部編版五年級道德與法治上冊第三單元《我們的國土 我們的家園》教學(xué)設(shè)計

章節(jié)課時第三單元我們的國土我們的家園46我們神圣的國土27中華民族一家親21.知識目標(biāo)3.交流匯報。2.簡介臺灣。1.知識目標(biāo)(播放《快樂中國行》音樂)準(zhǔn)備好了嗎?咱們出發(fā)吧!(出示課件)首2.玩長城，明清皇宮(北京故宮、沈陽故宮),敦煌莫高窟，秦始皇陵及兵馬1.感受了祖國的好山好水好風(fēng)光，接著，我們來到了一處旅游景點，(被污染的景點)看后你有什么感受?在你的身邊有沒有類似的事情發(fā)生?2.以小組為單位討論，如何用自己的行動愛護自然，愛護文化遺產(chǎn)，愛護1.閱讀《中國地形》圖，找一找我國的平2.說一說家鄉(xiāng)的地形及氣候特點，然后和同桌討論，我們的生產(chǎn)受到哪些3.圖片展示南北方人民生活方式的不同，思考：造成南方、北方人們生活4.我們祖國各地都有自己的特色和習(xí)俗，你們知道有哪一些呢?把你知道5.小結(jié)：“一方水土養(yǎng)一方人”,不同地區(qū)人們的生產(chǎn)生活有著很大的差異。隨著時代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往越來越多，這需要人們不斷增加了過渡：感受了祖國的好山好水好風(fēng)光，下面，咱們要進行咱們本次快樂中青藏高原(號稱“世界屋脊”)1.知識目標(biāo)2.能力目標(biāo)知道我們處理民族關(guān)系的原則和民族制度；知道各民族一律平等，加強和鞏固3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)熱愛各民族人民的情感，激發(fā)維護民族團結(jié)的責(zé)任感和使命感，增強對中欣賞歌曲：《愛我中華》(音樂帶入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣)師：剛才上我們欣賞了歌唱家宋祖英帶來的《愛我中華》,思考一下你從師：咱們班同學(xué)都是哪個民族的?師：咱們把除了漢族以外的民族統(tǒng)稱為什么?通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們要達到的目標(biāo)是正確認(rèn)識我國新型的民族關(guān)系，認(rèn)識到我國是一個統(tǒng)一的多民族國家；知道各民族誰也離不開誰，在分布上交錯雜居，文化上兼收并蓄，經(jīng)濟上相互依存，情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局，共同創(chuàng)造了博大精深的中華文明。知道我(二)環(huán)節(jié)二：了解我們的少數(shù)民族(目的：了解少數(shù)民族)點評：老師強度一下，你看回族的分布上它有一個什么樣的特點?5壯族點評：還記得剛才王琛介紹壯族時它的人口有多少呢?1800萬人，它可以說是我人口最多的少數(shù)民族。它還有一個習(xí)俗就是唱山歌，比如因唱山歌出名點評：它的一個特色在于你如果想找到這個民族只能去哪里找呢?云南，點評：愛看韓劇的同學(xué)們對這個民族肯定不會陌生，在韓國99%的人(三)環(huán)節(jié)三：民族知識大比拼(課堂檢測)(四)環(huán)節(jié)四議議兄弟姐妹(培養(yǎng)民族自豪感，正確看待3.憶往昔(結(jié)合56頁活動園《茶馬古道》進行):我國各民族在分布上交都成了國家的主人，平等、團結(jié)、互助、和諧。互相尊重、互相幫助、互6.小結(jié)：怎樣理解“五十六個民族是一家”?②.我國各族人民共同創(chuàng)造了中華文化，共同開拓了祖國疆域，共同締造了統(tǒng)一的多民族國家；形成了共同的信念，結(jié)下了深厚的兄弟情誼。中華民族是③.新中國成立后，各族人民都成為國家的主人，平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義新型民族關(guān)系逐步形成和鞏固。各族人民互相尊無論你是漢族，還是少數(shù)民族；無論你現(xiàn)在身處海內(nèi)，還是海外，我們都設(shè)、守衛(wèi)我們的祖國!祝福祖國繁榮昌盛!利用《課堂訓(xùn)練案》,當(dāng)堂達標(biāo)，鞏固所學(xué)。在漫長的歷史進程中，我國各族人民密切交往休戚與共，共同捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，推動了我國的發(fā)展進步，奏響2.分發(fā)《課后拓展訓(xùn)練案》,如果有時間就當(dāng)堂完成一部分必做題。7.中華民族一家親.知識目標(biāo)3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)(一)活動一：展風(fēng)采(二)活動二：聽故事簡要講述故事“昭君出塞”“文成公主進藏”“彝海結(jié)盟”,各族人民團結(jié)互助一家親的事例。3.教師小結(jié)：千百年來，在長期的交流融合中，在血與火的淬煉中，尤其是在新中國成立后，我國各族人民更是形成了平等、團結(jié)、互助、和諧的新型(三)活動三：談行動請同學(xué)們討論，在日常的學(xué)習(xí)生活中，如何與少數(shù)民族同學(xué)相處，或為維(四)活動四：說節(jié)日2.這個節(jié)日給你印象最深的習(xí)俗是什么?它有什么寓意?3.如果有人想?yún)⒓舆@一節(jié)日的活動，你想提醒他注意什么?1.出示課件：59頁相關(guān)鏈接，明白各民族是怎樣用不同的語言表達對新年2.形成共識：全面建成小康社會，一個民族也不能少。我們56個民族要像石榴籽一樣，緊緊抱在一起，同心同德，守望相助，努力實現(xiàn)這個偉大夢3.活動園：在中華民族大家庭中，兄弟民族之間相互交流、學(xué)習(xí)，互幫互助，發(fā)生過很多感人的故事，也有不少歌曲表現(xiàn)了這些內(nèi)容，國家還針對貧困地區(qū)制定了扶持政策。五(1)班要圍繞這些內(nèi)容在國慶節(jié)前召開主題為“民族團結(jié)一家親”的班會，幾個小組長在策劃。如果請你參加策劃，你有什么好的建議?4.教師補充介紹西部大開發(fā)系列工程，了解國家還針對貧困地區(qū)制定的扶7.出示閱讀角，有條件可以播放《天路》,學(xué)生跟唱，明白修建青藏鐵路利用《課堂訓(xùn)練