2022年度第一學(xué)期小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022年度第一學(xué)期小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)_第2頁(yè)
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2022年度第一學(xué)期小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)_第5頁(yè)
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2022年度第一學(xué)期小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工作總結(jié)在__教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校學(xué)年度第一學(xué)期的工作順利完成了。現(xiàn)將學(xué)校的工作總結(jié)1、本學(xué)期下載的農(nóng)遠(yuǎn)資源由于省網(wǎng)臺(tái)資源有時(shí)接收不正常,加之暑期校安加固工程的需要,剛開(kāi)學(xué)造成遠(yuǎn)教ip資源接收暫時(shí)停止,截止__月__日,我校遠(yuǎn)教ip資源實(shí)有接收23g,安徽省臺(tái)資源接收35.5g。接下來(lái)的工作要加強(qiáng)這方面的資源補(bǔ)齊。2、強(qiáng)抓教師培訓(xùn)工作通過(guò)培訓(xùn),不斷提高我校教師的資源整合能力,提升運(yùn)用資源能力。本學(xué)期通過(guò)教學(xué)開(kāi)放周和教師輔導(dǎo)培訓(xùn),極大提高教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源水平,豐富了校本資源庫(kù),深化農(nóng)遠(yuǎn)工程的教學(xué)模式與教學(xué)方法研究的成果利用,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室本學(xué)期為多媒體教室的正常使用,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不耽誤老師教學(xué)之需,并積極為老師們提供一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。日常工作中,要求教師按照開(kāi)學(xué)初制定的預(yù)約課程表填寫(xiě)農(nóng)遠(yuǎn)教室和多媒體教室使用記錄表,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把結(jié)果交教導(dǎo)處,作為教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的指標(biāo)之一。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室針對(duì)平時(shí)上課所需,做了一次大的全面的系統(tǒng)維護(hù),使學(xué)生機(jī)能夠通過(guò)教室機(jī)上網(wǎng),使得機(jī)房?jī)?nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)都能暢通使用。響應(yīng)__教育局號(hào)召建立農(nóng)遠(yuǎn)博客,方便農(nóng)遠(yuǎn)工作記錄。4、學(xué)生競(jìng)賽我校于__月__日順利舉辦了“__中心小學(xué)第___屆漢字輸入比賽”活動(dòng),比賽分為初賽和復(fù)賽,并獎(jiǎng)勵(lì)部分在本次比賽中成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,推薦___名學(xué)生上報(bào)縣局參賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。元月份開(kāi)始進(jìn)行了小學(xué)生電腦制作培訓(xùn)活動(dòng),準(zhǔn)備從中選送部分作品參加__區(qū)__年中小學(xué)生電腦制作評(píng)比活動(dòng)。此類比賽為愛(ài)好信息技術(shù)的學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)的興趣。9、電教成果本學(xué)期在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下,我校教師積極參加上級(jí)主管部門(mén)___的電教作品的各項(xiàng)評(píng)比工作。其中除學(xué)生比賽獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)外,邱美榮老師的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。10、英語(yǔ)空中課堂的培訓(xùn)和應(yīng)用小學(xué)英語(yǔ)空中課堂拓展了教育的時(shí)空,提高了教育資源的傳播速度和教育功能。本學(xué)期,積極接收整理小學(xué)英語(yǔ)空中課堂的資源,加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和日常教學(xué)輔助應(yīng)用,使英語(yǔ)教師空中課堂教學(xué)中做到了(1)小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。要求參訓(xùn)教師訓(xùn)前閱讀相關(guān)材料,明白“空中英語(yǔ)課堂”主講教師與執(zhí)教教師的角色定位與作用發(fā)揮。(2)小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)與實(shí)踐操作相結(jié)合。保證了每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員有一臺(tái)計(jì)算機(jī)實(shí)踐,都能親手操作計(jì)算機(jī),打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),搜索頻道,下載保存,瀏覽資源。

(3)小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)與課堂教學(xué)相結(jié)合。讓有一定計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)基礎(chǔ)教師為學(xué)員講解“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”教學(xué)、應(yīng)用、管理等實(shí)踐知識(shí);讓教師掌握課堂簡(jiǎn)介及小學(xué)英語(yǔ)常用語(yǔ)___句、“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”課件操作,達(dá)到人人會(huì)熟練使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)___教學(xué)的程度,同時(shí)還___開(kāi)展了參訓(xùn)教師撰寫(xiě)教案、親自___執(zhí)教的實(shí)踐活動(dòng)。

(4)小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合。根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,我們成立了“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”教學(xué)應(yīng)用研究小組,培訓(xùn)期間互幫互學(xué),___了“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”《教學(xué)觀摩》、教學(xué)案例分析,學(xué)習(xí)心得交流等,以小組為單位進(jìn)行了___備課,相互交流,請(qǐng)英語(yǔ)教研員及其他輔導(dǎo)教師作指導(dǎo)。要求回校后定期和不定期的開(kāi)展活動(dòng),把校際和教師間的交流作為一種“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂”教學(xué)實(shí)用培訓(xùn)模式。

2022年度第一學(xué)期小學(xué)安全綜治工作總結(jié)__年,我校始終堅(jiān)持“教育為主,安全第一,預(yù)防為先,綜合治理”的方針,注意安全綜治工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),從而使學(xué)校安全綜治工作能有序、順利的開(kāi)展,為學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)校的平安和諧發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境。半年來(lái),在學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視師生安全管理工作,按照上級(jí)主管部門(mén)的統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、鎮(zhèn)有關(guān)安全綜治工作的一系列重要文件、指示精神,在狠抓落實(shí)上下功夫,扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校安全綜治工作,把“安全無(wú)小事,時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),形成了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、安管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、落實(shí)人員專門(mén)抓、突出問(wèn)題重點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全綜治工作格局。為利今后在學(xué)校安全綜治工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短,現(xiàn)將學(xué)校__年的安全綜治工作作一個(gè)全方位的總結(jié)。一、完善制度,落實(shí)責(zé)任結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全報(bào)告等制度,還制定了火災(zāi)事故、___和___、食品中毒事件HNI流感防控等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、安管主任、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、班主任和全體教職工,形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,不僅與全體班主任、全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,還與分管領(lǐng)導(dǎo)簽定《分管安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,明確了各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。二、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),齊抓共管學(xué)年開(kāi)始,各班設(shè)立了班級(jí)安全委員(即安全小衛(wèi)士),協(xié)助班主任做好安全工作(___)配合班主任建立班級(jí)安全管理制度;(___)督促同學(xué)文明就餐;(3)維護(hù)班上同學(xué)上下樓的秩序;(4)檢查班級(jí)用電設(shè)備的安全隱患;(5)課間發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象予以制止。學(xué)校每周有一名行政領(lǐng)導(dǎo)值周,負(fù)責(zé)全面工作,每日有兩名值日教師,他們?cè)谙鄳?yīng)的區(qū)域各司其責(zé),管理好響應(yīng)區(qū)域的學(xué)生活動(dòng)。行政值周、教師值日、班主任管理、安全小衛(wèi)士的積極工作和配合,使學(xué)校形成點(diǎn)、線、面結(jié)合,人人參與管理,齊抓共管的局面。個(gè)個(gè)都有責(zé)任,塊塊安全工作都有落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò),保證了學(xué)生在校的安全。三、加強(qiáng)檢查,排除隱患我校是一所典型的農(nóng)村小學(xué),針對(duì)農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬(wàn)無(wú)一失。一是開(kāi)學(xué)前一周,學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無(wú)安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患,學(xué)校立即___整改,以確保開(kāi)學(xué)時(shí)正常使用。二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí),做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“班級(jí)安全工作周檢制度”并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。在學(xué)生接送車(chē)管理上,要求駕駛員嚴(yán)格按照規(guī)則接送學(xué)生,與值日教師作好學(xué)生上下車(chē)登記銜接工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)超載和超速,同時(shí)保證每車(chē)配備一名車(chē)隊(duì)長(zhǎng),及時(shí)召開(kāi)乘車(chē)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,并記錄問(wèn)題及時(shí)處理。每學(xué)期開(kāi)展“優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng)”評(píng)比。三是學(xué)校建立“重大節(jié)假日?qǐng)?bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對(duì)校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實(shí)情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校、市教育局填報(bào)學(xué)校安全工作開(kāi)展情況。四、安全教育,常抓不懈在狠抓安全管理的同時(shí),針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問(wèn)題,__年下半年特別將學(xué)生安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。一是通過(guò)周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”、全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,各年級(jí)各班利用晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、品德與社會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育外,還開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng),如“安全知識(shí)競(jìng)賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學(xué)生的安全意識(shí)。__月份,根據(jù)市教育局的文件精神,在校長(zhǎng)室的關(guān)心和大力支持下,在各年級(jí)段的通力協(xié)作、全校師生員工的積極努力下,我校順利開(kāi)展了一次“安全應(yīng)急疏散演練”活動(dòng),由于提前做好了宣傳、人員的___安排、逃生線路的精心設(shè)計(jì)、預(yù)演的準(zhǔn)備,整個(gè)演練活動(dòng)有條不紊,真正做到了安全、有序、高效;月份還舉行了“安全宣傳月”活動(dòng),得到了全體師生和家長(zhǎng)的一致肯定。二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。學(xué)校除了要求教師上門(mén)家訪外,針對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的熱門(mén)安全問(wèn)題發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,同時(shí)還在重大節(jié)假日通過(guò)校訊通發(fā)送安全通知。向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺(jué)性和防范意識(shí)。三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),確保校園無(wú)安全事故,我們把德育和安全一起抓。教育學(xué)生放學(xué)不在路上逗留玩耍,不亂買(mǎi)零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或___家住宿等,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的安全自覺(jué)行動(dòng)?!皬?qiáng)化安全管理、共

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