人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課《古詩(shī)二首》精美課件

第1課時(shí)8

古詩(shī)二首統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入同學(xué)們，請(qǐng)看這幅圖：鸛雀樓廬山瀑布今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)王之渙的《登鸛雀樓》和李白的《望廬山瀑布》，看看王之渙和李白看到了什么？有什么感想？助學(xué)資料

生平介紹：盛唐時(shí)期著名詩(shī)人，字季凌，晉陽(yáng)（今山西太原）人。以善于描寫(xiě)邊塞風(fēng)光著稱。

代表作品：《登鸛雀樓》《涼州詞》等。王之渙（688—742）

生平介紹：字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。其人爽朗大方，愛(ài)飲酒作詩(shī)，喜交友。

代表作品：《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《早發(fā)白帝城》等。李白（701—762）依次盡頭欲望窮盡一層香爐

紫煙瀑布遙望前川依次盡頭欲望窮盡一層

香爐

紫煙

瀑布

遙望前川我會(huì)讀yī

jìn字詞樂(lè)園yùcénɡlúyānyáochuānpùbùqióng（jìn）盡頭盡力

（jǐn）盡管盡快多音字盡例句盡（jǐn）管很累了，我還是盡（jìn）力往前跑。加一加：火+戶=爐煙爐加一加：火+因=煙識(shí)字方法層加一加：尸+云=層瀑巧記：“暴”露在水（氵）邊。樓依木婁加一加亻衣力穴窮層尸云瀑氵日換一換曝護(hù)扌火爐川甲骨文金文楷書(shū)趣識(shí)字——川甲骨文的“川”，像奔流的大河，左右是河岸，中間是流水。規(guī)整化本義：河流太陽(yáng)初升依盡窮層瀑爐煙遙川欲布我會(huì)寫(xiě)依盡層照爐煙掛川（依舊）（盡頭）（照射）（掛號(hào)）（爐子）（煙花）（云層）（山川）黃（黃河）川獨(dú)體字半包圍層上下結(jié)構(gòu)盡左右結(jié)構(gòu)照依爐煙掛黃樓盡爐掛紅框部分不要寫(xiě)錯(cuò)哦yī依次依從無(wú)依無(wú)靠左窄右寬?！耙隆钡氖坠P點(diǎn)在豎中線右側(cè)y組詞：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：音序：部首：左右結(jié)構(gòu)：筆畫(huà)：8亻我們依照他說(shuō)的去做。造句：重點(diǎn)字講解點(diǎn)擊播放jìn

“尺”的撇和捺舒展，罩住下面兩點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：我們會(huì)盡力幫助你的。盡力盡心盡力而為組詞：音序：部首：上下結(jié)構(gòu)：筆畫(huà)：6尸造句：J點(diǎn)擊播放zhào“日”窄“召”寬，“灬”要寫(xiě)得寬、扁。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：這張照片很珍貴。照片照辦肝膽相照組詞：音序：部首：上下結(jié)構(gòu)：筆畫(huà)：13灬造句：Z點(diǎn)擊播放chuān三筆分立，間距相等，第二筆在豎中線上。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：我愛(ài)祖國(guó)美麗的山川。山川冰川一馬平川組詞：音序：部首：獨(dú)體結(jié)構(gòu)：筆畫(huà)：3丿造句：C點(diǎn)擊播放解詞義白日：依：盡：詩(shī)中指夕陽(yáng)。依賴，靠著。消失，這里指太陽(yáng)依著群山漸漸西沉，最后不見(jiàn)。入海流：欲：窮：指黃河最終流入大海。想要；希望。盡，使達(dá)到極點(diǎn)。香爐：直下：銀河：九天：指香爐峰。直瀉而下，形容速度非?？?。晴天夜晚，天空呈現(xiàn)出一條明亮的光帶，夾雜著許多閃爍的小星，看起來(lái)像一條銀白色的河，叫做銀河。極高的天空?？焖偻ㄗx課文。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并圈出文中出現(xiàn)的景物。邊讀邊想：課文描寫(xiě)了什么景物？初讀感知你在文中圈出了哪些景物？黃河海山白日詩(shī)歌描寫(xiě)了這樣的畫(huà)面：《登鸛雀樓》描繪了一幅作者站在鸛雀樓上向西眺望,只見(jiàn)云海蒼茫,山色空蒙。由于云遮霧繞,太陽(yáng)變白,挨著山峰西沉。樓下滔滔的黃河奔流入海的壯麗宏大的畫(huà)面。

你在文中圈出了哪些景物？峰頂云霧瀑布香爐峰太陽(yáng)詩(shī)歌描寫(xiě)了這樣的畫(huà)面：

太陽(yáng)照在廬山上，升騰的霧氣折射出美麗的色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一道瀑布出現(xiàn)在我們眼前，瀑布從很高的山峰奔流而下直至山腳下，仿佛天上的銀河自天空墜落凡間。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)體會(huì)詩(shī)歌描寫(xiě)的畫(huà)面，可以先圈畫(huà)出詩(shī)中的景物，然后用自己的話將景物煉成一幅畫(huà)面，并寫(xiě)出景物帶來(lái)的感受。課堂練習(xí)盡力（jǐnjìn）一層（céngchéng）瀑布（pùpò）照相（zàozhào）√√√√1.給畫(huà)線字選擇正確的讀音，正確的打“√”。白日：______________九天：______________指夕陽(yáng)。極高的天空。2.解釋詞語(yǔ)。習(xí)作小練筆：請(qǐng)你認(rèn)真觀察周圍的景色，寫(xiě)一寫(xiě)。課后作業(yè)第2課時(shí)

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古詩(shī)二首統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入有一天，詩(shī)人王之渙登上了鸛雀樓，他看到什么呢？讓我們一起去看看。品讀鑒賞登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。朗讀節(jié)奏：白日依山盡，黃河入海流。登樓所見(jiàn)詩(shī)意：夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi)，

滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。白日依山盡，黃河入海流。遠(yuǎn)景近景表示動(dòng)作的詞表示顏色的詞白日依山盡，黃河入海流。

兩行詩(shī)對(duì)仗工整，“白日”對(duì)“黃河”，景物相對(duì)，顏色相對(duì)；“依山盡”對(duì)“入海流”，動(dòng)詞相對(duì)，厚重有力。既構(gòu)成了形式上的美感，也表達(dá)了充沛的氣勢(shì)。欲窮千里目，更上一層樓。登樓所感詩(shī)意：若是想看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景，

就需要登上更高的樓層。欲窮千里目，更上一層樓。“千里”“一層”都是虛指，理解為“更遠(yuǎn)”“更高”之意。寓意：只有站得高，才能望得遠(yuǎn)。欲窮千里目，更上一層樓。板書(shū)設(shè)計(jì)所思三、四句所見(jiàn)一、二句登鸛雀樓站得高看得遠(yuǎn)主旨提煉

《登鸛雀樓》是一首五言絕句。詩(shī)的前兩句寫(xiě)景，描繪了詩(shī)人登上鸛雀樓的所見(jiàn),營(yíng)造了景色遼闊、氣勢(shì)雄渾的意境;后兩句寓理于詩(shī),寫(xiě)詩(shī)人登樓所思，體現(xiàn)出詩(shī)人積極向上的精神,道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理。課前導(dǎo)入謎底：瀑布猜一猜叫布不是布,家在山里住,剪刀剪不斷,不能做衣服。

(打一景觀)品讀鑒賞望廬山瀑布[唐]李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。朗讀節(jié)奏：詩(shī)意：太陽(yáng)照在香爐峰上，峰頂云霧彌漫，蒙蒙的水汽透過(guò)陽(yáng)光，呈現(xiàn)出一片紫色，好像燃起的紫煙，繚繞著香爐峰。日照香爐生紫煙日照香爐生紫煙這句詩(shī)中哪個(gè)字用得好？把水汽冉冉升起的景象寫(xiě)活了。詩(shī)意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廬山瀑布像一條巨大的白絲帶高掛于山川之間。遙看瀑布掛前川遙看瀑布掛前川這句詩(shī)中哪個(gè)字用得好？化動(dòng)為靜，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了瀑布的雄偉壯觀。詩(shī)意：瀑布從很高很高的山峰直瀉而下。飛流直下三千尺飛流直下三千尺夸張這句詩(shī)中運(yùn)用了什么修辭？思考：哪個(gè)詞既寫(xiě)出了巖壁陡峭，又寫(xiě)出了水流湍急？詩(shī)意：使人以為是銀河從九天之上傾瀉下來(lái)。疑是銀河落九天朗讀指導(dǎo)：在讀這一句時(shí)，應(yīng)該語(yǔ)氣舒暢，讀出驚嘆新奇來(lái)。疑是銀河落九天。哪個(gè)字能體現(xiàn)詩(shī)人現(xiàn)在的心情？率直道破這是詩(shī)人的想象，令人感到意味聲長(zhǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)望廬山瀑布生紫煙落九天香爐峰三千尺遠(yuǎn)看聯(lián)想雄壯美麗

《望廬山瀑布>是一首七言絕句，是詩(shī)人游歷廬山時(shí)寫(xiě)下的一首描寫(xiě)風(fēng)景的詩(shī)。這首詩(shī)抓住瀑布的動(dòng)態(tài)美,運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,再現(xiàn)了廬山瀑布的雄壯與美麗。全詩(shī)有聲有色,有動(dòng)有靜,有景有情,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)大自然的贊美之情,充分體現(xiàn)了詩(shī)人的浪漫情懷。板書(shū)設(shè)計(jì)教材習(xí)題朗讀課文。背誦課文。點(diǎn)撥：《登鸛雀樓》具有音樂(lè)性，在朗讀時(shí)，吐字要清楚。《望廬山瀑布》描繪了廬山瀑布的壯麗景色。朗讀基調(diào)是舒展奔放、神奇壯闊的。語(yǔ)氣舒緩豪放，驚嘆新奇，語(yǔ)調(diào)激昂。在背誦的時(shí)候，要邊讀邊想象，感悟語(yǔ)句的含義，同時(shí)注意體會(huì)詩(shī)的意境和詩(shī)的韻律。背誦《登鸛雀樓》時(shí)，可以按照“所見(jiàn)(前兩句)→所思(后兩句)”的順序背誦。背誦《望廬山瀑布》時(shí)，可以按照“遠(yuǎn)看(前三句)→聯(lián)想(后一句)”的順序來(lái)背誦讀詩(shī)句，想畫(huà)面，再用自己的話說(shuō)一說(shuō)。白日依山盡，黃河入海流。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。第一組詩(shī)句:遠(yuǎn)處,夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地下沉,余暉也隨之消失了;波濤滾滾的黃河水朝著大海的方向洶涌奔流,氣勢(shì)磅礴,景象壯觀。

第二組詩(shī)句:瀑布從很高很高的山峰，上直瀉而下,使人以為是銀河從九天之.上傾瀉下來(lái)，非常壯觀。讀一讀，記一記。窮盡山窮水盡層疊層林疊翠煙云煙消云散山川名山大川diémíng點(diǎn)撥：多讀幾遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這四組詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式很有特點(diǎn)。二字詞語(yǔ)都是由兩個(gè)意思相近或相對(duì)的字組成的，如“山川”是由兩個(gè)意思相對(duì)的字組成的。它們構(gòu)成的四字詞語(yǔ)的格式也很相似，如“名山大川”,第一個(gè)字與第三個(gè)字意思相近,第二個(gè)字和第四個(gè)字意思相對(duì);四字詞語(yǔ)的意思比二字詞語(yǔ)的意思更加具體。抓住詞語(yǔ)的這些特點(diǎn),記憶起來(lái)就輕松多了。

像這樣的詞語(yǔ)還有：風(fēng)雨、狂風(fēng)暴雨;天地、歡天喜地;變化、千變?nèi)f化。課外拓展題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。隨堂練習(xí)一、給下列字加上偏旁，組成本課的字，再組

詞。暴——（）（）此——（）（）衣——（）（）婁——（）（）瀑瀑布紫紫煙依依靠樓高樓二、根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空。

《登鸛雀樓》前兩句寫(xiě)________，從_____到_____；后兩句寫(xiě)________，形象地提示了一個(gè)哲理：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。登樓所感遠(yuǎn)近登樓所見(jiàn)三、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。1.日照香（）生紫煙，（）瀑布掛前川。2.（）直下三千尺，疑是（）落九天。銀河遙看飛流爐課后作業(yè)小練筆：你覺(jué)得“欲窮千里目，更上一層樓”在我們的學(xué)習(xí)生活中有什么意義呢？寫(xiě)一寫(xiě)。課前預(yù)習(xí)8古詩(shī)二首王之渙（688—742）盛唐時(shí)期的著名詩(shī)人。性格豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩(shī)多被當(dāng)時(shí)樂(lè)工制曲歌唱。名動(dòng)一時(shí)，他常與高適、王昌齡等相唱和，善于描寫(xiě)邊塞風(fēng)光。主要作品：《登鸛雀樓》《涼州詞》《送別》等。助讀資料我先看走近作者鸛雀樓鸛雀樓被譽(yù)為我國(guó)古代四大文化名樓（滕王閣、岳陽(yáng)樓、黃鶴樓、鸛雀樓）之一。舊址在山西省的永濟(jì)縣。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥(niǎo)停留在上面，所以叫做鸛雀樓。樓一共三層，在樓上可以望見(jiàn)雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河，是當(dāng)?shù)氐拿麆?。唐代有位著名的?shī)人叫做王之渙，他登上這座鸛雀樓后感慨萬(wàn)分，寫(xiě)下了千古傳誦的詩(shī)章：《登鸛雀樓》。李白（701—762）762），字太白，號(hào)青蓮居士。中國(guó)唐朝詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之稱，是偉大的浪漫主義詩(shī)人。存世詩(shī)文千余篇。主要作品：《蜀道難》《行路難》《靜夜思》《將進(jìn)酒》等。走近作者廬山，位于江西省九江市廬山市境內(nèi)。廬山以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，是中華十大名山之一。廬山有許多急流與瀑布，最為著名的三疊泉瀑布。廬山廬山瀑布是由三疊泉瀑布、開(kāi)先瀑布、石門(mén)澗瀑布、黃龍?zhí)逗托惴迤俨肌⑼跫移码p瀑和玉簾泉瀑布等組成的廬山瀑布群。被譽(yù)為中國(guó)最秀麗的十大瀑布之一。廬山瀑布廬山風(fēng)光第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用“”圈出要求會(huì)認(rèn)的字，用“”標(biāo)出要求會(huì)寫(xiě)的字。2.對(duì)照老師的標(biāo)注，檢查是否標(biāo)注清楚了，再把標(biāo)出的生字讀一讀。欲言又止依山盡鸛雀樓窮盡一層瀑布香爐紫煙遙看大川lóuyījìnyùqiónɡcénɡpùbùyānyáochuānlú讀一讀“川”是一個(gè)象形字，多像一條彎曲的河流，有的甲骨文字形在水流間還可以看到波浪，本義是“河流”，后來(lái)也指“山間或高原間平坦而低的地帶”。第三步：趣識(shí)漢字樓依層欲瀑盡爐窮布煙遙川落水珠1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽(tīng)范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第四步：讀課文朗讀視頻第五步：動(dòng)態(tài)演示

伸出你的小手指，一起寫(xiě)寫(xiě)這幾個(gè)字吧！點(diǎn)擊看筆順點(diǎn)擊看筆順點(diǎn)擊看筆順點(diǎn)擊看筆順初讀感知8古詩(shī)二首我們的祖國(guó)地大物博，河山秀麗，在古代名山大川和精美的建筑更是為古人所喜愛(ài)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)兩篇與名山和建筑有關(guān)的詩(shī)作。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文言又止山鸛雀盡一香紫看大lóuyījìnyùqiónɡcénɡpùbùyānyáochuānlú我會(huì)認(rèn)提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。樓依盡欲窮層瀑爐煙遙川布高樓樓房依靠依次lóuyī我會(huì)認(rèn)“木”字在左邊，“女”子扛著“米”上樓去。 識(shí)字巧方法人靠著衣 識(shí)字巧方法樓依盡頭盡興jìnyù我會(huì)認(rèn)一尺多一點(diǎn)點(diǎn) 識(shí)字巧方法谷子欠收識(shí)字巧方法盡欲欲望食欲qiónɡcénɡ層次多層我會(huì)認(rèn)有力無(wú)錢(qián)真可憐鉆進(jìn)穴里難見(jiàn)天識(shí)字巧方法云飄屋內(nèi) 識(shí)字巧方法層窮貧窮窮人pùbù我會(huì)認(rèn)暴露在水邊識(shí)字巧方法一橫一撇一條巾識(shí)字巧方法瀑布瀑布飛瀑瀑布棉布lúyān香爐

爐子炊煙煙霧我會(huì)認(rèn)“因”“火”

而起

識(shí)字巧方法爐煙識(shí)字巧方法昨夜燈前見(jiàn)yáochuān山川大川我會(huì)認(rèn)謠言走開(kāi)這外來(lái)識(shí)字巧方法“三”倒了識(shí)字巧方法遙川遙看遙遠(yuǎn)樓依層欲瀑盡爐窮布煙遙川落水珠

登/鸛雀樓【唐】王之渙白日/依山/盡，黃河/入海/流。欲窮/千里目，更上/一層樓。望/廬山/瀑布【唐】李白日照/香爐/生紫煙，遙看/瀑布/掛前川。飛流/直下/三千尺，疑是/銀河/落九天。指導(dǎo)朗讀誦讀詩(shī)歌，讀出節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音。

自讀課文，畫(huà)出《登鸛雀樓》一詩(shī)描寫(xiě)的景物。整體感知白日、黃河我會(huì)寫(xiě)樓依盡黃層照爐煙掛川提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。樓lóu結(jié)構(gòu)：左右組詞：城樓鐘樓部首：木筆畫(huà)：十三“木”橫筆在橫中線上方

“女”的撇點(diǎn)的折點(diǎn)在豎中線，撇短點(diǎn)長(zhǎng)，末筆長(zhǎng)橫比“米”略寬?！懊住钡臋M筆與“木”的橫筆大致持平，撇筆伸向“木”側(cè)，捺收筆于橫中線依yī結(jié)構(gòu)：左右組詞：依靠依著部首：亻筆畫(huà)：八“衣”的首筆點(diǎn)在豎中線右側(cè)，長(zhǎng)撇從橫筆中部起筆，撇至“亻”側(cè)，豎提的豎段在豎中線左側(cè)“亻”兩筆在橫中線上側(cè)相接末筆捺從豎中線起筆盡jìn結(jié)構(gòu)：上下筆畫(huà)：六部首：尸組詞：盡頭盡力下方兩點(diǎn)斜向平行，都收筆于豎中線?！俺摺闭肿∠路絻牲c(diǎn)，前兩筆居上偏左，末筆捺穿過(guò)田字格中心黃huáng結(jié)構(gòu)：上中下筆畫(huà)：十一部首：黃組詞：黃金黃色上部扁、寬，中下部長(zhǎng)、窄“由”豎在豎中線；下部的撇點(diǎn)上合下開(kāi)，底部持平。第四筆橫長(zhǎng)，在橫中線上側(cè)層céng結(jié)構(gòu)：半包圍筆畫(huà)：七部首：尸組詞：上層雙層“尸”從上、左包圍“云”，全字上窄下寬“云”兩橫上短下長(zhǎng)，上橫在橫中線上，撇折起筆在豎中線上。照zhào結(jié)構(gòu)：上下組詞：照明照射部首：灬筆畫(huà)：十三“昭”窄、大，“灬”寬、扁“灬”上合下開(kāi)“口”上寬下窄，豎筆在豎中線右側(cè)，頂部在橫中線易錯(cuò)提示：第一個(gè)“點(diǎn)”是左點(diǎn)，剩下三個(gè)“點(diǎn)”都是右點(diǎn)。爐lú結(jié)構(gòu)：左右組詞：火爐爐子部首：火筆畫(huà)：八“火”首筆點(diǎn)在橫中線，末筆捺改點(diǎn)末筆撇沿豎中線撇向“火”最后一點(diǎn)的下方?！皯簟钡谌P橫起筆在橫中線煙yān結(jié)構(gòu)：左右組詞：煙霧煙火部首：火筆畫(huà)：十火”首筆點(diǎn)在橫中線“大”的橫筆在橫中線上方，末筆捺改點(diǎn)?！耙颉笔坠P豎在豎中線左側(cè)掛guà結(jié)構(gòu)：左右組詞：懸掛掛圖部首：扌筆畫(huà)：九“圭”，兩“土”分寫(xiě)橫中線上下豎筆垂直對(duì)齊，上“土”的底部在橫中線。提手旁橫筆在橫中線上方川chuān豎在豎中線三筆分立，間距相等結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：川流不息冰川筆畫(huà)：三部首：丿1.在生字本上練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師生評(píng)價(jià)。寫(xiě)一寫(xiě)3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。大樓依靠用盡黃河一層日照

香爐煙云懸掛大川2.聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。填一填：

《登鸛雀樓》描寫(xiě)了詩(shī)人登上

看到的壯美山川和所感?！锻麖]山瀑布》描寫(xiě)了

雄壯與美麗。鸛雀樓課堂小結(jié)廬山瀑布品讀釋疑8古詩(shī)二首登鸛雀樓登鸛雀樓

（唐）王之渙白日依山盡，黃河入海流。依：靠著。白日：傍晚的太陽(yáng)。盡：完。這里指太陽(yáng)靠著群山漸漸西沉，最后看不見(jiàn)了。入海流：指黃河最終流入大海。登上鸛雀樓舉目遠(yuǎn)望，看見(jiàn)夕陽(yáng)依傍著群山落下去了，黃河的水正滾滾流向大海。欲窮千里目，更上一層樓。想要看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，就要再登上一層樓。千里目：指看到更遠(yuǎn)的地方。窮：盡。欲：想要。更：再。說(shuō)一說(shuō)：詩(shī)人登上鸛雀樓，看到了哪些景物？白日、山、黃河、海。白日依山盡，黃河入海流。讀詩(shī)句，想畫(huà)面，再用自己的話說(shuō)一說(shuō)。夕陽(yáng)依傍著群山慢慢地沉沒(méi)，滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。這是課后第2題哦！欲窮千里目，更上一層樓。詩(shī)人所想詩(shī)人感悟到只有站得高才能看得遠(yuǎn)。讀后兩句時(shí)聲音要洪亮。想一想：“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們什么道理？

這兩句詩(shī)告訴我們：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。意在告訴人們要不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上。語(yǔ)文要素歸納小結(jié)詩(shī)的前兩句：詩(shī)的前兩句寫(xiě)登樓所見(jiàn)，由遠(yuǎn)望“白日”到俯瞰“黃河”。詩(shī)人融情于景，營(yíng)造了景象壯闊、氣勢(shì)雄渾的意境，把上下、遠(yuǎn)近、東西的景物都容納其中，表現(xiàn)出詩(shī)人寬大的胸懷。詩(shī)的后兩句：詩(shī)的后兩句寫(xiě)登樓所思，景、情、理交融，含義深遠(yuǎn)。進(jìn)一步寫(xiě)出詩(shī)人積極向上、高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟，也道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理。所見(jiàn)登鸛雀樓壯闊、雄渾白日黃河所想欲窮千里目更上一層樓課文圖示站得高看得遠(yuǎn)積極進(jìn)取《登鸛雀樓》寫(xiě)了詩(shī)人登上鸛雀樓的所見(jiàn)所思，道出了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的人生哲理，表現(xiàn)出詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神和高瞻遠(yuǎn)矚的胸懷。主題感悟眼到、心到詩(shī)人游覽風(fēng)景名勝，入眼的是美麗壯觀的景致，生發(fā)出的往往是哲理性的感悟。這些哲思跨越千年,依然芬芳。身處風(fēng)景名勝之中，我們?nèi)绻軐ⅰ把鄣健焙汀靶牡健苯Y(jié)合起來(lái)，相信也可以妙筆生花，寫(xiě)出一篇篇?jiǎng)尤诵撵榈拿牢膩?lái)。獨(dú)特感悟望廬山瀑布望廬山瀑布

（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。紫煙：日光透過(guò)云霧，遠(yuǎn)望如紫色的煙云。掛前川：瀑布看上去像一條大河掛在山前。川：河流。遙看：從遠(yuǎn)處看。在陽(yáng)光的照射下，廬山的香爐峰升起紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一條巨大的白練高掛在山川之間。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。九天：天空的最高處。飛流：形容瀑布流得很快，像飛一樣。仿佛幾千尺水流飛奔直沖而下，讓人懷疑是銀河從九天垂落到山崖間。說(shuō)一說(shuō)：《望廬山瀑布》前兩句詩(shī)描寫(xiě)了哪些景物？太陽(yáng)、香爐峰、云霧、瀑布日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川?！斑b看”一詞點(diǎn)出了觀察的立足點(diǎn)，照應(yīng)了題目。掛”字化動(dòng)為靜，惟妙惟肖地寫(xiě)出了“遙望”中的瀑布的形態(tài)。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。詩(shī)人怎么知道瀑布有“三千尺”？他丈量過(guò)嗎？“三千尺”形容的是瀑布的高度，這里運(yùn)用了夸張的修辭，不是實(shí)指。后兩句從近處描寫(xiě)瀑布，運(yùn)用比喻、夸張的修辭手法，把瀑布雄奇壯觀的氣勢(shì)描寫(xiě)得淋漓盡致，成為流傳千古的名句。讀了這兩句詩(shī)你仿佛看到了什么景象？這是課后第2題哦！高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從九天垂落到山崖間?！锻麖]山瀑布》中，（）是詩(shī)人所見(jiàn)，（

）是詩(shī)人所想。其中（）是虛數(shù)，極盡夸張地寫(xiě)出了詩(shī)的高峻和瀑布的壯觀。A、三千尺B、飛流直下三千尺C、疑是銀河落九天

選一選BCA認(rèn)識(shí)夸張夸張也叫夸飾或鋪張，是一種運(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法?！锻麖]山瀑布》中，“三千尺”“落九天”這兩個(gè)詞語(yǔ)，就運(yùn)用了夸張的修辭手法，寫(xiě)出了香爐峰高、瀑布長(zhǎng)，突出了瀑布的雄偉壯麗。語(yǔ)文要素學(xué)法小結(jié)遠(yuǎn)看望廬山瀑布生紫煙掛前川聯(lián)想三千尺落九天課文圖示雄偉、壯麗《望廬山瀑布》運(yùn)用比喻、夸張的修辭手法描寫(xiě)了廬山瀑布的雄偉壯麗，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布的贊美以及對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。主題感悟

《望廬山瀑布》讓我們感受到了廬山瀑布的壯觀。讀了這首詩(shī)，我們更加熱愛(ài)祖國(guó)壯麗的山河。獨(dú)特感悟美文拓展閱讀望天門(mén)山李白天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。譯文：長(zhǎng)江猶如巨斧劈開(kāi)天門(mén)雄峰，碧綠江水東流到此回旋澎湃。兩岸青山對(duì)峙美景難分高下，只見(jiàn)一葉孤舟悠悠來(lái)自天邊。國(guó)學(xué)誦讀香爐初上日，瀑水噴成虹。(《香爐初上日，瀑水噴成虹》孟浩然)香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼。(《廬山謠寄盧侍御虛舟》李白)8.古詩(shī)二首課后練習(xí) huánɡ

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zhào

ɡāo

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