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文檔簡介
2025屆新疆喀什第二中學物理高一上期中達標檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、向空中拋出一個石子,若不計空氣阻力,石子在飛行過程中,下列說法正確的是()A.石子質(zhì)量越大,加速度越大 B.石子質(zhì)量越大,加速度越小C.石子的加速度大于重力加速度 D.石子的加速度等于重力加速度2、一個彈性小球,在光滑水平面上以5m/s的速度向左垂直撞到墻上,碰撞后小球以大小為3m/s的速度向右運動.如圖所示,碰撞時間是1s,則加速度是()A.2m/s2,向左B.2m/s2,向右C.8m/s2,向左D.8m/s2,向右3、關(guān)于位移與路程,下列說法中正確的是()A.在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零,則該物體一定是靜止的B.在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零,則該物體一定是靜止的C.在直線運動中,物體的位移大小一定等于其路程D.在曲線運動中,物體的位移大小可能大于其路程4、關(guān)于物理學研究中使用的主要方法,以下說法中錯誤的是()A.用質(zhì)點代替有質(zhì)量的物體,應(yīng)用的是模型法B.用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法C.利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,使用了微元法D.伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時,使用的是實驗法5、下列說法正確的是()A.時刻就是非常非常短的時間間隔B.運動員擲鉛球成績?yōu)?.50m,指的是鉛球的位移大小為4.50mC.比較兩個物體的運動情況時,必須選擇同一個參考系D.研究100米冠軍蘇炳最后沖線的動作時,可以把蘇炳看出質(zhì)點6、某人以平均速度V1,從山腳爬上山頂,又以平均速度V2從山頂按原路返回山腳起點,則往返的平均速度的大小和平均速率是()A.0, B.0,C. D.7、一鐵塊m被豎直懸掛的磁性黑板緊緊吸住不動,如圖所示.下列說法正確的是()A.鐵塊受到四個力作用,其中有兩個力的施力物體不是黑板B.鐵塊與黑板間在水平方向有兩對相互作用力——互相吸引的磁力和相互作用的彈力C.磁力大于彈力,黑板才能吸住鐵塊不動D.磁力和彈力是互相平衡的力8、體育課上,老師想了解同學們的短程加速跑能力,為此,他讓同學們由靜止開始沿直線加速跑完10m,記下所用時間,若小猛跑完10m的時間為4s,其跑步過程可視為勻加速直線運動,則下列說法正確的是A.小猛短程跑的加速度大小為1.5m/s1B.小猛短程跑的加速度大小為5m/s1C.小猛跑到終點的速度大小為10m/sD.小猛跑到終點的速度大小為10m/s9、質(zhì)點由靜止開始做直線運動,加速度與時間關(guān)系如圖所示,t2=2A.質(zhì)點做單向勻加速直線運動B.質(zhì)點在某個位置附近來回運動C.在0~t2時間段內(nèi),質(zhì)點在D.質(zhì)點在t210、甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿一條直線運動,其v-t圖象如圖所示,由圖可知()A.甲、乙同時開始運動B.乙在40s內(nèi)一定能追上甲C.甲一直比乙運動得快D.在乙追上甲之前,t=20s時甲乙相距最遠11、用相同材料做成的A、B兩木塊的初速度之比為3∶4,它們以相同的加速度在同一粗糙水平面上沿直線滑行直至停止,則它們滑行的()A.時間之比為1∶1B.時間之比為3∶4C.距離之比為9∶16D.距離之比為3∶412、下列說法正確的是:()A.從靜止開始下落的物體都必做自由落體運動B.自由落體加速度的值隨著緯度的增加而增加C.自由落體加速度的值隨著高度的增加而增加D.自由落體運動是勻加速運動二.填空題(每小題6分,共18分)13、在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.(1)設(shè)電火花計時器的周期為T,計算F點的瞬時速度vF的公式為vF=__________;(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表.以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在下圖所示坐標系中合理地選擇標度,作出v--t圖象______,并利用該圖象求出物體的加速度a=_________(保留兩位有效數(shù)字)對應(yīng)點BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301(3)如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比______________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)14、在“研究勻變速直線運動”的實驗中,下列方法有助于減少實驗誤差的是_____.A.選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位B.使小車運動的加速度盡量小些C.舍去紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算D.適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù)15、(1)在“用打點計時器測速度”實驗中,電磁打點計時器和電火花計時器都使用________(填“直流”或“交流”)電源.(1)如圖為物體做勻加速運動時打點計時器打出的一條紙帶,圖中相鄰的點間還有四個點未畫出,已知打點計時器接50HZ的電源,則打點計時器打出D點時,物體的速度大小為________m/s,物體運動的加速度大小為_______m/s1.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三.計算題(22分)16、(12分)一個物體做勻變速直線運動,初速度為v0,加速度為a,運動時間為t,末速度為v,位移為x。請完成下列問題。(1)根據(jù)加速度的定義式,推導勻變速直線運動的v-t關(guān)系:v=v0+at(2)根據(jù)勻變速直線運動的v-t關(guān)系以及x-t關(guān)系,推導勻變速運動速度-位移關(guān)系式:v2-v02=2ax(3)物體在一段時間內(nèi)的平均速度定義為:=,其中,t為運動的總時間,x為這段時間內(nèi)的總位移。若v1表示勻變速直線運動中點時刻(即)的瞬時速度。請證明,物體做勻變速直線運動時:v1==17、(10分)如圖為某郊區(qū)部分道路圖,一歹徒在A地作案后乘車沿AD道路逃竄,警方同時接到報警信息,并立即由B地乘警車沿道路BE攔截,歹徒到達D點后沿DE道路逃竄,警車恰好在E點追上了歹徒,已知警方與歹徒車輛行駛速度均為60km/h,AC=4km,BC=6km,DE=5km,則歹徒從A地逃竄至E點被抓獲共用時間為多少分鐘?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】拋出的石子,僅受重力作用,故石子的加速度等于重力加速度,D正確.2、D【解析】規(guī)定向右為正方向,加速度,故D正確,ABC錯誤;故選D。3、A【解析】
A.在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零,則該物體一定是靜止的,選項A正確;B.在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零,該物體可能沿封閉的軌跡運動回到了出發(fā)點,該物體不一定是靜止的,選項B錯誤;C.在單向的直線運動中,物體的位移大小才等于其路程,選項C錯誤;D.在曲線運動中,物體的路程一定大于位移大小,但是位移大小不可能大于其路程,選項D錯誤.4、D【解析】A、質(zhì)點是高中所涉及的重要的理想化模型,是抓住問題的主要因素,忽略次要因素,故A正確;B、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,由于涉及物理量較多,因此采用控制變量法進行實驗,故B正確;C、在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,采用極限思想,把時間軸無限分割,得出面積大小等于物體位移的結(jié)論,是微元法,故C正確;D、理想斜面實驗探究力和運動的關(guān)系時,采用的是理想斜面實驗法和將試驗結(jié)論外推的方法,故D錯誤.本題選錯誤的,故選:D點睛:物理學的發(fā)展離不開科學的思維方法,要明確各種科學方法在物理中的應(yīng)用,如控制變量法、理想實驗、理想化模型、極限思想等.5、C【解析】
A.時刻就是一瞬間,不是一段很短的時間,故A錯誤。
B.運動員鉛球成績?yōu)?.50m,指的是水平方向的位移大小為4.50m,不是總位移,故B錯誤。
C.比較兩個物體的運動情況時,必須選擇同一個參考系,故C正確。
D.研究100米冠軍蘇炳最后沖線的動作時,不可以把蘇炳看出質(zhì)點,否則沒有“動作”,故D錯誤。
故選C。6、B【解析】從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳時,通過位移為零,因此平均速度為零;設(shè)從山腳爬上山頂路程為s,則有:上山時間:,下山時間:;因此往返平均速率為:,故ACD錯誤,B正確.故選B點睛:對于運動學中的概念要明確其定義,注意各個概念的區(qū)別和聯(lián)系,對于剛開始學習高中物理的同學來說尤其注意理解位移的概念.7、BD【解析】
A.鐵塊受到四個力:重力G=mg,施力物體是地球;支持力N、摩擦力f、磁力T,這三個力的施力物體都是磁性黑板,故A錯誤。B.鐵塊與黑板間在水平方向有兩對相互作用力——互相吸引的磁力和相互作用的彈力,故B正確。CD.鐵塊所受的磁力和彈力是一對平衡力,大小相等。磁鐵被黑板吸住沒有滑動是因為重力和摩擦力也是一對平衡力。磁鐵受到的合外力為1.故C錯誤D正確。8、AC【解析】
小猛的初速度是0,由即可求出加速度,由速度公式即可求出速度;【詳解】A、由得:,故A正確,B錯誤;
C、小猛跑到終點的速度大小為,故C正確,D錯誤.【點睛】該題考查勻變速直線運動的速度公式與位移公式的簡單應(yīng)用,將相關(guān)的數(shù)據(jù)代入公式即可.9、CD【解析】
A、B、在0~t1時間內(nèi)質(zhì)點做初速度為零的勻加速運動,在t1~t2時間內(nèi)做勻減速運動,且加速度大小相等,時間相等,在t2時刻的速度為零,接著周而復(fù)始,故質(zhì)點一直沿正向運動,但加速度方向變化,故不是同一個勻變速直線運動;故A錯誤,B錯誤.C、質(zhì)點在0~t1時間內(nèi)做初速度為零的勻加速運動,在t1~t2時間內(nèi)做勻減速運動,所以質(zhì)點在t1時刻的速度最大;故C正確.D、根據(jù)圖象與時間軸所圍的面積表示速度變化量,知0~t2時間內(nèi)速度變化量為零,質(zhì)點的初速度為零,所以質(zhì)點在t2時刻的速度為零;故D正確.故選CD.【點睛】本題考查了加速度的圖象,會根據(jù)圖象分析質(zhì)點的運動情況.要注意加速度的正負不代表速度的正負,圖象與時間軸所圍的面積表示速度變化量.10、BD【解析】由圖象可知,甲從t=0時刻開始運動,乙從t=10s開始運動,故A錯誤;乙的加速度a=ΔvΔt=1m/s2,甲、乙兩物體從同一地點出發(fā),則v甲t=12a(t?10)2,解得t=40s,故B正確;由圖象可知,在t=10s后乙的速度大于甲的速度,故C錯誤;在乙追上甲之前,t=20s前,甲的速度大于乙的速度,甲乙之間的距離越來越大,相距最遠,故D點睛:本題既考查理解速度圖象的能力,也考查分析兩物體運動情況的能力,往往當兩物體速度相等時,相距最遠或最近.11、BC【解析】
木塊在水平面上滑行的加速度相等,根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關(guān)系知,在水平面上滑行的位移x=v022a,所以它們滑行的距離為9∶16,再根據(jù)v0=at可知時間之比為t=v0a,故選BC【點睛】根據(jù)速度位移關(guān)系求解,由題中已知初速度和加速度求得位移之比.12、BD【解析】
A.只在重力作用下從靜止開始下落的物體都必做自由落體運動,選項A錯誤;B.自由落體加速度的值隨著緯度的增加而增加,在赤道處最小,兩極最大,選項B正確;C.自由落體加速度的值隨著高度的增加而減小,選項C錯誤;D.自由落體運動是加速度為g的勻加速運動,選項D正確。二.填空題(每小題6分,共18分)13、0.40m/s2不變【解析】
(1)[1].利用“中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度”求F點的速度,可得vF=;(2)[2][3].用描點法作出v-t圖象如圖所示,由圖線的斜率求出加速度a==0.40m/s2;(3)[4].電網(wǎng)電壓變化,并不改變打點的周期,故測量值與實際值相比不變.14、ACD【解析】
A.選取的計數(shù)點間隔較大,在用直尺測量這些計數(shù)點間的間隔時,在測量絕對誤差基本相同的情況下,相對誤差較小,因此A項正確;BD.在實驗中,如果小車運動的加速度過小,打出的點很密,長度測量的相對誤差較大,測量準確性降低,因此小車的加速度應(yīng)適當大些,而使小車加速度增大的常見方法是適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù),以增大拉力,故B錯,D對;C.為了減少長度測量的相對誤差,舍去紙帶上過于密集,甚至分辨不清的點,因此C項正確.故選ACD。15、交流;0.96;1.0;【解析】
了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答;同時要熟練使用打點計時器進行有關(guān)的操作;根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該點的瞬時速度求解D點的速度,根據(jù)?x=aT1求解加速度.【詳解】(1)在“用打點計時器測速度”實驗中,電磁打點計時器和電火花計時器都使用交流電源.(1)相鄰的點間的時間為T=0.1s,
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