2025屆海口市第十中學(xué)物理高三上期中經(jīng)典試題含解析

2025屆?？谑械谑袑W(xué)物理高三上期中經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，A和B為豎直放置的平行金屬板，在兩極板間用絕緣線懸掛一帶電小球．開始時開關(guān)S閉合且滑動變阻器的滑片P在a處，此時絕緣線向右偏離豎直方向，電源的內(nèi)阻不能忽略，下列判斷正確的是A．小球帶負電B．當滑片從a向b滑動時，絕緣線的偏角θ變大C．當滑片從a向b滑動時，電流表中有電流，方向從上向下D．當滑片從a向b滑動時，電源的輸出功率一定變大2、物體做直線運動，速度—時間圖像如圖所示．由圖像可以判斷()A．第1s末物體相對于出發(fā)點的位移改變方向B．第1s末物體的速度改變方向C．前2s物體的位移之和為零D．第3s末和第5s末物體的位置相同3、如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量分別為2m、m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓，此時輕彈簧的伸長量為x，現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是A．懸繩剪斷后，A物塊向下運動2x時速度最大B．懸繩剪斷后，A物塊向下運動3x時速度最大C．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2gD．懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為g4、如圖所示，長為l的輕桿一端固定一質(zhì)量為m的小球，另一端有固定轉(zhuǎn)軸O，桿可在豎直平面內(nèi)繞軸O無摩擦轉(zhuǎn)動．已知小球通過最低點Q時，速度大小為v=92glA．小球不可能到達圓周軌道的最高點PB．小球能到達圓周軌道的最高點P，但在P點不受輕桿對它的作用力C．小球能到達圓周軌道的最高點P，且在P點受到輕桿對它向上的彈力D．小球能到達圓周軌道的最高點P，且在P點受到輕桿對它向下的彈力5、一顆運行中的人造地球衛(wèi)星，到地心的距離為r時，所受萬有引力為F；到地心的距離為2r時，所受萬有引力為()A．F B．3F C．F D．F6、用一根長1m的輕質(zhì)細繩將一副質(zhì)量為1kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上，已知繩能承受的最大張力為，為使繩不斷裂，畫框上兩個掛釘?shù)拈g距最大為（取）A． B． C． D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x﹣t圖象，則下列說法中正確的是（）A．A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動B．B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動C．B質(zhì)點最初4s做加速運動，后4s做減速運動D．A、B兩質(zhì)點在4s末相遇8、甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星，乙的運行高度低于甲的運行高度，兩衛(wèi)星軌道均可視為圓軌道．以下判斷正確的是（）A．甲的周期大于乙的周期B．甲的速度大于乙的速度C．甲的加速度小于乙的加速度D．甲的角速度小于乙的角速度9、如圖所示，圖(a)為某一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖象，圖(b)為P質(zhì)點的振動圖象。下列說法正確的有。A．該列波的波速為4m/sB．再經(jīng)過5.5s的過程中P質(zhì)點經(jīng)過的路程為22mC．該波沿x軸負方向傳播D．t=2.75s時P質(zhì)點處于波峰E.若波源在t=1s時刻停止振動，則該波立即停止傳播10、2019年我國民營火箭“雙曲線一號”在酒泉成功發(fā)射將一顆衛(wèi)星精確送入距離地面高度為h的圓軌道上。地面監(jiān)測知該衛(wèi)星在軌繞地運行速率為v，已知引力常量為G，地球質(zhì)量為M，則（）A．該衛(wèi)星一定在地球赤道平面內(nèi)運行B．該衛(wèi)星繞地運行時受到地球的吸引，但是處于失重狀態(tài)C．該衛(wèi)星的運行周期D．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以估算地球的平均密度三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某物理興趣小組利用打點計時器研究小車的勻變速直線運動規(guī)律，實驗中得到的一段紙帶如圖所示，每隔4個點選一個計數(shù)點，O、A、B、C、D為相鄰的五個計數(shù)點，測得OA=5.5mm、OB═14.9mm、OC=18.3mm、OD=45.1mm．則該次實驗中小車的加速度大小為______m/s1．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）12．（12分）“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖1所示，當靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．（1）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置（視小車為質(zhì)點），下列說法正確的是______．A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線（2）下列4條紙帶哪一條是在探究功與物體速度變化關(guān)系的實驗中，正確操作可能得到的紙帶______A．B．C．D．（3）若實驗中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無錯誤，則繪出的圖線（圖2中△v2=v2-0、將一根橡皮筋對小車做的功記為1）應(yīng)為過原點的一條直線．但根據(jù)實驗結(jié)果得到的圖線如圖所示，造成這一偏差的原因是______．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）（10分）一物體由靜止開始運動，其運動的加速度——時間圖像如圖所示。求：（1）第2s末物體的速度大??；物體從第6s末到第10s末的位移。14．（16分）撐桿跳高是一項技術(shù)性很強的體育運動。在某次比賽中，認為運動員越過橫桿后做自由落體運動，重心下降4.05m時身體接觸軟墊，從接觸軟墊到速度減為零的時間t=0.90s。已知運動員質(zhì)量m=65kg，重力加速度g＝10m/s2，不計撐桿的質(zhì)量和空氣的阻力。求：(1)接觸軟墊瞬間的速度大小(2)軟墊對運動員平均作用力的大小。15．（12分）一平臺的局部如圖甲所示，水平面光滑，豎直面粗糙，物體B與豎直面動摩擦因數(shù)μ=0.5，右角上固定一定滑輪，在水平面上放著一質(zhì)量mA=1.0kg，大小可忽略的物塊A，一輕繩繞過定滑輪，輕繩左端系在物塊A上，右端系住物塊B，物塊B質(zhì)量mB=1.0kg物塊B剛好可與豎直面接觸．起始時令兩物體都處于靜止狀態(tài)，繩被拉直，設(shè)物體A距滑輪足夠遠，臺面足夠高，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，忽略滑輪質(zhì)量及其與軸之間的摩擦，g取10m/s2，求（1）同時由靜止釋放AB，經(jīng)t=1s，則A的速度多大；（2）同時由靜止釋放AB，同時也對物塊B施加力F，方向水平向左，大小隨時間變化如圖乙所示，求物塊B運動過程中的最大速度和物塊B經(jīng)多長時停止運動．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由題，小球向右偏，可判斷小球所受電場力方向，根據(jù)電場方向，能判斷出小球的電性．滑動頭從a向b滑動時，接入電路電阻變小，由歐姆定律可分析電容器的電壓的變化，從而判斷細線的偏角變化，同時可判斷電容器是充電還是放電，得出電流表中電流方向．利用電源的輸出功率與外電阻關(guān)系，可判斷輸出功率大小．【詳解】A.由圖，A板帶正電，B帶負電，電容器內(nèi)電場方向水平向右．細線向右偏，電場力向右，則小球帶正電．故A錯誤．B.滑動頭向右移動時，R變小，外電路總電阻變小，總電流變大，路端電壓U=E-Ir變小，電容器電壓變小，小球受到電場力變小，細線偏角變小，故B錯誤．C.滑動頭向右移動時，電容器電壓變小，電容器放電，因A板帶正電，則流過電流表的電流方向向下．故C正確．D.根據(jù)電源的輸出功率與外電阻的關(guān)系：當外電阻等于內(nèi)阻時，輸出功率最大．外電阻大于內(nèi)阻，外電阻減小輸出功率增大；當外電阻小于內(nèi)阻時，外電阻減小，輸出功率減?。绢}，不知道外電阻與內(nèi)阻大小關(guān)系，故無法判斷電源輸出功率的大小．故D錯誤.【點睛】本題含容電路的問題，是高考熱點問題．對于電容器，關(guān)鍵是分析和計算其電壓，及充電情況．電源的輸出功率與外電阻的關(guān)系可根據(jù)數(shù)學(xué)知識進行嚴格推導(dǎo)．2、D【解析】

第1s內(nèi)與第2s內(nèi)對應(yīng)圖形的面積都在t軸上方，即代表位移均為正，故第1s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移方向相同，故A錯誤；1s末前后對應(yīng)速度值均為正，故速度方向未該改變，B錯誤；前2s物體的位移一直為正，不是零，故C錯誤；第3s末到第4s末的位移和第4s末到第5s末的位移等大反向，即第3s末到第5s末物體的位移為零，故第3s末和第5s末物體的位置相同，故D正確；故選D．【點睛】本題考查對圖象的識別，要知道圖線與t軸所圍面積表示運動位移，圖形在t軸上方表示位移為正，圖形在t軸下方表示位移為負；“斜率”等于加速度；解題時重點要看清坐標軸，其次要看斜率，即圖線所圍的面積表示的含義．3、B【解析】剪斷懸繩前，對B受力分析，B受到重力和彈簧的彈力，知彈力F=mg．剪斷瞬間，對A分析，A的合力為F合=2mg+F=3mg，根據(jù)牛頓第二定律，得a=32g．故CD錯誤；彈簧開始處于伸長狀態(tài)，彈力F=mg=kx．當向下壓縮，2mg=F′=kx′時，速度最大，x′=2x，所以下降的距離為3x．故B正確，A點睛：解決本題關(guān)鍵知道剪斷懸繩的瞬間，彈簧的拉力不變，根據(jù)牛頓第二定律可以求出瞬時加速度．當彈力和重力相等時，速度最大．4、C【解析】

由能量守恒定律得：12mv2=12mvp故選：C5、C【解析】

根據(jù)萬有引力定律，有距離為2r時可得故C正確，ABD錯誤。6、A【解析】

本題考查力的合成與分解的運用；共點力平衡的條件及其應(yīng)用．【詳解】一個大小方向確定的力分解為兩個等大的力時，合力在分力的角平分線上，且兩分力的夾角越大，分力越大，因而當繩子拉力達到F=10N的時候，繩子間的張角最大，為120°，此時兩個掛釘間的距離最大；畫框受到重力和繩子的拉力，三個力為共點力，受力如圖．繩子與豎直方向的夾角為：θ=60°，繩子長為：L0=1m，則有：mg=2Fcosθ，兩個掛釘?shù)拈g距離：L＝，解得：L=m二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABD【解析】B質(zhì)點最初4s做減速運動，后4秒做加速運動，選項C說法錯誤。8、AC【解析】試題分析：衛(wèi)星繞地球做圓周運動萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：，解得：，由于：r乙＜r甲，則T甲＞T乙，故A正確；衛(wèi)星繞地球做圓周運動萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：，解得：，由于乙的軌道半徑大于地球半徑，則乙的線速度小于第一宇宙速度，故B錯誤；星繞地球做圓周運動萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：，解得：，由于：r乙＜r甲，則a乙＞a甲，故C錯誤；由題意可知，衛(wèi)星軌道半徑間的關(guān)系為：r乙＜r甲；甲是地球同步衛(wèi)星，它的軌道在赤道平面內(nèi)，甲不可能通過北極上方，故D錯誤；故選A．考點：萬有引力定律的應(yīng)用【名師點睛】本題考查了萬有引力定律的應(yīng)用，知道萬有引力提供衛(wèi)星做圓周運動的向心力是解題的關(guān)鍵，應(yīng)用萬有引力公式與牛頓第二定律可以解題，本題是一道常規(guī)題．9、ACD【解析】

A．由圖象a可知波長λ=4m圖b可知，波的周期T=1s，所以這列簡諧橫波的波速為故A正確；B．由于5.5s=5T，則再經(jīng)過

5.5s

的過程中

P

質(zhì)點經(jīng)過的路程為

22×0.2m=4.4m，故B錯誤；C．由振動圖象可知t=0時P質(zhì)點向下振動，可知該波沿x

軸負方向傳播，故C正確；D．t=2.75s=2T，此時

P

質(zhì)點處于波峰，故D正確；E．若波源在

t=1s

時刻停止振動，則該波仍在介質(zhì)中繼續(xù)傳播，故E錯誤；10、BD【解析】

A．本衛(wèi)星軌道平面過地心即可，不一定在軌道平面，故A錯誤；B．衛(wèi)星繞地運行時受到地球的吸引提供向心力，但是處于完全失重狀態(tài)，故B正確；C．由圓周運動周期公式可知，衛(wèi)星的周期故C錯誤；D．萬有引力提供向心力可求得地球的半徑R，進而可求得地球的體積V，由，求得密度，故D正確。故選BD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、0.33【解析】試題分析：每隔4個點選一個計數(shù)點，則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為，根據(jù)圖中信息可得OA=2．2mm、AB=3．4mm、BC=4．4mm，CD=5．3mm，根據(jù)逐差法可得，聯(lián)立可得考點：研究小車的勻變速直線運動規(guī)律實驗【名師點睛】做分析勻變速直線運動情況時，其兩個推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值，即，二、在選定的某一過程中，中間時刻瞬時速度等于該過程中的平均速度12、BD未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】試題分析：（1）由于水平放置，未平衡摩擦力，兩條橡皮筋的合拉力等于摩擦力時，橡皮條做功完畢，小車的速度最大，此時小車未過兩個鐵釘?shù)倪B線；故選BC．（2）小車在橡皮條的作用下先加速，后勻速，故紙帶間隔先變大后均勻；故選D．（3）從圖象可以看出，當功不為零時，速度增加量為零，說明摩擦力沒有平衡或平衡的不夠；考點：探究功與物體速度變化的關(guān)系【名師點睛】本題考查了探究功與物體速度變化的關(guān)系試驗；解題的關(guān)鍵明確實驗原理，熟悉實驗過程，最好是能夠親手做實驗。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)4m/s(2)40m【解析】（1）根據(jù)圖像的意義