【初中生物】吸收作用 2024-2025學(xué)年北師大版生物七年級(jí)上冊(cè)（2024版）

第四章

綠色開花植物的生活方式

吸收作用第3節(jié)1.掌握根的吸水部位及根吸水的前提（重點(diǎn)）2.能正確解釋植物細(xì)胞吸水和失水的原理（難點(diǎn)）3.知道植物生活需要多種無機(jī)鹽（重點(diǎn)）鳴沙山月牙泉熱帶風(fēng)光

上圖兩種自然風(fēng)光差異甚大，影響它們的最主要非生物因素是？1、水分對(duì)植物體的重要意義P90水分水是生命之源，植物的生活離不開水，水是細(xì)胞的重要組成成分，是植物進(jìn)行光合作用的原料，水在植物的生活中有著極其重要的作用。2、植物吸水失水的條件是什么

？P90一天不澆水的植物加入鹽的黃瓜條以上兩個(gè)現(xiàn)象均表明，植物細(xì)胞能夠吸水或失水?！锼伎迹褐参锛?xì)胞在什么情況下吸水和失水？2、植物吸水失水的條件是什么

？P90細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體細(xì)胞液中含多種物質(zhì)支持和保護(hù)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所控制物質(zhì)的進(jìn)出流動(dòng)加速細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換貯存和傳遞遺傳信息植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)人數(shù):濃度繩：水箭頭:水流動(dòng)方向清水細(xì)胞液濃度＞周圍水溶液的濃度

細(xì)胞吸水植物細(xì)胞吸水示意圖2、植物吸水失水的條件是什么

？P90濃鹽水細(xì)胞液濃度＜周圍水溶液的濃度

細(xì)胞失水植物細(xì)胞失水示意圖2、植物吸水失水的條件是什么

？P903、植物吸水的主要部位P92同學(xué)們請(qǐng)你們動(dòng)腦筋想一想，植物中的水分是從哪里吸收而來的呢？3、植物吸水的主要部位P92根尖

—根吸收水分的主要部位4、根尖的結(jié)構(gòu)P924、根尖的結(jié)構(gòu)P92討論1、根的主要吸水區(qū)域是根尖的哪個(gè)部分？2、根與土壤接觸的表面積是怎樣擴(kuò)大的？4、根尖的結(jié)構(gòu)P92吸收水分和無機(jī)鹽細(xì)胞伸長，使得根部伸長分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量，使根部生長保護(hù)作用①②③④根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)①②③④根冠分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)觀察各區(qū)域細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（細(xì)胞大小、排列方式、是否分化）4、根尖的結(jié)構(gòu)P92成熟區(qū)根尖區(qū)域細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能細(xì)胞

分化；表皮細(xì)胞一部分

；形成

；出現(xiàn)中空的管道，是__

組織；由下往上，細(xì)胞由

變

。細(xì)胞

；細(xì)胞核

，排列__

。細(xì)胞

，細(xì)胞排列

整齊。伸長區(qū)分生區(qū)根冠吸收水、無機(jī)鹽保護(hù)根生長有外凸根毛輸導(dǎo)小大很小較大大緊密不細(xì)胞生長細(xì)胞分裂4、根尖的結(jié)構(gòu)P924、根尖的結(jié)構(gòu)P92討論1、根的主要吸水區(qū)域是根尖的哪個(gè)部分？成熟區(qū)是植物根吸收水分的主要部位2、根與土壤接觸的表面積是怎樣擴(kuò)大的？植物根部有大量根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積4、根尖的結(jié)構(gòu)P923.根毛細(xì)胞適合吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)4.根毛吸水的條件討論細(xì)胞壁薄細(xì)胞質(zhì)少液泡大根毛的細(xì)胞液濃度>土壤溶液濃度當(dāng)土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度時(shí),根毛細(xì)胞不僅不能從土壤中吸水,反而會(huì)使細(xì)胞液中的水分滲到土壤里去,就會(huì)造成植物失水,這就是“燒苗”現(xiàn)象。1.在植物栽培過程中為什么一次施肥過多，會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象？★聯(lián)系生活實(shí)際思考移栽植物時(shí)根部多帶土可以更好的保護(hù)幼根和根毛，移栽后可以使植物在短時(shí)間內(nèi)吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。2.移栽植物時(shí)為什么根部要帶很多的土?★聯(lián)系生活實(shí)際思考5、植物的生活需要多種無機(jī)鹽P93植物生長只要有水就夠了嗎？

他(她)們?cè)谧鍪裁?想一想：對(duì)植物施加過多的營養(yǎng)物質(zhì)植物會(huì)“燒苗”，那不給植物施加營養(yǎng)，植物生長又會(huì)怎樣呢？5、植物的生活需要多種無機(jī)鹽P93蒸餾水土壤浸出液1.肥沃土壤的浸出液與蒸餾水的主要區(qū)別是什么？2.觀察兩株幼苗的色澤、根系和莖葉長勢(shì)有什么不同?3.兩株幼苗為什么長勢(shì)不同，說明原因？甲色澤鮮綠,根系發(fā)達(dá),莖葉長勢(shì)旺盛土壤浸出液中含有各種植物生長所需的無機(jī)鹽和蒸餾水相比，土壤浸出液中含有豐富的無機(jī)鹽；植物在吸收水分的同時(shí)也吸收了溶解在水中的無機(jī)鹽。植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑鉀的無機(jī)鹽。5、植物的生活需要多種無機(jī)鹽P94如果植物缺少某種無機(jī)鹽，植株就不能正常生長，會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀。植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃植株特別矮小、葉片暗綠并出現(xiàn)紫色莖稈軟弱，易倒伏，葉邊緣呈褐色，并焦枯5、植物的生活需要多種無機(jī)鹽P94★農(nóng)業(yè)實(shí)踐資源分析同種植株在不同的生長時(shí)期對(duì)各種無機(jī)鹽的需求量不同，要合理施肥。合理施肥★農(nóng)業(yè)實(shí)踐資源分析要根據(jù)植物的種類、不同生長期，以及土壤的含水情況對(duì)植物進(jìn)行合理灌溉。水稻田玉米田小麥田傳統(tǒng)的作物栽培是離不開土壤的。而隨著人口的劇增，土地沙漠化的加劇，能被有效利用的土地資源越來越少。如何減輕土地的壓力又能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量呢？★合理灌溉根據(jù)植物生活需要的無機(jī)鹽______,______和_____配制營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來栽培植物,這就是無土栽培。種類數(shù)量比例水培★農(nóng)業(yè)實(shí)踐資源分析P95根吸水無機(jī)鹽的吸收植物的生活需要多種無機(jī)鹽需要量較大的無機(jī)鹽：氮、磷、鉀吸收作用無土栽培主要部位：原理：根毛細(xì)胞適于吸水的特點(diǎn)成熟區(qū)細(xì)胞壁薄，液泡大根毛細(xì)胞液濃度＞土壤溶液濃度課堂練習(xí)1.下炒馬鈴薯前，將切好的細(xì)絲放在盛有清水的碗中。過了一會(huì)后，碗里出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．碗里的水增多了，馬鈴薯變軟了 B．碗里的水增多了，馬鈴薯變硬了C．碗里的水減少了，馬鈴薯變軟了 D．碗里的水減少了，馬鈴薯變硬了D課堂練習(xí)2.根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A．細(xì)胞壁厚，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大 B．細(xì)胞壁厚，細(xì)胞質(zhì)多，液泡小 C．細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大 D．細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)多，液泡小C課堂練習(xí)3.無土栽培技術(shù)不需要土壤也能很好地培育各類植物品種，原因是（）A．植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽 B．培養(yǎng)液中含有大量的有機(jī)養(yǎng)料 C．土壤對(duì)植物生長并沒有作用 D．培養(yǎng)液中含有植物所需的水和無機(jī)鹽D課堂練習(xí)4.如圖是探究“溶液濃度大小對(duì)植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn)。取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞