




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.知道分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同,能熟練進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算;理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2.在觀察、遷移、嘗試練習(xí)、交流反饋等活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力及思維的靈活性。3.在自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓學(xué)生體會(huì)算法的多樣性及學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。重點(diǎn):會(huì)計(jì)算分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算,能利用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。難點(diǎn):根據(jù)題目特點(diǎn),靈活地運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?;貞浳覀儗W(xué)過(guò)的乘法的運(yùn)算定律。乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。2.5×98×0.41.25×2.5×8×4(8+0.8)×12.5提問(wèn):(1)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序是否相同?(2)整數(shù)乘法運(yùn)算定律能不能推廣到分?jǐn)?shù)?知識(shí)點(diǎn)1:分?jǐn)?shù)乘加、乘減的運(yùn)算順序問(wèn)題:一個(gè)畫框的尺寸如右圖,做這個(gè)畫框需要多長(zhǎng)的木條?列式:①②分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同嗎?你會(huì)自己計(jì)算這兩道算式嗎?通過(guò)計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)?通過(guò)計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)?發(fā)現(xiàn):分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同。知識(shí)點(diǎn)2:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題:1.觀察每組的兩個(gè)算式,看看它們有什么關(guān)系。從這些算式中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?從這些算式中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小結(jié):知識(shí)點(diǎn)3:運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律,進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算【隨堂演練01】(2023五下·期末)列式計(jì)算(1)1比一個(gè)數(shù)的3倍多,求這個(gè)數(shù)。(用方程解)(2)17個(gè)減去與的和,差是多少?【答案】(1)解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x。13x=3x=1x=
答:這個(gè)數(shù)是。(2)解:×17(+)
=×17
=
=
=
答:差是?!舅悸伏c(diǎn)撥】(1)本題可以設(shè)這個(gè)數(shù)是x,然后根據(jù)題中存在的等量關(guān)系作答即可;
(2)一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和,求差是多少,就是用小括號(hào)將加法括起來(lái)即可?!倦S堂演練02】(2023五下·期末)一杯茶,丁叔叔第一次喝了一半,第二次喝了剩下的一半。丁叔叔兩次共喝了這杯茶的()。A. B. C. D.【答案】D【規(guī)范解答】解:+×=,
丁叔叔兩次共喝了這杯茶的。
故答案為:D?!舅悸伏c(diǎn)撥】丁叔叔第一次喝了一半是,第二次喝了一半的一半是,求共喝用加法?!倦S堂演練03】(2023五下·蘭溪期中)一節(jié)課有40分鐘,同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)用了整節(jié)課的,老師講解用了整節(jié)課的,其余時(shí)間用來(lái)做作業(yè)。做作業(yè)用了幾分鐘?【答案】解:4040×40×
=4010
=30
=(分鐘)
答:做作業(yè)用了分鐘。【思路點(diǎn)撥】把一節(jié)課的時(shí)間看作單位”1“,做實(shí)驗(yàn)用的時(shí)間=一節(jié)課的時(shí)間×,講解的時(shí)間=一節(jié)課的時(shí)間×?!倦S堂演練04】(2023五下·惠濟(jì)期中)工廠要趕制一批貨物,第一個(gè)星期完成了這批貨物的,第二個(gè)星期完成了剩下的,下列說(shuō)法正確的是()。A.第一個(gè)星期完成得多B.第二個(gè)星期完成得多C.未完成的貨物多D.第一個(gè)星期和第二個(gè)星期完成一樣多【答案】D【規(guī)范解答】解:第二個(gè)星期完成了這批貨物的:(1)×=;所以第一個(gè)星期和第二個(gè)星期完成一樣多。
故答案為:D。【思路點(diǎn)撥】把這批貨物總量看作單位“1”,用1減去第一個(gè)星期完成的分率求出還剩下的分率,用還剩下的分率乘第二個(gè)星期完成剩下的即可求出第二個(gè)星期完成了總量的幾分之幾。比較兩個(gè)星期完成總量的分率即可做出選擇。【隨堂演練05】(2023五下·蘭溪期中)脫式計(jì)算①++②×?③-(+)④--⑤-(-)⑥16+×1.2【答案】①解:++
=+(+)
=+1
=②解:×
=
=③解:-(+)
=
=④解:--
=--
=
=⑤解:-(-)
=-
=⑥解:16+×1.2
=16+0.9
=16.9【思路點(diǎn)撥】計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí)能約分的要先約分再乘;計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)要把除法轉(zhuǎn)化為乘法后再計(jì)算;混合運(yùn)算要先確定運(yùn)算順序再計(jì)算。計(jì)算小數(shù)加法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。
①運(yùn)用加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c);④運(yùn)用交換律:abc=acb;②、③、⑤、⑥按照運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。一、選擇題1.(2023六上·恩平期末)計(jì)算37×=36×+1×?xí)r=7,運(yùn)用了()。A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律 D.加法交換律【答案】C【規(guī)范解答】解:計(jì)算37×=36×+1×?xí)r=7,運(yùn)用了乘法分配律。
故答案為:C?!舅悸伏c(diǎn)撥】計(jì)算37×?xí)r,把37分成36與1的和,然后分別乘,再把所得的積相加,運(yùn)用了乘法分配律。2.(2023六上·龍崗期末)兩根一樣長(zhǎng)的鐵絲,第一根用去m,第二根用去。關(guān)于剩下的長(zhǎng)度,正確的是()。A.第一根剩下的長(zhǎng) B.第二根剩下的長(zhǎng)C.兩根剩下的一樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定【答案】D【規(guī)范解答】解:剩下的長(zhǎng)度,無(wú)法確定長(zhǎng)短。
故答案為:D。
【思路點(diǎn)撥】因?yàn)檫@兩根鐵絲的總長(zhǎng)未知,所以剩下的長(zhǎng)度,無(wú)法確定長(zhǎng)短。3.(2022六上·新豐期中)()kg比60kg多。A.80 B.63 C.40 D.20【答案】A【規(guī)范解答】解:60×(1+)
=60×
=80(千克)。
故答案為:A。
【思路點(diǎn)撥】求比單位“1”多或少幾分之幾的數(shù)是多少,用乘加或乘減計(jì)算。4.這里運(yùn)用了()。A.乘法交換律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法分配律【答案】C【規(guī)范解答】解:87×
=(86+1)×
=86×+1×
這里運(yùn)用了乘法分配律
故答案為:C。
【思路點(diǎn)撥】乘法分配律:一個(gè)相同的數(shù)分別同兩個(gè)不同的數(shù)相乘,積相加,等于這個(gè)相同的數(shù)乘另外兩個(gè)不同數(shù)的和,據(jù)此簡(jiǎn)算。二、判斷題5.(2023六上·斗門期末)1kg的食鹽,吃了,還剩下kg。()【答案】(1)正確【規(guī)范解答】解:11×=1=(千克),原題說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【思路點(diǎn)撥】食鹽質(zhì)量×吃的分率=吃掉的質(zhì)量,食鹽質(zhì)量吃掉的質(zhì)量=剩下的質(zhì)量。6.(2023六上·青島期末)4米長(zhǎng)的鋼絲取全長(zhǎng)的后,剩下米。()【答案】(1)錯(cuò)誤【規(guī)范解答】解:4×(1)=4×=(米),
剩下米,原題錯(cuò)誤。
故答案為:錯(cuò)誤。【思路點(diǎn)撥】4米長(zhǎng)的鋼絲取全長(zhǎng)的后,剩下全長(zhǎng)的。7.計(jì)算(×)×8×12時(shí),可以運(yùn)用乘法分配律講行簡(jiǎn)算.()【答案】(1)錯(cuò)誤【規(guī)范解答】解:(×)×8×12
=××8×12
=×8××12
=7×7
=49
運(yùn)用了乘法交換律和結(jié)合律
原題錯(cuò)誤。
故答案為:錯(cuò)誤。
【思路點(diǎn)撥】乘法分配律有加法有乘法,乘法結(jié)合律和乘法交換律只有乘法。三、填空題8.(2023五下·順德期中)一桶油,每天用去總數(shù)的,用了5天后還剩下總數(shù)的?!敬鸢浮俊疽?guī)范解答】解:1×5=。
故答案為:?!舅悸伏c(diǎn)撥】設(shè)這桶油的總量為單位“1”,剩下的量占總量的分率=1五天用的量占總量的分率。9.(2023六上·紅塔期末)53×=52×+這是運(yùn)用了律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的。【答案】乘法分配【規(guī)范解答】解:53×=52×+這是運(yùn)用了乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的。
故答案為:乘法分配?!舅悸伏c(diǎn)撥】乘法分配律:兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,等于這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把所得的積相加。10.(2022六上·博羅期中)+×+=1。()【答案】(1)錯(cuò)誤【規(guī)范解答】解:+×+
=+(+)
=+
=。
故答案為:錯(cuò)誤?!舅悸伏c(diǎn)撥】先算乘法,再算加法,可以利用加法結(jié)合律簡(jiǎn)便運(yùn)算。11.(2022六上·揚(yáng)州月考)70千米的是千米,比70千米多是千米。【答案】20;90【規(guī)范解答】解:70×=20(千米)
70×(1+)
=70×
=90(千米)。
故答案為:20;90。
【思路點(diǎn)撥】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算;求比單位“1”多或少幾分之幾的數(shù)是多少,用乘加或乘減計(jì)算。12.(2023五下·涇陽(yáng)期中)一堆沙子重12t,第一天運(yùn)走它的,第二天運(yùn)走它的,兩天一共運(yùn)走這堆沙子的,第二天比第一天多運(yùn)走t?!敬鸢浮?;1【規(guī)范解答】解:+=
12×()
=12×
=1(噸)。
故答案為:;1?!舅悸伏c(diǎn)撥】?jī)商煲还策\(yùn)走這堆沙子的分率=第一天運(yùn)走這堆沙子的分率+第二天運(yùn)走這堆沙子的分率;第二天比第一天多運(yùn)走的質(zhì)量=這堆沙子的總質(zhì)量×(第二天運(yùn)走這堆沙子的分率第一天運(yùn)走這堆沙子的分率)。四、計(jì)算題13.(2020六上·沭陽(yáng)期中)直接寫出得數(shù)?!?4=×=×0=×+×=3÷=÷=÷15=4+=【答案】
【思路點(diǎn)撥】計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí)能約分的要先約分再乘;計(jì)算分?jǐn)?shù)除法時(shí)要把除法轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算;混合運(yùn)算要先確定運(yùn)算順序后再計(jì)算。14.(2023六上·海淀期末)計(jì)算下面各題。(1)+(2)××(3)×(÷)(4)×5+×5【答案】(1)解:+
=
=(2)解:××
=×
=(3)解:×(÷)
=×
=(4)解:×5+×5
=(+)×5
=1×5
=5【思路點(diǎn)撥】(1)、(2)、(3)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算,如果有括號(hào)先算小括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的;如果沒(méi)有括號(hào),先算乘除,再算加減;只含有同一級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序計(jì)算;
(4)應(yīng)用乘法分配律簡(jiǎn)便運(yùn)算。五、解答題15.(2023五下·惠濟(jì)期中)王家村要修一條長(zhǎng)450米的公路,已經(jīng)修了102米,還要修多少米正好修完這條路的?【答案】解:450×102
=300102
=198(米)
答:還要修198米正好修完這條路的?!舅悸伏c(diǎn)撥】用路的長(zhǎng)度乘求出一共需要修的長(zhǎng)度,用一共需要修的長(zhǎng)度減去已經(jīng)修的長(zhǎng)度即可求出還要修的長(zhǎng)度。16.(2023五下·涇陽(yáng)期中)五年級(jí)三個(gè)班學(xué)生幫助圖書室修補(bǔ)圖書。一班修補(bǔ)了56本,二班修補(bǔ)的是一班的,三班修補(bǔ)的是二班的,三個(gè)班一共修補(bǔ)了多少本?【答案】解:56×=49(本)49×=42(本)56+49+42
=105+42
=147(本)答:三個(gè)班一共修補(bǔ)了147本?!舅悸伏c(diǎn)撥】三個(gè)班一共修補(bǔ)的本數(shù)=一班修補(bǔ)的本數(shù)+二班修補(bǔ)的本數(shù)+三班修補(bǔ)的本數(shù);其中,二班修補(bǔ)的本數(shù)=一班修補(bǔ)的本數(shù)×;三班修補(bǔ)的本數(shù)=二班修補(bǔ)的本數(shù)×。17.(2023五下·龍華期中)下圖是一塊空地,陳大爺計(jì)劃用空地的種艾草,剩下空地的種白菜,種辣椒。請(qǐng)你在下圖中設(shè)計(jì)一種種植方案,這塊空地的面積是600平方米,請(qǐng)計(jì)算各種蔬菜的種植面積?!敬鸢浮拷猓?/p>
600×=200(平方米)
(600200)×
=400×
=200(平方米)
600200200
=400200
=200(平方米)
答:艾草、白菜、辣椒的種植面積都是200平方米?!舅悸伏c(diǎn)撥】艾草的種植面積=這塊空地的總面積×艾草占的分率;白菜的種植面積=(這塊空地的總面積艾草的種植面積)×白菜占的分率;辣椒的種植面積=這塊空地的總面積艾草的種植面積白菜的種植面積。18.(2023五下·臨西期中)“春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。公園、廣場(chǎng)都是人們放風(fēng)箏的身影。王阿姨今天一共帶了56只風(fēng)箏去賣,其中“喜字形”風(fēng)箏占全部風(fēng)箏的,其他風(fēng)箏有多少只?【答案】解:56×(1)=56×=32(只)答:其他風(fēng)箏有32只?!舅悸伏c(diǎn)撥】求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少,方法是:這個(gè)數(shù)×(1少的幾分之幾)。一、選擇題1.(2023五下·惠陽(yáng)期中)一本書共有240頁(yè),小紅第一天看了它的,第二天要從第()頁(yè)開(kāi)始看。A.40 B.39 C.41【答案】C【規(guī)范解答】解:240×+1
=40+1
=41(頁(yè))
故答案為:C?!舅悸伏c(diǎn)撥】總頁(yè)數(shù)×=第一天看的頁(yè)數(shù),第一天看的頁(yè)數(shù)+1=第二天開(kāi)始看的頁(yè)數(shù)。2.(2023五下·西鄉(xiāng)期中)10米長(zhǎng)的繩子用去它的,還剩()米。A.9 B.5 C.【答案】B【規(guī)范解答】解:10米長(zhǎng)的繩子用去它的,還剩10×(1)=5(米)。
故答案為:B。
【思路點(diǎn)撥】用去它的就是用去了一半,也就是5米,那么還剩下5米。3.(2023六上·立山期末)超市購(gòu)進(jìn)18箱獼猴桃,(),果凍橙有多少箱?根據(jù)算式18×(1),將條件補(bǔ)充完整。A.果凍橙的箱數(shù)比獼猴桃少 B.果凍橙的箱數(shù)是獼猴桃的C.獼猴桃的箱數(shù)比果凍橙少 D.果凍橙的箱數(shù)比獼猴桃多【答案】A【規(guī)范解答】根據(jù)算式18×(1)可以推出:超市購(gòu)進(jìn)18箱獼猴桃,果凍橙的箱數(shù)比獼猴桃少,果凍橙有多少箱?
故答案為:A。
【思路點(diǎn)撥】根據(jù)題意可知,把獼猴桃的箱數(shù)看作單位“1”,果凍橙的箱數(shù)比獼猴桃少,獼猴桃的質(zhì)量×(1)=果凍橙的箱數(shù),據(jù)此解答。4.(2023六上·惠來(lái)期末)一臺(tái)電視機(jī)原價(jià)1000元,先提價(jià),再降價(jià),這時(shí)現(xiàn)價(jià)()A.與原價(jià)一樣多 B.比原價(jià)高C.比原價(jià)低 D.無(wú)法確定【答案】A【規(guī)范解答】解:1000×(1+)×(1)=1000(元),所以這時(shí)現(xiàn)價(jià)與原價(jià)一樣多。
故答案為:A。
【思路點(diǎn)撥】現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×(1+先提價(jià)幾分之幾)×(1在降價(jià)幾分之幾),據(jù)此代入數(shù)值作答即可。5.(2023六上·增城期末)一雙鞋的原價(jià)是200元,先將它的價(jià)格漲價(jià),然后又降低,現(xiàn)在的價(jià)格()。A.與原價(jià)相等 B.比原價(jià)高 C.比原價(jià)低 D.無(wú)法比較【答案】C【規(guī)范解答】解:200×(1+)×(1)
=200××
=220×
=198(元)
200元>198元。
故答案為:C?!舅悸伏c(diǎn)撥】現(xiàn)在的價(jià)格=原價(jià)×(1+漲價(jià)的分率)×(1降價(jià)的分率),然后和原價(jià)比較大小。二、判斷題6.一根竹竿長(zhǎng)2米,截去后,還剩下米。()【答案】(1)錯(cuò)誤【規(guī)范解答】解:把整根竹竿長(zhǎng)度看作單位“1”
2×(1)
=2×
=(米)
故答案為:錯(cuò)誤。
【思路點(diǎn)撥】首先把整根竹竿長(zhǎng)度看作單位“1”,截去,那么剩下長(zhǎng)度就是這根竹竿的1,根據(jù)單位“1”×對(duì)應(yīng)率=對(duì)應(yīng)量來(lái)求出剩余竹竿的長(zhǎng)度即可。7.(2023六上·惠來(lái)期末)1米增加它的就是1米,3千克增加它的,是3千克。()【答案】(1)錯(cuò)誤【規(guī)范解答】解:1×(1+)=米,所以1米增加它的就是米;3×(1+)=(千克),所以3千克增加它的是米。
故答案為:錯(cuò)誤。
【思路點(diǎn)撥】一個(gè)量增加它的幾分之幾是多少,用這個(gè)量×(1+幾分之幾),據(jù)此作答即可。8.水結(jié)成冰后體積增加,那么冰化成水后,體積減少。()【答案】(1)錯(cuò)誤【規(guī)范解答】解:1×(1+)=,(1)÷=,所以冰化成水后,體積減少。
故答案為:錯(cuò)誤。
【思路點(diǎn)撥】把水的體積看成單位“1”,水結(jié)成冰的體積=水的體積×(1+水結(jié)成冰后體積增加幾分之幾),那么冰化成水后,體積減少幾分之幾=(冰的體積水的體積)÷冰的體積。9.(2022六上·汝陽(yáng)期中)有兩根2米長(zhǎng)的鐵絲,第一根剪去它的,第二根剪去米,則第一根剩下的長(zhǎng)度比第二根剩下的長(zhǎng)度短。()【答案】(1)正確【規(guī)范解答】解:2×(1)
=2×
=(米)
2=(米)
米<米,則第一根剩下的長(zhǎng)度比第二根剩下的長(zhǎng)度短,原題干說(shuō)法正確。
故答案為:正確。【思路點(diǎn)撥】第一根剩下的長(zhǎng)度=鐵絲的總長(zhǎng)×(1剪去的分率);第二根剩下的長(zhǎng)度=鐵絲的總長(zhǎng)剪去的長(zhǎng)度,然后比較大小。三、填空題10.(2023五下·蘭溪期中)一根繩子長(zhǎng)8米,第一次截下,第二次截下米,還剩下米?!敬鸢浮俊疽?guī)范解答】解:88×=(米)。
故答案為:?!舅悸伏c(diǎn)撥】第一次截下的長(zhǎng)度=繩子全長(zhǎng)×;第二次截下的長(zhǎng)度是米;用繩子全長(zhǎng)減去兩次截下的長(zhǎng)度即剩下的長(zhǎng)度。11.(2023五下·龍崗期中)五年級(jí)3個(gè)班參加“幸福龍崗”植樹(shù)活動(dòng),共植樹(shù)60棵。五(1)班植了總數(shù)的,五(2)班植了總數(shù)的,五(1)班和五(2)班植樹(shù)棵數(shù)占總棵數(shù)的,五(3)班植樹(shù)棵?!敬鸢浮?;18【規(guī)范解答】解:+=
60×(1)
=60×
=18(棵)。
故答案為:;18。【思路點(diǎn)撥】五(1)班和五(2)班植樹(shù)棵數(shù)占總棵數(shù)的分率=五(1)班植樹(shù)棵數(shù)占總棵數(shù)的分率+五(2)班植樹(shù)棵數(shù)占總棵數(shù)的分率;五(3)班植樹(shù)的棵數(shù)=五年級(jí)3個(gè)班植樹(shù)的總棵數(shù)×(1五(1)班和五(2)班植樹(shù)棵數(shù)占總棵數(shù)的分率)。12.()米的是米,噸的是噸,比元多是48元,噸比54噸少?!敬鸢浮?;;40;45【規(guī)范解答】解:×=(米)
÷=×=(噸)
48÷(1+)=48÷1.2=40(元)
54×(1)=54×=45(噸)
故答案為:;;40;45。
【思路點(diǎn)撥】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法;已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法;
已知比一個(gè)數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少,求這個(gè)數(shù),用除法。方法是:這個(gè)數(shù)÷(1+多的幾分之幾);
求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾的數(shù)是多少,方法是:這個(gè)數(shù)×(1少的幾分之幾)。13.(2023六上·硚口期末)2.8t的是t;m的是m;比40km長(zhǎng)是km;35kg比kg輕?!敬鸢浮?.1;;48;75【規(guī)范解答】解:2.8×=2.1(t),所以2.8t的是2.1t;÷=(m),所以m的是m;
40×(1+)=48(km),所以48km比40km長(zhǎng)是km;35÷(1)=75(kg),所以35kg比75kg輕。
故答案為:2.4;;48;75?!舅悸伏c(diǎn)撥】求一個(gè)量的幾分之幾是多少,用這個(gè)量×幾分之幾;
一個(gè)量的幾分之幾是另一個(gè)量,那么這個(gè)量=另一個(gè)量÷幾分之幾;
比一個(gè)量多幾分之幾是多少,用這個(gè)量×(1+幾分之幾);
一個(gè)量比另一個(gè)量少幾分之幾,那么這個(gè)量÷(1幾分之幾)。14.(2023五下·蕭縣期中)一個(gè)蛋糕,淘氣吃了,媽媽吃了剩下的,其余的給爸爸吃,爸爸吃了這個(gè)蛋糕的?!敬鸢浮俊疽?guī)范解答】解:1=
×=
1
=
=。
故答案為:。
【思路點(diǎn)撥】爸爸吃了這個(gè)蛋糕的分率=單位“1”淘氣吃的分率媽媽吃的分率;其中,媽媽吃的分率=(1淘氣吃的分率)×。四、計(jì)算題15.(2023五下·蕉嶺期中)計(jì)算下面各題①②③④⑤⑥【答案】解:①
=
=
=②
=15×(+)
=15③
=×18×18+×18
=96+2
=5④
=8(+)
=81
=7⑤
=6.6(+)
=6.65
=1.6⑥
=×24+×24
=4+9
=13【思路點(diǎn)撥】計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí)能約分的要先約分再乘;混合運(yùn)算要先確定運(yùn)算順序再計(jì)算;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。
①:先去括號(hào)再計(jì)算更簡(jiǎn)便:a(b+c)=abc;
②、③、⑥:運(yùn)用乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;
④、⑤:運(yùn)用結(jié)合律:abc=a(b+c),進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。五、解答題1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 債務(wù)劃清責(zé)任合同范本簡(jiǎn)易
- 雙軟認(rèn)證合同范本
- 農(nóng)村房屋合同范例
- 不買社保勞務(wù)合同范本
- 合作木柴出售合同范本
- 公司裁員合同范本
- 廠房回收拆除合同范例
- 農(nóng)村果林租賃合同范本
- 印花材料供應(yīng)合同范本
- 東麗區(qū)恒溫配送合同范本
- 借哪吒精神燃開(kāi)學(xué)斗志 開(kāi)學(xué)主題班會(huì)課件
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 人教PEP版(2024)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 6《Useful numbers》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 幼兒園安全教育課件:《危險(xiǎn)的小圓珠》
- 冠心病病人的護(hù)理ppt(完整版)課件
- 砂石生產(chǎn)各工種安全操作規(guī)程
- (精心整理)林海雪原閱讀題及答案
- 云南藝術(shù)學(xué)院
- 2020華夏醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)知情同意報(bào)獎(jiǎng)證明
- 素描石膏幾何體
- 第二章 法國(guó)學(xué)前教育
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論