幼兒園中班家長會課件

幼兒園中班家長會課件尊敬的各位家長：你們好！

感謝各位能在百忙之中，抽空參加今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持，我們的工作才能順利的開展。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！边@也就是我們所說的“家園共育”。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。本學(xué)期我們所學(xué)的主要內(nèi)容都在每周課程表上。課程表安排的內(nèi)容有：語言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、科學(xué)、還加上了故事表演、美勞等這些方面的內(nèi)容。除此之外，我們還開設(shè)區(qū)域活動課：我們不只是要讓孩子學(xué)會動手、動腦，還要發(fā)展孩子的語言表達(dá)，學(xué)會交往、學(xué)會分享及合作的能力?，F(xiàn)在我們班共有孩子30人（男生18人，女生12人），其中兩個插班生。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點，以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點。讓孩子學(xué)會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的能力。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。1、中班幼兒的年齡特點2、幼兒工作3、教育教學(xué)方面4、保育工作5、安全工作6、家長配合

家長會主要內(nèi)容：中班幼兒的年齡特點

1、隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)。2、能動能靜。反應(yīng)快，動作靈活，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學(xué)期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。同時區(qū)別對待幼兒的告狀行為。告狀并不是壞事情，有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了，告訴大人，這也是好事情，應(yīng)該鼓勵。當(dāng)然，孩子告狀的時候，并不總是他有理，也不總是他做的對。這個時候，關(guān)鍵是大人的處理方法：大人在處理的時候一定要掌握原則，如果孩子告的對，要表揚，如果孩子告的不對，也要委婉的糾正。比如：現(xiàn)在有些孩子會把想象和現(xiàn)實混為一談，有些家長說孩子愛撒謊，說大話，其實不是，是孩子希望這樣，但是他不明白希望不等于事實，所以會說出一些跟事實相違背的語言。這時候，我們不能去指責(zé)孩子，而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的，哪些是假的。要讓孩子明白：告狀≠有理。這樣，孩子在遇到一些事情，就會根據(jù)情況，正確判斷是否需要告訴大人來處理，而不是亂告狀。游戲中正確的交往方式

4、處在游戲的高峰時期，他們不僅愛玩游戲而且會玩游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的,容易發(fā)生爭執(zhí)和攻擊性行為。怎么辦？怎么辦？？攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點，到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。這需要我們正確對待，耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責(zé)備。我希望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去“打架”，所以希望家長諒解，也多配合我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。

二、幼兒工作：1、自理方面。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論?？赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。2、解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。3、班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每天都有孩子輪當(dāng)值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

三、教育教學(xué)方面：隨著我國社會的開放和進(jìn)步，國外先進(jìn)的幼兒教育理念被不斷地引進(jìn)國內(nèi)。為了指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展，國家教育部于2012年9月發(fā)布了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（有需要的家長可以向我們索要）。近年來，政府又對小學(xué)附屬幼兒園進(jìn)行了駁離，停辦了很多小學(xué)的學(xué)前班，加大了對正規(guī)民辦幼兒園的支持力度，對持教師資格證的教師發(fā)放補貼。借此機(jī)會說明一點，傳說中的不在哪所小學(xué)或公辦幼兒園讀大班就不能讀哪一所小學(xué)等純屬謠言，愚弄家長，政府從來沒有這樣的政策，都是那些幼兒園為了招生利益私下散播的。幼兒園的教育既不同于托兒所法定的3歲前的嬰幼兒保育，也不同于義務(wù)教育階段的小學(xué)教育，屬于學(xué)齡前的幼兒教育，不應(yīng)該進(jìn)行“小學(xué)化”教學(xué)。我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，我們托班每堂課安排為25分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。我們的教育內(nèi)容可分為五大領(lǐng)域，即健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。但我們的課堂教學(xué)是綜合性的，不作嚴(yán)格的科目劃分，而是五大領(lǐng)域相互交雜、滲透。其實，孩子們在幼兒園的每時每刻都是在上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)說話、唱歌、玩游戲、畫畫、洗手、吃飯、穿衣、交往相處等等等等。我們的重點是促進(jìn)孩子們身心兩方面的健康發(fā)展，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，讓他們掌握初步的社會交往、學(xué)習(xí)和生活的能力，讓幼兒在自由的空間里獲得最佳的發(fā)展，為他們今后的持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我們回回樂幼兒園在這方面做得還是較好的，較早引進(jìn)實踐了這些先進(jìn)的教育理念。我們在中小托班階段較注重幼兒興趣習(xí)慣和動手能力的培養(yǎng)，在大班階段根據(jù)幼小銜接的需要，適當(dāng)加大知識性學(xué)習(xí)，如拼音、寫字、計算等等。從我們幼兒園升入小學(xué)的學(xué)生，絕大多數(shù)獲得了小學(xué)任課老師的稱贊肯定。7：30—8：30 入園接待、晨檢

7：40---8;20

晨間活動8：30---8：50

廣播體操8：50---9：00

喝水、入廁9:00—9:25 教學(xué)活動（一）9:25—9:45 洗手、入廁點心時間9:45—10:10 教學(xué)活動（二）10:10—10:20 生活活動喝水、入廁10：20--11：00 區(qū)域活動

11：00---11：30

美味佳肴

午餐時間

11：30---12：00

餐后活動（看書）12：00---14：20

甜蜜休息午睡14:20—15:00 起床、洗手、入廁點心時間

15:00--15:30戶外游戲活動

15:30—15:40 生活活動喝水、入廁15:40—16:20 動手動腦區(qū)域活動15:40—16:20 動手動腦區(qū)域活動16:20—16:30 整理活動離園準(zhǔn)備16:30—17:00 快樂回家離園澤國回回樂幼兒園作息表四、保育工作：

衛(wèi)生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾等每天消毒一次，碗和勺子每餐都要消毒。班級的教室、寢室、衛(wèi)生間空氣每天都用紫外線燈定時消毒，并及時開窗通風(fēng)（我們幼兒園的通風(fēng)采光條件還是很好的）。桌子、凳子、玩具等物品都是經(jīng)常用84消毒液浸泡或擦洗的。被子、床墊等，由于幼兒園場地條件的限制，要請各位家長經(jīng)常帶回家在陽光下曬曬，基本上每月一次。麻煩大家了，請多多支持！

五、安全工作：1、注意上學(xué)、回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候。這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。2、請嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時間。早上送孩子入園不要早于7：30，也不應(yīng)遲于8：45。下午星期一至星期四4：30，星期五（每星期最后一天）3:50接孩子。要明確接送人員，接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對提前通知老師，可以打，說明受委托人情況，使我們能準(zhǔn)確識別。請大家在接園的時候一定要刷卡入園，嚴(yán)密的安全措施可以極大地增強對不法分子的威懾力，使他們知難而退，增加幼兒園的安全系數(shù)。

3、幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）4、關(guān)于幼兒吃藥。需中午吃藥的幼兒，請家長將藥用袋子裝好，寫清楚用法和服用劑量，交給門口的保育老師，保育老師會發(fā)到每一個班級。如果幼兒生病不來上學(xué)，請家長及時與老師聯(lián)系，打或發(fā)短信都可以。六、家長配合幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求發(fā)在QQ群或微信群上，家長注意查看。我們幼兒園網(wǎng)站的網(wǎng)址是：,微信公眾號是：回回樂幼兒園。家園共育班級QQ群號是：308778038。請大家多多關(guān)注，與我們多做交流互動。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習(xí)慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護(hù)意識。如：走路時看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。5、為了培養(yǎng)幼兒集體理念，希望家長配合每個星期的第一天必須穿園服（不管是星期二，還是星期一）。

本班老師：曹老師：

鐘老師：

溫馨提示：

尊敬的家長，幼兒園教育不萬能，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視?？傊?，要多給自己的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長做些準(zhǔn)備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子