人教部編版一年級語文上冊《快樂讀書吧》精美課件

快樂讀書吧：讀書真快樂打開一本好書，就像是打開一座知識的寶庫；打開一本好書，就像是打開一扇扇心靈的窗戶。閱讀是一件快樂而有趣的事。聯系生活燕子飛，黃鶯叫，小動物的生活多美妙！狗熊有哪些好朋友？小貓咪穿鞋子會怎樣？小田鼠都搜集什么過冬呀？和爸爸媽媽一起讀讀這些故事吧！有不明白的地方就問一問。圖中的小朋友在哪里讀書？和誰一起讀？圖中的小朋友經常和爸爸媽媽一起讀有趣的故事書。你和爸爸媽媽一起讀過哪些有趣的故事呢？爸爸媽媽陪你讀書，你的心情怎樣？圖中的小朋友讀完書后在干什么？圖中的小朋友讀了很多書。會講很多故事。同學們都叫他“故事大王”。交流展示“讀書真快樂”講故事大賽說：用普通話講故事。課前準備好故事，可以是自己在書上讀過的故事，也可以是自己在生活中發(fā)生的快樂故事。態(tài)度自然，舉止大方，音量適中，能讓別人聽清楚。聽：注意安靜聽別人講故事。如有自己不明白的故事內容，等別人講完故事后，提出疑問并耐心聽別人解答。聽完后，給講故事的小朋友豎一個大拇指或鼓起熱烈的掌聲。分小組交流，分享故事，評選小組內的“故事大王”。會講故事是讀書的一種收獲，會背兒歌、童謠，也是讀書的收獲。誰來和大家分享自己會背的兒歌、童謠？采訪“故事大王”：除了在家里，你平時還喜歡去哪里看書？看些什么書？圖中的小朋友在哪里讀書？你喜歡在書店讀什么書？怎樣在書店里找到自己喜歡讀的書？營造氛圍在讀書時遇到不認識的字，該怎么辦呢？拼音是我們閱讀的好幫手。學了拼音，我們就可以認識更多的字，讀更多的書了。拿出自己準備的喜歡的書，小組交流推薦。走向教室的圖書角，選擇同學推薦的書進行閱讀?？鞓纷x書吧親子閱讀分享閱讀收獲去書店看書讀書真快樂一起學拼音板書設計快樂讀書吧：讀書真快樂統(tǒng)編版語文一年級上冊課前導入

同學們，你們喜歡讀書嗎？最近讀了什么書？書中有哪些有趣的故事？一起來分享一下吧。?我讀了科學書。我喜歡各種動物，在書中，我知道了很多動物的生活習性。我讀了故事書。我喜歡成語故事，每個故事都很有趣。內容介紹他們在干什么？我經常和爸爸媽媽一起讀有趣的故事書。和爸爸媽媽一起讀書我們在家都是怎樣與爸爸媽媽一起讀書的呢？不懂就問，不認識的字問爸爸媽媽。當故事里有很多角色的時候，我會和大人一起表演著讀。他們在干什么？我讀了很多書，會講很多故事，同學們叫我“故事大王”。給同學講故事通過讀書，你收獲了什么？課外閱讀讓我學到了知識，豐富了課余生活，掌握了學習方法，收獲了更多友誼，同學們都喜歡聽我講故事。。他們在干什么？周末，我在書店看到了很多好看的圖畫書。在書店看書周末，我們還可以在哪里讀到更多的書？聯系生活說一說。圖書館閱覽室

我們應該怎樣在書店找到我們要找的書呢？詢問店員幫忙查找。按照“確定書的類別—找書柜—看書名—看內容”的方式查找。他們在干什么？學了拼音，我就可以認更多的字，讀更多的書了。一起學拼音讀書是一件快樂的事。我們讀書時，遇到不認識的字詞該怎么辦？我們剛剛成為一年級的學生，可以挑選一些拼音讀物來閱讀，遇到不認識的字，可以先讀讀拼音，還可以一邊觀察圖畫一邊讀。大家都讀過哪些有意思的好書呢？填寫下面的讀書記錄卡，并在小組內交流一下吧。讀書記錄卡推薦書目這套書共四冊，內容豐富，包括童話、寓言、民間傳說、兒歌、優(yōu)美的短文。