體的位移大于總位移的一半，故中間位置應(yīng)在中間時刻的左邊側(cè)，故此時對應(yīng)的速度一定大于，故選項(xiàng)AB正確，選項(xiàng)CD錯誤．點(diǎn)睛：本題還可以對運(yùn)動過程運(yùn)用速度位移公式、平均速度公式和位移時間公式列式后聯(lián)立，求解出中間位置和中間時刻的瞬時速度的一般表達(dá)式，再進(jìn)行分析討論，要注意不管是勻加速還是勻減速，中間位置的速度都比較大．11、BC【解析】

根據(jù)幾何關(guān)系可得三個小球下落的高度之比為：9：4：1；由h=12gt2，可得飛行時間之比為：3：2：1；故A錯誤；因?yàn)槿齻€小球位移的方向相同，速度夾角正切值一定是位移夾角正切值的2倍；所以速度與初速度之間的夾角一定相等，故為1：1：1；故B正確；因三個小球下落的水平位移之比為：9：4：1；時間之比為：3：2：1；水平方向有x=vt可得，初速度大小之比為：3：2：1；故C正確；最后三個物體落到同一點(diǎn)，故三個小球的運(yùn)動不可能在空中相交，故D錯誤．所以12、AB【解析】試題分析：因v-t線的斜率等于物體的加速度，故Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小，選項(xiàng)A正確；圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”等于物體的位移，故Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大，選項(xiàng)B正確；Ⅰ物體的平均速度大于(v1+v2)/2，而Ⅱ物體的平均速度大小則小于(v1+v2)/2，選項(xiàng)C錯誤；在兩物體共速之前，Ⅱ物體的速度大于Ⅰ物體的速度，兩物體又是從同地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動的，則Ⅱ物體在Ⅰ物體前方，兩者距離不斷增大；在共速后，Ⅱ物體的速度小于Ⅰ物體的速度，兩者距離不斷減??；故D錯誤；故選AB.考點(diǎn)：v-t圖線；追擊問題.【名師點(diǎn)睛】本題考查了v-t圖線及追擊問題；關(guān)鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩物體的運(yùn)動規(guī)律，然后根據(jù)平均速度的定義和圖線與時間軸包圍的面積表示對應(yīng)時間內(nèi)的位移大小分析處理．本題采用添置輔助線的方法，將非勻變速運(yùn)動與勻變速運(yùn)動進(jìn)行比較，得出位移關(guān)系和平均速度的關(guān)系．二．填空題(每小題6分，共18分)13、3.500.7【解析】彈簧秤的最小刻度為0.1N，故需要估讀到下一位，故示數(shù)為3.50N，根據(jù)胡克定律可知F=kx可知，x=14、（1）①③⑤⑥⑧⑨；（1）0.40，0.76；【解析】（1）測量勻變速直線運(yùn)動的加速度，不需要天平，時間可以通過打點(diǎn)計時器測量，不需要秒表，打點(diǎn)計時器使用交流電源，不需要直流電源，可知所需的器材為：①③⑤⑥⑧⑨．（1）根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速，可知B點(diǎn)的瞬時速度等于AC段的平均速度為：根據(jù)運(yùn)用逐差法得：15、0.180.401.1【解析】

計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，得；；根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的判別式；可得.【點(diǎn)睛】用逐差法求加速度可減小偶然誤差，但需要紙帶至少提供四段相等時間的位移；可用判別式或加速度的定義式求解．三．計算題(22分)16、(1)a1=4.5m/s2(2)能安全上車【解析】

（1）公交車的