云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把詩(shī)句正確、工整地抄寫(xiě)在橫線上。

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。

_______________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)美觀。

媽媽常沉浸在對(duì)童年時(shí)光的回憶中：在田園里追蝴蝶，捉màzha(

)，對(duì)著藍(lán)天nàhǎn(

)；也會(huì)學(xué)男孩子拍著xiōngtáng(

)，握著quántóu(

)，練習(xí)shuāijiāo(

)；甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àngsì(

)地奔跑，把沒(méi)人看管的xiǎotǐng(

)劃走，見(jiàn)到大人來(lái)了嚇得兩腿chàndǒu(

)。2）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。3）.寫(xiě)出下面生字的音節(jié)。

___

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鑒

酵

栩

斬

煞

恃

繳

蹺

聒

剔

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拗

擻

瞼

篩

卿

擅

嗜

頹

紉

妒4）.詩(shī)詞及課文內(nèi)容填空。

（1）【讀詩(shī)悟情】意真童趣是“童孫未解供耕織，___________________”的天真純樸；也是“牧童歸去橫牛背，___________________”的怡然自得。送別之情是“臨行密密縫，___________________”母親對(duì)即將遠(yuǎn)行的游子的深切愛(ài)意與擔(dān)憂；也是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________________”詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍。家國(guó)情懷是陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中“遺民淚盡胡塵里，___________________”對(duì)朝廷收復(fù)失地的殷殷期盼；是杜甫“劍外忽傳收薊北，___________________”的欣喜若狂；更是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________________”的錚錚誓言。

（2）【讀文明理】我們常說(shuō)：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。”作惡的人，無(wú)論如何也不會(huì)逃脫法律的制裁。正如《左傳》中所說(shuō)：“___________________，必自斃?！睘榱瞬怀蔀橐粋€(gè)漠視道德的人，我們應(yīng)懂得廉恥，因?yàn)椤吨熳诱Z(yǔ)類》有云：“人有恥，___________________。”

（3）【經(jīng)典之道】自古以來(lái)，君子有道，正如《論語(yǔ)》里所言：“___________________，小人喻于利”。幽默的語(yǔ)言激發(fā)機(jī)智的火花：楊氏之子“_____________________________________”的回答盡顯機(jī)智。5）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中的橫線上所填內(nèi)容正確的一項(xiàng)是（

）

民間故事中有許多動(dòng)人的情節(jié)：《寶蓮燈》

劈山救母，感動(dòng)天地；梁山伯與

雙雙化蝶，廣為流傳；

水漫金山、被壓雷峰塔催人淚下……A．許仙、祝英臺(tái)、白娘子B．許仙、白娘子、祝英臺(tái)C．沉香、孟姜女、祝英臺(tái)D．沉香、祝英臺(tái)、白娘子2）.下面是四位同學(xué)的書(shū)寫(xiě)，其中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．孤獨(dú)

愛(ài)幕

同心諧力

眾星拱月B．瘦弱

獵豹

難以治信

亭臺(tái)樓閣C．陵園

榆樹(shù)

不可估量

應(yīng)接不暇D．啟迪

祭拜

振天動(dòng)地

禮所當(dāng)然3）.下列歇后語(yǔ)或成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．有些同志喜歡寫(xiě)長(zhǎng)文章，但是沒(méi)有什么內(nèi)容，真是“高射炮打蚊子——大材小用”。B．吃過(guò)了年夜飯，孩子們序齒排班，依次給爺爺奶奶拜年。C．叔叔今年三十有五，他說(shuō)自己已過(guò)不惑之年，不能再像以前那樣得過(guò)且過(guò)了。D．不論遇到什么問(wèn)題，我們必須弄個(gè)“禿子打傘——無(wú)法（發(fā)）無(wú)天”，一點(diǎn)兒也不能含糊。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫(xiě)句子。

例：這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像猴子在樹(shù)林中攀緣、穿行。

雨點(diǎn)兒落在窗玻璃上，就像_________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

藺相如

熱心助人，舍己為人

廉頗

心地善良，勤勞能干

海力布

坦率直爽，知錯(cuò)能改

牛郎

機(jī)智勇敢，顧全大局

白鷺

淘氣快樂(lè)，嬌憨可愛(ài)

落花生

平梵高潔，質(zhì)樸美好

珍珠鳥(niǎo)

乖巧馴良，惹人喜愛(ài)

松鼠

默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)2）.你知道下列三字俗語(yǔ)分別說(shuō)的是哪一類人嗎？連一連。

①千里馬

A．比喻馴順的奴才。

②應(yīng)聲蟲(chóng)

B．比喻有才干的人才。

③紙老虎

C．稱隨聲附和的人。

④哈巴狗

D．比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人或集團(tuán)。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按照《牛郎織女》的課文內(nèi)容，把下面的故事情節(jié)串聯(lián)起來(lái)，按順序填在括號(hào)里。(填序號(hào))

①臨終囑托②男耕女織③鵲橋相會(huì)④狠心拆散⑤隔河相望⑥喜結(jié)良緣⑦二人相識(shí)

_________________________________________________________2）.把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話

________我奔跑著追趕蝴蝶，脫離了集體。

________一天，在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。

________讀一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)天真幼稚的兒童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳，處處透露著誘人的色彩。

________這件事，雖然隔了那么多年，但至今仍使我難以忘懷。

________李老師發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有制止，反而讓同學(xué)們幫我捉。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.甲骨文是鑄刻在銅器上的文字。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩(shī)句，理解詩(shī)意。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．下面選項(xiàng)中，節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．暖風(fēng)/熏得/游人/醉，直把/杭州作/汴州。B．暖風(fēng)/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。2．“汴州”曾為北宋都城，北宋畫(huà)家張擇端的名畫(huà)____________便記錄了這座都城的繁華。

3．“暖風(fēng)”在這里的意思是（

）A．指社會(huì)上的淫靡之風(fēng)。B．指自然界的春風(fēng)。C．一語(yǔ)雙關(guān)，既指自然界的春風(fēng)，又指社會(huì)上的淫靡之風(fēng)。4．“游人”在這里指的是（

）A．一般的游客B．特指那些忘了國(guó)難，茍且偷安、尋歡作樂(lè)的南宋權(quán)貴。5．想象畫(huà)面：通過(guò)“醉”字，我們仿佛看到了__________這里的醉是“爛醉如(

)”的醉，是“紙醉(

)(

)”的醉，是“醉生(

)(

)”的醉。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

一年四季景色變化萬(wàn)千，四季美景時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著我們的生活，浸潤(rùn)著我們的心靈……請(qǐng)你回憶一下自己曾經(jīng)看到的美景，按照一定的順序，抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，注意寫(xiě)出景物的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.課外閱讀。夢(mèng)憶荷塘①多少年過(guò)去了，我仍記得家鄉(xiāng)的荷塘，那個(gè)伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夏夜的荷塘，那個(gè)記載著我兒時(shí)夢(mèng)想的荷塘，那個(gè)滿載我童年回憶的荷塘。夢(mèng)中，我似乎又赤腳來(lái)到了故鄉(xiāng)的荷塘邊……②我喜歡在微風(fēng)輕拂的夏夜靜靜地趴在荷塘邊，用手去輕輕地?fù)苣菦鰶龅某厮?，水波順著指尖蕩漾開(kāi)去。伴著清涼的池水和悠悠的微風(fēng)，這夏夜的炎熱也被驅(qū)散了。③荷塘并不大，好像月光灑下的一汪清波，清幽、皎潔。荷花并不多，也并不明艷，只是那純潔透明的白里微微透出點(diǎn)粉粉的羞澀，像淡妝的仙女，嫻雅而又不失美麗。荷葉也不茂密，像荷花的裙子浮在清波上……④故鄉(xiāng)夏夜的荷塘并不總是清幽寂靜的。時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)水面，泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，在柔柔的月光下閃閃躍動(dòng)著。我呆呆地看著、看著……突然，翠綠的荷葉上一個(gè)小東西悠然跳動(dòng)了起來(lái)。定睛細(xì)看，是一只小青蛙。我小心地掬起一捧水向它潑去，它敏捷地蹦開(kāi)了。我愉快地笑了，看著它在一片片荷葉上跳來(lái)蹦去，惹得荷葉上的水珠滾來(lái)滾去，而它則“咕咚”一聲鉆入水底不見(jiàn)了，濺起小小的水花。美麗的荷塘又恢復(fù)了安靜。荷葉也靜了下來(lái)，只有上面的水珠映著淡淡的月光，顯得分外奪目，荷花仍是那樣羞怯，羞澀中露出的是那種難以言說(shuō)的美，比童話還純真，比仙境還悠遠(yuǎn)。⑤我總愛(ài)對(duì)著荷塘幻想，幻想這幽的荷塘是精靈的家園：也許那朵朵含苞待放的花骨朵兒中都躲著可愛(ài)的小精靈；也許它們賞月時(shí)會(huì)渴望飛到月亮上找嫦娥姐姐站，也許它們正在品味著荷花散發(fā)出的清淡花香；也許它們已經(jīng)在這安靜的夏夜睡著了。多么希望我也是一只小小的精靈，這樣就可以更親近地接觸每一片荷十、每一片花瓣，可以坐上花瓣做成的小船，漂向荷塘的角落，沉浸在這片荷塘月色中。⑥一陣輕風(fēng)柔柔地吹過(guò)，幾片薄薄的云紗圍住了彎月，在淡淡的荷香中，我酣然入夢(mèng)……1．短文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“難以言說(shuō)”的意思是(

)，“酣然入夢(mèng)”的意思是(

)。（填序號(hào)）A．很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)

B．藏在心底難以說(shuō)出口C．很舒適地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

D．像做了一場(chǎng)夢(mèng)一般2．請(qǐng)為第2自然段描繪的圖畫(huà)起個(gè)名字：_______________。

3．讀短文第3、4自然段，填空。（1）第3自然段運(yùn)用________（動(dòng)態(tài)

靜態(tài)）描寫(xiě)，通過(guò)描寫(xiě)月光下的荷塘、________、______等景物，表現(xiàn)出夏夜荷塘的幽靜、美麗。（2）第4自然段畫(huà)“——”句子運(yùn)用了________（動(dòng)態(tài)

靜態(tài)）描寫(xiě)，從中可以感受到__________________________。4．下列對(duì)短文第5自然段理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．本段是圍繞“我總愛(ài)對(duì)著荷塘幻想，幻想這幽幽的荷塘是精靈的家園”來(lái)寫(xiě)的。B．作者主要運(yùn)用了排比的修辭手法，描寫(xiě)了自己對(duì)荷塘的各種幻想。C．作者花大量筆墨描寫(xiě)自己對(duì)荷塘的幻想，是為了突出作者童年時(shí)代就具有豐富的想象力，表現(xiàn)出童年時(shí)代的純真和美好。5．從短文中，我們可以體會(huì)到作者怎樣的情感？___________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)畫(huà)線部分寫(xiě)成語(yǔ)。

（1）我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)著(

)，兒子打斷了我，讓我寫(xiě)下來(lái)?？粗鴥鹤营?dú)自出門(mén)，我就開(kāi)始后悔，在他生病的時(shí)候，我不但不幫助他，反而讓他接連遭受災(zāi)難(

)。我真應(yīng)該領(lǐng)著他去，讓他先有個(gè)印象，哪怕以后再按照線索尋找目標(biāo)(

)。

（2）放學(xué)回家，我急迫得不能再等待(

)地想把獎(jiǎng)狀給父親看，因?yàn)檫@次作文比賽我拿了一等獎(jiǎng)，所以十分得意(

)，期待著父親的表?yè)P(yáng)。可父親看到獎(jiǎng)狀，只是淡淡地說(shuō)：“不錯(cuò)，希望你還是像過(guò)去一樣(

)地努力?！?）.下列詞語(yǔ)中，每組都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用“________”把它畫(huà)下來(lái)，改在后邊的橫線上。

①孤獨(dú)

配和