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文檔簡介
遼寧省撫順市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
zhàyóu
àimù
xùnqī
xiétiáo
(
)
(
)
(
)
(
)
pínghéng
shāngyì
dǎnqiè
(
)
(
)
(
)評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填字組詞。
理(
)氣(
)
理(
)當(
)
無(
)之寶
人(
)綽綽
同(
)(
)力
(
)調有(
)
(1)上面詞語中形容極其珍貴的是_____________。
(2)與“同舟共濟”意思相近的詞語是____________。
(3)傍晚時分,湖水碧波蕩漾,湖邊____________,好一幅溫馨的畫面。2).在括號中填上合適的關聯(lián)詞語。
(1)小時候,我(
)對什么花,(
)不懂得欣賞。
(2)(
)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(
)覺得大了一些。
(3)(
)讓它開過了,落在泥土里,尤其是被風雨吹落,比搖下來的香味(
)差多了。
(4)(
)小鳥的膽子越來越大了,(
)它敢一點點挨近我。3).日積月累。
(1)垂緌飲清露,___________________。___________________,非是藉秋風。
(2)盛年不重來,__________________。及時當勉勵,_________________。
(3)莫等閑,________________,__________________。
(4)多少事,___________;___________,光陰迫。一萬年太久,_____________。4).“牛郎織女”的故事家喻戶曉,許多文人愚容以此為主題創(chuàng)作詩詞。如,林杰《乞巧》中的:“______,______”。5).看拼音,寫詞語。
zhàoyào
huāngtáng
bàokān
yìngjiēbùxiá
(
)(
)(
)
(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點字的解釋錯誤的一項是(
)A.吾盾之堅
堅:堅固B.物莫能陷
陷:刺破C.溺而不返
返:返回D.乃呼兒出
乃:乃是2).在“童真童趣”詩歌朗誦會上,下列詩句不適合選入朗誦篇目的是(
)。A.“牧童騎黃牛,歌聲振林樾B.“稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦”C.“松下問童子,言師采藥去”D.“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”3).下列詞語中不是表示年齡的一項是(
)A.豆蔻年華B.而立之年C.年逾古稀D.序齒排班評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).漢字讓人肅然起敬。漢字讓人贊嘆不已。(用恰當關聯(lián)詞語合并句子)
________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線搭配關于植物的歇后語。
1.墻頭上的草
a.小氣
2.麥稈兒吹火
b.一錘子買賣
3.砂鍋里搗蒜
c.隨風倒
4.水仙不開花
d.裝蒜
5.入秋的高粱
e.自來紅2).把下列意思相近的詞用線連起來。
徐徐匯合安靜雄壯舉
匯集緩緩雄偉肅靜擎評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).順序連成條理清楚的一段話,把序號寫在括號里。
(
)作文果然有進步。
(
)每次作文后我還認真修改。
(
)以前,我每寫一篇文章,都要先找別人的來參考。
(
)此后,我試著用自己的話寫真實的事。
(
)老師在我的作文后面批道:不真實,要用自己的話寫真實的事。
(
)自己不動腦,作文簡直就是七拼八湊。2).將正確的序號寫在括號里
()經過他認真修改過的作品,寫得不好的地方都被刪掉了,留下的也就成了珍品。
()白天看,晚上看,睡覺之前看,一早醒來看,一覺得什么地方欠妥,立即上前用筆涂涂改改。
()有時改到最后,一篇文章竟然全篇不留一字。
()有時,他干脆將文稿貼在床對面的墻上。
()我國古代著名的文學家歐陽修,每寫完一篇作品,總要反復修改。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《三國演義》中,諸葛亮和周瑜聯(lián)手指揮了一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役是“赤壁之戰(zhàn)”,諸葛亮“揮淚斬馬謖”的原因是“失街亭”一事。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。馬上作①〔明〕戚繼光南北驅馳報主情,江花邊草②笑平生。一年三百六十日,多是橫戈馬上行?!咀⑨尅竣亳R上作:作詩于馬上。②江花邊草:一作“江花邊月”,江邊之花,邊關之月。(1)給下列詞語選擇正確的解釋。
①驅馳(
)
A.策馬疾馳
B.奔走效力
C.辛苦、勤勞
②橫戈(
)
A.拿著兵器
B.縱橫雜亂
C.戰(zhàn)爭、戰(zhàn)亂
(2)從“笑”字可以看出,“江花邊草笑平生”這句詩運用了_________的修辭手法。
(3)下列對這首詩說法有誤的一項是(
)A.詩歌前兩句以空間來表現(xiàn)奔馳地域之廣,展現(xiàn)了詩人到處奔波之苦。B.“江花邊草笑平生”一句,是詩人的自我評價,就是“笑平生”,傳達出詩人一種樂觀豁達的心態(tài)。C.“一年三百六十日”是從時間的角度表示征戰(zhàn)不息。D.詩歌語言平易自然,所以在誦讀這首詩時,語氣應該是平靜的。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
寫一件自己成長過程中印象最深的一件事,要把事情的經過寫清楚,特別是事情發(fā)生時自己的表現(xiàn)要寫具體,要能反映出自己的內心。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.西游記(節(jié)選)①那大圣聞言,暗笑道:“這如來十分好呆!我老孫一筋斗去十萬八千里,他那手掌,方圓不滿一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擻神威,將身一縱,站在佛祖手心里,道聲:“我出去也!”一路云光,只管前進,忽見有五根肉紅柱子,撐著一股青氣。他道:“此間乃盡頭路了。這番回去,如來作證,靈霄宮定是我坐也。”又思量說:“且??!等我留下些記號,方好與如來說話?!卑蜗乱桓撩?,吹口仙氣,叫:“變!”變作一管濃墨雙毫筆,在那中間柱子上寫一行大字云:“齊天大圣,到此一游?!睂懏吺樟撕撩?,又不莊尊,卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉筋斗云,徑回本處,站在如來掌內道:“我已去,今來了。你教玉帝讓天宮與我。”②如來道:“你這尿精猴子正好不曾離了我掌哩!”大圣道:“你是不知,我去到天盡頭,見五根肉紅柱,我留個記在那里,你敢和我同去看么?”如來道:“不消去,你只自低頭看看。”那大圣睜圓火眼金睛,低頭看時,原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣,到此一游”。大指丫里,還有些猴尿臊氣。大圣吃了一驚道:“有這等事!有這等事!我將此字寫在撐天柱子上,如何卻在他手指上?莫非有個未卜先知的法術?我決不信!不信!等我再去來!”③好大圣,急縱身又要跳去,被佛祖翻掌一撲,把這猴王推出西天門外,將五指化作金、木、水、火、土五座聯(lián)山,喚名“五行山”,輕輕地把他壓住。1.聯(lián)系上下文,猜測詞語的意思,第①段畫線句子中“莊尊”一詞的意思是(
)A.不正經B.莊重、尊敬C.假裝能干的樣子D.放心、不擔心2.這段文字選自《西游記》的哪一回?(
)A.亂蟠桃大圣偷丹,反天宮諸神捉怪B.觀音赴會問原因,小圣施威降大圣C.八卦爐內逃大圣,五行山下定心猿D.四海千山皆拱伏,九幽十類盡除名3.照樣子,給選文第②③自然段列出小標題。4.學?!段饔斡洝穭〗M招募小演員,小文同學想扮演孫悟空這個角色。請結合選文,和小文一起填寫下面的應聘函。應聘函扮演角色:孫悟空
表演片段:第1自然段
(1)表演方式:從以下選項中選擇最主要的兩項(
)
A.神態(tài)
B.動作
C.外貌
D.語言
(2)人物特點:表現(xiàn)孫悟空_______________________________________________的特點。
(至少寫出兩個方面的特點)5.下面是小文同學讀完《西游記》整本書后整理的資料,請將表格內容補充完整。結合表中的故事情節(jié),說說你對孫悟空又有了怎樣的認識?孫悟空兩次流淚時間起因結果表現(xiàn)我的認識學藝時顯擺技藝被菩提祖師逐出師門滿眼墮淚②(
)取經途中三打白骨精①(
)止不住腮邊淚墜評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).歇后語選一選。身邊的同學各有智慧,選一選,填字母。
(1)小城圍棋下得好,在學校里她早就“(
)”。
(2)小文是?!靶祵W家”,經他點撥,大家的腦筋算是“(
)”。
(3)在上周的漢字素養(yǎng)比賽中,小語大勝對手,現(xiàn)在是“(
)”。
A.四月的冰河—開動(凍)了
B.外甥打燈籠—照舊(舅)
C.隔著門縫吹喇叭—名(鳴)聲在外
D.梁山伯的軍師—無(吳)用2).根據畫線部分寫成語。
(1)我沒完沒了地說著(
),兒子打斷了我,讓我寫下來??粗鴥鹤营氉猿鲩T,我就開始后悔,在他生病的時候,我不但不幫助他,反而讓他接連遭受災難(
)。我真應該領著他去,讓他先有個印象,哪
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