遼寧省2024九年級語文上冊第二單元8就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信課件新人教版

第二單元8就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀理解033星題綜合實(shí)踐1.下列加點(diǎn)字的讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是(

B

)(2分)A.箴．言(zhēn)

心無旁騖．(wù)

贓．物(zàng)

凌．羅綢緞(líng)B.褻．瀆(xiè)

彬．彬有禮(bīn)

劫掠．(lüè)

忸怩．作態(tài)(ní)C.驚駭．(hái)

間不容發(fā)．(fà)

制栽．(cái)

恍．若月宮(huǎng)BD.瞥．見(piē)

富麗堂．皇(tāng)

遵．循(zūn)

形消．骨立(xiāo)234567891011121點(diǎn)撥：A.“贓”應(yīng)讀作zāng，“凌”應(yīng)為“綾”；C.

“駭”應(yīng)讀作hài，“栽”應(yīng)為“裁”；D.“堂”應(yīng)讀作

táng，“消”應(yīng)為“銷”。2345678910111212.［2024·盤錦月考］依次填入下列橫線上的成語最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

項(xiàng)是(

A

)(2分)

相較于

的故宮，敦煌看上去樸素了些，然而

它的地位卻不可小覷。沿著絲綢之路，我們走進(jìn)敦煌，那

些令人

的文物承載著敦煌漫長的歷史，那些令人

驚嘆的壁畫記錄著無名工匠們的

。那些殘損的壁

畫令我們心痛，同時也在提醒我們：如果不注意保護(hù)，在

若干年后，這些珍貴的壁畫將

。234567891011121A.富麗堂皇

眼花繚亂

豐功偉績

蕩然無存B.金碧輝煌

林林總總

汗馬功勞

默默無聞C.富麗堂皇

林林總總

汗馬功勞

蕩然無存D.金碧輝煌

眼花繚亂

豐功偉績

默默無聞答案：A2345678910111213.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

D

)(2分)

①作家雨果曾撰文譴責(zé)英法聯(lián)軍劫．掠．并火燒圓明園的

暴行，物理學(xué)家愛因斯坦也曾在英國發(fā)表聲明斥責(zé)日本的

侵華行為。②正因?yàn)槟菢?，他們才贏得了我們的崇高

敬．意．，不僅在文學(xué)上或物理學(xué)上，更在人格精神上。③君

子是什么樣的人？④就是雨果這樣的人，就是愛因斯坦這

樣的人，不僅僅有對自己的專業(yè)的判斷力，更有對是非善

惡的判斷力，卻能公開站在正．義．的一邊，用自己的力量，

增加正義的勝算。234567891011121A.加點(diǎn)詞“劫掠”“敬意”“正義”，分別是動詞、形容

詞、名詞。B.第②句中畫線的“他們”指的是斥責(zé)日本侵華行為的

人。C.“不僅在文學(xué)上或物理學(xué)上，更在人格精神上”一句是

承接復(fù)句。D.第④句有語病，應(yīng)將“卻”改為“而且”。答案：D點(diǎn)撥：A.

“敬意”是名詞，“正義”是形容詞；B.“他

們”指的是雨果和愛因斯坦；C.這句話是遞進(jìn)復(fù)句。2345678910111214.文學(xué)、文化常識與名著閱讀。(5分)(1)【中考趨勢·新考法】下列表述不正確的一項(xiàng)是

(

D

)(2分)A.

《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》的作者雨果，法國作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。B.書信往往有比較固定的形式，包括稱呼、問候語、正文、祝頌語、署名和日期等。本課就是一封書信，也是一篇議論性文章。234567891011121C.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》一文中，作家

雨果超越了狹隘的愛國主義感情，譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜

行徑，表現(xiàn)出一位作家可貴的正義和良知。D.在閱讀《艾青詩選》時，你所在的小組選擇“愛與痛的詩

行”專題閱讀任務(wù)，可以選擇《魚化石》《鏡子》等篇目進(jìn)行專題閱讀。答案：D234567891011121點(diǎn)撥：D.“可以選擇《魚化石》《鏡子》等篇目進(jìn)行

專題閱讀”錯誤。這兩首詩都是艾青1978年以后的作

品，充滿哲理，但體現(xiàn)不出“愛與痛”?！皭叟c痛的

詩行”主要體現(xiàn)在艾青20世紀(jì)30年代的詩歌作品中，

如《雪落在中國的土地上》《北方》《大堰河——我

的保姆》等。234567891011121(2)【中考趨勢·新考法】從下面四幅圖片中任選一幅，回

答問題。(3分)

①

②

③

④234567891011121圖片

(填序號)選自名著：

?

?圖片表現(xiàn)的故事情節(jié)：

?

?

?①/②/③/④《西游記》/

《水滸傳》/《朝花夕拾》/《紅巖》三調(diào)芭蕉扇/智取生辰綱/阿長

為“我”買來《山海經(jīng)》/江雪琴和難友們在渣滓洞一起

繡紅旗

①

②

③

④234567891011121圖片中某一人物的性格品質(zhì)：

?

?

?

?

。孫悟空愛憎分明、無所

①

②

③

④畏懼等。/楊志小心謹(jǐn)慎、粗暴蠻橫等。/阿長善良、純

樸、有愛心等。/江雪琴堅(jiān)毅、不怕犧牲、忠貞愛國

等

234567891011121

精段品讀

閱讀“既然你想了解我的看法……以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽(yù)”，完成練習(xí)。5.閱讀選文第二段，根據(jù)提示梳理作者對圓明園的評價

思路。世界奇跡巴特農(nóng)神廟材料、裝飾、規(guī)模等234567891011121耗費(fèi)勞動之巨2345678910111216.作者善用反語表明自己的態(tài)度，請從選文中任選幾處，并

說說其作用。示例：作者運(yùn)用反語來諷刺英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜心理。像“漂

亮”“豐功偉績”“收獲巨大”“文明人”“野蠻人”等

反語正是強(qiáng)盜的口吻，有辛辣的諷刺意味，譴責(zé)侵略者的

野蠻、貪婪、無恥，表明作者明辨是非的良知和正直不阿

的人格。23456789101112111.【真實(shí)任務(wù)情境】班級開展辯題為“圓明園應(yīng)不應(yīng)該重

建”的辯論會，你同意哪一方的觀點(diǎn)？請闡明理由。234567891011121示例：我認(rèn)為圓明園不應(yīng)該重建。圓明園遺址是近代中

國被侵略、