七年級語文上冊課外古詩詞誦讀3點(diǎn)訓(xùn)人教安徽課件_第1頁
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七年級語文上冊課外古詩詞誦讀3點(diǎn)訓(xùn)人教安徽課件_第3頁
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第三單元課外古詩詞誦讀一、填空1.理解型默寫。(1)《峨眉山月歌》中“

,

?

”兩句,連用三個地名,傳達(dá)出詩人對故鄉(xiāng)和友

人的思念。夜發(fā)清溪向三峽

思君不見下

渝州

23451(2)《江南逢李龜年》中詩人追憶往昔與李龜年交往的情

景,表達(dá)對“開元全盛日”的無限眷戀的詩句是:

?

,

?。(3)《行軍九日思長安故園》中借菊花寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患

的人民的同情和對和平的渴望的詩句是:

?

,

?。(4)《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒涼凄冷的詩句

是:

,

?。岐

王宅里尋常見

崔九堂前幾度聞

遙憐故園

應(yīng)傍戰(zhàn)場開

回樂烽前沙似雪

受降城外月如霜

23451二、詩歌鑒賞2.閱讀《峨眉山月歌》,回答問題。(1)“峨眉山月”在詩歌中具體指什么?答案:詩人的故鄉(xiāng)。(答“家鄉(xiāng)、親人、友人”亦可)23451(2)詩中峨眉山、平羌、清溪、三峽、渝州五個地名連

用,造成空間迅速轉(zhuǎn)換之感,這一妙筆表達(dá)了詩人

怎樣的情感?答案:①表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的戀戀不舍(或?qū)τ讶说?/p>

思念)之情;②表達(dá)了詩人對外出闖蕩的憧憬與喜悅

之情。234513.閱讀《江南逢李龜年》,回答問題。(1)下列分析有誤的一項(xiàng)是(

C

)A.詩的前兩句中,“尋常見”“幾度聞”,既寫出李龜年和杜甫交往之密、友誼之深,又從一個側(cè)面表現(xiàn)了開元盛世的繁華。B.詩的最后一句中,“落花時節(jié)”比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境及唐王朝國運(yùn)的衰落。23451C.詩的前兩句敘事,后兩句直抒胸臆,全詩運(yùn)用映襯對照的

手法來突顯主題。D.全詩既流露出對開元盛世的留戀,又流露出對風(fēng)景依舊、

人事全非的感慨。答案:C23451點(diǎn)撥:C項(xiàng)中的“直抒胸臆”有誤,作者在寫后兩句

時,并沒有直抒胸臆,而是借“落花”含蓄地表達(dá)了個

人身世之悲和對一個繁華時代落幕的慨嘆。23451(2)假如時光可以穿越,你也遇見了當(dāng)年落魄的李龜年,會

跟他說些什么呢?答案:略。點(diǎn)撥:注意結(jié)合時代背景,寫出對時代滄桑、人生巨變

的感慨,表達(dá)珍重之意即可。234514.閱讀《行軍九日思長安故園》,回答問題。(1)從“

”“

”等詞語中可以看出,這首詩寫

?這一中國傳統(tǒng)節(jié)日。九日

登高

重陽節(jié)

23451(2)有人說“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開”中的“憐”字用得

好,請賞析其妙處。答案:“憐”是憐惜的意思?!皯z”字,不僅寫出詩人

對故鄉(xiāng)之菊的眷戀,更寫出詩人對故園的菊花開在戰(zhàn)場

上的長長嘆息,寄托著詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同

情和對和平的渴望。234515.閱讀《夜上受降城聞笛》,回答問題。(1)請對詩的最后一句中的“一夜”和“盡”進(jìn)行賞析。答案:“一夜”是指“征人”無時不在眺望故鄉(xiāng),是從

時間上說;“盡”是“全、都”的意思,寫出了“征

人”無一例外地有著不盡的鄉(xiāng)愁。23451(2)本詩的前兩句寫色,第三句寫聲,第四句抒情。請發(fā)揮

想象,描繪詩歌的畫面美、音樂美和意境美。23451答案:示例:舉目遠(yuǎn)眺,蜿蜒數(shù)十里的丘陵上聳立著座

座高大的烽火臺,烽火臺下是一片無垠的沙漠,在月光

的映照下如同積雪。高城之外月光皎潔,如同深秋的寒

霜。正是這似雪的沙漠和如霜的月光使受降城的夜顯得

格外空寂慘淡??墒牵驮谶@萬籟俱寂的夜里

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