護(hù)理教師發(fā)言稿范文_第1頁
護(hù)理教師發(fā)言稿范文_第2頁
護(hù)理教師發(fā)言稿范文_第3頁
護(hù)理教師發(fā)言稿范文_第4頁
護(hù)理教師發(fā)言稿范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

護(hù)理教師發(fā)言稿范文發(fā)表Occasion:您的場合(例如:新生開學(xué)典禮、學(xué)校招聘會、專業(yè)技能大賽等)主題:您的主題(例如:護(hù)理服務(wù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、護(hù)理專業(yè)發(fā)展展望、未來的護(hù)理教育趨勢等)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):大家上午下午好!我要對蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈歡迎!今天我很榮幸能夠站在這里,向大家分享我對護(hù)理專業(yè)的見解。(場合具體內(nèi)容)新生開學(xué)典禮:每一位護(hù)理專業(yè)的同學(xué)們都懷揣著顆顆仁心,希望通過學(xué)習(xí)和實踐,成為優(yōu)秀的護(hù)理人才。護(hù)理是一項既充滿奉獻(xiàn)精神,又充滿挑戰(zhàn)的專業(yè)。在未來學(xué)習(xí)生涯中,你們不僅要掌握專業(yè)知識和技能,更要培養(yǎng)堅韌不拔的意志和對生命的敬畏之心。學(xué)校招聘會:我所在的學(xué)院致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才,為社會提供堅實的人才支撐。畢業(yè)生們憑借扎實的專業(yè)知識和技能,在各個醫(yī)療領(lǐng)域都取得了優(yōu)異成績。我們追求的是教學(xué)與實踐相結(jié)合的模式,希望培養(yǎng)學(xué)生不僅具備理論水平,更能獨立解決實際問題的能力。專業(yè)技能大賽:比賽是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的平臺,也是展示自身實力的機會。熱烈的競爭氛圍,也激發(fā)了學(xué)生對護(hù)理工作的熱情和責(zé)任感。相信通過這次大賽,同學(xué)們將會更加自信,更加出色地走向未來。(主題核心內(nèi)容)(護(hù)理服務(wù)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng))護(hù)理專業(yè)實踐中,我們始終保持著對生命和健康深深的敬畏和責(zé)任感。除了提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)外,更重要的是傾聽患者的心聲,傳遞溫暖與關(guān)愛,陪伴他們度過難關(guān)。(護(hù)理專業(yè)發(fā)展展望)護(hù)理專業(yè)的發(fā)展日新月異,科技的進(jìn)步賦予了我們更多元的工具和手段。數(shù)據(jù)分析、精準(zhǔn)醫(yī)療、虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域都將為護(hù)理工作提供新的方向。我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,才能跟上時代發(fā)展的步伐。(未來的護(hù)理教育趨勢)護(hù)理教育將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和實踐創(chuàng)新能力。不僅要掌握硬技能,更要注重軟技能的培養(yǎng),例如:溝通能力、團(tuán)隊合作能力、解決問題的能力等。(結(jié)尾)護(hù)理專業(yè)的未來充滿希望和挑戰(zhàn)。在你們的努力和拼搏下,護(hù)理這份事業(yè)將會更加光輝燦爛!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,也祝愿所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢想成真!護(hù)理教師發(fā)言稿范文(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、同學(xué):大家好!非常榮幸今天在這里有機會與大家分享我對于護(hù)理教育的理念和理解。作為一名護(hù)理教師,我認(rèn)為這是一個極具挑戰(zhàn)性和意義的職業(yè),在這個職位上,我們要兼具教育者與實踐者的角色,不僅要傳遞最前沿的護(hù)理理論和技能,更要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。在護(hù)理教育的路上,我們堅持以下幾個原則,一方面是學(xué)術(shù)性,這是教育的核心;另一方面是我們的護(hù)理工作有著濃厚的人文關(guān)懷色彩,所以我們的目標(biāo)是要建立一個全面發(fā)展的教育環(huán)境。以下是我們應(yīng)當(dāng)重視的幾個方面:1.全人教育理念:護(hù)理教育并不僅僅是教授護(hù)理技術(shù)和理論,還包括促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,讓他們明白一個人和社會的健康和幸福是緊密相連的。2.實踐與理論結(jié)合:護(hù)理是一門實踐性極強的學(xué)科。我們的課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)確保理論與實踐的緊密結(jié)合,通過模擬實驗室和臨床實習(xí)等多種方式,增強學(xué)生的實踐操作能力和臨床技能。3.國際化視角:護(hù)理行業(yè)是全球性的,隨著醫(yī)療全球化的不斷發(fā)展,我們的學(xué)生需要具備國際視野,理解不同文化背景下的護(hù)理需求,適應(yīng)多元化的醫(yī)療環(huán)境。4.技術(shù)與倫理并重:發(fā)展迅速的醫(yī)療技術(shù)要求我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠順應(yīng)技術(shù)潮流并看到它對護(hù)理倫理的挑戰(zhàn)與影響。這也涉及了培養(yǎng)職業(yè)倫理感,讓護(hù)理成為不僅僅是技術(shù)層面的科學(xué),更是人文學(xué)科的實踐。5.改革創(chuàng)新與持續(xù)學(xué)習(xí):護(hù)理教育需要與時俱進(jìn),著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)代護(hù)理的許多新理念和新方法要求教師需要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。作為護(hù)理教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代護(hù)理人才的重任,同時也是將最新護(hù)理理論和實踐傳遞給學(xué)生的橋梁。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅持教育理念的革新,不斷提升自身的專業(yè)水平,讓學(xué)生在他們的職業(yè)之路上堅實起步。感謝大家一直以來的支持與信任,憑著對護(hù)理教育的熱情和堅持,我們一定能為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護(hù)理人才。謝謝大家!此致敬禮(發(fā)言人姓名)(date)護(hù)理教師發(fā)言稿范文(2)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!我非常榮幸能夠站在這里,作為護(hù)理教師的代表,在這個重要的場合發(fā)言。請允許我向在座的每一位表達(dá)我最誠摯的敬意和感謝,感謝你們對我的信任和支持。作為一名護(hù)理教師,我深知我們的責(zé)任重大。我們不僅要傳授專業(yè)知識,更要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和人文關(guān)懷精神。護(hù)理工作本身就要求我們具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、敏銳的洞察力和無盡的愛心。我們必須不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地履行我們的職責(zé)。在過去的工作中,我一直致力于提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生的個體差異,努力為他們創(chuàng)造一個充滿關(guān)愛和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也非常注重與同事們的交流與合作,共同研究教學(xué)方法,分享教學(xué)經(jīng)驗,以期達(dá)到最佳的教學(xué)效果。我也深知作為一名護(hù)理教師,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐。我們才能為學(xué)生提供最前沿的護(hù)理知識和技能培訓(xùn),幫助他們更好地為患者服務(wù)。我想分享幾點體會:關(guān)愛學(xué)生,我們要關(guān)心學(xué)生的生活,了解他們的需求,給予他們鼓勵和支持。我們要讓每一個學(xué)生都感受到溫暖和關(guān)愛,讓他們在護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中充滿信心和動力。嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),我們要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué)工作,注重知識的系統(tǒng)性和連貫性,確保學(xué)生能夠掌握扎實的專業(yè)知識。我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維,為他們未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。持續(xù)學(xué)習(xí),我們要保持對知識的渴望和對專業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識體系。我們才能跟上時代的步伐,為學(xué)生提供最先進(jìn)的護(hù)理教育。我想強調(diào)的是,護(hù)理教師的責(zé)任不僅僅在于傳授知識,更在于引導(dǎo)學(xué)生走向成功。我們要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的職業(yè)道德和人文關(guān)懷精神,使他們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的護(hù)理人才。護(hù)理教育是一項崇高的事業(yè),它需要我們每個人的共同努力和奉獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn),為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護(hù)理人才而努力奮斗!謝謝大家!護(hù)理教師發(fā)言稿范文(3)尊敬的教授、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我站在這里,因為我將有機會與在座的各位分享一個既平凡又偉大的職業(yè)——護(hù)理。護(hù)理是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種奉獻(xiàn)。作為一名護(hù)理教師,我有責(zé)任將護(hù)理的理念和技能傳承給下一代,幫助你們成為有道德、有知識、有能力的護(hù)理工作者。我想強調(diào)的是,護(hù)理不僅僅是照顧病人的身體,更重要的是心靈。作為未來的護(hù)理人員,你們將面對的不僅是疾病的挑戰(zhàn),還有患者的心理壓力和生活質(zhì)量的提升。我們要培養(yǎng)耐心、細(xì)心、愛心和責(zé)任心,這是護(hù)理工作的基石。專業(yè)知識和技術(shù)是護(hù)理工作的硬骨頭,從基礎(chǔ)護(hù)理知識到高級的護(hù)理技能,從基礎(chǔ)生命體征的監(jiān)測到各種健康教育的方法,你們需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握。而隨著時間的推移,新的醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理理念不斷涌現(xiàn),我們要不斷學(xué)習(xí),以適應(yīng)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展。溝通技巧對于護(hù)理工作至關(guān)重要,作為一名護(hù)理人員,你們需要與病人、家屬、醫(yī)生以及其他醫(yī)療團(tuán)隊成員進(jìn)行有效溝通。溝通可以幫助建立信任,促進(jìn)團(tuán)隊的協(xié)作,甚至可以為患者的康復(fù)帶來積極的影響。我們要培養(yǎng)良好的口頭和書面溝通能力,以及傾聽和同理心。我要強調(diào)的是,護(hù)理是一門需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。醫(yī)學(xué)知識的更新迭代速度非常快,這意味著我們不僅要掌握當(dāng)前的護(hù)理知識,還要不斷更新自己的知識體系,保持對護(hù)理事業(yè)的熱愛和對醫(yī)學(xué)知識的探索欲望。護(hù)理是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的道路,你們需要有勇氣去面對困難,有智慧去解決難題,有愛心去溫暖病人,有責(zé)任心去保護(hù)患者。我期待著你們在護(hù)理的道路上,不僅成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,還要成為這個行業(yè)的引領(lǐng)者。讓我們攜手共進(jìn),為了患者的身心健康,為了護(hù)理事業(yè)的發(fā)展,為了生命的尊嚴(yán)與幸福,共同前行。謝謝大家!護(hù)理教師發(fā)言稿范文(4)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家上午好!我非常榮幸能夠站在這里,與大家分享作為一名護(hù)理教師的心得體會。我要感謝學(xué)院給予我這個機會,讓我能夠在這個重要的場合發(fā)表我的看法。護(hù)理是一門要求專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的學(xué)科,作為一名護(hù)理教師,我的責(zé)任不僅僅是傳授知識,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和臨床能力,幫助他們成長為優(yōu)秀的護(hù)理人才。在過去的幾年里,我一直在積極探索和實踐如何更好地教育學(xué)生們。作為護(hù)理教師,我們應(yīng)該做到以下幾點:要以身作則,護(hù)理教育不僅僅是傳遞知識和技能,更多的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和人文關(guān)懷。作為一名護(hù)理教師,我時刻要以自己的言行來影響學(xué)生,讓他們明白作為一名護(hù)士,不僅僅要有精湛的護(hù)理技術(shù),更要有良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷精神。要注重實踐教學(xué),理論知識固然重要,但如果沒有實踐的支撐,這些知識就無法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的能力。我積極地推動實踐教學(xué)的開展,通過模擬病房、臨床見習(xí)等方式,讓學(xué)生們在真實或模擬的環(huán)境中學(xué)習(xí)護(hù)理技能,提高他們的實踐能力。要加強團(tuán)隊合作,護(hù)理工作是一個團(tuán)隊的工作,一個優(yōu)秀的護(hù)士往往需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及其他科室的工作人員密切合作。在教學(xué)中,我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神,讓他們在各種團(tuán)隊活動中學(xué)會溝通、協(xié)調(diào)和合作。要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展的,作為護(hù)理教師,我們要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識體系,以適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要。要有創(chuàng)新意識,敢于嘗試新的教學(xué)方法和技術(shù),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。謝謝大家!護(hù)理教師發(fā)言稿范文(5)尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們、同學(xué)們:大家好!我站在這里,心情無比激動,因為我能夠有機會代表我們的護(hù)理教師團(tuán)隊,向在座的各位表達(dá)我們的工作熱情和對護(hù)理教育事業(yè)的忠誠。請允許我代表所有的護(hù)理教師,向為我們的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴指導(dǎo)和支持的教育部門領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在護(hù)理教育一線的同事們表示崇高的敬意!對在座的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候!護(hù)理是一門與生命健康息息相關(guān)的專業(yè),它是醫(yī)學(xué)中的一個重要分支,涉及對病人進(jìn)行全面的護(hù)理和照顧。我們的護(hù)理教師肩負(fù)著培養(yǎng)專業(yè)護(hù)理人才的重任,這不僅是職業(yè)的要求,更是社會責(zé)任的體現(xiàn)。我們的課堂不僅傳授專業(yè)知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛心、耐心和責(zé)任心。護(hù)理工作需要的是對患者的細(xì)心關(guān)懷和專業(yè)技能,我們在教學(xué)過程中,始終堅持理論與實踐相結(jié)合,努力讓同學(xué)們在校期間就能夠掌握扎實的護(hù)理知識和技能,為將來的臨床工作打下堅實的基礎(chǔ)。請相信,護(hù)理是一份充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作。在我們的培養(yǎng)下,你們將會成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們會是你們堅強的后盾,無論是在學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn),還是職業(yè)生涯中的艱難坎坷,我們都會與你們并肩作戰(zhàn),共同成長。我也想對所有的護(hù)理教師說,我們不僅要有精湛的專業(yè)技能,更要有敬業(yè)的精神和對教育的熱愛。我們要不斷學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)水平,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀護(hù)理人才貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!護(hù)理教師發(fā)言稿范文(6)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!我非常榮幸能夠站在這里,作為護(hù)理教師的代表,在這個重要的場合發(fā)言。請允許我向在座的每一位辛勤工作在護(hù)理一線的同仁們表示最誠摯的敬意和感謝。是一項崇高而神圣的職業(yè),我們的工作直接關(guān)系到患者的健康與生命,關(guān)系到千家萬戶的幸福與美滿。正是由于我們護(hù)理人員的不懈努力和無私奉獻(xiàn),才使得無數(shù)患者得以康復(fù),家庭得以和睦,社會得以進(jìn)步。作為一名護(hù)理教師,我深感責(zé)任重大。我們不僅要傳授專業(yè)知識,更要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和人文關(guān)懷精神。我們要以身作則,為學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們還要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐,以便更好地滿足患者的需求。在過去的工作中,我始終秉持著“以患者為中心”的護(hù)理理念,盡心盡力地履行著自己的職責(zé)。護(hù)理工作的意義不僅僅在于技術(shù)的運用,更在于心靈的溝通和情感的交流。我在工作中注重與患者的溝通,關(guān)注他們的心理需求,努力為他們營造一個溫馨、舒適的治療環(huán)境。我也非常重視團(tuán)隊合作的重要性,護(hù)理工作不是孤立的,我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師等多個團(tuán)隊緊密協(xié)作,共同為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這個過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊合作的力量,也學(xué)會了如何更好地與他人溝通和協(xié)作。我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們護(hù)理工作的支持和幫助,讓我們攜手并肩,為護(hù)理事業(yè)的輝煌明天而努力奮斗!謝謝大家!護(hù)理教師發(fā)言稿范文(7)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!我非常榮幸能夠站在這里,作為護(hù)理教師的代表,在這個重要的場合發(fā)言。請允許我向在座的每一位表達(dá)我最誠摯的敬意和感謝,感謝你們對我的信任和支持。作為一名護(hù)理教師,我深知我們的責(zé)任重大。我們不僅要傳授專業(yè)的知識和技能,更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力,助他們成為社會的棟梁之才。我們必須時刻保持高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,為學(xué)生的成長付出辛勤的努力。在過去的工作中,我一直秉持著“以人為本”的教育理念,關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展。每個學(xué)生都有其獨特的潛能和價值,只要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和激勵,他們就能夠綻放出屬于自己的光彩。為了提高教學(xué)質(zhì)量,我不斷追求創(chuàng)新和實踐。我嘗試將最新的護(hù)理理念和技術(shù)融入教學(xué)之中,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí),在探索中成長。我也非常注重與同事們的交流與合作,共同研究解決教學(xué)中遇到的問題,分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗和心得。作為護(hù)理教師,我們不僅要教會學(xué)生專業(yè)知識,更要教會他們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。我們要以身作則,為學(xué)生樹立榜樣,讓他們在潛移默化中受到熏陶和感染。我們要用愛心去關(guān)愛每一個學(xué)生,關(guān)注他們的心理健康和成長歷程,為他們筑起一道堅實的防護(hù)墻。我想說的是,護(hù)理教育是一項崇高而神圣的事業(yè)。我們的使命光榮而偉大,我們的責(zé)任重大而艱巨。讓我們攜手共進(jìn),為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的護(hù)理人才而努力奮斗!謝謝大家!護(hù)理教師發(fā)言稿范文(8)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家上午好!我非常榮幸能站在這里,作為護(hù)理教師,代表我們護(hù)理教育團(tuán)隊發(fā)言。我要感謝組織給予我們這樣一個展示的平臺,感謝一直支持和幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。是一門以關(guān)懷和治愈病人為宗旨的專業(yè),作為護(hù)理教師,我們的使命不僅限于傳授知識,更重要的是培養(yǎng)具有人文關(guān)懷的精神和扎實專業(yè)技能的護(hù)理人才。我們的工作是在為未來的護(hù)理人員鋪設(shè)知識和技能的道路,將他們塑造成能夠真正服務(wù)于社會、服務(wù)于病人的護(hù)理人。在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時代,護(hù)理教育面臨著前所未有的考驗和改革。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,才能跟上時代的步伐,才能更好地培養(yǎng)出適應(yīng)未來醫(yī)療環(huán)境的專業(yè)人才。我們一直在實踐中不斷探索,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,力求使我們的教學(xué)更加貼近臨床,更加符合行業(yè)的需求。我們鼓勵學(xué)生參與到實際工作中來,通過案例分析、模擬訓(xùn)練等方式,讓他們在輕松的環(huán)境中學(xué)到實際操作技能。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論