【初中道法】共建美好集體課件-2024-2025學年統(tǒng)（2024）編版道德與法治七年級上冊

溫故知新1.什么是集體？2.為什么要過集體生活/集體生活的作用？→

（聯(lián)合起來的有組織的整體）①每個人都有過集體生活的需要，（從物質(zhì)和精神兩個層面來理解）②集體生活能夠帶給我們溫暖、讓我們獲得安全感和歸屬感③集體生活有助于我們學會與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感。（不同角色，不同責任）⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性，完善自己，發(fā)揮優(yōu)勢和特長⑥集體是我們共同成長的園地。第七課

在集體中成長7.2共建美好集體生活觀察有明確分工，各負其職成員間相互關愛,相互幫助共同制定規(guī)則，民主自治你心中的美好集體是怎樣的？請寫下來并分享大家心中的美好集體，我們應該怎樣來實現(xiàn)它？建設美好集體第一步——確定美好集體的愿景中國共產(chǎn)黨革命時期的目標：消除內(nèi)亂，打倒軍閥，建設國內(nèi)和平；推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立現(xiàn)在的目標：實現(xiàn)中華民族的偉大復興長期和最高目標：實現(xiàn)共產(chǎn)主義西游記師徒四人的共同使命：保護好唐僧，走完九九八十一難，上西天取經(jīng)，根據(jù)以上兩個案例思考：1集體愿景指什么？2愿景對于美好集體的發(fā)展有什么作用？筆記落實①1.愿景的內(nèi)涵與作用P53內(nèi)涵：擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是美好集體的愿景。作用：①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取建設美好集體第二步——樹立主人翁意識關于班集體建設，你有哪些意見和建議？如何在建設美好集體中發(fā)揮主人翁作用？這兩個問題可以結合實際案例來進行思考并分享筆記落實①2.建設美好集體應如何樹立主人翁意識P54①我們應主動作為，各負其責，各盡其能.②對于集體的事務，應積極參與、共同商定；③對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出改進建議。建設美好集體第三步——營造和諧有序的集體環(huán)境想帶手機去學校玩游戲，可學校規(guī)定不能帶手機……住宿跟宿友因為生活習慣不同鬧矛盾了……班集體當中有幾個學生公然欺負另一個學生……思考：以上情境應該怎樣做？第一百三十條本法中下列用語的含義：（三）學生欺凌，是指發(fā)生在學生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產(chǎn)損失或者精神損害的行為。對于校園欺凌筆記落實①3.建設美好集體應如何營造和諧有序的集體環(huán)境P54①我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；②要學會處理與他人的關系，在人際交往中學會推己及人，多些寬容和理解；③要弘揚正氣，自覺抵制并機智應對欺凌行為。探究與分享——建設美好集體第四步，樹立正確的合作競爭觀結合情境，說說合作與競爭的關系。在集體生活中，你是如何處理合作與競爭關系的良性競爭相互合作共同進步方法與技能——集體生活中的合作策略筆記落實①4.如何樹立正確的合作與競爭觀念P55①集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。②我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步建設美好集體第五步——堅持集體主義精神，發(fā)揚集體主義原則思考：當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，我們應該怎樣做……個人利益集體利益根本上一致相關鏈接集體主義是新時代我國公民道德建設的原則。在我國，國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的，這一特點使集體主義原則能在全社會范圍內(nèi)貫徹落實。只有堅持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護個人的正當利益，才能促進社會和諧發(fā)展。筆記落實①5.如何堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神P55①當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。②要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。筆記落實①6.如何建設美好集體P53-55①建設美好集體，要確定共同的愿景。②建設美好集體，要樹立主人翁意識。③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。本課小結共建美好集體①建設美好集體，要確定共同的愿景。②建設美好集體，要樹立主人翁意識。③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。(

)面對漫畫《如此校規(guī)》中不合理的規(guī)定，我們要A.無條件服從規(guī)定，不能有任何怨言B.找學校協(xié)商，提出積極的改進建議C.讓集體的共同要求服從個人的意愿D.在生活中無視規(guī)則，不能死守規(guī)則B課后作業(yè)(

)小泉和小蕙都是校乒乓球隊的主力，他們展開了以下對話：從以上兩人的對話中，你能看出A.建設美好集體要提出改進建議

B.集體成員合同交流，共同進