七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)河南中招題型專(zhuān)練5點(diǎn)訓(xùn)人教河南課件

第五單元河南中招題型專(zhuān)練班級(jí)開(kāi)展了一場(chǎng)以“朋友”為話題的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)

你參加并完成第1、2題。1.［2023·杭州期中節(jié)選］小河圍繞“朋友”寫(xiě)了下面一段文

字，請(qǐng)根據(jù)要求幫助他完善內(nèi)容。21(1)請(qǐng)你根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)漢字。(2分)zhù(

貯)蓄

人跡hǎn(

罕)至(2)給兩處加點(diǎn)字選擇正確的拼音。(2分)①霎．時(shí)(A.shàB.chà)

?②著．落(A.zhuóB.zháo)

?貯罕A

A

(3)請(qǐng)仿照A處畫(huà)波浪線的句子，在B處橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)比

喻句或擬人句。(2分)21一首歌曲悠悠地為你唱響心中的思念21(4)小河覺(jué)得C處畫(huà)橫線的句子存在搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，請(qǐng)你

寫(xiě)出修改建議。(2分)答案：將“安靜”改為“安撫”或“安慰”。212.小南喜歡動(dòng)物，認(rèn)為動(dòng)物也可以成為我們的好朋友，他與

大家分享了下文，請(qǐng)你閱讀并完成后面的小題。21請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第73-74頁(yè)第2題。(1)作者運(yùn)用對(duì)比來(lái)表現(xiàn)鴨的性行。請(qǐng)閱讀文章，依據(jù)文意

完成下表。(4分)21對(duì)

比

點(diǎn)鴨狗貓走

路①

?

?惶惶如也，像

趕公事偷偷摸摸，像

去干暗殺搖搖擺擺，天

真自然21對(duì)比點(diǎn)鴨狗貓吃食絕不搖尾乞憐，絕不貪婪爭(zhēng)食②

?

?

?又偷又搶?zhuān)瑑?/p>

狠護(hù)食對(duì)比的作用③

?

?搖頭擺

尾，急不可

耐以狗和貓的種種丑態(tài)襯托鴨子的性行，表達(dá)了作者對(duì)鴨子的喜愛(ài)21(2)作者喜歡鴨的原因有哪些？(3分)答案：①鴨有自己的哀史和性行；②走路樣子天真自然，有一種“滑稽美”；③鴨知廉恥、不貪婪。(每條1分，共3分)21(3)【中招趨勢(shì)·新考法】批注式閱讀是一種很好的閱讀方

法，可以有效地提高我們的閱讀能力。請(qǐng)你仿照【甲】

句的批注，完成對(duì)【乙】和【丙】?jī)商幍呐ⅰ?4分)【甲】這兩句寫(xiě)家人的反應(yīng)。一個(gè)“都”字，表明全

家人都很關(guān)心兩只鴨；“嘆了好幾口氣”流露出家人

們看到慘狀后無(wú)奈而又痛惜的心情。21【乙】

?

?

?

?此句寫(xiě)出雌鴨放出籮后的反應(yīng)?！皷|尋西

找，仰天長(zhǎng)鳴”生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雌鴨找雄鴨的情景

(1分)，“竟日不絕”這個(gè)詞，表現(xiàn)了雌鴨沒(méi)找到雄鴨

的難過(guò)心情(1分)?！颈?/p>

?

?

?

?此句寫(xiě)出貓搶到美味食物后的反應(yīng)?！鞍l(fā)出

一種吼聲，其聲的兇狠，可以使人想象老虎或雷

電”，形象地寫(xiě)出了貓護(hù)食時(shí)的兇狠(1分)，表現(xiàn)了貓

貪吃護(hù)食的丑態(tài)(1分)。21(4)豐子愷鴨亡而續(xù)養(yǎng)，請(qǐng)聯(lián)系下面的鏈接材料，比較兩文

作者情感的異同。(5分)鏈接材料：兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的

屋脊上，我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，

更難過(guò)得多。我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！自此，我家永不養(yǎng)貓。(選自鄭振鐸《貓》)21答案：同：作者都喜愛(ài)小動(dòng)物(1分)。異：豐子愷鴨亡而續(xù)養(yǎng)，是因?yàn)樾埒喯嗬^被黃鼠狼咬死、偷走，雌鴨孤單、難過(guò)，文章寫(xiě)出了作者