云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確書寫古詩《示兒》，力求做到行款整齊，美觀大方。

_____________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按查字典的要求填空。

“紅暈”的“暈”用音序查字法，先查大寫字母_______，再查音節(jié)_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______畫，這個字的第九筆是_______。

“暈”在字典中有以下幾種解釋：①日月周圍的光圈；②光影色澤模糊的部分；③頭發(fā)昏，有旋轉(zhuǎn)的感覺；④光環(huán)。在“紅暈”一詞中“暈”的意思是_______，用第③解釋組個詞_______：。2）.積累與運(yùn)用。

（1）讀書方法有很多，朱熹告訴我們：“讀書有三到，謂______、______、_____?！?/p>

孔子告訴我們，讀書要學(xué)思結(jié)合：“吾嘗_______，_______，_____，______，_______。”

（2）詩中有畫，王維用“____________，____________?！睘槲覀兠枥L了明月朗照，泉水淙淙的畫面；詩中有情，張繼用“___________，___________?！北磉_(dá)了旅途中的滿懷愁緒。

（3）冰心奶奶在《以讀書》中提到，她曾經(jīng)給兒童寫了指導(dǎo)讀書就是：______，______，_______。

（4）張志和的《_______》中“____________，___________?！弊屛覀兏惺艿教壹t水碧、鷺飛魚肥的江南美景。

（5）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，朱用純曾用：“一粥一飯，_______；半絲半縷，______”要借我們要注意節(jié)約用度，珍惜勞動果實(shí)。3）.古詩詞默寫。

（1）臨行密密縫，____________。

（2）____________，煙花三月下?lián)P州。

（3）讀詩文可以怡情。中華文化博大精深，古詩文中有“童孫未解供耕織，____________”的天真童趣；有“草滿池塘水滿陂，____________”的鄉(xiāng)村美景；有王昌齡“____________，____________”的報(bào)國之志；也有杜甫“____________，____________”邊唱邊喝的暢快淋漓。4）.詞語訓(xùn)練營。

把下面的成語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

舉世(

)(

)

興高(

)(

)

足(

)多(

)

臭名(

)(

)得意(

)(

)

詭(

)多(

)

我發(fā)現(xiàn)每組詞語意思相近但感情色彩相反。形容諸葛亮很有智慧可以用(

)，形容長城、長江有名氣可以用(

)。參觀冰雪大世界不要(

)，要時刻記住安全第一。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）小明喜歡玩游戲，認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)還小，多玩玩沒關(guān)系，我會用岳飛的“莫等閑，______?！眮韯窀嫠?/p>

（2）《將相和》主要寫了______、______、______三個故事。

（3）唐代詩人林杰借______的動人故事描寫民間七夕盛況的詩是《______》

（4）《示兒》這首詩中詩人的遺恨是“死去元知萬事空，______詩人的遺愿是“王師北定中原日日，______”

（5）故今日之責(zé)任，______。

（6）居高聲自遠(yuǎn)，______。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。（池岸）B．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（刺破）C．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。（妻子和孩子）D．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（或者）2）.下列選項(xiàng)中沒有表達(dá)出詩人與朋友之間友誼的是（）A．別來滄海事，語罷暮天鐘。B．故關(guān)衰草遍，離別正堪悲。C．淮南一葉下，自覺洞庭波。3）.下列詞語中的“望”與“喜出望外”中的“望”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．一望無際B．望子成龍C．德高望重D．望塵莫及評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。（改為雙重否定句）

_______________

2．將軍白了他一眼:“吃什么？戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_______________

3．今天我花了將近兩個多小時才把作業(yè)完成。（修改病句）

_______________

4．月亮出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。（運(yùn)用擬人的手法把句子寫具體。）

月亮_______________，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了。

5．東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。（縮句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線搭配詞語。

可愛的小草

搭櫓

有趣的草地

搖

船

金色的時候

捕

嘴

傍晚的蒲公英

張

魚2）.自主積累。讀一讀，連一連。

晴川歷歷漢陽樹

小橋流水人家

沉舟側(cè)畔千帆過

芳草萋萋鸚鵡洲

幾處早鶯爭暖樹

病樹前頭萬木春

枯藤老樹昏鴉

誰家新燕啄春泥評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動縮折傘，對準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲，玻璃給打得粉碎。2）.重新排列句子，把它整理成一段通順的話。

(

)山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰，像大海里起伏的波濤。

(

)溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。

(

)小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

(

)一條小溪從我們村里靜靜地流過。

(

)小溪的一邊是果園。秋天，碩果累累。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《自相矛盾》一文中的“譽(yù)”字，生動地刻畫出了賣者自吹自擂、得意忘形的模樣。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1.示兒____________________，____________________。____________________，____________________。1．背誦并默寫《示兒》。

2．翻譯。

_______________________________________

3．《示兒》這首詩表達(dá)了陸游怎樣的思想感情？

_______________________________________

4．賞析《示兒》的情感表達(dá)特點(diǎn)。

_______________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，向大家介紹一種你感興趣的事物，可以是動物，可以是植物，還可以是你制作的某樣物品。試著運(yùn)用學(xué)過的說明方法，把要介紹的事物的特點(diǎn)、形狀、作用或使用方法寫清楚、寫具體。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。說幾句愛海的孩子氣的話①山也是可愛的，但和海比，的確比不起，我有我的理由！②人常常說“海闊天空”。只有在海上的時候，才覺得天空（

）到了極致。處在山上的時候，走到巖壁中間，有時只見一線天光。即或是到了山頂，而因?yàn)樘爝吺巧剑炫c地的界線便起伏不平了，不如水平線（

）。③海是藍(lán)色灰色的。山是黃色綠色的。拿顏色來比，山也比海不過。藍(lán)色灰色含著莊嚴(yán)淡遠(yuǎn)的意味，黃色綠色卻未免淺顯小氣一些。固然我們常以黃色為至尊，皇帝的龍袍是黃色的，但皇帝稱為“天子”，天比皇帝還尊貴，而天卻是藍(lán)色的。④海是（

）的，山是（

）的；海是（

）的，山是（

）的。晝長人靜的時候，天氣又熱，凝神望著青山，一片黑郁郁的連綿不動，如同病牛一般。而海呢，你看她沒有一刻靜止！從天邊微波粼粼的直卷到岸邊，觸到崖石，更欣然地濺躍起來，開了燦然萬朵的銀花?、菟闹苁谴蠛?，與四周是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。比如說海上山上看月出，古詩說：“南山塞天地，日月石上生?！奔?xì)細(xì)咀嚼，這兩句形容亂山，形容得極好，而光景何等臃（yōng）腫、崎嶇、僵冷？讀了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此時”也是月出，光景卻何等嫵媚、遙遠(yuǎn)、璀璨?、拊诤Ｉ嫌质谷擞型敢暤哪芰?，這句話天然是真的！倚欄俯視，你不由自主地要想起這萬頃碧波之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龍女，什么鮫（jiāo）①紗。在山上呢，很少使人想到山石黃泉以下，有什么金銀銅鐵。因?yàn)楹Ｋ该?，天然的有引人們的思想往深里去的趨向。⑦簡直越說越?jīng)]有完了，總而言之，統(tǒng)而言之，我以為海比山強(qiáng)得多。爭論真有意思！對于山和海的品評，小朋友愈和我辯駁愈好，這樣世界才有不同的變換。注釋：①鮫：鯊魚。1．把下列幾個詞語填在文中合適的括號里。

靜

動

齊整

闊遠(yuǎn)

活潑

呆板

2．短文題目停頓最合適的一項(xiàng)是（

）A．說幾句/愛海的孩子氣/的話B．說幾句/愛海的孩子/氣的話C．說/幾句愛海的/孩子氣的話D．說幾句/愛海的/孩子氣的/話3．下列說法不符合作者原意的一項(xiàng)是（

）A．山也是可愛的，但比不起海。B．?？蓯?，山不可愛。C．作者以為海比山強(qiáng)得多。D．海和山都是可愛的，只是作者更愛海。4．填空。

短文第2~6自然段寫法相似，每一自然段都運(yùn)用了___________的手法，依次從天空的角度、_____________________、置身其中的感覺和________________、______________五個方面來表達(dá)作者對海的________________________。

5．下面兩個問題，任選一個作答。

（1）對比兩個畫線的句子，將句子中的“？”和“！”交換一下，可以嗎？為什么？

________________________

（2）讀了這篇短文，你有什么感想、體會？受到了什么啟發(fā)？寫一寫。

_____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號）

便宜：A．不應(yīng)得的利益；B．使得到了便宜；C．價錢低。

（1）花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。(

)

（2）占小便宜吃大虧，失去的是道德良知。(

)

熟：A．程度深；B．因常接觸而知道得清楚；C．植物的果實(shí)或種子長成。

（3）我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。(

)

（4）桂花成熟時，就應(yīng)當(dāng)“搖”。(

)

（5）在做每一件大事前，我們都要先深思熟慮一番再決定。(

)2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）

①安(

)樂業(yè)

②奮不(

)身

③相(

)為命

④興高(

)烈

⑤國(

)民安

⑥同心(

)力

⑦不(

)其數(shù)

⑧金碧輝(

)

（1）只要大家(

)，眾志成城，必能克服眼前的困難。

（2）中華大地到處呈現(xiàn)出一派社會和諧，人民(