江蘇省七年級(jí)開(kāi)學(xué)分班考專項(xiàng)復(fù)習(xí)05統(tǒng)計(jì)與概率(2種題型)(原卷版)_第1頁(yè)
江蘇省七年級(jí)開(kāi)學(xué)分班考專項(xiàng)復(fù)習(xí)05統(tǒng)計(jì)與概率(2種題型)(原卷版)_第2頁(yè)
江蘇省七年級(jí)開(kāi)學(xué)分班考專項(xiàng)復(fù)習(xí)05統(tǒng)計(jì)與概率(2種題型)(原卷版)_第3頁(yè)
江蘇省七年級(jí)開(kāi)學(xué)分班考專項(xiàng)復(fù)習(xí)05統(tǒng)計(jì)與概率(2種題型)(原卷版)_第4頁(yè)
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江蘇省七年級(jí)開(kāi)學(xué)分班考專項(xiàng)復(fù)習(xí)05統(tǒng)計(jì)與概率(2種題型)題型一:統(tǒng)計(jì)一、單選題1.單縣氣象站每?jī)尚r(shí)要測(cè)量一次氣溫,為了表示出一天中氣溫的升降變化情況,最適宜選用()A.扇形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.條形統(tǒng)計(jì)圖2.泰安某地2021年4月12日~18日的氣溫折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,其中實(shí)線表示當(dāng)日最高氣溫,虛線表示當(dāng)日最低氣溫.由圖可知,這一周中溫差最小的是(

)A.4月16日 B.4月18日 C.4月12日 D.4月15日二、填空題3.為了直觀的看出每個(gè)數(shù)量的多少應(yīng)選用_____統(tǒng)計(jì)圖.想要直觀的看出每個(gè)數(shù)量的多少應(yīng)選用_____統(tǒng)計(jì)圖.要清楚的看出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系應(yīng)選用_____統(tǒng)計(jì)圖.三、解答題4.下面是某有限公司2016年四個(gè)季度的收入與支出情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你看圖完成后面的題.(1)分別計(jì)算出每季度支出各占當(dāng)季收入的幾分之幾?(2)算出每個(gè)季度的結(jié)余?(3)2016年總的結(jié)余是多少?5.為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某學(xué)校決定開(kāi)設(shè)民族器樂(lè)選修課.為了更貼合學(xué)生的興趣,對(duì)學(xué)生最喜愛(ài)的一種民族樂(lè)器進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖1和圖2中提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查名學(xué)生;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,“古琴”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為度,“二胡”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是度;(3)如果從選擇“琵琶”選項(xiàng)的同學(xué)中,隨機(jī)選取15名學(xué)生參加“琵琶”選修課,那么被選中學(xué)生的可能性大小是.6.某運(yùn)動(dòng)品牌公司對(duì)消費(fèi)者鍛煉身體的方式進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下.請(qǐng)你幫他們將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.7.某校在八年級(jí)舉行了一次數(shù)學(xué)文化知識(shí)競(jìng)賽,滿分10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績(jī)超過(guò)5分為合格,超過(guò)8分為優(yōu)秀.甲、乙兩組學(xué)生(各10人)的成績(jī)分布的折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,成績(jī)統(tǒng)計(jì)分布表如下表所示.(1)求出下列成績(jī)統(tǒng)計(jì)表中、的值;組別平均分中位數(shù)方差合格率優(yōu)秀率甲組87.0060%40%乙組7.32.0190%30%(2)小李同學(xué)說(shuō):“這次競(jìng)賽我得了8分,在我們小組屬于中游偏上!”通過(guò)觀察,小李應(yīng)該是哪一組的?(3)乙組同學(xué)說(shuō)他們組的合格率遠(yuǎn)高于甲組,所以他們組的成績(jī)好于甲組,但甲組的同學(xué)不同意乙組同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為他們組的成績(jī)好于乙組.請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.8.綜合與實(shí)踐【問(wèn)題背景】2022年10月23日是秋天最后的節(jié)氣“霜降”,此時(shí)全國(guó)大多數(shù)地方都已入秋,但深圳還未入秋.因此某校七年級(jí)同學(xué)決定成立一個(gè)“調(diào)研小組”研究今年深圳的具體入秋日期.【查閱資料】按天文角度劃分標(biāo)準(zhǔn):3~5月為春季、6~8月為夏季、9~11月為秋季、12月至翌年2月為冬季.按氣候?qū)W劃分,深圳的入秋標(biāo)準(zhǔn)為:五天滑動(dòng)平均氣溫≤22℃,從滿足條件的五天中首個(gè)日平均氣溫≤22℃那天起算入秋(如圖所示).【收集、整理數(shù)據(jù)】“調(diào)研小組”成員每天從“天氣網(wǎng)”上收集當(dāng)日氣溫,整理了2022年深圳連續(xù)20天的日平均氣溫,并以22℃為標(biāo)準(zhǔn)氣溫制定了如下表格:日期10.2510.2610.2710.2810.2910.3010.3111.111.211.3日平均氣溫/℃2524.525.52524.5242420.518.521與標(biāo)準(zhǔn)氣溫的差/℃32.53.532.522日期11.411.511.611.711.811.911.1011.1211.1311.14日平均氣溫/℃21.520.520?242425.523.525.5與標(biāo)準(zhǔn)氣溫的差/℃?223.51.53.5【分析數(shù)據(jù)】(1)表格中11月3日所在列的數(shù)字“”表示的意義是___________;(2)已知11月8日平均氣溫比11月6日平均氣溫高3℃.①11月8日的平均氣溫為_(kāi)__________℃;11月8日的氣溫與標(biāo)準(zhǔn)氣溫的差為_(kāi)__________℃.(請(qǐng)用含的代數(shù)式表示.)②已知11月6日的平均氣溫與11月8日的平均氣溫之和為11月7日平均氣溫的2倍,請(qǐng)列出方程,求出的值.(3)根據(jù)收集的氣溫?cái)?shù)據(jù)及氣候?qū)W劃分標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)朋2022年深圳入秋的日期是哪天?(4)根據(jù)第(3)小題中計(jì)算出的2022年入秋日期,補(bǔ)全下面的折線統(tǒng)計(jì)圖;根據(jù)近十年深圳的入秋時(shí)間預(yù)估深圳市2023年的入秋時(shí)間,并說(shuō)說(shuō)你的理由.9.某中學(xué)大隊(duì)部為研究該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,從閱讀、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、其它四個(gè)項(xiàng)目調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下兩幅圖(如圖1,圖2),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:.(1)“娛樂(lè)”項(xiàng)目在圖中扇形所占的圓心角是___________度;“閱讀”項(xiàng)目與“其它”項(xiàng)目所占的百分比共為_(kāi)__________%;(2)這次研究中,一共調(diào)查了學(xué)生___________名;(3)求興趣為“娛樂(lè)”的學(xué)生比興趣為“運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生多了百分之幾?10.上海迪士尼樂(lè)園調(diào)查了部分游客前往樂(lè)園的的交通方式,并繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖.已知選擇“自駕”方式的人數(shù)是調(diào)查總?cè)藬?shù)的,選擇“其它”方式的人數(shù)是選擇“自駕”人數(shù)的,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少人?(2)選擇“公交”方式的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的幾分之幾?11.向陽(yáng)中學(xué)的六年級(jí)的4個(gè)班人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:班級(jí)六(1)班六(2)班六(3)班六(4)班男生人數(shù)30252525女生人數(shù)20202522(1)六(1)班人數(shù)是全年級(jí)人數(shù)的幾分之幾?(2)六(4)班人數(shù)是全年級(jí)男生人數(shù)的幾分之幾?(3)六(3)班女生比六(2)班女生人數(shù)多幾分之幾?12.如圖,為進(jìn)一步開(kāi)展“睡眠管理”工作,某校對(duì)某年級(jí)部分學(xué)生的睡眠情況進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖.其中A表示平均睡眠時(shí)間小于7小時(shí)的學(xué)生人數(shù),表示平均睡眠時(shí)間在7小時(shí)到9小時(shí)之間的學(xué)生人數(shù),表示平均睡眠時(shí)間在9小時(shí)以上的學(xué)生人數(shù),A的學(xué)生人數(shù)與的學(xué)生人數(shù)恰好相等.請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示A的扇形的圓心角是度;(2)A和的學(xué)生人數(shù)之和比的學(xué)生人數(shù)少%(百分號(hào)前保留一位小數(shù));(3)如果的學(xué)生人數(shù)比A的學(xué)生人數(shù)多33人,那么本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是人;(4)你的平均睡眠時(shí)間是(填A(yù)、、中的一個(gè)).13.看圖填空下圖是某學(xué)校教師喜歡看的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖.(1)喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的老師占全體老師人數(shù)的__________%.(2)喜歡《焦點(diǎn)訪談》和《大風(fēng)車》的老師占全體老師人數(shù)的__________%.(3)喜歡__________節(jié)目的人數(shù)最少.(4)如果該學(xué)校有200名老師,那么喜歡《新聞聯(lián)播》的老師有多少人?14.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)2021年蔬菜種植情況如圖所示,看圖回答下列問(wèn)題:(1)西紅柿種植面積占蔬菜總種植面積的;(2)哪種蔬菜的種植面積最大?(3)哪兩種蔬菜的種植面積比較接近?(4)已知豆角種了27公頃,種植蔬菜的總面積是多少公頃?種植西紅柿多少公頃?題型二:可能性一、單選題1.在下列事件中,確定事件共有(

)①買一張?bào)w育彩票,中大獎(jiǎng);②拋擲一枚硬幣,落地后正面朝上;③在共裝有2只紅球、3只黃球的袋子里,摸出一只白球;④初二(3)班共有49名學(xué)生,至少有5名學(xué)生的生日在同一個(gè)月.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2.在2、3、4、5、6、7、8、9中任選兩個(gè)數(shù),它們的和可能性最大是.(

)A.9 B.10 C.11二、填空題3.從分別標(biāo)有號(hào)碼1、2、3、4、5、6、7、8、9、的張卡片中任意取出一張,則取出的卡片上既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的可能性是______;取出的卡片上號(hào)碼小于8的可能性是______.4.有兩個(gè)圓盤(pán),我們將其中一個(gè)等分成5份,分別標(biāo)上A、B、C、D、E;另一個(gè)等分成3份,分別標(biāo)上1、2、3,指針繞中心旋轉(zhuǎn),求一個(gè)指針落在區(qū)域C內(nèi),并且另一個(gè)指針落在區(qū)域3內(nèi)的可能性是______.5.?dāng)S一枚骰子,偶數(shù)點(diǎn)數(shù)朝上的可能性大小是_____

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