年度績效考核實(shí)施方案

第第頁年度績效考核實(shí)施方案興華中學(xué)年度績效考核實(shí)施方案為使學(xué)校管理更加科學(xué)化、程序化、精細(xì)化，充分發(fā)揮年度績效考核的激勵導(dǎo)向性功能，激發(fā)廣闊老師工作樂觀性，促進(jìn)老師的專業(yè)成長和幸福人生實(shí)現(xiàn)。依據(jù)上級年度績效考核工作精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特訂立本方案。一、年度績效考核基本原則1、嚴(yán)格依照規(guī)定程序和方法進(jìn)行，力求民主、客觀、公開、公正；2、堅持現(xiàn)實(shí)性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合，過程考核與結(jié)果考核相全都，定量考核與定性考核相統(tǒng)一原則。二、年度績效考核的對象本方案所涉及的考核對象為兩個部分：1、教學(xué)專業(yè)技術(shù)人員2、職員及其他專技、工勤技能人員校級領(lǐng)導(dǎo)的年度績效考核由市教育局單獨(dú)考核。三、年度績效考核的內(nèi)容以完成年度工作目標(biāo)、履行崗位職責(zé)情況及工作業(yè)績?yōu)榫o要考核內(nèi)容，從師德師風(fēng)表現(xiàn)、教育、教學(xué)和特長輔導(dǎo)實(shí)績、教科研水平等方面進(jìn)行考核。四、分值構(gòu)成量化考核分?jǐn)?shù)占80%，班級組或處室館投票占20%。獲得票數(shù)的已申報的教職工中，每組或每處室票數(shù)居前三分之一多的為一等，一等票數(shù)獲得100%分值；票數(shù)居中三分之一名的為二等，二等票數(shù)獲得80%分值；票數(shù)居后三分之一名的為三等，三等票數(shù)獲得60%分值。五、年度績效考核的方法和步驟（一）年度績效考核的方法1、以老師專業(yè)技術(shù)人員、職員（含其他專技、工勤技能人員）兩大類進(jìn)行考核。教輔人員兼課者可在兩邊分別計分，可自行選擇分?jǐn)?shù)較高者一類進(jìn)行排隊(duì)考核。2、考核劃分：①老師專業(yè)技術(shù)人員：依據(jù)老師年度各項(xiàng)表現(xiàn)情況，參照量化考核分值，評定得分；以班級組為單位組織投票，投票結(jié)果納入最終得分。②職員、其他專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員：依據(jù)老師年度各項(xiàng)表現(xiàn)情況，參照量化考核分值，評定得分；以處室館為單位組織投票，投票結(jié)果納入最終得分。（二）年度績效考核的步驟1、量化考核部分①每位教職工（包含聘任老師），認(rèn)真填寫《ⅹⅹ年度專業(yè)技術(shù)人員考核表》。②申請考核為優(yōu)秀的教職員工，如實(shí)填寫《年度績效考核量化評分自評表》。③各處室負(fù)責(zé)建立一年教職員工工作檔案，并在年終上報辦公室匯總，各科室、班級組負(fù)責(zé)人依據(jù)各處室料子、教研組供應(yīng)的料子，對《年度績效考核量化評分自評表》的真實(shí)性進(jìn)行審核并對照量化考核審定申報人自評分?jǐn)?shù)，核實(shí)最終得分；因客觀原因無法確認(rèn)的加分項(xiàng)目，被考核個人應(yīng)供應(yīng)相關(guān)的佐證料子來確認(rèn)分值。2、測評部分①老師專業(yè)技術(shù)人員：由教務(wù)處組織學(xué)生測評；②職員等其他人員：無測評，可依據(jù)家長、學(xué)生平常反映的情況作為考核依據(jù)。3、辦公室統(tǒng)計最終得分，經(jīng)學(xué)校行政會研究后，公布評優(yōu)結(jié)果。評價等第最終按優(yōu)秀、稱職、不稱職三個檔次形成等第結(jié)論。優(yōu)秀檔次人數(shù)確認(rèn)按教育局文件要求，以學(xué)校總編制人數(shù)15%來劃分。總分?jǐn)?shù)占前15%的人員為優(yōu)秀等第，有違反一票否定者當(dāng)年績效考核等第為不稱職，其余人員績效考核都為稱職。特殊情況由學(xué)校黨總支研究決議。六、以下情況之一者績效考核不稱職1、挑撥是非，無理取鬧，影響安靖團(tuán)結(jié)者。無正當(dāng)理由，不聽從工作布置，或不完成工作任務(wù)，造成不良影響者。2、有違反國家法律法規(guī)的行為，受到上級或?qū)W校行政處分，或有作風(fēng)不正以及有不廉潔行為，影響惡劣者。3、造成重點(diǎn)教學(xué)事故實(shí)行一票否定。4、違反上級文件精神，冒犯禁令，造成不良影響者，實(shí)行一票否定。5、因主觀原因，造成重點(diǎn)安全事故者。七、監(jiān)督與仲裁機(jī)構(gòu)學(xué)校黨總支和教工代表大會。明德興華中學(xué)20**年2月10日教學(xué)專業(yè)技術(shù)人員年度績效考核量化評分細(xì)則一、評分項(xiàng)目：總分為100分，分為以下四個項(xiàng)目計分。（一）基礎(chǔ)及嘉獎分（此項(xiàng)上限為15分）1、遵紀(jì)守法、完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。因主觀原因造成重點(diǎn)安全事故的，一票否定。有曠工行為、體罰和變相體罰學(xué)生、違反《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的行為者，一票否定。2、被政府部門、教育行政部門授予的優(yōu)秀老師、先進(jìn)德育工、先進(jìn)黨務(wù)工、先進(jìn)個人、優(yōu)秀黨員、學(xué)科帶頭人等綜合性榮譽(yù)，按全國、省、市級分別計2、1、0.5分，學(xué)校每年評比的老師節(jié)“學(xué)高杯”首席老師、十佳“教學(xué)能手”“格致杯”優(yōu)秀老師、“德范杯”優(yōu)秀德育工、“弘毅杯”優(yōu)秀職員、“知新杯”教壇新秀、“天城杯”優(yōu)秀老師、“香港房角石”優(yōu)秀老師、“五四青年獎”“師德標(biāo)兵”“巾幗建功先進(jìn)個人”“優(yōu)秀黨員”等嘉獎每次計0.25分。其他與職務(wù)關(guān)聯(lián)或教育主管業(yè)務(wù)部門授予的單項(xiàng)榮譽(yù)按全國、省、市級分別計1、0.5、0.25分。同一時間評比的不同層次的同一嘉獎，只按最高層次計分。此小項(xiàng)上限為5分。（二）德育工作（此項(xiàng)上限為35分）1、任課老師在課堂教學(xué)中每學(xué)期教學(xué)測評部分課堂紀(jì)律一項(xiàng)平均總優(yōu)秀率95%（含）以上計1.5分，90%94%計1分，80%89%計0.5分。沒有擔(dān)負(fù)課堂教學(xué)的此部分不給分。此小項(xiàng)上限為10分。2、依據(jù)全員德育的引導(dǎo)思想，每學(xué)期家訪2次或2次以上計0.2分，每年期對學(xué)生進(jìn)行個別談話4人次或4人次以上的計0.2分，每學(xué)期進(jìn)班參加1次或1次以上家長會的計0.2分（均以教育處存檔資料為準(zhǔn)）。此小項(xiàng)上限為5分。3、①班主任每學(xué)期獲得學(xué)校德育績效考核一等獎計2分，二等獎計1分，三等獎計0.5分。②副班主任每學(xué)期獲得學(xué)校德育績效考核一等獎計0.25分，二、三等獎不計分。③班級組長績效考核由校長室審核認(rèn)定，德育專干參照班級組長認(rèn)定等級。④中途轉(zhuǎn)入明德興華的班主任的績效認(rèn)定從轉(zhuǎn)入當(dāng)年開始計算。此小項(xiàng)上限為10分。4、德育獲獎部分：①有德育科研成績（課題、論文等）獲國家級、省級、市級嘉獎的，國家級一、二、三等獎分別計3、2、1分，省級一、二、三等獎計2、1、0.5分，市級一、二等獎分別計1、0.5分。②獲得德育方面的個人獎項(xiàng)，有級別等級獲獎分值計算參照德育科研部分計算，無級別區(qū)分獲獎按國家級、省級、市級一等獎給分（如全國優(yōu)秀班主任計3分，省級優(yōu)秀班主任計2分。）③班主任所帶班級或者多人（3人以上組隊(duì)）構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)參加德育活動獲獎參照此項(xiàng)第一部分給分。④音、體、美特長項(xiàng)目教練員或者專業(yè)引導(dǎo)老師率領(lǐng)學(xué)生獲得嘉獎由教務(wù)部分按教務(wù)部分第7項(xiàng)給分，班主任在此部分不給分。⑤老師在德育工作方面做經(jīng)驗(yàn)溝通或者主題報告的，國家級、省級、市級每次分別計3、2、1分。此小項(xiàng)上限為6分。5、班主任經(jīng)過：①每擔(dān)負(fù)一學(xué)期計0.5分，因客觀原因一學(xué)期中途不擔(dān)負(fù)班主任，滿半期（二個月）計0.5分，中途接手班級半期（二個月）以上計0.5分。②學(xué)校行政干部、班級組長、班級德育專干、學(xué)生專干、寄宿專干、音體美教研組等同班主任在此部分給分③專業(yè)隊(duì)教練依照《明德興華中學(xué)專業(yè)隊(duì)教練績效考核方案》獲一、二等獎?wù)撸繉W(xué)期計0.2分。④副班主任依照《明德興華中學(xué)副班主任績效考核方案》獲一、二等獎?wù)?，每學(xué)期計0.2分。此小項(xiàng)上限為6分。⑤專業(yè)教練按每學(xué)期計0.2分，若顯現(xiàn)問題，則不計分；⑥學(xué)科奧賽老師在教務(wù)部分計算，此部分不給分。此小項(xiàng)上限為6分。（三）教學(xué)工作（此項(xiàng)上限為35分）1、滿工作量計2分，不足100%但80%以上時間滿工作量計1分，滿工作量工作時間不足80%不計分。此小項(xiàng)上限為2分。2、畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)過計2分。3、擔(dān)負(fù)各學(xué)術(shù)團(tuán)體理事按全國、省、市級分別計3、2、1分。擔(dān)負(fù)教研組長或擔(dān)負(fù)教學(xué)教研的中層干部及業(yè)務(wù)校長計0.5分，擔(dān)負(fù)備課組長一年計0.25分，兼任的按最高級別記分。此小項(xiàng)上限為3分。4、教研組被評為優(yōu)秀教研組的，教研組長每年按全國、省、市、校級計3、2、1、0.5分，同組老師減半計分（同一年內(nèi)同時獲得兩級以上優(yōu)秀的按最高獎項(xiàng)記分）。此小項(xiàng)上限為5分。5、文化學(xué)科老師所教畢業(yè)班級學(xué)生成績在高考、中考中或所教肄業(yè)班級的每學(xué)期期末考試成績與本校同類班級比較，排名前20%的每次計1分（同類班級只有不超出5個的取第一名）；非文化學(xué)科老師所帶學(xué)生高考專業(yè)成績實(shí)現(xiàn)當(dāng)年學(xué)校給定初級目標(biāo)，每年計1分；實(shí)現(xiàn)中級目標(biāo)，每年計2分；實(shí)現(xiàn)高級目標(biāo)，每年計3分（專業(yè)成績僅限清華、北大、港大）。此小項(xiàng)上限為6分。6、老師參加賽課或?qū)I(yè)競賽，國家級一、二、三等獎計3、2、1分，省級一、二、三等獎計2、1、0.5分，市級嘉獎按省級標(biāo)準(zhǔn)50%計分。特等獎在本級別一等獎基礎(chǔ)上加0.5分，但市級特等獎只按一等獎計分，不予加分。教育業(yè)務(wù)部門下屬的專業(yè)委員會每下遞一個層級，其獲獎相應(yīng)對照下一級別記分。此小項(xiàng)上限為6分。7、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級別與高考優(yōu)惠政策有關(guān)的學(xué)科奧賽或者與學(xué)科奧賽同級別的科技等競賽、專項(xiàng)競技競賽，獲市（縣、區(qū)）級一等獎?wù)呋蛘攉@省三等獎?wù)呙磕暧?.5分，獲省二等獎?wù)呙磕暧?分，獲省一等獎?wù)呙磕暧?分（若獲省一等獎學(xué)生具有高考加分、保送資格或清華、北大、港大錄取有關(guān)優(yōu)惠政策的計3分）；輔導(dǎo)學(xué)生通過選拔進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)并代表國家參加國際奧林匹克競賽的一次計6分。此小項(xiàng)上限為6分。8、老師評為骨干老師的，按全國、省、市級計3、2、1分。參加同級別培訓(xùn)的未認(rèn)證的，減半計分。市級“名師工作室”首席名師計2分，校級“名師工作室”首席名師計1分，名師工作室團(tuán)隊(duì)其它成員均計0.5分，學(xué)員不計分。同時具有兩項(xiàng)獲兩項(xiàng)以上的按最高級別記分。此小項(xiàng)上限為3分。9、老師由學(xué)校指派執(zhí)教各類督導(dǎo)評估課、迎檢課、外派示范課；或受各級教育科研部門、相關(guān)專業(yè)學(xué)會及學(xué)術(shù)團(tuán)體等的邀請，經(jīng)學(xué)校同意執(zhí)教的公開課、示范課，評為優(yōu)質(zhì)課的，按全國、省、市級每課次計3、2、1分；評為良好課的每次分別按1.5、1、0.5計分；評為其它類別課的不記分。老師經(jīng)學(xué)校同意，向全組開放上公開課、示范課，每學(xué)期計0.5分，此小項(xiàng)上限為3分。10、教學(xué)測評優(yōu)秀率95%（含）以上計4分，90%94%計3分，80%89%計2分，其它不計分。教學(xué)檢查中，教案被評為優(yōu)秀教案的每次計0.5分，評為優(yōu)良教案的每次計0.25分。此小項(xiàng)上限為5分。（四）教研工作（此項(xiàng)上限為20分）1、老師論文（包含教案、教學(xué)設(shè)計、多媒體課件、課題研究報告等料子）獲獎，國家級一、二、三等獎（每次，下同）計3、2、1分，省級一、二、三等獎計2、1、0.5分，市級一、二等獎計1、0.5分。優(yōu)秀獎按本級別三等獎50%計分。市級三等獎及以下不計分。同一作品獲不同獎項(xiàng)，按最高一類計分。獲獎?wù)撐谋匦枋怯山逃姓鞴懿块T組織并發(fā)文公布評比結(jié)果或發(fā)放獲獎證書的論文；或是由教育行政主管部門所屬教研室、教科院（所）、教育學(xué)會組織并經(jīng)逐層介紹參加評比獲獎的論文。非教育行政部門或業(yè)務(wù)部門組織的論文評獎不予計分。教育業(yè)務(wù)部門下屬的專業(yè)委員會每下遞一個層級，其獲獎相應(yīng)對照下一級別記分。2、老師論文發(fā)表，全國中文核心期刊5分（每篇，下同），國家級3分，省級計2分，市級1分，報紙均按低一級別計分，各種增刊、內(nèi)刊、專輯、論文集上發(fā)表的文章及復(fù)習(xí)資料、輔導(dǎo)料子、試題集等性質(zhì)的出書物，均不計分。市級以上刊物一般指市級以上部門主辦的公開出書的教育教學(xué)刊物；省級以上刊物一般指省級以上部門主辦的公開出書的教育教學(xué)刊物和高等學(xué)校主辦的公開出書的學(xué)報（須有ISSN或CN刊號）。3、出書論著、編寫教材（著作、教科書一般指出書社正式出書的著作、教科書（須有ISBN書號）（每本，下同）計10分，參加編著和編寫普通教學(xué)參考資料，計1分。經(jīng)學(xué)校認(rèn)可的校本教材，每本計1分，練習(xí)冊不計分。4、老師主持教育科學(xué)規(guī)劃課題研究，按國家、省級、市級分別計10、7、4分，緊要參加者分別計4、2、1分，獲獎的在同級別基礎(chǔ)上按一、二、三等獎加5、3、1分。子課題在同級別基礎(chǔ)上減半計分。課題需由教育行政管理部門或教育行政主管部門所屬教研室、教科院（所）、教育學(xué)會組織進(jìn)行研究的課題。其他非教育行政部門或業(yè)務(wù)部門組織的課題不予計分。5、老師評為教研方面先進(jìn)個人、樂觀分子（教育行政主管部門評比），按全國、省、市級每次計2、1、0.5分。6、輔導(dǎo)青年老師。輔導(dǎo)青年老師在課題評審或論文評比或?qū)W科競賽或教學(xué)活動、德育活動中，獲國家級一、二、三等獎分別記3、2、1分，獲省級一、二、三等獎分別記2、1、0.5分，獲市級一、二等獎分別記1、0.5分，同樣內(nèi)容參賽，只取最高獎別，提交料子時，請同時遞交師徒結(jié)對合同復(fù)印件，此項(xiàng)上限為6分。7、參加中考命題每次計5分。8、承當(dāng)校本活動課，每學(xué)期計0.25分。七、申報人須在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W校進(jìn)行申報，并供應(yīng)全部證書原件，及相關(guān)原始佐證料子，逾期視為棄權(quán)。申報人凡供應(yīng)虛假證書、資料的，一經(jīng)查實(shí)，取消評優(yōu)資格。教務(wù)處、教育處、辦公室、教科室、工會等部門負(fù)責(zé)對申報人計分情況確認(rèn)。特殊情況不能確認(rèn)的，提交職稱考核工作小組討論決議。二、操作方法：老師依據(jù)年度個人表現(xiàn)，參照以上評分細(xì)則，填報《教學(xué)專業(yè)技術(shù)人員年度績效考核量化評優(yōu)申報表》，再上交學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室組織各部門對表格進(jìn)行審核。教學(xué)專業(yè)技術(shù)人員年度績效考核量化評優(yōu)申報表姓名：學(xué)科：所在班級：項(xiàng)目業(yè)績自評分審核分審核部門基礎(chǔ)及嘉獎分德育工作教學(xué)工作教研工作考核內(nèi)容考核指標(biāo)考核要點(diǎn)指標(biāo)性質(zhì)分值師德師風(fēng)20分師德表現(xiàn)無違反師德規(guī)范四十條行為，每違反一次扣0、5分,次項(xiàng)目最高扣10分。A10表現(xiàn)優(yōu)秀，在師德方面獲教育行政部門及人事部門評審的勞動模范、優(yōu)秀職員稱呼B5精神風(fēng)貌好，作風(fēng)正派、廉潔自律，服務(wù)意識好。不擅自收費(fèi)，不得從事有償托教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參加黃、賭、毒及一切封建迷信活動A5工作態(tài)度30分工作樂觀性定時上班，不遲到，不早退，不曠工A8能顧全大局，聽從學(xué)校布置，能勝任本職工作，同時能樂觀完成學(xué)校布置的其他臨時性工作任務(wù)B5處理問題本領(lǐng)能妥當(dāng)處理工作和私人事情的關(guān)系，做到不因私廢公B5上班期間，與同事無一次非工作爭辯的爭吵，無酗酒鬧事A5管束力自發(fā)遵守規(guī)章制度，不得缺席學(xué)?；蛱幨艺匍_的會議及培訓(xùn)，特殊情況需處室主任同意并報呈校辦公室A7工作實(shí)績30分履行職責(zé)能樂觀的思考工作近況，在職責(zé)崗位無失職行為發(fā)生，無安全事故發(fā)生，無重點(diǎn)影響事件發(fā)生。A8能完成職責(zé)之內(nèi)的事情，并受到同事及上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可B8工作成效工作業(yè)績突出，獲得市級以上嘉獎或家長、學(xué)生、社區(qū)等機(jī)構(gòu)來信稱贊B8工作有創(chuàng)新，提出合理化建議或改革方案被學(xué)校接受并收到明顯成效B6職員、其他專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員年度績效考核量化評優(yōu)評分表注：此部分實(shí)在計分方法，參照教育局績效考核方法依據(jù)學(xué)校情況做適當(dāng)調(diào)整來實(shí)施。A為定量項(xiàng)目，B為定性項(xiàng)目。A項(xiàng)目按二個等第優(yōu)秀、合格進(jìn)行統(tǒng)分。A項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)指標(biāo)數(shù)為優(yōu)秀，為滿分，實(shí)現(xiàn)指標(biāo)數(shù)90%計合格，獲該項(xiàng)目70%的分值，未實(shí)現(xiàn)指標(biāo)數(shù)90%不能計分。B項(xiàng)目按三個等第優(yōu)秀、良好、合格進(jìn)行統(tǒng)分。獲得市級以上榮譽(yù)的為優(yōu)秀，計滿分。獲得學(xué)校以上榮譽(yù)的為良好，計該項(xiàng)目90%的分?jǐn)?shù)。參加過該項(xiàng)目活動，無嘉獎無重點(diǎn)事故發(fā)生為合格，計該項(xiàng)目60%的分?jǐn)?shù)。職員、其他專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員年度績效考核量化評優(yōu)申報自評分表考核內(nèi)容業(yè)績描述自評得分審定得分審核部門師德師風(fēng)20分工作態(tài)度30分工作實(shí)績30分篇2:區(qū)高級中學(xué)嘉獎性績效工資實(shí)施方案區(qū)高級中學(xué)嘉獎性績效工資實(shí)施方案一、總則第一條：依據(jù)事業(yè)單位實(shí)行績效工資的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特訂立本方案。第二條：本方案適用對象為經(jīng)我校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任的正式在編在崗工作人員。校級正職領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎方案由區(qū)社會事業(yè)局統(tǒng)一訂立。第三條:嘉獎性績效工資是指除基礎(chǔ)性績效工資（占績效工資總量的70%）以外的嘉獎性工資，依據(jù)我校實(shí)際情況，在考核的基礎(chǔ)上對教職工進(jìn)行嘉獎而發(fā)放的工資，嘉獎性績效工資占績效工資總量的（30%）。第四條：本方案涉及的內(nèi)容為嘉獎性績效工資，由出勤獎、考核獎、工作量獎、加班補(bǔ)貼、崗位嘉獎、教育教學(xué)成績獎、其他嘉獎七部分構(gòu)成。第五條：本方案由校長室負(fù)責(zé)管理實(shí)施，學(xué)校黨總支和工會依本方案的規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督并保證其實(shí)施。學(xué)校工會成立嘉獎性績效工資經(jīng)審小組，負(fù)責(zé)教職工嘉獎性績效工資開支審計。若有結(jié)余將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放。二、嘉獎性績效工資發(fā)放第六條：“教職工績效考核獎”依據(jù)考核結(jié)果，按年度進(jìn)行考核，分A、B、C、D四個等次發(fā)放。第七條：出勤獎、工作量獎，每年按十個月發(fā)放。第八條：崗位嘉獎、“教育教學(xué)成績獎”一年發(fā)放一次。第九條：加班補(bǔ)貼及其它嘉獎，依據(jù)實(shí)在情況發(fā)放。學(xué)校將高度重視嘉獎性績效工資的發(fā)放工作，實(shí)行月統(tǒng)計、月審批、月公示的考評制度。（一）出勤獎部分第十條：出勤獎依據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)出勤考核條例》的規(guī)定，對一個月內(nèi)無遲到、早退的教職工實(shí)行每人每月200元嘉獎。事假累計超出一個月，病假累計超出兩個月的沒有出勤獎。（二）考核獎部分第十一條：考核獎緊要是學(xué)校對教職員工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果，按年度（分兩個學(xué)期）進(jìn)行考核，按A、B、C、D等級發(fā)放考核獎。第十二條：教職工考核依據(jù)《教職工年度考核方案》、班主任考核依據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)班主任績效考核發(fā)放方法》、干部考核依據(jù)《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)行政干部考核條例》的規(guī)定，由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織，對全體考核對象進(jìn)行工作績效考核評定，每年發(fā)放一次。第十三條：連續(xù)兩個學(xué)期被評為C檔以下（含C檔）的人員，作為下學(xué)年度待聘或落聘依據(jù)。第十四條：全體考核對象分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三個系列按比例參加對應(yīng)考評。第十五條：內(nèi)退人員：按其參加考核金額的70%發(fā)放，不再享受學(xué)校內(nèi)部的其它考核嘉獎。第十六條：外借人員：由使用單位進(jìn)行考核合格后，參照其參加考核的獎金發(fā)放。（三）工作量獎部分第十七條：滿崗工作量指依照省、市學(xué)科《課標(biāo)》和周任教課時工作量及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作需要，通過崗位聘任而核定的教學(xué)或行政崗位工作量。超工作量是指因?qū)W校工作需要，干部、職工和老師在完成崗位工作或滿工作量之外的超量工作或任課。1、滿崗工作量聘任獎：依據(jù)學(xué)校教職工聘任制實(shí)施方法，凡被學(xué)校聘用的滿崗工作量教職工每月發(fā)放300元聘任獎金。學(xué)科周課時工作量的核定依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。老師滿工作量以如下課時為滿量（其中包含教研、備課、上課、改作、答疑輔導(dǎo)、單元或月度考試、課間操、體育課外活動、藝術(shù)輔導(dǎo)等等）。周課時滿崗工作量標(biāo)準(zhǔn)核定表：語文、數(shù)學(xué)、英語政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物體育、音樂、美術(shù)信息、通用技術(shù)綜合實(shí)踐、地方課程校本課程、心理健康10課時/周12課時/周14課時/周16課時/周說明：（1）上表已體現(xiàn)學(xué)科間的差別，因此，各學(xué)科教案、批改、輔導(dǎo)等，不另計工作量。高三選修科目與語數(shù)外相同。（2）由甲班級跨乙班級任課，按因跨乙班級而實(shí)際加添的教案總數(shù)，每個教案補(bǔ)貼0.5課時數(shù)。由甲學(xué)科跨乙學(xué)科任課，因跨學(xué)科而實(shí)際加添的教案總數(shù)，每個教案補(bǔ)貼0.5課時數(shù)。（3）老師除要完成規(guī)定的周課時數(shù)外，還有責(zé)任和義務(wù)承當(dāng)學(xué)校交給的其它常常性工作任務(wù)：擔(dān)負(fù)班主任，教研組長，備課組長；承當(dāng)社團(tuán)活動、引導(dǎo)學(xué)科興趣小組，培訓(xùn)文藝體育團(tuán)隊(duì)；負(fù)責(zé)學(xué)生跑操廣播操工作、承當(dāng)學(xué)校正式委托的負(fù)責(zé)傳、幫、帶年輕老師的任務(wù)。（4）校級領(lǐng)導(dǎo)，中層干部必需兼課，兼課數(shù)如下：以周課時滿崗工作量標(biāo)準(zhǔn)為1，正校級1/4，副校級1/3，中層干部1/2，不同學(xué)科干部按其相應(yīng)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量核定課時數(shù)。（5）、教齡滿28年以上者，堅持進(jìn)課堂上課者，工作量減半。2、職稱系數(shù)表職級系數(shù)中學(xué)高級中學(xué)一級中學(xué)二級中學(xué)三級、見習(xí)期每課時1.21.110.83、不滿工作量聘任獎發(fā)放方法：周課時數(shù)/周課時標(biāo)準(zhǔn)工作量*300后再折半計算4、超課時酬報計算方法：經(jīng)校長室同意，超課時酬報為每一課時的嘉獎基準(zhǔn)金額為20元。超課酬報=20元職稱系數(shù)（四）加班嘉獎部分第十八條：加班嘉獎（以每月上報為準(zhǔn)）：1、學(xué)校鼓舞教職工在規(guī)定時間里完成教育教學(xué)、管理任務(wù)，如屬于本職工作范圍內(nèi)的工作不屬于加班之列。2、加班原則上從嚴(yán)審核。加班規(guī)定如下：（1）、處室職員假如確有緊急任務(wù)需要加班，需要經(jīng)處室主任審批同意，處室主任加班需報主管校級領(lǐng)導(dǎo)審批同意。在加班規(guī)定期間必需完成加班任務(wù)。（2）、加班達(dá)3小時及以上計為加班半天，不到3小時的加班予以合并計算。（3）、平常加班實(shí)現(xiàn)68小時為一天，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為80元/天。3、晚自習(xí)值班（坐班）:30元/晚。4、語文、外語等學(xué)科老師早自習(xí)下班輔導(dǎo)工作量：每次10元，遲到不發(fā)，無故缺席倒扣20元（以學(xué)生記錄為依據(jù)）。5、早操、課間操工作量：早操由學(xué)校指定人員負(fù)責(zé)，在滿工作量的基礎(chǔ)上標(biāo)準(zhǔn)為每人每天10元；課間操或跑操由體育組按學(xué)校要求布置三名體育老師到位組織，在滿工作量的基礎(chǔ)上標(biāo)準(zhǔn)每人每天10元。由于學(xué)?；蛱鞖庠?qū)е虏怀霾伲磳?shí)計算。但老師每缺一次，倒扣除20元。6、課外活動工作量：課外活動包含社團(tuán)活動、學(xué)科競賽培訓(xùn)、特長生專業(yè)訓(xùn)練等。課外活動要求有計劃、有教案、有學(xué)生名冊、有學(xué)生簽字的訓(xùn)練活動記錄，文化學(xué)科培訓(xùn)時間每次不少于45分鐘，特長生專業(yè)訓(xùn)練每次不少于90分鐘。符合上述條件的課外活動，按20元/課時計算。7、老師因病事假需學(xué)校布置課務(wù)的，扣發(fā)15元/課，臨時代課人員按15元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。學(xué)校統(tǒng)一布置的自習(xí)課管理：15元/節(jié)。8、學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試的命題制卷：100元/份，審題50元/份。閱卷：40元/人。9、學(xué)校統(tǒng)一布置的競賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差：20元/節(jié)。10、凡遇國家法定節(jié)假日加班（上課）的，按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。（五）崗位嘉獎部分第十九條：崗位嘉獎1、校長由社會事業(yè)局進(jìn)行考核，依據(jù)考核等級確定獎金數(shù)額。2、取消干部津貼，實(shí)行加班補(bǔ)貼，補(bǔ)貼額以實(shí)際考勤為依據(jù)。3、教研組長100/月，備課組長100/月。4、班主任津貼400元/月（參照義務(wù)教育階段績效工資方案執(zhí)行，待事業(yè)單位績效工資改革方案出臺后按新文件執(zhí)行）。由政教處訂立出考核細(xì)則，按月考核。優(yōu)秀班主任上浮100元。5、市、區(qū)校骨干老師或名師100元/月。（方案另定）6、校工會主席、團(tuán)委書記享受中層正職待遇。黨支部書記、團(tuán)委副書記享受中層副職待遇。7、工勤技能崗位嘉獎方案依據(jù)事業(yè)單位績效工資改革方案精神另行訂立。（六）教育教學(xué)效果嘉獎部分第二十條：教育教學(xué)效果嘉獎包含教育教學(xué)集體榮譽(yù)獎、高考嘉獎、老師各類教學(xué)成績嘉獎、老師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎嘉獎。第二十一條：教育教學(xué)集體榮譽(yù)獎。由國家、省、市、區(qū)（縣）政府，教育行政（教研）等部門評比（確定、認(rèn)可）的教改、教研先進(jìn)科室、班級組等與教育教學(xué)相關(guān)的集體榮譽(yù)。級別國家級省級市級區(qū)級金額10000元8000元5000元2000元第二十二條：高考（指高三高考、高二學(xué)業(yè)水平測試）嘉獎：學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束對在當(dāng)年高考中取得優(yōu)異成績的老師進(jìn)行嘉獎。實(shí)在嘉獎方法見《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)高考嘉獎方案》。第二十三條：老師各類教學(xué)成績嘉獎：為鼓舞老師個人專業(yè)發(fā)展，特設(shè)立此獎項(xiàng)，本項(xiàng)嘉獎以老師在教育系統(tǒng)舉辦的各級各類競賽中取得的獎級為范圍進(jìn)行嘉獎。1、課題研究成績教育科研課題經(jīng)教育主管部門獨(dú)立立項(xiàng)或評估驗(yàn)收結(jié)題。（不含學(xué)會立項(xiàng)課題）級別立項(xiàng)結(jié)題國家級800元2000元省級500元1000元市級200元500元2、老師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、評比獎。此獎項(xiàng)為教育行政（教研）等部門確定（認(rèn)可）的老師競賽。級別一等獎二等獎三等獎國家級300020001000省級1000800700市級500300200區(qū)級150100503、論文評比教育主管部門認(rèn)定或教育主管部門下屬專業(yè)部門頒發(fā)論文證書級別一等獎二等獎三等獎國家級200元150元120元省級120元100元80元市級80元60元50元4、論文、文章發(fā)表在專業(yè)報刊公開發(fā)表自身專業(yè)的教育教學(xué)研究論文、文章或自主創(chuàng)作的作品（如美術(shù)中的繪畫、音樂中的歌曲，語文中的散文詩歌等），每篇嘉獎100元。每人每年獲獎金額不超出500元。說明：（1）同一篇論文不同級別的重復(fù)獲獎，按最高項(xiàng)嘉獎；由二人以上著述的作品或獲獎?wù)撐模匆黄┯嬎?。?）各級各類獲獎證書和作品復(fù)印件，須報學(xué)校教研室登記備案，轉(zhuǎn)存學(xué)校校務(wù)辦公室存檔。（3）教研室每學(xué)期將填寫獲獎統(tǒng)計表上報，由教研室審核報教育科研評審委員會批準(zhǔn)后發(fā)放。學(xué)校定期匯總教研成績名錄。5、教輔資料編寫（1）參加由正規(guī)出書社出書的教輔用書編寫工作，每人次嘉獎500元。（2）試卷或同步輔導(dǎo)練習(xí)被CN級報刊采用的，每次嘉獎100元。第二十四條：老師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽獲獎嘉獎：為鼓舞老師引導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽，特設(shè)立此獎項(xiàng)。實(shí)在嘉獎方法參照《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)教科研成績嘉獎方法》。6、學(xué)生學(xué)科競賽（1）參加教育行政主管部門或其下屬專業(yè)部門組織的學(xué)生學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新等活動獲獎，引導(dǎo)老師每人次嘉獎如下：級別一等獎二等獎三等獎國家級2000元1000元500元省級500元400元300元市級200元100元50元注：進(jìn)入國家級奧賽班，每人次嘉獎10000元。（2）組織學(xué)生參加其他競賽獲獎，無論級別、獲獎人數(shù)，引導(dǎo)老師每次嘉獎100元。（七）其他嘉獎部分第二十五條：其他嘉獎用于嘉獎一些在學(xué)校重點(diǎn)活動、招生工作等成績突出而形成的嘉獎，依據(jù)學(xué)校實(shí)在情況發(fā)放。第二十六條：本方案提交教代會討論，通過后執(zhí)行。第二十七條：未盡事宜和緊要人事工資制度改革，按上級有關(guān)文件執(zhí)行。本方案的解釋權(quán)屬于校長室，修訂權(quán)歸教代會。第二十八條：本方案從20**年1月1日開始執(zhí)行。附件：1、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)出勤考核條例》2、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)教職工年度考核方案》3、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)班主任績效考核發(fā)放方法》4、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)行政干部考核條例》5、《z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)教科研成績嘉獎方法》。z開發(fā)區(qū)高級中學(xué)篇3:灌云一中教職工績效考核實(shí)施方案云灌一中教職工績效考核實(shí)施方案為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，適應(yīng)教育人事制度改革的形勢，正確評價教職工思想素養(yǎng)和工作業(yè)績，調(diào)動和發(fā)揮廣闊教職工工作樂觀性和創(chuàng)造性，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、提高老師素養(yǎng)、優(yōu)化老師隊(duì)伍、強(qiáng)化崗位責(zé)任。依據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作引導(dǎo)看法》（蘇教人[20**]24號）和《連云港市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作引導(dǎo)看法（試行）》（連教政[20**]80號）和局有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，訂立我校績效工資考核實(shí)施方案。一、引導(dǎo)思想以***理論和“****”緊要思想為引導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)****，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)教育教學(xué)的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)為核心，以促進(jìn)老師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和老師職業(yè)特點(diǎn)的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的老師績效考核評價制度，促進(jìn)老師全面發(fā)展，促進(jìn)素養(yǎng)教育全面實(shí)施，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的全面提高。二、基本原則實(shí)施績效考核工作應(yīng)遵奉并服從以下原則：①敬重規(guī)律，以人為本。②以德為先，重視實(shí)績。③優(yōu)績優(yōu)酬，多勞多得。④依法治校、公開公正。⑤激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。三、考核對象凡享受績效工資的我校在編在崗人員以及借用到我校人員（其中借用到我校人員由我校反饋考核結(jié)果到原單位兌現(xiàn)績效工資、我校借出人員由借用單位考核回我校兌現(xiàn)績效工資，校長由教育局考核）。四、考核內(nèi)容老師績效考核的緊要內(nèi)容是：依據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《老師法》等法律規(guī)定及省規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)要求，對師德表現(xiàn)、老師聽從工作布置，履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)情況，進(jìn)行全面考核。緊要包含職業(yè)態(tài)度、職業(yè)本領(lǐng)、履行職責(zé)、工作實(shí)績等四個方面內(nèi)容。（一）職業(yè)態(tài)度（5分）緊要考核老師思想素養(yǎng)（指政治思想、教育教學(xué)思想等）、師德素養(yǎng)（指為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等）。凡有下列情況之一者，該項(xiàng)不得分。①老師參加有償家教；②無正當(dāng)理由不聽從工作布置、不履行教育教學(xué)職責(zé)；③藐視、羞辱、體罰和變相體罰學(xué)生，影響較大的；④非法表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；⑤當(dāng)年受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過及以上處分的；⑥給學(xué)校工作造成重點(diǎn)負(fù)面影響的；⑦上班時間打游戲或做與崗位無關(guān)的活動的；⑧其它違反《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的行為?？己朔椒ǎ海?項(xiàng)由教務(wù)處負(fù)責(zé)，2．3項(xiàng)由班級組負(fù)責(zé)）1.學(xué)生民意測評（占2分）：結(jié)合立體評教，任教班級學(xué)生隨機(jī)50人對任課老師按滿意、較滿意、一般、較差進(jìn)行測評，按下列公式計算得分：[（滿意人數(shù)*1+較滿意人數(shù)*0.75+一般人數(shù)*0.6+較差*0）/50]*2.2.老師互評（占2分）：由該老師所在班級老師按滿意、較滿意、一般、較差進(jìn)行測評，按下列公式計算得分：[（滿意人數(shù)*1+較滿意人數(shù)*0.75+一般人數(shù)*0.6+較差*0）/測評人數(shù)]*2.3.班級主任評價（占1分）：由班級主任依據(jù)管理實(shí)踐評定，分別予以1分、0.75分、0.6分、0分。（二）職業(yè)本領(lǐng)（25分）（由班級組負(fù)責(zé)，綜合各分項(xiàng)情況考核，教務(wù)處審核確認(rèn)）1.教案：積15分。①嚴(yán)格執(zhí)行“三案六環(huán)節(jié)”備課模式且課時足、環(huán)節(jié)訂立符合學(xué)科自身特點(diǎn)、詳案、本組兩人以上要有二次備課得15分；②課時足，但內(nèi)容簡單，網(wǎng)上下載痕跡嚴(yán)重，無二次備課的積10分；③課時不足，扣分=（所缺課時數(shù)/核定應(yīng)備課時數(shù)）*15④無“三案”的或拒查的積0分；⑤未作“三案”要求的科目依據(jù)教案時數(shù)、質(zhì)量量分。2．作業(yè)：（5分）①作業(yè)次數(shù)足、批改及時統(tǒng)一等第、作業(yè)量適中，鞏固案能做到精心選題并印發(fā)給學(xué)生且及時批改（每次批改的鞏固案可充當(dāng)一次作業(yè)）積5分。②作業(yè)次數(shù)不足、作業(yè)量不足、質(zhì)量不符合要求的積3分。③無作業(yè)或作業(yè)沒有批改，鞏固案也沒有批改的積0分。④沒有要求的科目供應(yīng)每周實(shí)踐活動記錄，不影響積分。3．聽課（5分）：①中層干部每學(xué)期聽課不少于24節(jié)，老師每學(xué)期不少于16節(jié)，第一年畢業(yè)的新老師聽課不少于24節(jié)，要有聽課筆記，聽課評價，可跨學(xué)科、跨班級聽課，學(xué)校派出聽課活動必需上交聽課料子，否則不予認(rèn)可，做到上述要求的積5分。②顯現(xiàn)弄虛作假的積0分。③聽課不足：扣分=（缺聽課時數(shù)/應(yīng)聽課時數(shù)）*5分（三）履行職責(zé)（50分）1．教學(xué)工作量（30分）（由班級組負(fù)責(zé)，綜合各分項(xiàng)情況考核，教務(wù)處審核確認(rèn)）（1）滿工作量情況：①語、數(shù)、外老師原則上2個班；②政、史、地、生音體美信、校本課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)、社會實(shí)踐（16節(jié)）；③物、化（12節(jié)）；（高中部按新課標(biāo)及課程權(quán)重系數(shù)核算：語、數(shù)、外老師原則上2個班，畢業(yè)班、藝體班按實(shí)際課時與雙班工作量比較確定，理、化必修12節(jié)，選修10節(jié)；政史地生信、音體美、校本課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)、社會實(shí)踐（14節(jié)），其中選修課12節(jié)。）（2）所教專業(yè)與所學(xué)（評）專業(yè)不全都的附加權(quán)重0.85計算課時，所代學(xué)科課時若為半人工作量的，考慮到備課工作量，以61.8%計算工作量，跨學(xué)科等按此類推。（3）超工作量的按所超部分加分。工作量加分=（周超課時數(shù)/周滿課時數(shù)）*30分（4）工作量不足扣分=（周不足課時數(shù)/周滿負(fù)荷課時數(shù)）*30分（5）工作量量分依據(jù)不同職稱予以確定權(quán)重：中高1.2．中一1.1．其他教學(xué)人員1.0，不在教學(xué)崗位的教學(xué)系列職稱不予以權(quán)重。畢業(yè)班老師工作量附加權(quán)重1.2.2．出勤情況（指出勤、病假、事假、曠職等情況）（18分）（1）指紋考勤（8分）（由校長辦負(fù)責(zé)）得分=（實(shí)考次數(shù)/應(yīng)考次數(shù)）*8分（2）崗位考勤（10分）簽退與晚坐班：一學(xué)期缺崗累計超出10次的，每超1次扣0.5分（提前簽退或未簽退、晚自習(xí)未定時坐班的視為缺崗）。孕婦及在哺乳期女老師或年齡在女50周歲、男55周歲以上的老師實(shí)行彈性坐班，有值班或輔導(dǎo)任務(wù)的就要到崗，但最高只能積8分。上課：無故曠課一節(jié)的，每缺一節(jié)扣5分，私自調(diào)課，遲到、早退的，每一次扣1分。（由班級組負(fù)責(zé)，按不同班級、班級區(qū)別對待）例會、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動：每周星期日晚上為政治學(xué)習(xí)和例會時間，全體教職工都要參加；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研活動，前勤老師參加。無故缺一次扣1分，遲到早退一次各扣0.5分，請假扣0.2分，參加值班或外出公差不扣分。（由校長辦、班級組、教研組負(fù)責(zé)）不在崗：病假一天扣0.2分，事假一天扣1分，曠工一天扣10分，直到扣完為止，仍連續(xù)違反本條的，按后面有關(guān)條款執(zhí)行。（由校長辦負(fù)責(zé)）3．計劃總結(jié)（2分）（由教務(wù)處負(fù)責(zé)）教學(xué)計劃和工作總結(jié)各1分。（四）教學(xué)實(shí)績（20分）1．教學(xué)質(zhì)量（15分）（由班級組負(fù)責(zé)考核、教務(wù)處審核確認(rèn)）各班級依據(jù)期中、期末考試等成績，結(jié)合科類、離差進(jìn)退步情況（高中部學(xué)業(yè)水平測試科目按合格率、得“Ａ”數(shù)等進(jìn)行評估），將本班級老師按3：5：2綜合評定為優(yōu)秀、良好、一般三個等次，分別積15分、12分、8分。本班級本學(xué)科只有一人任課的或音體美信等非考核學(xué)科，依據(jù)學(xué)生民意測驗(yàn)、教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組按3：5：2綜合評定為優(yōu)秀、良好、一般三個等次，分別積13分、10分、7分。2．教研成績（5分，得滿5分為止）（由教科室、教務(wù)處、校長辦負(fù)責(zé)）（1）論文：省級或以上獲獎或發(fā)表加4分。市級獲一、二、三等獎分別加3．2．1分；縣級獲一、二、三等獎分別加2．1．0.5；同一篇論文在不同級別獲獎，按最高獎加分，不重復(fù)計算。（2）課題：省級或以上加4分，市級加3分，縣級加2分。加分課題必需有結(jié)題證書，否則不予加分。（3）優(yōu)質(zhì)課：在省級評比中獲一、二、三等獎，分別加5．4．3分；在市級評比中獲一、二、三等獎，分別加4．3．2分；在縣級評比中獲一、二、三等獎，分別加3．2．1分；校級評比一、二、三等獎分別加2．1．0.5.（4）教學(xué)技能競賽：在省級評比中獲一、二、三等獎，分別加5．4．3分；在市級評比中獲一、二、三等獎，分別加4．3．2分；在縣級評比中獲一、二、三等獎，分別加3．2．1分；校級評比一