《全媒體時(shí)代大學(xué)生意識形態(tài)安全教育研究》

《全媒體時(shí)代大學(xué)生意識形態(tài)安全教育研究》一、引言隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，全媒體時(shí)代已經(jīng)來臨。在這個(gè)時(shí)代背景下，大學(xué)生作為國家未來的棟梁，其意識形態(tài)安全教育顯得尤為重要。本文旨在探討全媒體時(shí)代下大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的現(xiàn)狀、問題及解決策略，以期為高校意識形態(tài)安全教育工作提供參考。二、全媒體時(shí)代與大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的關(guān)系全媒體時(shí)代為大學(xué)生提供了豐富的信息資源和交流平臺，使得信息傳播更加迅速、便捷。然而，這也給大學(xué)生意識形態(tài)安全教育帶來了一定的挑戰(zhàn)。全媒體環(huán)境下，各種思想文化、價(jià)值觀念的碰撞和交融，使得大學(xué)生在接受信息時(shí)容易受到外界因素的影響，從而產(chǎn)生思想上的困惑和偏差。因此，加強(qiáng)全媒體時(shí)代下的大學(xué)生意識形態(tài)安全教育，對于維護(hù)國家意識形態(tài)安全、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。三、當(dāng)前大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的問題及原因分析（一）問題1.教育內(nèi)容滯后：部分高校在意識形態(tài)安全教育方面，內(nèi)容陳舊，無法滿足全媒體時(shí)代的需求。2.教育方式單一：傳統(tǒng)的灌輸式教育已難以適應(yīng)大學(xué)生的需求，缺乏互動性和針對性。3.網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱：部分大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全方面缺乏足夠的意識和知識，容易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響。（二）原因1.社會環(huán)境變化：全媒體時(shí)代下，信息傳播速度快、范圍廣，給大學(xué)生意識形態(tài)安全教育帶來挑戰(zhàn)。2.教育資源不足：部分高校在意識形態(tài)安全教育方面投入不足，導(dǎo)致教育資源匱乏。3.家庭教育缺失：家庭在意識形態(tài)安全教育方面的作用被忽視，導(dǎo)致大學(xué)生在成長過程中缺乏正確的引導(dǎo)。四、全媒體時(shí)代下加強(qiáng)大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的策略（一）更新教育內(nèi)容，豐富教育形式1.結(jié)合全媒體時(shí)代的特點(diǎn)，更新教育內(nèi)容，注重培養(yǎng)大學(xué)生的媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識。2.豐富教育形式，采用線上線下相結(jié)合的方式，提高教育的互動性和針對性。（二）創(chuàng)新教育方法，提高教育實(shí)效性1.運(yùn)用案例教學(xué)、情景模擬等教學(xué)方法，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。2.開展形式多樣的實(shí)踐活動，如社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等，提高大學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力。（三）加強(qiáng)家庭教育，形成教育合力1.家庭應(yīng)積極參與大學(xué)生的意識形態(tài)安全教育，提高家長的意識和知識水平。2.學(xué)校與家庭應(yīng)加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成教育合力，共同促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。五、結(jié)論全媒體時(shí)代為大學(xué)生意識形態(tài)安全教育帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。加強(qiáng)大學(xué)生意識形態(tài)安全教育，需要更新教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、加強(qiáng)家庭教育等方面的工作。只有這樣，才能提高大學(xué)生的媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)具有正確價(jià)值觀和思想觀念的優(yōu)秀人才。未來，我們還需進(jìn)一步探索全媒體時(shí)代下大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的有效途徑和方法，為維護(hù)國家意識形態(tài)安全、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。（四）強(qiáng)化技術(shù)支撐，提升教育效果1.利用大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)手段，分析大學(xué)生學(xué)習(xí)行為、興趣愛好和思想動態(tài)，為教育內(nèi)容的精準(zhǔn)推送和個(gè)性化教學(xué)提供支持。2.開發(fā)適用于全媒體時(shí)代的教育平臺和工具，如智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)教育工具等，提高教育的趣味性和實(shí)效性。（五）注重心理健康教育，構(gòu)建和諧校園環(huán)境1.加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和抗壓能力，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。2.構(gòu)建和諧校園環(huán)境，營造積極向上的校園文化氛圍，為大學(xué)生的成長和發(fā)展提供良好的外部環(huán)境。（六）培養(yǎng)跨文化交流能力，增強(qiáng)國際視野1.在全媒體時(shí)代背景下，加強(qiáng)跨文化交流教育，培養(yǎng)大學(xué)生的國際視野和跨文化溝通能力。2.通過國際交流項(xiàng)目、文化節(jié)等活動，增進(jìn)大學(xué)生對不同文化的理解和尊重，提高他們的國際交往能力。（七）建立教育評估與反饋機(jī)制1.建立教育評估體系，對全媒體時(shí)代下的大學(xué)生意識形態(tài)安全教育進(jìn)行定期評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。2.建立反饋機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生、家長和教師提出意見和建議，以便更好地優(yōu)化教育內(nèi)容和方式。（八）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)1.提高教育者的媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識，使其能夠更好地引導(dǎo)大學(xué)生在全媒體時(shí)代下的思想發(fā)展。2.定期組織教師培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新意識，為大學(xué)生意識形態(tài)安全教育提供有力保障。（九）營造良好的社會氛圍1.通過媒體宣傳、社會活動等方式，營造尊重知識、尊重人才、崇尚科學(xué)的良好社會氛圍。2.加強(qiáng)社會輿論引導(dǎo)，傳播正能量，為大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和思想觀念提供良好的社會環(huán)境。（十）結(jié)合實(shí)踐與理論，全面提升教育效果1.將理論教育與實(shí)踐活動相結(jié)合，讓大學(xué)生在實(shí)際操作中理解和掌握意識形態(tài)安全的知識和技能。2.通過組織社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，讓大學(xué)生親身體驗(yàn)并理解意識形態(tài)安全的重要性，從而提升他們的安全意識和實(shí)踐能力。總結(jié)：全媒體時(shí)代為大學(xué)生意識形態(tài)安全教育帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們需要從多個(gè)方面入手，包括更新教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育方法、加強(qiáng)家庭教育、強(qiáng)化技術(shù)支撐、注重心理健康教育等，以提高大學(xué)生的媒介素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識。同時(shí)，我們還應(yīng)注重培養(yǎng)大學(xué)生的跨文化交流能力、國際視野以及實(shí)踐與理論相結(jié)合的能力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出具有正確價(jià)值觀和思想觀念的優(yōu)秀人才，為維護(hù)國家意識形態(tài)安全、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。（十一）強(qiáng)化跨文化交流與教育1.開展跨文化交流活動，鼓勵(lì)大學(xué)生了解不同文化背景下的價(jià)值觀和意識形態(tài)，提升其跨文化交際能力和國際視野。2.通過開設(shè)相關(guān)課程或工作坊，加強(qiáng)對西方意識形態(tài)的研究和比較分析，培養(yǎng)大學(xué)生的文化自覺和自信心。（十二）增強(qiáng)心理健康教育與輔導(dǎo)1.建立大學(xué)生心理健康檔案，定期進(jìn)行心理健康檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決大學(xué)生心理問題。2.開設(shè)心理健康教育課程，普及心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力。（十三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育1.開展網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳活動，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和防范能力。2.通過開展網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，使大學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)信息的篩選、辨別和處理能力。（十四）促進(jìn)科研與教學(xué)相結(jié)合1.鼓勵(lì)教師進(jìn)行意識形態(tài)安全教育研究，發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，為教學(xué)提供理論支撐。2.將最新的研究成果引入教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更具時(shí)效性和前瞻性。（十五）完善法律法規(guī)保障1.制定和完善與意識形態(tài)安全教育相關(guān)的法律法規(guī)，為教育提供堅(jiān)實(shí)的法律保障。2.加強(qiáng)執(zhí)法力度，對違反意識形態(tài)安全的行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。（十六）構(gòu)建多部門協(xié)同工作機(jī)制1.建立由教育部門、宣傳部門、公安部門等多部門參與的協(xié)同工作機(jī)制，共同推動大學(xué)生意識形態(tài)安全教育工作。2.定期召開工作會議，共同研究解決工作中遇到的問題和困難。全媒體時(shí)代的大學(xué)生意識形態(tài)安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要從多個(gè)方面入手，全面提高大學(xué)生的媒介素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全意識、跨文化交流能力等。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出具有正確價(jià)值觀和思想觀念的優(yōu)秀人才，為維護(hù)國家意識形態(tài)安全、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要不斷探索新的教育方法和手段，以適應(yīng)全媒體時(shí)代的發(fā)展需求。（十七）強(qiáng)化實(shí)踐教育環(huán)節(jié)1.結(jié)合社會熱點(diǎn)和實(shí)際問題，開展與意識形態(tài)安全教育相關(guān)的實(shí)踐活動，如社會調(diào)研、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對意識形態(tài)安全的理解和認(rèn)識。2.鼓勵(lì)學(xué)生參與校園文化建設(shè)，通過組織各類文化活動，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和價(jià)值觀認(rèn)同。（十八）加強(qiáng)國際交流與合作1.與國際上其他國家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)開展合作，共同研究大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的問題和挑戰(zhàn)。2.借鑒國際先進(jìn)的教育理念和方法，結(jié)合本國實(shí)際，形成具有國際視野的意識形態(tài)安全教育體系。（十九）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)1.定期對教師進(jìn)行意識形態(tài)安全教育培訓(xùn)，提高教師的理論水平和教育能力。2.建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師進(jìn)行意識形態(tài)安全教育研究，發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。（二十）強(qiáng)化心理疏導(dǎo)與干預(yù)1.關(guān)注大學(xué)生的心理健康，建立心理疏導(dǎo)與干預(yù)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題。2.通過開設(shè)心理健康課程、心理咨詢等方式，幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀和人生觀。（二十一）運(yùn)用新媒體技術(shù)提升教育效果1.利用新媒體平臺，如微博、微信、短視頻等，開展大學(xué)生意識形態(tài)安全教育，使教育內(nèi)容更加生動、形象。2.開發(fā)專門的教育軟件或應(yīng)用，提供在線學(xué)習(xí)、互動交流等功能，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。（二十二）建立健全反饋與評估機(jī)制1.建立大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的反饋與評估機(jī)制，定期對教育效果進(jìn)行評估和反饋。2.根據(jù)評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，確保教育工作的針對性和實(shí)效性。全媒體時(shí)代的大學(xué)生意識形態(tài)安全教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。只有全面、系統(tǒng)地加強(qiáng)教育，才能培養(yǎng)出具有正確價(jià)值觀和思想觀念的優(yōu)秀人才。我們需要不斷探索新的教育方法和手段，以適應(yīng)全媒體時(shí)代的發(fā)展需求，為維護(hù)國家意識形態(tài)安全、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。（二十三）深化理論學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)研究1.設(shè)立專項(xiàng)研究基金，鼓勵(lì)教師深入開展意識形態(tài)安全教育的理論研究，發(fā)表具有影響力的學(xué)術(shù)論文。2.定期舉辦學(xué)術(shù)研討會和交流會，為教師提供一個(gè)交流研究成果、分享教育經(jīng)驗(yàn)的平臺。（二十四）強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，提高其意識形態(tài)安全教育的理論水平和教育技巧。2.建立一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為大學(xué)生意識形態(tài)安全教育提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。（二十五）加強(qiáng)家校合作1.建立家校溝通機(jī)制，及時(shí)向家長反饋學(xué)生的意識形態(tài)安全教育情況。2.通過家長會、家長學(xué)校等形式，加強(qiáng)與家長的互動交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。（二十六）推廣成功案例與經(jīng)驗(yàn)1.總結(jié)和推廣大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的成功案例和經(jīng)驗(yàn)，為其他學(xué)校提供借鑒和參考。2.通過舉辦講座、研討會等形式，將成功經(jīng)驗(yàn)傳播到更廣泛的范圍，提高整體教育水平。（二十七）注重實(shí)踐教育1.結(jié)合社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，開展大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的實(shí)踐活動。2.通過實(shí)踐教育，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)其成為具有擔(dān)當(dāng)精神的時(shí)代新人。（二十八）加強(qiáng)國際交流與合作1.與國際上的高校和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同開展大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的國際交流與合作。2.引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和方法，結(jié)合本國實(shí)際，創(chuàng)新教育模式，提高教育效果。（二十九）建立獎(jiǎng)懲機(jī)制1.對在大學(xué)生意識形態(tài)安全教育中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對忽視教育、敷衍塞責(zé)的行為進(jìn)行批評和懲戒，確保教育工作的嚴(yán)肅性和有效性。全媒體時(shí)代的大學(xué)生意識形態(tài)安全教育研究是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們從多個(gè)方面入手，全面加強(qiáng)教育。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出具有正確價(jià)值觀和思想觀念的優(yōu)秀人才，為維護(hù)國家意識形態(tài)安全、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們要不斷探索新的教育方法和手段，以適應(yīng)全媒體時(shí)代的發(fā)展需求，為培養(yǎng)新時(shí)代的人才做出更大的努力。（三十）深化理論研究1.加強(qiáng)對全媒體時(shí)代大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的理論研究，探索其內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)。2.結(jié)合心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科知識，深入分析大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的需求和挑戰(zhàn)。3.推動相關(guān)學(xué)術(shù)研究和交流，形成一批具有影響力的研究成果，為教育實(shí)踐提供理論支持。（三十一）強(qiáng)化技術(shù)支撐1.利用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，構(gòu)建大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的智能平臺。2.通過數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生的思想動態(tài)和需求，為個(gè)性化教育提供技術(shù)支持。3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的研究和應(yīng)用，保障教育平臺的穩(wěn)定性和安全性。（三十二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)1.培養(yǎng)一批具有專業(yè)素養(yǎng)和能力的教師團(tuán)隊(duì)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。2.通過培訓(xùn)、交流等方式，提升教師的教育理念和教學(xué)方法，使其更好地適應(yīng)全媒體時(shí)代的需求。3.建立教師評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師在教育實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新。（三十三）開展心理健康教育1.結(jié)合大學(xué)生的心理特點(diǎn)，開展心理健康教育活動，幫助其樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。2.通過心理咨詢、心理疏導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生解決思想困惑和心理問題，促進(jìn)其健康成長。（三十四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)1.通過舉辦各種文化活動，營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和民族自豪感。2.加強(qiáng)校園媒體的建設(shè)和管理，傳播正能量，抵制不良信息的影響。（三十五）建立反饋機(jī)制1.通過學(xué)生、教師、家長等多方面的反饋，及時(shí)了解教育的效果和問題，為改進(jìn)教育提供依據(jù)。2.建立教育效果的評估體系，定期對教育工作進(jìn)行評估和總結(jié)，確保教育的針對性和實(shí)效性。在全媒體時(shí)代，大學(xué)生意識形態(tài)安全教育研究是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們需要從多個(gè)角度入手，全面加強(qiáng)教育，不斷探索新的教育方法和手段，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出具有正確價(jià)值觀和思想觀念的優(yōu)秀人才，為維護(hù)國家意識形態(tài)安全、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在全媒體時(shí)代，大學(xué)生意識形態(tài)安全教育研究具有舉足輕重的地位。我們應(yīng)依據(jù)現(xiàn)有研究成果和具體實(shí)施措施，深入探索與實(shí)踐，進(jìn)一步完善大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的各個(gè)方面。一、深化全媒體運(yùn)用與研究1.結(jié)合全媒體的特點(diǎn)，深入研究大學(xué)生的信息接收習(xí)慣與偏好，開發(fā)適應(yīng)全媒體時(shí)代的教育內(nèi)容與形式。2.加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)平臺的管理與監(jiān)控，確保教育信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，防止虛假信息的傳播。3.開展全媒體教育技能培訓(xùn)，提升教師運(yùn)用全媒體進(jìn)行意識形態(tài)教育的能力。二、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)1.定期組織教師進(jìn)行意識形態(tài)教育培訓(xùn)，提高教師的政治覺悟和理論水平。2.鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)交流和研討，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新能力。3.建立教師交流平臺，分享教育經(jīng)驗(yàn)，共同研究解決教育中的新問題。三、完善教育內(nèi)容與方法1.將社會主義核心價(jià)值觀融入教育全過程，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.結(jié)合實(shí)際，開展案例教學(xué)、情境教學(xué)等多種教學(xué)方法，提高教育的針對性和實(shí)效性。3.開發(fā)具有時(shí)代特色的教育課程，如全媒體素養(yǎng)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等，增強(qiáng)大學(xué)生的自我保護(hù)意識。四、拓展教育渠道與資源1.加強(qiáng)與社會的聯(lián)系，充分利用社會資源，開展實(shí)踐教育活動。2.拓展國際視野，加強(qiáng)與國際高校的合作與交流，借鑒先進(jìn)的教育理念和方法。3.利用網(wǎng)絡(luò)資源，建立線上教育平臺，為大學(xué)生提供便捷的學(xué)習(xí)途徑。五、加強(qiáng)心理健康教育與輔導(dǎo)1.建立健全心理健康教育和輔導(dǎo)體系，為大學(xué)生提供全方位的心理支持。2.定期開展心理健康知識講座和活動，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和自我調(diào)適能力。3.建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生的心理問題。六、構(gòu)建全方位的反饋與評估機(jī)制1.建立多渠道的反饋機(jī)制，及時(shí)了解大學(xué)生的需求和意見，為改進(jìn)教育提供依據(jù)。2.定期進(jìn)行教育效果的評估和總結(jié)，確保教育的針對性和實(shí)效性。3.將評估結(jié)果反饋給教師和學(xué)生，促進(jìn)教育的持續(xù)改進(jìn)和提高。在全媒體時(shí)代，大學(xué)生意識形態(tài)安全教育研究需要我們在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新。只有不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，我們才能培養(yǎng)出具有正確價(jià)值觀和思想觀念的優(yōu)秀人才，為維護(hù)國家意識形態(tài)安全、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。七、加強(qiáng)全媒體素養(yǎng)教育1.開展全媒體知識普及教育，幫助大學(xué)生了解全媒體時(shí)代的特點(diǎn)和規(guī)律。2.培養(yǎng)大學(xué)生的媒體批判思維，使其能夠辨別信息真?zhèn)?，對媒體內(nèi)容保持理性態(tài)度。3.開展網(wǎng)絡(luò)道德教育，強(qiáng)化大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，提高網(wǎng)絡(luò)自律意識。八、強(qiáng)化家庭、學(xué)