五年級語文下冊 期末易錯點檢測卷(試題)(部編版)_第1頁
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五年級下冊期末易錯點檢測卷-部編版一、單選題1.下列不是形聲字的一組是()A.錢、材、消、熔 B.放、鴨、刎、頸C.采、筆、尖、灶 D.柴、醬、盆、甕2.下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是()A.眾猴聽說,即拱伏無違。(拱手伏在地上行禮,沒有違抗的。)B.但有過往客商,可于巳、午、未三個時辰,結(jié)伙成隊過岡。請勿自誤。(請不要使自己受傷害。)C.毛主席下意識地躊躇了一會兒,那神情分明在說,難道岸英真的回不來了?(走來走去的樣子。)D.諸葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。”(接受軍令后寫的保證書,表示如不能完成任務,愿依軍法受罰。)3.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検?)A.站在人民英雄紀念碑下,我不禁肅然起敬。B.張紅的演講抑揚頓挫,慷慨激昂,很有感染力。C.聽到熟悉的旋律,我情不自禁地跟著哼唱起來。D.我們的李校長豁然開朗,性格謙和,平易近人。4.下列歇后語前后對應不正確的一項是()。A.包公斷案——鐵面無私 B.張飛穿針——粗中有細C.豬八戒照鏡子——里外不是人 D.關羽借荊州——有借無還5.“為人民服務”是新華門內(nèi)的五個大字,下面對這幅書法作品賞析不恰當?shù)囊豁検?)A.線條奔放,筆力雄健。 B.五個字錯落有致,收放自如。C.采用楷書書體,方正典雅。 D.氣韻貫通,展現(xiàn)書者胸襟。6.下面說法不正確的一項是()。A.講笑話時要避免不良的口語習慣。B.講笑話時,自己首先要笑,這樣才能感染別人。C.笑話要講得吸引人,就要盡量表現(xiàn)出笑話中人物的神態(tài)、語氣和動作。D.要講語言風趣、體現(xiàn)機智的笑話,不講不尊重人、挖苦人的笑話,遠離低級趣味。二、填空題7.一錘定音。(給加點字選擇正確讀音)掃興(xīngxìng)一匹(pīpǐ)準備(zǔnzhǔn)夸耀(yàorào)輕蔑(nièmiè)調(diào)換(tiáodiào)8.我會選字填空。請清情晴蜻睛(1)我想你到我家來玩。(2)天了,我來到公園散步,我看見一只蜓正停在水池邊。(3)我的眼近視了,字小了便看不,心怎么能好呢?9.填寫恰當?shù)年P聯(lián)詞。(1)猴子不理會,撕得更兇了。(2)孩子不會失足,拿到帽子,難以轉(zhuǎn)身走回來。(3)猴子知道大家拿它取樂,更加放肆起來。(4)孩子一失足,他會跌到甲板上,摔個粉碎。10.用恰當?shù)某烧Z替代句中加點字部分。(1)比賽前,齊威王興趣濃厚,情緒高昂。比賽后,他一下子泄了氣。(2)小明看到這款新的無人機,心里急切地想試試,想體驗一下新的技術。(3)聽到了這個意外的消息,他態(tài)度特別鎮(zhèn)靜,一點也不著急。11.查字典填空。(1)“眷”字用音序查字法就先查大寫字母,再查音節(jié)?!班崱弊钟貌渴撞樽址ㄏ炔椴浚俨榈浅渴淄獾漠?。(2)“渺”字在字典中的解釋有:①形容水大;②渺茫;③渺小。給下列詞語中的“渺”選擇恰當?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱枺┟烊魺熢疲ǎ┟觳蛔愕溃ǎ煵ê泼欤ǎ?2.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)《楊氏之子》一文出自《》,楊氏之子回答孔君平的話是“”,說明了他是一個的孩子。(2)《手指》一文通過刻畫五根手指的形象告訴我們的道理。(3)一個人如果有了羞恥心,有些不該做的事情就不去做了,就像《朱子語類》所言:“。”(4)壞事干多了,必定自取滅亡,正如《左傳》所說:“,?!保?)隔壁王叔叔樂于助人,從不爭名奪利,大家都說他是個正人君子,正所謂“,小人喻于利”。三、語段閱讀閱讀課內(nèi)文段,完成練習。半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。13.“簇擁”的含義:14.戲院散場的場景(用自己的話回答)?給你的感受?15.最后一句話運用了什么修辭手法?四、文言文閱讀16.小古文閱讀。引嬰投江有過①于江上者,見人方②引③嬰兒而欲投之江中。嬰兒啼。人問其故④,曰:“此其父善⑤游!”【注釋】①過:經(jīng)過。②方:正。③引:拉著。④故:緣故。⑤善:擅長、善于。(1)“有過于江上者”看到了一件什么事?在文中找出相關的句子。(2)“人方引嬰兒而欲投之江中”的理由是什么?(用文中原句回答)(3)關于這則寓言,下列說法不正確的一項是()A.本領的獲得既要靠自己,也要靠先天的遺傳。B.處理事情要從實際出發(fā),對象不同或環(huán)境不同,處理問題的方法也要隨之改變,要因人因事而異。C.對象變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化。五、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。小英雄于連五百多年前的一天晚上,比利時首都布魯塞爾的中心廣場上閃爍著五光十色的燈火,全城的人都跑出來唱歌跳舞,歡慶自己打敗了外國侵略者。鐘聲、禮炮聲和人們的歡呼聲交織成雄壯的樂曲,在首都的上空回蕩。就在人們歡慶勝利的時候,殘敵悄悄溜進了市政廳的地下室。地下室里放著許多火藥,只要一顆火星濺到火藥上,就會引起爆炸,城市將毀于一旦。殘敵堆好炸藥,用一條導火線接上,一直伸到外面的院子里,點上火后慌忙溜走了。著了火的導火線,正“咝咝”地向地下室延燒進去,誰也沒發(fā)現(xiàn)這危險的火花。一場巨大的災難即將降臨!正在危急關頭,偏巧有個叫于連的小男孩到小院里玩耍,他在墻角邊發(fā)現(xiàn)了閃著火花的導火線,燃燒的導火線正在一寸寸變短。他知道地下室里有火藥,并且在戰(zhàn)爭中懂得了導火線在火光中變短是怎么一回事。他想去用水撲滅,可這里沒有水,到遠處去打水已經(jīng)來不及了,就是跑出去喊大人來,恐怕也已救之不及。正在危急時刻,小于連忽然想出了一個辦法:他跑到墻角邊,朝導火線上撒了一泡尿。真靈,這泡尿竟把導火線澆滅了。一場災難消失了,布魯塞爾城在頃刻間化險為夷。17.第一自然段寫出了的氣氛,預示著。18.如果導火線引爆炸藥,會帶來的后果是:。19.這個故事高潮部分寫的是,結(jié)局是。20.文中的于連是一個的孩子。課外閱讀。十根手指我的十根手指,由指甲、指肉、指神經(jīng)等組成,這真是“麻雀雖小,五臟俱全”。它們待我是極好的,勤勞能干,貼心懂事。全身上下,它們是最忙碌的:臉臟了,它們拿毛巾擦,天天如此,不厭其煩,使得我的臉蛋干凈整潔;肚子餓了,它們就去淘米、洗菜、生火;香噴噴的飯菜做好了,對嘴巴是個極大的誘惑,口水流得都有三千尺長了,手指卻還在忙活著,它們既要招呼其他人,又要舀菜盛飯,好塞住著急的嘴巴;酒足飯飽,嘴巴、肚子都滿足了,手指還要做家務,刷鍋洗碗,分類疊放雜亂的東西,再拿濕毛巾擦桌子、椅子,而后操起掃把,像孫悟空掄金箍棒那樣掄兩圈,五根手指在上,五根手指在下,抓牢了,“刷刷”掃起來;頭疼了,它們就揉揉;腿酸了,它們來捶捶。我的手指如此好,從不索求東西,也不抱怨南北,總是默默無聞地奉獻,可我卻不明白它們的好。高興的時候去玩一通,弄臟了它們,瞧它們可憐得——打扮了別人的體面,自己卻落得灰頭土臉的下場;生氣的時候,握起雙拳讓它們互相殘殺,任它們“鼻青臉腫”。終于有一天,它們生病了,無力做任何事情,連拿杯子都是抖的。全身的器官,除了它們,其他都是被服侍慣了的主,自己都管不了,誰還會管它們。一天,兩天……大家實在過不下去了,大聲哭叫著。無奈,我只好暫時請了別的“手”來應急。手指終究還是自己的好。請來的,也勤快,也懂事,就是不合心,不懂我。要么菜里放的鹽多了,要么飯煮得過爛了,再就是喝的水里糖放得少了。我明白這十根手指的好了。希望它們快點好起來。21.短文的第2自然段是圍繞哪句話寫的?在文中找出。請你舉出兩個體現(xiàn)這一特點的例子。22.“我”是怎樣對待手指的?請用幾個詞語來概括手指的慘狀。23.請來的“手”有哪些問題?24.這篇短文告訴我們()A.要愛護我們的手,不要等到失去了,才感到它們的重要。B.所有的事都應該自己動手,不要請他人幫忙。C.每個人都有自己的長處和短處,我們要學習別人的長處。六、寫作題25.習作。童年是一首歌,童年也是一幅畫,請你選擇自己童年時難忘的一件事,把它寫出來。要寫具體,注意表達出自己的真情實感。

答案解析部分1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】xìng;pǐ;zhǔn;yào;miè;diào8.【答案】(1)請(2)晴;蜻(3)睛;清;情9.【答案】(1)不但;還(2)即使;也(3)顯然;因而(4)只要;就10.【答案】(1)興致勃勃(2)躍躍欲試(3)不動聲色11.【答案】(1)J;juan;阝;5(2)②;③;①12.【答案】(1)世說新語·言語;未聞孔雀是夫子家禽;思維敏捷、機智過人(2)團結(jié)才有力量(3)人有恥,則能有所不為(4)多行不義;必自斃(5)君子喻于義【答案】13.很多人緊緊圍繞著或衛(wèi)護著14.半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇好的小艇。坐在小艇軟綿綿的座位上,覺得心曠神怡,周圍的景色是如此的美麗,空氣是如此的清新。15.擬人手法。16.【答案】(1)見人方引嬰兒而欲投之江中。(2)此其父善游!(3)A【答案】17.歡樂;危險即將來臨18.城市將毀于一旦19.小男孩朝導火線上撒了一泡尿;布魯塞城在頃刻間化險為夷20.聰明機智【答案】21.它們待我是極好的,勤勞能干,貼心懂事。臉臟了,它們拿毛巾擦;肚子餓了,它們就去做飯。22.高興的時候去玩一通,生氣的時候,握起雙拳讓它們互相殘殺?;翌^灰臉、鼻青臉腫。23.不合心,不懂“我”。24.A25.【答案】一張照片喚起我的回憶每個周末,只要我一有空,我就會習慣性地拿出珍藏已久的相冊,它雖然已經(jīng)不是嶄新的了,但它可是我的寶貝哦!因為它能勾起我許多美好的回憶。

這次也不例外,我又不由自主地拿出了它,細細地回憶著,品味著其中的每一個場面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂、自由。感受到了童年的金色。

這張照片是我8歲那年拍的,照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了4年之久,但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風習習的秋天時節(jié),豐收的日子。我們幾個形影不離的好朋友就突發(fā)其想郊外野餐,媽媽陪著我們一起來到了"世外桃源”!等我們到達目的地的時候,太陽正慢慢地從西方落下,晚霞滿天,朵朵浮云像塊塊紅綢,微風拂過我們的臉龐,那輕柔的風沒有冬天狂風的刺骨,也沒有春天的那種泥土味。而是那樣得舒服!一眼望去,一大片,一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋,翻滾著浪花。當時幼稚的我們,-看到這么美麗的景色都興奮極了。因為生活在城市中的我們整天都在被汽車尾怕污染的、熱鬧而喧嘩的,人潮擁擠之中,但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對比。這里的空氣新鮮極了,氣氛又是那樣的

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