四年級下冊心理健康教育教案-16失敗不可怕-｜北師大版-

《失敗不可怕》教學設(shè)計一、活動目標：1．讓學生懂得失敗并不可怕，要學會勇敢面對。2.讓學生懂得“堅持是成功前的一種狀態(tài)”的道理。3．讓學生了解我們生活中勇于戰(zhàn)勝挫折的名人事例。4．提高學生克服困難、應對挫折的能力。【教學重點】培養(yǎng)孩子們積極樂觀的心態(tài)?！窘虒W難點】樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。二、活動準備：多媒體課件。三、活動形式：聽故事、討論、交流、活動四、活動過程：（一）課前聽歌，創(chuàng)設(shè)環(huán)境1.播放歌曲——《陽光總在風雨后》2.學生聽著歌曲進入教室。（二）問題導入，引出課題同學們：什么是失敗？你是怎么樣理解的？學生發(fā)言。好，今天我們就來學習第十八課失敗不可怕。（板書課題）（三）故事引領(lǐng)，學會堅持1.聽故事：《珠珠的失敗故事》說一說：聽了這個故事對你有什么啟迪？2.聽故事：《威靈頓的故事》說一說：聽了這個故事對你有什么感悟？成功與失敗最終取決于意志的較量，在意志品質(zhì)中對我們考驗最多的就是堅持性，每天堅持一點點，收獲會讓你欣喜不已，堅持是成功前的一種狀態(tài)。（四）名人事例，感悟堅強請同學們了解一下我們生活中勇于戰(zhàn)勝挫折的名人事例。1.中國女青年張海迪身患高位截癱，而她卻采取了積極進取的人生態(tài)度，創(chuàng)作了兩部長篇小說，并獲得了文學博士學位……2.愛迪生發(fā)明電燈，試驗失敗了上萬次，最后終于找到了用鎢來做燈絲。我們要學習他不屈不撓的精神。3.沃爾特·迪斯尼為實現(xiàn)“地球上最快樂之地”，向銀行借貸資金時，曾被拒絕302次。4.肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當初推銷他的炸雞秘方，被拒絕1855次。5.舞蹈《千手觀音》中，21個聾啞人在無聲的世界中給我們創(chuàng)造了一個有聲的世界。6.電影巨星史泰龍想當演員，曾被拒絕1855次。同學們聽了這些名人事例，你想說什么？（五）回顧經(jīng)歷，感受堅強1．同學們，讓我們回顧一下，你曾經(jīng)遇到過怎樣的困難，遭受過怎樣的失敗，承受過怎樣的挫折？（小組交流、代表發(fā)言）我現(xiàn)在（或以前）面臨的挫折有：我準備（或已）采用的具體措施是：挫折給我?guī)淼氖斋@是：說一說你的體會。（六）結(jié)合實際，體會堅強1.假如你遇到下列情況，你會怎么做？（1）校運會的接力賽場上，你已經(jīng)艱難地跑完了一大半，眼看終點就在前方，可你已經(jīng)一點兒力氣也沒有了。（2）你去學游泳，剛一下水就嗆了幾口水。（3）你這學期參加了學校的圍棋興趣小組，一開始你信心百倍，可是跟同學比賽總是輸，你泄氣了，想退出圍棋興趣小組。（七）名人名言，抗挫方法1.名人名言：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，就是絆腳石，它讓你卻步不前；而對于強者來說，卻是墊腳石，它使你站得更高?！猍法國]巴爾扎克2.向?qū)W生介紹抗挫調(diào)整方法。1）沉著冷靜、不慌不怒。2）增強自信、提高勇氣。3）再接再厲、鍥而不舍。4）尋找原因、理清思路。5）情緒轉(zhuǎn)移、尋求升華。6）學會宣泄、擺脫壓力。7）學會幽默、自我解嘲。（八）總結(jié)提升，學會堅強1.美文共賞：如果說堅強是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。堅強是你生活的動力，堅強是你生命的源泉，堅強是你敢于面對現(xiàn)實的力量。2.這節(jié)課你有什么收獲？3小結(jié)：沒有人是天生堅強的，堅強的人也是在經(jīng)歷了許多之后，才懂得去承擔。從現(xiàn)在起，同學們就要勇敢面對你學習、生活中的困難，勇敢地面對暴風雨，學著做一個堅強的人，擁有