江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)下面文字，注意字寫(xiě)在橫格的中線(xiàn)上，做到段落分明，格式正確。

天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

可是白云一來(lái)，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭頂飄過(guò)，好像要壓到祖父的草帽上。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫(xiě)漢字。

nǐ()定

摔jiāo()

難kān()

qī()負(fù)

jù()馬2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中，“____________，____________”兩句描寫(xiě)出了農(nóng)家夏忙時(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)景。

（2）生活中母親對(duì)我們照顧得無(wú)微不至，我們可以用《游子吟》中的“____________，____________”兩句詩(shī)表達(dá)對(duì)母親的感激和愛(ài)。

（3）小明不愛(ài)閱讀，媽媽多次教育他，可他還是________________________（用一句歇后語(yǔ)來(lái)描述他的行為）。

（4）熾熱而深沉的家國(guó)情懷、流淌在每個(gè)中華兒女的血液中，那是陸游“____________，____________”等不到朝廷軍隊(duì)收復(fù)失地的失望與憤慨；也是杜甫“____________，青春作伴好還鄉(xiāng)”的極度喜悅。

（5）孟子說(shuō)：“____________，仁之端也。”言下之意，有一顆同情之心，是施行仁的開(kāi)始。

（6）新刷的墻上醒目地寫(xiě)著“不準(zhǔn)涂畫(huà)”四個(gè)大字，這與我們學(xué)過(guò)的《____________》這個(gè)成語(yǔ)故事如出一轍。3）.愛(ài)國(guó)情：《從軍行》的“________________，不破樓蘭終不還”抒發(fā)了邊關(guān)將士的報(bào)國(guó)之志；陸游用“_______________，南望王師又一年”表達(dá)未能收復(fù)失地的失望之情；杜甫聽(tīng)聞失地收回，欣喜若狂，“白日放歌須縱酒，______________?！?）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

千(

)萬(wàn)確

(

)氣沖沖

無(wú)拘無(wú)(

)

相(

)為命

戀戀不(

)

飛禽走(

)

選擇合適的詞語(yǔ)填空。

今天他要去美國(guó)了，離開(kāi)祖國(guó)真有點(diǎn)兒_________。

小鳥(niǎo)在天空_________地飛翔，自由極了。5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

cí

tuì

diào

zhe

kù

shǔ

jī

xiè

quán

wēi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

táng

guǒ

yā

yì

péi

jià

zhǔ

fàn

zhěn

tou

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（

）A．路費(fèi)

應(yīng)接不睱B．脊背

同心脅力C．煩瑣

金碧輝煌D．遲廷

難以置信2）.下面帶點(diǎn)字讀音正確的一組是（）A．待（dāi）一會(huì)兒

龜（guī）裂

間（jiān）開(kāi)

任（rén）丘B(yǎng)．落（là）在后面

差（chāi）事

冠（guàn）軍

試卷（juàn）C．直奔（bèn）那里

剝削（xuē）

便（pián）宜

傳（chuàn）記D．更（gèng）深露重

累（lěi）計(jì)

強(qiáng)（qiǎng）逼

悄沒(méi)聲兒（qiǎo）3）.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字詞的意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．但悲不見(jiàn)九州同

九州生氣恃風(fēng)雷B．直把杭州作汴州

飛流直下三千尺評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.武松道，他也要酒，也再切些肉來(lái)。（改為直述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連一連。

足智多謀

林黛玉

《水滸傳》

曹雪芹

神通廣大

諸葛亮

《紅樓夢(mèng)》

羅貫中

機(jī)智勇猛

孫悟空

《三國(guó)演義》

吳承恩

多愁善感

武松

《西游記》

施耐庵2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線(xiàn)。

武松

善于思考

《跳水》

船長(zhǎng)

意志堅(jiān)定

《田忌賽馬》

孫臏

勇武機(jī)敏

《景陽(yáng)岡》

劉伯承

臨危不懼

《軍神》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排序。

()他讓一束陽(yáng)光從窗戶(hù)上的小孔射

進(jìn)來(lái)。

()于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

()牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà)，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)他的妻子——一位好心的姑娘在山頂上，日夜盼丈夫回家。

(

)從此，姑娘從早到晚為過(guò)往的船只當(dāng)航標(biāo)。

(

)從前有個(gè)漁夫在江中捕魚(yú)，不幸被波浪卷入江中。

(

)三峽流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。

(

)一天天過(guò)去了，漁夫沒(méi)回來(lái)，姑娘卻化作了一塊巖石。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.關(guān)于書(shū)法作品，判斷下面句子的表述，對(duì)的標(biāo)記“√”，錯(cuò)誤的標(biāo)記“×”。

1．楷書(shū)形體方正、筆畫(huà)平直、端莊雄偉；草書(shū)如行云流水、舒展有型、揮灑自如；行書(shū)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省筆、筆畫(huà)連綿、飛動(dòng)自然。(

)

2．楷書(shū)的代表人物有唐代著名書(shū)法家顏真卿，他的楷書(shū)具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。《顏勤禮碑》是其代表作之一。(

)

3．漢字在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中，字體發(fā)生了很大的變化，其中以甲骨文、金文、小篆、楷書(shū)、草書(shū)五種字體最為典型。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.【詩(shī)詞故事】有同學(xué)收集了關(guān)于牛郎織女的古詩(shī)《乞巧》。請(qǐng)你完成相關(guān)練習(xí)。乞巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。(1)這首詩(shī)的作者是_________代詩(shī)人_________，詩(shī)中涉及的一個(gè)民間故事是_________。

(2)“乞巧節(jié)”又叫_________，指的是農(nóng)歷_________，這一天，人間女子通常對(duì)著_________用五彩線(xiàn)穿針。詩(shī)中反映了女子_________的美好心愿。

(3)描寫(xiě)節(jié)日的詩(shī)句還有很多，請(qǐng)你任寫(xiě)一句并寫(xiě)出節(jié)日名。

_________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè)，一種成長(zhǎng)……關(guān)于讀書(shū)你一定有不少話(huà)要說(shuō)，請(qǐng)你圍繞“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，可以寫(xiě)一寫(xiě)自己讀書(shū)的故事，也可以談?wù)勛x書(shū)的體會(huì)，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.漢字書(shū)寫(xiě)。

下面是一位同學(xué)在“漢字之美”探究活動(dòng)中，通過(guò)不同途徑搜集到的資料。認(rèn)真閱讀，完成練

材料一：書(shū)法欣賞材料二：漢字有動(dòng)感之美。漢字書(shū)體紛繁，姿態(tài)萬(wàn)千。它不為形體所拘，即使是狂草，我們也可以從其狂放的筆畫(huà)中欣賞到它的動(dòng)態(tài)之美。不同書(shū)體體現(xiàn)不同風(fēng)格：正楷，如正襟危坐的君子；行書(shū)，如健步行走的軍人；草書(shū)，如步履匆匆的商賈。寫(xiě)得好的漢字，便成了書(shū)法，成了藝術(shù)精品。1．下面對(duì)這位同學(xué)完成此次探究活動(dòng)最有可能提供幫助的書(shū)是（

）A．《左傳》B．《蘭亭序》C．《朝花夕拾》D．《論語(yǔ)》2．材料一中3幅書(shū)法作品對(duì)應(yīng)的字體分別是（

）A．草書(shū)B(niǎo)．行書(shū)C．楷書(shū)D．小篆3．我能寫(xiě)出兩位我國(guó)古代著名的書(shū)法家的名字：_______________、______________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確的漢字。

教（誨

悔）

（紗

沙）布2）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。

（１）A．榨油（zhà)

B．膽怯（què)

C．俯沖（fǔ)

D．酬謝（chóu）(

)

（２）A．勉強(qiáng)（mián）B．允諾（yǔn）C．召集（zhào）D．警覺(jué)（jué)

(

)

（３）A．紅暈（yùn）

B．殺菌（jūn）C．侵略（qīng）D．紙屑（xiè)

(

)

（４）A．漲潮（zhǎng）B．脊背（jǐ)