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第第頁酷愛生命的我作文模板7篇酷愛生命的我作文篇1對于任何人來說,生命都只有一次。有一蒔植物也特別炎酷愛生命,它就是風滾草,又叫復活卷柏。它在雨季蓬勃生長,要是到了旱季,它們就要做出一次艱難的生死選擇,要么留在荒漠里渴死,要么背井離鄉(xiāng)找尋新的水源。那么,風滾草會做出什么樣的選擇呢?假如要連續(xù)生命,就必需把自身的根從土里拔出來,把身子縮成一團,借助風的氣力,去找尋新的生存之地。對于植物來說,拔起自身的根是多么的艱難啊!植物拔起自身的根就像嬰兒斷了奶一樣痛苦。但是,為了生存下去,風滾草會毫不遲疑地借風而行,找尋新的生機。由于缺少水源,所以風滾草滾起來就像一卷枯草,但是它還活著,只要遇到有水的地方,它就會住下來,假如再次遇到干旱,它又會接著進行下一次旅行……有人說,每一個生命都是一個奇跡,那么,一棵風滾草就是一個美麗的勇敢的奇跡。它們看起來毫不起眼,卻十分酷愛生命!風滾草啊,它生存不易,但它并不灰心,總是用堅強的.生命力和大自然對抗,在逆境中求生。在我們身邊,也有很多這樣的模范,譬如美國知名作家海倫·凱勒,她是盲聾啞人,卻發(fā)奮圖強;再譬如高位截癱的張海迪,她自學了學校到高校的全部課程;還有現(xiàn)代最偉大的物理學家霍金等等。它們雖然是殘疾人,但是卻比健康的普通人取得的成就更大,那是由于他們酷愛生命,酷愛學習。所以,我們應當向風滾草學習,向全部堅強勇敢的生命學習,酷愛生命,酷愛生活!酷愛生命的我作文篇2有一次,我瞧到了一個大雁群,它們正在遷徙。我發(fā)現(xiàn)大雁群的最終有一只剛學會飛的大雁,它飛得很不平穩(wěn),歪歪扭扭的。不一會兒,它飛得越來越慢。驀地,它的翅膀相像受傷了,從空中掉到了花叢中,它走出花叢,一次又一次地試驗飛旋,即使失敗了,它也沒有放棄。眼看大雁群要飛遠了,它又鼓起勇氣,忍受著翅膀的疼痛,再一次準備飛向藍天。終于,它成功了!它飛得平穩(wěn)了!我被這只大雁的堅強和勇氣感動了。還有一些身有殘疾的人,像健全人一樣創(chuàng)業(yè)、發(fā)明創(chuàng)造,為祖國做出了極大的貢獻。我們要學習他們酷愛生命的精神,用短暫的生命體現(xiàn)出自身無限的價值,讓自身活得光彩有力。就連動物、植物都懂得酷愛生命,所以我們更要堅強,學習那些殘疾人不放棄生活權利的精神。對!誰都有生存的權利,都可以把黑暗的道路變得光亮起來。我從這些事中明白了一個道理:世上無難事,只要肯攀登。連一只大雁都懂得酷愛生命,而我們有些人,遇到困難就失去了活下去的勇氣,與之相比,不覺得慚愧嗎?假如你堅強勇敢地面對困難,或許會有更好的生活和奇跡。就像司科特的名言:“假如你充分堅強,你就是史無前例的?!鄙囊饬x是什么?是勇氣!是堅強!只要做到這些,我們就可以活得更加精彩!酷愛生命的我作文篇3在與伙伴游戲的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,它有一雙白色的翅膀,薄若蟬翼,在太陽的照射下,閃耀著金光。它停在一朵綻開的花朵上,伸出長而細的尖嘴,拼命吮吸著花粉,就像一位儀態(tài)萬方的女子吸吮著飲料,姿勢是那么美妙。我的小伙伴—頑皮大王小黃躡手躡腳走過去,悄沒聲息地靠近它,手里拿著一個空的塑料瓶子,猛地將小小的瓶口朝下,一次,兩次,三次,蝴蝶飛了又來,可能是那花朵太吸引人了吧,可憐它幼小的翅膀都快壞了,最終,它還是落入瓶子中。它在瓶子里拼命地掙扎著,奮力扇動翅膀,企圖飛出那狹小的天空。我在一旁實在看不下去了,拼命央求小黃放掉它,蝴蝶也是生命啊,它也不甘于被囚禁的命運啊,這種猛烈的求生欲莫非不值得我們?yōu)樗鳇c什么嗎?小黃禁不住我的懇求,他也不愿戲弄這弱小的生命,就松開了瓶口。感受到自由空氣的蝴蝶飛離了瓶子,可憐的它相像還在剛才的畏懼中,就像一只沒頭蒼蠅一般各處亂飛,在我們眼前忽上忽下。過了一會兒,緩過勁兒的蝴蝶開始奮力向上,向上,仿佛只有高處才是安全的地方,很快,它飛得高過那棵小樹了。就在我們準備轉入另外一個游戲時,驀地,那個小生命掉落到地上,吸引得我們一幫人又圍攏過去。融入大地的小蝴蝶顯得更加柔弱了,它可能也意識到了不安全,用修長的小足在地上盡力地跑著,跑到了草叢里,可憐的它以為這樣就安全了吧。但它能怎么樣呢,或許他心中只有一個目標—活下去,活出短暫,但卻美麗歡快自由的的一生!它是生命堅強的蝴蝶,是酷愛生命的小蝴蝶,是我生命意識的啟蒙老師。酷愛生命的我作文篇4說到酷愛生命,我就會想到軍醫(yī)李曉紅,她酷愛生命的故事使我記憶憂心。好,下面我就給大家講一講她的故事吧。就在李曉紅殉職20天前的那個上午,她所在的科室接診到了一位地方病人,也是全院接診的首例非典病者,在人們談非典色變的日子里,同在醫(yī)院從事醫(yī)務工作的丈夫考慮近來妻子很疲乏,勸她休息幾天,李曉紅硬說:“我是一名軍醫(yī),怎能臨陣逃脫呢?”那天,她像平常一樣微笑著走進病房,走向那位非典病人,她冒者生命不安全,收集有關治療非典的資料,采取救治措施,并親自為那位非典病人體檢、治療。然而,人們不愿看到的一慕還是發(fā)生了!盡管科里采取了確定的防護措施,但是,由于人們對非典認得不足,在收治那位非典病人五天后,過度疲乏的李曉紅不幸被非典病毒感染。誰也沒想到,她走得如此之快,4月16日,28歲的李曉紅永久倒在了抗擊非典的戰(zhàn)場上。讀了這個故事,我很感動,我也學過這樣地故事,譬如,19課,“生命、生命”這個故事是用三個小故事寫成的,分別是“飛蛾求生”“瓜苗成長”“傾聽心跳”。這些故事,讓我們明白了一個道理,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值??釔凵奈易魑钠?司馬遷說過:“死有重于泰山,或輕于鴻毛?!鳖}記窗外下著淅淅嚦嚦的小雨,打破了夏日的安靜,當一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時,我不禁問自身:“生命是什么?”生命的意義不在于長短,而在于享受,可總有人忽視它的存在。我觸摸自身的胸口,傾聽自身的心跳,我可以感受到:“我存在著,我有屬于我自身的生命!生命,多么寶貴,只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到惋惜嗎?生命,是產(chǎn)房內(nèi)新生兒的第一聲啼哭;生命,是老人在病床上最終的掙扎;生命,是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗;生命是春天枝頭新露的綠芽;生命是需要呵護,需要珍惜,生活在美好的環(huán)境能延年益壽,污濁,骯臟的環(huán)境導致人們的死亡,損害我們的身體。自然無疑就是環(huán)境的代名詞。當你呼吸到一口新鮮空氣,你不感到生命多姿多彩?當你居住在環(huán)境好的城市,你不感到生命歡快無比?當你看到自身親手種下的樹種發(fā)芽時,你不感到生命生機盎然?恐龍的滅亡莫非不是由于適應不了現(xiàn)在的環(huán)境?苔蘚植物不再生長莫非不是由于環(huán)境太骯臟?保護環(huán)境,珍惜自然,生命才會如此完美。怨天恨地,無濟于事。只有體會到生命的意義這個世界才略徹底的“美”起來。當清澈的河水被廢水廠的.廢水污染,你不感到心痛嗎?當天空的小鳥再也不在飛旋,你不感到哀痛嗎?當稀有動植物一個一個的被滅亡,你不感到惋惜嗎?生命可貴,珍惜自然,美的享受。生命,自然,美只有三者完美的搭配在一起才略讓生命價值充分體現(xiàn)才略讓我們的將來大放異彩??釔凵奈易魑钠?大家都知道張海迪的故事,今日我為大家講一個關于張海迪酷愛生命的故事。愛迪生一生只上過三個月的學校,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應當歸功于母親自小對他的諒解與耐性的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世馳名的“發(fā)明大王”。19xx年張海迪在做過癌癥手術后,連續(xù)以不屈的精神與命運抗爭,她開始學習哲學專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。19xx年,她在吉林高校哲學系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯,被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證明著生命的.氣力,正像她所說的“像全部矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢自身認作真正的幸福?!彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。張海迪多年來還做了大量的社會工作,她以自身的演講和歌聲鼓舞著極多青少年奮勉向上。她也常常去福利院,特教學校,殘疾人家庭,探望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來,她為下鄉(xiāng)的村里建了一所學校,幫忙貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災區(qū)和孩子們捐款,捐獻自身的稿酬六萬余元。她還樂觀參加殘疾人事業(yè)的各項工作和活動,呼吁全社會都來支持殘疾人事業(yè),關懷幫忙殘疾人,激勵他們自強獨立,為殘疾人事業(yè)的各項工作和活動,為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻??釔凵奈易魑钠?生命是渺小的,就像沙漠中一粒粒金黃的細沙;生命也是偉大的,就像泰山上一棵棵直立的蒼松。它屬于我們,但只有一次,所以我們應當酷愛生命,珍惜生命,用有限的生命去綻放無限的光芒。昨晚,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,正當它爬上了桌子時,我又發(fā)現(xiàn)了原來它的目標是桌子上的面包殘渣。(沒錯,那正是我吃面包的時候掉的)我鼓起嘴巴,“呼——”的一聲就把螞蟻吹走了。我不動聲色地站在原地,心里猜測著螞蟻會不會再次爬上來?不久之后,螞蟻竟然又顯現(xiàn)在我眼前。好家伙,還真敢上來!我趕忙故技重施,又把螞蟻給吹走了。就這樣,我一次一次地吹,螞蟻也一次又一次地爬回來。當螞蟻又一次在我眼前顯現(xiàn),它對視著我,相像在說:“服不服?”我心里暗暗地喊道:“服!肯定大大的服!”我不再吹螞蟻了,我看著它爬向了那塊面包渣,那一剎那間,我心里相像有什么東西在碰撞著我。對,那是一種氣力,
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