足球 踩球練習(xí) 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球踩球練習(xí)說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：足球踩球練習(xí)

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

3.授課時間：本節(jié)課的具體上課時間

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標1.運動能力：通過足球踩球練習(xí)，提高學(xué)生的足球技能和運動能力，使其能夠熟練地運用踩球技巧。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，增強其身體健康，提高學(xué)生的自我保健意識和能力。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，培養(yǎng)其尊重對手、遵守規(guī)則的良好體育品德，使其能夠在比賽中表現(xiàn)出良好的紀律性和公平競爭的態(tài)度。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生已經(jīng)在之前的體育課程中學(xué)習(xí)了足球的基本技巧，如傳球、射門等，對足球運動有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對足球運動普遍感興趣，部分學(xué)生具有較好的足球基礎(chǔ)和運動能力，喜歡實踐和挑戰(zhàn)，希望能夠提高自己的足球水平。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在足球踩球練習(xí)中，學(xué)生可能遇到動作不規(guī)范、踩球技巧不穩(wěn)定等問題。此外，部分學(xué)生可能對足球技巧的理解和運用存在困難，需要額外的指導(dǎo)和練習(xí)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-實踐教學(xué)法：通過實際的足球踩球練習(xí)，讓學(xué)生親身體驗和掌握技巧。

-分組合作法：將學(xué)生分成小組，進行合作練習(xí)，培養(yǎng)團隊合作精神和互相幫助的習(xí)慣。

-反饋與評價法：教師給予學(xué)生及時的反饋和評價，指導(dǎo)學(xué)生糾正錯誤，提高技巧水平。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備播放足球踩球的示范視頻，讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)技巧。

-教學(xué)軟件：運用教學(xué)軟件進行足球踩球練習(xí)的模擬和分析，幫助學(xué)生更好地理解和掌握技巧。

-足球器材：準備足球和其他相關(guān)器材，進行實際的踩球練習(xí)，提高學(xué)生的技能水平。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“足球踩球練習(xí)”課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解足球踩球練習(xí)的相關(guān)知識點。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“足球踩球練習(xí)”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“足球踩球練習(xí)”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細講解足球踩球練習(xí)的相關(guān)知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握足球踩球技巧。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗足球踩球練習(xí)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學(xué)生理解足球踩球練習(xí)的相關(guān)知識點。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握足球踩球技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解足球踩球練習(xí)的相關(guān)知識點，掌握足球踩球技巧。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)“足球踩球練習(xí)”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“足球踩球練習(xí)”相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)，提出改進建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的足球踩球練習(xí)知識點和技巧。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《足球技巧訓(xùn)練指南》：這本書詳細介紹了各種足球技巧的訓(xùn)練方法，包括踩球、傳球、射門等，可以幫助學(xué)生深入了解足球技巧的訓(xùn)練技巧和要點。

-《足球運動史》：通過閱讀這本書，學(xué)生可以了解足球運動的發(fā)展歷程，了解足球文化的演變，拓寬自己的足球知識視野。

-《足球俱樂部的故事》：這本書講述了世界著名足球俱樂部的起源、發(fā)展和輝煌歷程，可以讓學(xué)生了解足球俱樂部的背后故事，培養(yǎng)對足球運動的興趣。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以利用課后時間，通過閱讀以上提供的拓展閱讀材料，進一步拓寬自己的足球知識視野，提高自己對足球運動的理解和認識。

-學(xué)生可以觀看足球比賽視頻，分析比賽中球員的踩球技巧，從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的技巧和經(jīng)驗。

-學(xué)生可以參加校內(nèi)外足球比賽，將所學(xué)到的足球踩球技巧運用到實際比賽中，提高自己的實戰(zhàn)能力。

-學(xué)生可以進行足球技巧的自主訓(xùn)練，通過不斷的練習(xí)和反思，提高自己的足球踩球技巧水平。教學(xué)反思與總結(jié)在這節(jié)課中，我主要教授了足球踩球練習(xí)的相關(guān)知識和技術(shù)。在教學(xué)過程中，我采用了實踐教學(xué)法、分組合作法和反饋與評價法，通過實際的足球踩球練習(xí)，讓學(xué)生親身體驗和掌握技巧。同時，我也利用了多媒體設(shè)備和教學(xué)軟件，以圖文并茂的形式展示了足球踩球的技術(shù)要領(lǐng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對足球運動普遍感興趣，大部分學(xué)生具有較好的足球基礎(chǔ)和運動能力，他們在課堂上積極參與，表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團隊合作精神。在課后，學(xué)生們也能夠認真完成作業(yè)，通過自主學(xué)習(xí)和拓展閱讀，進一步鞏固所學(xué)知識。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，在組織課堂活動時，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于足球踩球技巧的理解和運用存在困難，他們在實踐中難以掌握技巧要領(lǐng)，需要更多的個別指導(dǎo)和練習(xí)。其次，在解答學(xué)生疑問時，我意識到自己在某些技術(shù)細節(jié)上的解釋不夠清晰，導(dǎo)致學(xué)生理解不到位。此外，在教學(xué)資源的利用上，我發(fā)現(xiàn)尚有潛力可挖，可以進一步豐富和優(yōu)化教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。

針對以上問題和不足，我將在今后的教學(xué)中進行改進。首先，我將針對學(xué)生