河南省安陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省安陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.卷面書寫

本卷要求書寫規(guī)范、端正、整潔。

請將句子端端正正地抄在格子里。王

之

渙

詩更

上

一

層

樓

。欲

窮

千

里

目

，黃

河

入

海

流

。白

日

依

山

盡

，登

鸛

雀

樓

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)積累，完成填空。

（1）我愛詩詞。古詩詞是我國古代文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。詩中有愛國心，林升諷刺南宋權(quán)貴，憤怒質(zhì)問：“_________________，__________________”，龔自珍期盼人才輩出，興國安邦：“__________________，__________________”；詞中有惆悵情，納蘭性德思念家鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)難眠：“__________________，__________________”；一座城和一座寺廟因?yàn)楸緦W(xué)期所學(xué)的兩句詩而名垂千古，這兩句詩是：“__________________，__________________”。

（2）我愛積累。古人讀書特別強(qiáng)調(diào)學(xué)與思的關(guān)系，正如孔子云：吾嘗“__________________，__________________，以思，無益，__________________?！蔽覀儸F(xiàn)在雖然處在和平的環(huán)境里，也要想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能，生活中仍要倡導(dǎo)節(jié)儉，如古語云：“__________________，__________________”。2）.猜字謎。

（1）一塊土，兩人站，中間隔條線，兩人看不見。_____

（2）有人不是我，有馬飛跑過，有水能養(yǎng)魚，有土莊稼活。_____3）.看拼音，寫詞語。

yōurán()

àimù()

yǐnbì()

fánzhí()

shèngfàn()

shòuruò()

diàntáng()

fánsuǒ()4）.請?zhí)顚懴铝谐烧Z中空缺的字。

太平盛()

豐衣()食

路不()遺

多事之()5）.記誦牢固，靈活用。

（1）莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！痹撛鯓幼x書呢?宋代朱熹強(qiáng)調(diào)：“讀書有三到，謂___________、_____________、____________?！薄墩撜Z》則告訴我們：“知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，___________。”

（2）本學(xué)期我積累了不少膾炙人口的名句，如描寫山水之美的“空山新雨后，天氣晚來秋。________，_______”；抒發(fā)內(nèi)心愁緒的“月落烏啼霜滿天，______________。姑蘇城外寒山寺，___________”；表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，____________”；體現(xiàn)生活智慧的“由儉入奢易，___________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法中不正確的一項(xiàng)是（

）。A．《松鼠》是一篇科學(xué)小品文，相比《太陽》，它的語言更加生動有趣。B．說明性文章為了把抽象、復(fù)雜的事物說得清楚明白，往往會使用列數(shù)字、作比喻、舉例子等說明方法。C．作者的感情有時會融入他搭寫的場景中，閱讀時，品味印象深刻的場景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。D．《什么比獵豹的速度更快》中，按運(yùn)動速度由快到慢排列為：光→流星體→火箭→噴氣式飛機(jī)→游隼→獵豹→鴕鳥→人。2）.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．地履其黃（踩，踏）B．不計(jì)其數(shù)（計(jì)算）C．學(xué)而不厭（討厭）D．題臨安?。玫辏?）.下列各項(xiàng)與例句中的“開辟”意思相同的一項(xiàng)是（）

例：讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。A．人工智能的出現(xiàn)為人類生活開辟了一片新天地。B．我們腳下原本是一片不毛之地，是種樹老人把它開辟成了一片綠洲。C．絲綢之路的開辟與發(fā)展是人類文明史上的偉大創(chuàng)舉。D．新上任的總經(jīng)理勇于開辟市場，為救活公司作出了突出貢獻(xiàn)。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

坐立不安：_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.背一背，連一連。

昨夜江邊春水生，

為有源頭活水來。

西塞山前白鷺飛，

穿盡紅絲幾萬條。

問渠那得清如許？

桃花流水鱖魚肥。

家家乞巧望秋月，

蒙沖巨艦一毛輕。2）.連線題。

及笄之年

40歲

花甲之年

70歲

而立之年

15歲

古稀之年

100歲

不惑之年

30歲

期頤之年

60歲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。2）.把下面錯亂的幾句話重新排列，將序號寫在前邊的括號里。

(

)當(dāng)陽光灑在身上時，它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出：一朵鮮艷的花。

(

)不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

(

)從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

(

)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。

(

)種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去”中的“大蟲”是指一只獅子。

(

)

2．《紅樓春趣》選自施耐庵的《紅樓夢》，講述了寶玉、黛玉等人在大觀園里蕩秋千的故事。

(

)

3．《景陽岡》節(jié)選自古代著名長篇小說《水滸傳》，講的是李逵打虎的故事。(

)

4．《猴王出世》節(jié)選自古典神話小說《西游記》，課文敘述了石猴出世，后來成了猴王的一段經(jīng)歷。

(

)

5．三國演義中有許多故事，如“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等廣為流傳。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。1．解釋下列詞語。

之：_______

故人：______

盡：_______

唯：______

2．這首送別詩先后寫出了送別的地點(diǎn)______，送別的時間_______，故友人要去的目的地_______。

3．詩中最能表現(xiàn)詩人對朋友的深情厚誼、依依不舍之情的詩句是：

______________________________

4．解釋詩歌后兩句。

______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們身邊有許多特點(diǎn)鮮明的人。如富有愛心的叔叔、幽默的老師、貪吃的弟弟、調(diào)皮的同學(xué)等。請選擇一個人，通過一兩件事來表現(xiàn)他的特點(diǎn)。

要求：題目自擬；通過一兩件事來表現(xiàn)他的特點(diǎn)，將重要的部分寫詳細(xì)一些。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.優(yōu)優(yōu)邀請你一起品味經(jīng)典名著《三國演義》，并完成相關(guān)練習(xí)。三國演義（節(jié)選）①玄德只得隨二人入府見曹操。曹操笑著說：“你在家做大事啊！”嚇得玄德面如土色。曹操拉著玄德的手，走到后園，說：“玄德學(xué)習(xí)園藝不容易啊！”玄德聽了才放心，回答說：“沒事消遣罷了。”曹操說：“剛才看見樹枝上梅子青青，忽然想起去年去征討張繡時，道上缺水，將士們都口渴；我心生一計(jì)，用鞭虛指說：‘前面有梅林?！娛柯犃诉@句話，嘴里都生出唾沫，才不渴?，F(xiàn)在看見這梅子，覺得不可不賞。又當(dāng)酒正煮熟，所以邀請使君來小亭一會?！毙滦纳穹蕉?。隨至小亭，已經(jīng)設(shè)好杯盤：盤里放置著青梅，一樽煮酒。二人對坐，開懷暢飲。②酒至半酣，忽然烏云滾滾，驟雨將至。隨從遙指天外的龍掛，曹操與玄德憑欄觀之。曹操說：“使君知道龍的變化嗎？”玄德說：“愿聞其詳。”曹操說：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德經(jīng)常在外游歷，一定知道當(dāng)世英雄。請說說看?！毙抡f：“我見識淺薄，怎么認(rèn)得出誰是英雄呢？”曹操說：“不要太謙虛啦?！毙抡f：“備得到陛下的恩寵和庇護(hù)，得以在朝為官。天下的英雄，實(shí)在是沒有見到過啊?！辈懿僬f：“既然沒有見到過，那也聽過他的名聲吧?！毙抡f：“淮南的袁術(shù)，兵糧足備，能稱為英雄？”曹操笑說：“袁術(shù)不過已經(jīng)是墳?zāi)估锏目莨?，吾早晚都會抓住他的！”玄德說：“河北的袁紹，連續(xù)四代做到三公職位，家門中有很多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，能稱為英雄？”曹操笑說：“袁紹這個人色厲膽薄，好計(jì)謀卻沒有決斷；干大事卻愛惜性命，看見小利卻不顧性命，不是英雄?！毙抡f：“有一個人，人稱八俊，威鎮(zhèn)九州，劉景升能稱為英雄嗎？”曹操說：“劉表虛名無實(shí)，不是英雄?！毙抡f：“有一人血?dú)夥絼?，江東領(lǐng)袖——孫伯符，是個英雄嗎？”曹操說：“孫策借著父親的威名，不是英雄?！毙抡f：“益州劉季玉，能稱為英雄嗎？”曹操說：“劉璋雖然是宗室（就是皇親），卻只能是守家產(chǎn)的狗而已，怎么能稱作英雄呢！”玄德說：“那張繡、張魯、韓遂等人又怎么樣？”曹操鼓掌大笑說：“這些碌碌無為的人，何足掛齒！”玄德說：“除此之外，我實(shí)在是不知道了呀?！辈懿僬f：“能叫作英雄的人，應(yīng)該是胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)、吞吐天地之志的人?！毙聠枺骸澳钦l能被稱為英雄？”曹操用手指指玄德，然后又指向自己，說：“現(xiàn)今天下的英雄，只有使君和我（曹操）兩人而已！”玄德聽到這句話，吃了一驚，手里拿的筷子和勺子都不禁掉在地上。③這時正好大雨傾盆而下，雷聲大作。玄德才從容地低頭拿起筷子和勺子說：“因?yàn)榇蚶妆粐樀搅?，才會這樣（指筷子和勺子掉在地上）。”曹操笑著說：“大丈夫也怕打雷嗎？”玄德說：“圣人聽到刮風(fēng)打雷也會變臉色，何況我？怎么能不怕呢？”將聽到剛才的話才掉了筷子和勺子的緣故輕輕地掩飾了過去。曹操才不懷疑玄德。1．這個故事選自我國古典名著《三國演義》，作者是______，這個故事的主人公是______和______。

2．根據(jù)名著閱讀經(jīng)驗(yàn)，在方框內(nèi)對應(yīng)的序號后填上人名，補(bǔ)充完整人物關(guān)系圖。3．第一自然段畫線句子講到了一個成語的出處，這個成語是______。

4．仔細(xì)閱讀，說說曹操心中的英雄標(biāo)準(zhǔn)是什么？

___________________________________________

5．第二自然段畫線句子是人物的______描寫和______描寫，寫出了玄德當(dāng)時______的心理。

6．從這個故事中，你覺得曹操和劉備分別是怎樣的人？

___________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯誤讀音。

籌集（chóu

shòu）

金鐲（shǔ

zhuó）

褲襠（dǎng

dāng）

矜持（máo

jīn）

被俘（fú

fǔ）

深山塢（wù

wū）2）.選詞填空。

A.教訓(xùn)

B.教育

C.教誨

（1）我們不肯輕易上岸，花錢