水利與環(huán)境學(xué)院目標考核及學(xué)科建設(shè)關(guān)鍵性指標工作量計算辦法_第1頁
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第第頁水利與環(huán)境學(xué)院目標考核及學(xué)科建設(shè)關(guān)鍵性指標工作量計算方法水利與環(huán)境學(xué)院目標考核及學(xué)科建設(shè)關(guān)鍵性指標工作量計算方法1.獲批國家自然科學(xué)基金:重點、杰青、優(yōu)青50分/項,面上、國際合作30分/項,青年20分/項,主任基金、國際會議等10分/項。2.出書專著(只計本單位人員為第一完成人):國家級出書社25分/部,其他出書社20分/部。出書教材、譯著(只計本單位人員為第一完成人):國家級出書社20分/部,其他出書社15分/部。3.獲得科技獎、教材獎、教學(xué)成績獎、教學(xué)優(yōu)秀獎(單位:分)級別特等獎一等獎二等獎三等獎國家級1500分800分500分300分省部級300分100分50分30分注:(1)以上嘉獎標準須以三峽高校為第一完成單位;若以三峽高校作為參加單位獲得的國家級嘉獎按相應(yīng)標準的1/3計算,獲得省部級一等嘉獎的按1/5計算,獲得省部級二等以下嘉獎的1/10計算。(2)獲精品課程(含精品視頻公開課等)的,按同級別二等獎嘉獎。4.發(fā)明專利:獲批以三峽高校為第一專利權(quán)人的發(fā)明專利10分/項。5.引導(dǎo)學(xué)生參加國家或?。ú浚┱鞴懿块T組織的學(xué)科競賽及其他競賽:學(xué)生獲省級獎的,按一、二、三等獎分別給引導(dǎo)老師計10、5、3分;學(xué)生獲國家級獎的,按一、二、三等獎分別給引導(dǎo)老師計20、15、10分。同一成績獲獎按最高標準進行計算。6.青年老師講課競賽:獲學(xué)院青年老師講課競賽一等獎、二等獎、三等獎,分別計10、6、4分。獲全國青年老師講課競賽特等獎、一等獎、二等獎、三等獎或優(yōu)勝獎,分別計30、20、10、5分。7.引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計):獲省優(yōu)秀學(xué)士論文,引導(dǎo)老師計3分/人。獲省優(yōu)秀碩士論文,引導(dǎo)老師8分/人。8.老師引導(dǎo)本科學(xué)生發(fā)表高水平論文,本院學(xué)生為第一老師為第二:①B級及以上,引導(dǎo)老師計20分/篇。②C級,嘉獎引導(dǎo)老師10分/篇。③D級,嘉獎引導(dǎo)老師5分/篇。篇2:理工高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃處工作職責理工高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃處工作職責1、發(fā)展規(guī)劃

編制學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃、負責組織與協(xié)調(diào)學(xué)校校區(qū)規(guī)劃建設(shè)方案的研究、編制、論證;

編制學(xué)校學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃;組織開展專項規(guī)劃與配套規(guī)劃的編制;

負責對學(xué)校建設(shè)規(guī)劃的實施情況進行監(jiān)督、檢查和評估;

開展學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究以及與學(xué)校改革發(fā)展緊密相關(guān)的緊要理論研究,為學(xué)校改革與發(fā)展供應(yīng)研究報告、方案設(shè)計、政策建議或決策咨詢;

負責編制學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展年度報告,綜合分析數(shù)據(jù),為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù);

完成發(fā)展規(guī)劃日常工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。2、學(xué)科建設(shè)

跟蹤研究國內(nèi)外高水平高校學(xué)科建設(shè)的近況、發(fā)展及其趨勢;開展學(xué)科建設(shè)調(diào)查研究,研究解決我校學(xué)科建設(shè)中的重點實際和理論問題,為我校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展供應(yīng)高質(zhì)量、建設(shè)性、可操作的政策建議、決策;

負責校級及以上的高水平學(xué)科、優(yōu)勢特色學(xué)科、重點學(xué)科等的申報、建設(shè)和管理工作;

負責學(xué)校博士點授權(quán)單位的建設(shè)與申報;

負責組織學(xué)科評審與學(xué)科評估;

負責學(xué)校學(xué)科(學(xué)術(shù))團隊建設(shè)以及組織學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人的選拔、考核等管理工作。

負責學(xué)科建設(shè)重點項目的規(guī)劃、論證、立項、管理等工作;

依據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和學(xué)科布局結(jié)構(gòu)規(guī)劃,進行學(xué)科、院系調(diào)整的調(diào)研、論證、組織工作;負責組織學(xué)科、專業(yè)布局的論證;協(xié)調(diào)跨學(xué)院學(xué)科的發(fā)展與建設(shè)工作;訂立、完善學(xué)科建設(shè)方面的相關(guān)政策和規(guī)章制度;

完成學(xué)科建設(shè)的日常工作;完成學(xué)校交辦的有關(guān)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的其他各項任務(wù)。3、高教研究

負責組織高等教育研究,地方院校發(fā)展研究,圍繞高等教育領(lǐng)域的重點現(xiàn)實問題和基礎(chǔ)理論問題開展專項研究,為學(xué)校供應(yīng)咨詢與建議,并供應(yīng)研究報告;

編撰《高教動態(tài)》,收集、整理國內(nèi)外高等教育發(fā)展動態(tài)以及文獻資料,研究分析世界知名高校的改革、發(fā)展情形,選編有關(guān)高等教育改革與發(fā)展的各種具有引導(dǎo)性、代表性或典型性的領(lǐng)導(dǎo)講話,有關(guān)學(xué)校與發(fā)展的緊要文件、工作經(jīng)驗、研究動態(tài)和討論方案等,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門供應(yīng)決策參考;

負責現(xiàn)代高校制度的研究,起草訂立、修訂高校章程等文件;

緊密搭配學(xué)校層面的各項改革開展專題研究;對學(xué)校改革與發(fā)展、教育教學(xué)與教育管理等過程中顯現(xiàn)的實際問題進行政策性研究,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理部門供應(yīng)信息服務(wù)和決策咨詢等;

完成高教研究中心日常工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。篇3:水利與環(huán)境學(xué)院目標考核及學(xué)科建設(shè)關(guān)鍵性指標工作量計算方法水利與環(huán)境學(xué)院目標考核及學(xué)科建設(shè)關(guān)鍵性指標工作量計算方法1.獲批國家自然科學(xué)基金:重點、杰青、優(yōu)青50分/項,面上、國際合作30分/項,青年20分/項,主任基金、國際會議等10分/項。2.出書專著(只計本單位人員為第一完成人):國家級出書社25分/部,其他出書社20分/部。出書教材、譯著(只計本單位人員為第一完成人):國家級出書社20分/部,其他出書社15分/部。3.獲得科技獎、教材獎、教學(xué)成績獎、教學(xué)優(yōu)秀獎(單位:分)級別特等獎一等獎二等獎三等獎國家級1500分800分500分300分省部級300分100分50分30分注:(1)以上嘉獎標準須以三峽高校為第一完成單位;若以三峽高校作為參加單位獲得的國家級嘉獎按相應(yīng)標準的1/3計算,獲得省部級一等嘉獎的按1/5計算,獲得省部級二等以下嘉獎的1/10計算。(2)獲精品課程(含精品視頻公開課等)的,按同級別二等獎嘉獎。4.發(fā)明專利:獲批以三峽高校為第一專利權(quán)人的發(fā)明專利10分/項。5.引導(dǎo)學(xué)生參加國家或?。ú浚┱鞴懿块T組織的學(xué)科競賽及其他競賽:學(xué)生獲省級獎的,按一、二、三等獎分別給引導(dǎo)老師計10、5、3分;學(xué)生獲國家級獎的,按一、二、三等獎分別給引導(dǎo)老師計20、15、10分。同一成績獲獎按最高標準進行計算。6.青年老師講課競賽:獲學(xué)院青年老師講課競賽一等獎、二等獎、三等獎,分別計10、6、4分。獲全國青年老師講課競賽特等獎、一等獎、二等獎、三等獎或優(yōu)勝獎,分別計30、20、10、5分。7.引導(dǎo)學(xué)

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