2024年八年級物理知識點

2024年八年級物理知識點

八年級物理知識點1

一、國際單位制（簡單了解）

1.單位：測量某個物理量時用來比較的標準量叫做單位

2.國際單位制：國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位

二、長度單位及其測量

1.長度單位：kmdcpn

2.最常用的測量工具:刻度尺更精確的測量可以選用游標卡尺或者螺旋測微器（使用方法，

初中階段不作重點）

3.刻度尺的使用：

①觀察：左看零刻線、右看量程、中間看分度值（刻度尺最小的一格代表的長度）

②放（緊貼）；厚的物體要豎放

③讀數(shù)：要進行估讀（重點）

4.關于刻度尺的估讀

估讀：估讀到分度值的下T立

也就是分度值為測量結果的倒數(shù)第二位

比如29.12c"1"為倒數(shù)第二位代表的是1所用測量此結果所用的刻度尺的分度值為1

2.15c或者2.14c或者2.16c（最后一位為估讀出來的）

1.15c（4.15c是錯誤的，注意零刻線的位置）

A刻度尺分度值為1讀數(shù)為2.20c

B刻度尺分度值為2（或者0.2c）讀數(shù)為2.20c

三、時問的單位及其測量

1.時間的單位

基本單位為S（秒）

h（小時）in（分鐘）s（秒）

2.時間的測量工具

秒表、停表（不需要進行估讀）

四、誤差

1.誤差：測量值和真實值之間總有差別，誤差不可避免

錯誤：由于粗心或者錯誤的測量方法造成，錯誤可以避免

2.減小誤差的方法

①多次測量求平均值

②選用精密的測量的儀器

③改進測量方法

八年級物理知識點2

1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產生

一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。

2、分類：

（1）靜摩擦

（2）動摩擦：滑動摩擦和滾動摩擦

3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反

4、靜摩擦力大小應通過受力分析，結合二力平衡求得

5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

6、滑動摩擦力:

⑴測量原理：二力平衡條件

⑵測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出

這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。

7、應用

⑴增大摩擦力的方法：增大壓力、增大接觸面粗糙變滾動為滑動。

⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)使接觸面

彼此分開(加潤滑油)。

八年級物理知識點3

一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系

控制變量法：

電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。

電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比。

二、歐姆定律及其應用

1、歐姆定律：導體中電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

公式：R=U/I

2、公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的

兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統(tǒng)一。

3、歐姆定律的應用：

同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流

也增大。(R=U/I)

當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小。(I=U/R)

當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大。(U=IR)

7、分析實驗數(shù)據中電阻值變小的原因：燈絲電阻受到了溫度的影響，通過燈絲的電流越大，

燈絲溫度越高，電阻越大。

8電阻的測量一伏安法測電阻：

①實驗原理：根據歐姐定律的變形公式R=U/I,測出兩端的電壓和通過的電流，就可以求

出它的電阻，這種測量電阻的方法叫伏安法。

②實驗器材：電源、升關、電流表、電壓表?；瑒幼冏杵?。小燈泡和導線等。

③實驗電路圖：

④滑動變阻器的作用：改變流過電路的電流或改變小燈泡兩端的電壓及保護電路。

四、電功率和安全用電

電壓越高越危險：根據歐姆定律，導體中的電流的大小跟導體兩端的電壓成正比；人體也是

導體，電壓越高，通過的電流就越大，達到一定程度就很危險了。

不能用濕手摸電器：對人體來說，比較潮濕的時候電阻小，發(fā)生觸電時通過人體的電流會很

大；另外，用濕手摸電器，易使水流入電器內，使人體和電源相連。

注意防雷：雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象，放電時，電壓和電流極大，放出巨大的熱量

和引起空氣的振動。防雷要安避雷針。

斷路：某處斷開，沒有接通的電路。

短路：電路中兩點不該連的兩點連到一起的現(xiàn)象。由于電線的電阻很小，電源短路時電流會

非常大,會損壞電源和導線.

五、安全用電常識

1、家庭電路的進戶線由火線和零線組成,它們之間的電壓為220V,零線和地線之間沒有

電壓。

2、家庭電路中，引起電流過大的原因有：發(fā)生短路；電路中用電器的總功率過大。

3、當用電量過大，經常燒保險絲不能用鐵絲或銅絲來頂替保險絲，因為鐵絲或銅絲在電流

過大的情況下不易熔斷，起不到保險的作用。

4、安全電壓一般不高于36V,在潮濕的環(huán)境中安全電壓應在24V,甚至12V一下。

5、觸電是電流通過人體達到一定值時引起傷害事故，并不是有電流通過人體時就會引起傷

害事故。電流大4—人體的電阻及加在人體兩端的電壓大仍有關。

6、一般家庭電路的觸電都是由于人直接或間接的與火線接觸造成；一般高壓觸電有高壓電

弧觸電和跨步電壓觸電。

7、安全用電的原則是不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

8、家庭電路主要由進戶線、電能表、閘刀開關、熔斷器、插座、用電器和開關等組成。

9、在照明電路里，開關應與被控制的用電器串聯(lián)，電燈與插座之間應并聯(lián)；把三角插頭插

在三孔插座，在把用電部分連入電路的同時，也把用電器的金屬外殼與大地連接起來。

10、當有大的電流通過時，保險絲產生較多的熱量，使它的溫度達到熔點，保險絲燒斷，

自動切斷電路起到保險作用

八年級物理知識點4

1、平均速度的定義及計算

公式:v=s/t

其中S為一段路程,t為通過這段路程所用時間。

探究平均速度的實驗，注意兩點：

實驗中斜面應保持較小的坡度，這是為了便于測量時間；

實驗中金屬片的作用是使小車在同T立置停下，便于準確測量小車移動的距離。

2、進行實驗（實驗知識點及注意事項）

注意事項:

①小車的前端對齊起始線，靜止釋放

②計時開始與小車釋放應該是同時的發(fā)生碰搔時馬上停表。必須專人操作。正式實驗前應該

練習幾次，熟練之后會使測量的數(shù)據更準確。

③讓小車走得慢一點，路程適當長一點,則測量的窿可以小一點。

④小車從斜面滑下時，一定要做直線運動，否則測量的路程比實際路程要小，影響實驗結

果。

實驗步驟：

①調整斜面裝置，保持較小的合適的傾角。

②將金屬片卡放在底端，小車放在頂端。標好起點，測出小車將要通過的路程S1,計入表

格。

③釋放小車同時用停表計時，到小車撞擊金屬片時停止計時，得到時間tl,記入表格。

④將小車重新放到頂點，重復測量兩次，記入表格。

⑤將金屬片移到斜面中部，再測量三次路程s2和時間t2,記入表格。

⑥由測出的數(shù)據，依據公式算出各個速度，求出平均值，得到結果。

⑦整理回收器材。

3、實驗結論

①小車沿斜面下滑的速度越來越大，說明小車沿斜面下滑運動越來越快。

②小車在不同的路段，平均速度不同，下半段更快，因此全程速度大于上半段速度，但不是

二倍關系

③如何得出小車在整段路程中，后半段的平均速度？

根據平均速度的公式可算出小車后半段的平均速度。

④小車在任意一段路程中的平均速度都小于最末端速度。

⑤各小組的測量值不同：不是誤差。其原因是：一是斜面傾角不同，快慢不一；二是路程不

一致，故得到的速度互不相同。

⑥減小誤差的方法：

A、安裝置時，斜面傾角要小一點，但不能過小，過小則小車不動，稍大就會使小車過快，

計時不準。起止點距離適當大一點好。

B、測同一組數(shù)據時保證起止點相同。

C、測時間時釋放小車與開始計時要盡量同步。

D、對刻度尺和停表讀數(shù)要規(guī)范準確。

八年級物理知識點5

一、物體的尺度及其測量

1、長度的單位

2、測量結果包括準確值、估讀值和單位。

3、刻度尺的使用方法：

①注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程；

②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物

體的一端；

③讀數(shù)時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。

4、誤差：是指測量值與被測物體的直實值之間的差異.誤差在任何測量中都存在，誤差的

產生跟測量的人和工具有關只能減小不可避免。通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差。

而錯誤是應該且可以避免的。

5、體積的單位

6、量筒和量杯的使用方法：放在水平桌面上，讀數(shù)時視線要與凹液面的底（凸液面的頂）

相平。

二、物體的質量及其測量

1、質量：

物體內所含物質的多少叫物體的質量，符號：。物體質量是物體本身的一種屬性,它與物體

的形狀、狀態(tài)、溫度和位置的變化無關。

2、質量的單位：

國際主單位是千克（g）其他單位有：

3、托盤天平的使用

調節(jié)方法：把天平放在水平桌面上，用銀子把標尺上的游碼撥至左側零位置,調節(jié)平衡螺母

使橫梁在水平位置平衡。橫梁水平平衡的標志是指針靜止時指在分度盤中央刻度線上。

測量方法：將待測物體輕放在左盤中；估計被測物體的質量大小，由大到小，用鏡子向右盤

放祛碼用銀子撥動游碼，使指針在中央刻度線兩側擺的幅度基本相同或者靜止在中央刻線上;

把右盤里磋碼的質量和游碼在標尺上的讀數(shù)相加，得到物體的質量。

建碼用畢必須放回盒內，不能用手捏祛碼。

三、物質的密度

1、由某種物質組成的物體，其質量與體積的比值是一個常量，它反映了這種物質的一種特

性。物質不同,其比值也不同。

2、密度：在物理學中，把某種物質單位體積的質量口撇這種物質的密度.（密度是物質的

一種特性）

3、密度的公式：=/v0密度的常用單位g/c3,g/c3單位大，lg/c3=L0xl03g/3。

水的密度為1.0xl03g/3,讀作1.0x103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米水

的質量為1.0x103千克。

4、應用密度，可以鑒別物質，也可以測量物體的質量和體積。

八年級物理知識點6

1、平面鏡成像的特點

像是虛像，像和物關于鏡面對稱（像和物的大小相等，像和物對應點的連線和鏡面垂直，到

鏡面的距離相等；像和物上下相同，左右相反（鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時間

要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著遠離、靠近鏡面相同的距離，

對人是2倍距離）0

2、水中倒影的形成的原因

平靜的水面就好像一個平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中花）；對實物的每一點來說，它

在水中所成的像點都與物點等距，樹木和房屋上各點與水面的距離不同，越接近水面的點，所成

像亦距水面越近，無數(shù)個點組成的像在水面上看就是倒影了。（物離水面多高，像離水面就是多

遠，與水的深度無關）.

3、平面鏡成虛像的原因

物體射到平面鏡上的光經平面鏡反射后的反射光線沒有會聚二是發(fā)散的，這些光線的反向延

長線（畫時用虛線）相交成的像，不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過人眼觀察到，故稱為虛像（不是

由實際光線會聚而成）

注意：進入眼睛的光并非來自像點，是反射光。要求能用平面鏡成像的規(guī)律（像、物關于鏡

面對稱）和平面鏡成像的原理（同一物點發(fā)出的光線經反射后，反射光的反向延長線交于像點）

作光路圖（作出物、像、反射光線和入射光線）.

八年級物理知識點7

一、長度的測量

1、長度的測量：長度的'測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2、長度的單位及換算

長度的國際單位是米(m),常用的單位有：千米(Km)，分米(dm)、厘米(cm)、

毫米(mm)、微米(um)、納米(nm)換算:lkm=103m;lm=10dm;ldm=10cm;

lcm=10mm;lmm=103um;lum=103nm長度的單位換算時，小單位變大單位用乘,大單

位換小單位用除

3、正確使用刻度尺

(1)使用前要注意觀察零刻度線、量程、分度值

(2)使用時要注意

①尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。

②不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀

數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。

③厚尺子要垂直放置

④讀數(shù)時，視線應與尺面垂直

4、正確記錄測量值：則量結果由數(shù)字和單位組成。

(1)只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義；

(2)讀數(shù)時，要估讀到刻度尺分度值的下一位。

5、誤差

測量值與真實值之間的差異；誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的

減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小

誤差

6、特殊方法測量

(1)累積法：如測細金屬絲直徑或測張紙的厚度等；(2)卡尺法；(3)代替法

二、簡單的運動

1、機械運動：物體位置的變化叫機械運動

一切物體都在運動，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的，我們平常說的運動

和靜止都是相對于另一個物體(參照物)而言的，所以，對運動的描述是相對的。

2、參照物：研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物

(1)參照物并不都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個物體為參照物，我們就假定物

體不動(2)參照物可任意選取，但選取的參照物不同，對同一物體的運動情況的描述可能不同。

3、相對靜止：兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體,或它們之間的位置不變，則這兩

個物體相對靜止。

4、勻速直線運動：快慢不變、經過的路線是直線的運動，叫做勻速直線運動。勻速直線運

動是最簡單的機械運動。

5、速度

(1)速度是表示物體運動快慢的物理量。

(2)在勻速直線動動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。

(3)速度公式:v=S/t

(4)速度的單位：國際單位：m/s;常用單位：km/h;lm/s=3.6km/h

6、平均速度：做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比，叫物體在

這段路程上的平均速度求平速度必須指明是在哪段路程或時間內的平均速度

7、測平均速度：

原理：v=s/t;測理工具：刻度尺、停表(或其它計時器)

三、聲現(xiàn)象

1、聲音的發(fā)生

一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止。

聲音是由物體的振動產生的，但并不是所有的振動都會發(fā)出聲音。

2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲

(1)聲音要靠一切氣體、液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質稱為介質。

登上月球的宇航員即使面對面交談，也需要靠無線電波，那就是因為月球上沒有空氣，真空不能

傳聲。(2)聲音在不同介質中傳播速度不同

3、回聲

聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

(1)區(qū)別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚0?1秒以上；或者聲源與障礙物

的距離不小于17m。

(2)低于0.1秒時，則反射回來的聲間只能使原聲施雖。

(3)利用回聲可測海深或發(fā)聲體距障礙物有多遠。

4、音調：聲音的高低叫音調，它是由發(fā)聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調越高。

5、響度：音的大小叫響度，響度跟發(fā)聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到人耳的距離遠

近有關。

6、音色：不同發(fā)聲體所發(fā)出的聲音的品質叫音色。

7、噪聲及來源

從物理角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則地雜亂無章振動時發(fā)出的聲音.從環(huán)保角度看，凡

是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。樂音是指發(fā)聲體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

從環(huán)保角度看，悅耳動聽的聲音就叫做樂音。

8、聲間等級的劃分

人們用分貝來劃分聲音的等級，30dBV0dB是較理想的安靜環(huán)境，超過50dB就會影響

睡眠，70dB以上會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，會影響聽

力。

9、噪聲減弱的途徑：可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減

四、熱現(xiàn)象

1、溫度：物體的冷熱程度叫溫度

2、攝氏溫度：把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100

度。

3、溫度計

(1)原理：液體的熱張冷縮的性質制成的

(2)構造：玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

(3)使用：使用溫度計以前，要注意觀察量程和認清分度值使用溫度計做到以下三點：

①溫度計與待測物體充分接觸,不能夠碰到容器的底部和側壁。

②待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

③讀數(shù)時，視線要與液面上表面相平，溫度計仍與待測物體緊密接觸。

4、體溫計，實驗溫度計，寒暑表的主要區(qū)別

體溫計：玻璃泡上方有縮口，量程：35-42℃,分度值：0.1。(2;使用方法：①離開人體讀

數(shù)，②用前需甩實驗溫度計：量程：一20—100。(：；分度值：PC;使用方法：不能離開被測物

讀數(shù)，也不能甩.寒暑表：量程：一30—50。(：；分度值：;使用方法：同上.

5、熔化和凝固：物質從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化，熔化要吸熱；物質從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固，

凝固要放熱6、熔點和凝固點

(1)固體分晶體和非晶體兩類

(2)熔點：晶體都有一定的熔化溫度，叫熔點；凝固點：晶體者有一定的凝固溫度，叫凝

固點；同一種物質的凝固點跟它的熔點相同。

(3)晶體熔化的條件：①溫度達到熔點②繼續(xù)吸收熱量。

(4)晶體熔化的特點：①溫度不變②繼續(xù)吸收熱量。

7、物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種不同的方式：蒸發(fā)和沸騰，這兩種方式都要吸

熱。

8、蒸發(fā)現(xiàn)象

(1)定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)

象。

(2)影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低；液體表面積大??；液體表面空氣流動的快慢。

(3)作用：蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量)，具有制冷作用。

9、沸騰現(xiàn)象

(1)定義：沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。

(2)液體沸騰的條件：①溫度達到沸點②繼續(xù)吸收熱量。(3)液體沸騰的特點：①溫度

不變②繼續(xù)吸收熱量。

(4)沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高

10、液化：定義：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

方法：(1)降低溫度；

(2)壓縮體積.

好處：體積縮小便于運輸。作用：液化放熱(生活中的“白氣"、霧、露、水管"冒汗"、

液氫、液氧、液化石油氣等屬于液化現(xiàn)象)

11、升化和凝化現(xiàn)象

(1)物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華

（2）日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象（冰凍的濕衣服變干、碘、冰雕變小、"干冰”的舞臺

效應屬于升華；冬天看到霜、雪、冰晶、冰花、窗花、霧淞等屬于凝華）

11、升華吸熱，凝華放熱

五、光的反射

1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源；分類：自然光源，婦太陽、螢火蟲；人造光源，如篝火、

蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會發(fā)光，它不是光源。

2、光在均勻介質中是沿直線傳播的：大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光

線發(fā)生了彎折

3、光速：光在不同物質中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：

C=3xl08m/s,在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C

4、光直線傳播的應用：可解釋許多光學現(xiàn)象：激光準直、影子的形成、月食、日食的形成、

小孔成像、"一葉障目，不見泰山"、"皮影戲"、"立竺見影"等

5、光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示

光的傳播方向（光線是假想的，實際并不存在）

6、光的反射：光從一種介質射向另一種介質的交界面時，一部分光返回原來介質中，使光

的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射。

7、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上（三線共面）；反射光線和入

射光線分居在法線的兩側（法線居中）；反射角等于入I寸角（兩角相等）理解：

（1）由入射光線決定反射光線，敘述時要"反"字當頭

（2）發(fā)生反射的條件：兩種介質的交界處；發(fā)生處：入射點；結果：返回原介質中

（3）反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣?/p>

8、兩種反射現(xiàn)象

（1）鏡面反射：平行光線經界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射

光線

（2）漫反射：平行光經界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能

接收到反射光線注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

9、在光的反射中光路可逆

10、平面鏡對光的作月：（1）成像（2）改變光的傳潘方向

11、平面鏡成像的特點

（1）成的像是正立的虛像（2）像和物的大?。?）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡

的距離相等理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

12、實像與虛像的區(qū)別

實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚

成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

八年級物理知識點8

1、浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫

浮力。

2、浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體

3、浮力產生的原因（實質）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下

的壓力差即浮力.

4、物體的浮沉翱牛：

（1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。

（2）請根據示意圖完成下空。

下沉懸浮上浮漂浮

F浮<GF浮=GF浮>GF浮=G

P液<p物>p物p液>p物

（3）、說明：

①密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、

小塊都懸?。ɑ蚱。?。

②一物體漂浮在密度為P的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為（2/3）

P

分析：F浮=G則：p液V排g=p物Vg

P物二（V排/V）?p液=23p液

③懸浮與漂浮的匕H交

相同：F浮二G

不同：懸浮P液二「物；V排二V物

漂浮P液<p物；v排④判斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F浮與G或比較p液

與P物。

⑤物體吊在測力計上，在空中重力為G，浸在密度為p的液體中，示數(shù)為F則物體密度為：

p物=Gp/（G-F）

⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后液面不變，冰中含有鐵塊、

石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面下降.

5、阿基米德原理：

（1）、內容：浸入液冰里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重

力。

（2）、公式表示：F浮二G排二p液V排g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液

體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均

無關。

(3)、適用條件：液體(或氣體)

6:漂浮問題"五規(guī)律’：(歷年中考頻率較高，)

規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；

規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；

規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積??；

規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之

幾；

規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。

7、浮力的利用：

(1)、輪船：

工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它

能夠排開更多的水。

排水量輪船滿載時排開水的質量。單位t由排水量m可計算出排開液體的體積丫排=;

排開液體的重力G排=mg;輪船受到的浮力F浮=mg輪船和貨物共重G=mg0

(2)、潛水艇:

工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的.

(3)、氣球和飛艇：

工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、M

氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。

(4)、密度計：

原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。

構造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。

刻度：刻度線從上到下，對應的液體密度越來越大

8、浮力計算題方法總結：

（1）、確定研究對象,認準要研究的物體。

（2）、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)（看是否靜止或

做勻速直線運動）。

（3）、選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）.

計算浮力方法：

①稱量法：F浮:G-F（用彈簧測力計測浮力）。

②壓力差法：F浮=F向上-F向下（用浮力產生的原因求浮力）

③漂浮、懸浮時,F浮二G（二力平衡求浮力；）

@F浮二G排或F浮=p液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體

積時常用）

⑤根據浮沉條件比較浮力（知道物體質量時常用）

八年級物理知識點9

1）聲現(xiàn)象

1.物理學是研究聲、光、熱、電、力等的物理現(xiàn)象.

2.聲音是由物體的振動產生的。聲音的傳播需要介質。真空不能傳遞聲音。

3.聲音的三大特性：

①音調：由物體振動的頻率決定，頻率越快，音調越高。

②響度：由物體振動的幅度決定，振幅越大，響度越天。

③音色：由物體的材料和結構決定，不同物體的音色K同。

4.人們聽到聲音的基本過程：

①鼓膜的振動T聽小骨及其他組織一聽覺神經T大腦

②頜骨、頭骨一聽覺神經一大腦

5.聲音的作用：傳遞信息和傳遞能量（能舉例說明）

6.凡是影響人們正常的學習和生活的聲音者B是噪聲。為了保護聽力,聲音不能超過90dB;

為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dBo

（2）物態(tài)變化

1.溫度物體的冷熱程度叫溫度。單位攝氏點℃）規(guī)定冰水混合物的溫度——0cC;

沸水的溫度一100℃

2.溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮性質制成的。常用的液體有水銀、酒精、煤油等。

3.溫度計的使用：一看：使用前要先看清溫度計的量程和分度值；二放：玻璃泡全部浸沒在

液體中，不能碰到容器底和容器壁；

三讀：

O1待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

。2讀數(shù)時玻璃泡不能離開液面；

03讀數(shù)時眼睛要與溫度計液柱上表面相平。

4體溫計：量程：35。（：~42。（：；分度值：0.1丁;使用前要將水銀甩下去.

5.物態(tài)變化物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化；熔化要吸熱。物質由液態(tài)變成固態(tài)的過程

叫凝固；凝固要放熱。物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化；汽化要吸熱。物質由氣態(tài)變成液態(tài)

的過程叫液化；液化要放熱。物質由固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫升華；升華要吸熱。物質由氣態(tài)變成

固態(tài)的過程叫凝華；凝華要放熱。

6.常見的晶體有冰、海波、各種金屬；非晶體有蠟、瀝青、松香、玻璃等。要求能判別出晶

體與非晶體的熔化和凝固圖象。

7.晶體在熔化過程中要吸熱，但溫度不變；在凝固過程中要放熱，但溫度不變；同種晶體的

熔點和凝固點相同。非晶體在熔化過程中要吸熱，溫度不斷上升；在凝固過程中要放熱，溫度不

斷下降。

8.汽化有兩種方式：沸騰和蒸發(fā)。

。1沸騰：

a.定義：在一定溫度下，在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。

b.沸騰條件：①達到沸點；②繼續(xù)加熱。

c.沸騰時的特點：液體在沸騰時要吸熱，但溫度不變

。2蒸發(fā)：

a.定義：在任何溫度下，只發(fā)生在液體表面的氣化現(xiàn)象。

b.影響蒸發(fā)快慢的因素：液體表面空氣流動的快慢：空氣流動越快，蒸發(fā)越快；液體溫度

的高低：溫度越高，蒸發(fā)越快；液體表面積的大小：表面積越大，蒸發(fā)越快。

c.蒸發(fā)有致冷的作用。

8.液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積

9.能解釋日常生活中各種物態(tài)變化現(xiàn)象。如：霧、露水、霜、冰雹、雪的形成、各種“白與"、

窗邊的冰花、衛(wèi)生球變小、燈管變黑、燈絲變細、冰化成水、鐵水濤成鋼件等.

10.水的沸點與大氣壓有關：氣壓越高，沸點越高。(海拔越高，氣壓越高，沸點越高。)

(3)痢噱

1.光在真空中的傳播速度：c=3x108m/s

2.聲音在空氣中傳播速度：v=340m/s

3.元電荷：e=1.6x10-19C

二.要點知識

光在同種均勻介質中沿直線傳播。(如：激光引導掘進隧道、日食、月食的形成、影子的形

成、瞄準時用到的“三點一線"、小孔成像等都是運用光的直線傳播原理得到的。)

八年級物理知識點10

一、伽利略斜面實驗

1、實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠。

2、伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運

動下去。

3、三次實驗小車都從斜面頂端(相等的高度)滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動

的速度相同。

4、伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法一在實驗的基

礎上，進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標志著物理學的真正開端。

二、牛頓第一定律

1、背景資料：

(1)伽利略對類似的實驗進行了分析得出：如果表面絕對光滑，物體受到的阻力為零，速

度不會減慢，將以恒定不變的速度永遠運動下去。

(2)笛卡兒對伽利略推理結論的補充：物體如果不受力，運動方向也不會改變.

(3)英國科學家牛頓總結了伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理規(guī)律：一切物

體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

2、內容：

一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

理解要點：

①牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的，且經受住了實

踐的檢驗所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可

能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

②牛頓第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運動，物體做勻速直線運動可以不

需要力，即力與運動狀態(tài)無關,所以力不是產生或維持運動的原因。力是改變物體運動狀態(tài)的原

因。

③"沒有受到力作用"有兩種情況：一是，該物體沒有受到任何力對它的作用，這是理想情

況；二是，物體在某一方向上沒有受到外力作用，如：物體在光滑的水平面上運動，摩擦力可以

不計，那么物體在水平面上將不受外力作用。

④"總保持"是指"原來是怎樣，后來仍然是這樣"，如：原來是靜止的，后來仍然是靜止

的；原來是運動的,后來以最后的速度保持勻速直線運動。

三、慣性

1、定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。

理解要點："保持原有運動狀態(tài)"是指不受到力的作用時的狀態(tài)。即靜止狀態(tài)或勻速直線運

動狀態(tài)。

2、慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有

關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關.

3、慣性不是一種力。只是物體的一種屬性。因此不能理解為"受到慣性作用"。

4、牛頓第一定律又叫慣性定律。

5、慣性與慣性定律的區(qū)別

慣性是物體無論在任何情況下都具有的性質，不管物體是否受到外力。慣性定律是描述物體

運動所遵循的一條客觀規(guī)律，條件是物體不受外力。慣性和慣性定律之間又有密切的聯(lián)系。因為

物體具有慣性，才使得物體在不受外力作用時遵循慣性定律所指出的運動規(guī)律。①慣性是物體本

身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。②任何物體在任何情況下都有慣性,

慣性表現(xiàn)為"阻礙"運動狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。

6、慣性現(xiàn)象解釋三步驟：

①明確研究的是哪個物體，它原來處于怎樣的運動狀態(tài)；

②當外力作用在該物體的某一部分（或外力作用在與該物體有關聯(lián)的其它物體上）時，這一

部分的運動狀態(tài)的變化情況；

③該物體另一部分由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)；

④最后表述出現(xiàn)什么現(xiàn)象。

7、生活中的慣性現(xiàn)象：

跑步到終點時人不能立即停下；緊急剎車后，車不能立即停下，還會向前運動一段距離。

8、慣性的應用：

①把松動的錘頭套緊；

②用力拍打衣服，可以把衣服上的塵土拍掉；

③用鐵鍬往車上裝土時，土會沿著鐵鍬運動的方向拋到車上；

④把盆里的水潑掉；

⑤勵隨時，要先助跑；

⑥古代打仗時，使用絆馬索能把敵方飛奔的戰(zhàn)馬絆倒；

⑦火車進站時，提前關閉發(fā)動機；

⑧洗衣機的甩干桶高速轉動時可以把濕衣服甩干；

⑨把足球踢入球門。

9、慣性的危害及措施

危害：主要是一些交通工具,速度t俄快，迅速剎車、拐彎時，人由于慣性還要保持原來的

運動狀態(tài)，容易造成事故。

措施：小型客車前排乘客要系安全帶；安裝安全氣囊；車輛行使要保持車距；限速；包裝玻

璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

八年級物理知識點11

一、力

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2、力的單位：牛頓，簡稱牛，用N表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

3、力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)。

說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物

體的運動方向是否改變

4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點；它們都能影響力的作用效果。

5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來，如果沒有大小，

可不表示，在同一個圖中，力越大,線段應越長

6、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接

觸）。

7、力的性質:物體間力的作用是相互的.

兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

二、彈力

1、彈力

①彈性：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復到原夫的形狀的性質叫彈性。

②塑性：物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

③彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力，彈力的大4與彈性形變的大小有關彈力

產生的重要條件：發(fā)生彈性形變；兩物體相互接觸；

生活中的彈力：拉力，支持力，壓力，推力；

2:彈簧測力計

①結構：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

②作用：測量力的大小

③原理：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，它的伸長量就越長。

(在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)

④對于彈簧測力計的使用

(1)認清量程和分度值；

(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調零；

(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度；

(4)使用時力要沿著彈簧的軸線方向，注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能

超過彈簧測力計的量程。

(5)讀數(shù)時視線與刻度面垂直

說明：物理實驗中，有些物理量的大小是不宜直接觀察但它變化時引起其他物理量的變化

卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測量儀器的一種思路.這種科學方法稱

做“轉換法"。利用這種方法制作的儀器有：溫度計、彈簧測力計等。

三、重力

1、重力的概念：由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

2、重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質量成正比。公式：G=mg其中g=9.8N/kg,

它表示質量為1kg的物體所受的重力為9.8N在要求不很精確的情況下，可取g=10N/kg。

3、重力的方向：豎直向下。其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水

平。

4、重力的作用點——重心

重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻

細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

八年級物理知識點12

第一章聲

1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;低于

20Hz叫次聲波；

2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯都要產生

次聲波；

一、噪聲的危害和控制

1、噪聲：從物理角度上講物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；

（2）從環(huán)保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要呼的聲

音產生干擾的聲音都是噪聲；

2、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音；

3、常見招生飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；

4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;OdB指

人耳剛好能聽見的聲音；

5、控制噪聲:（1）在生源處較弱（安消聲器）；（2）在傳播過程中（植樹。隔音墻）（3）

在人耳處減弱（戴耳塞）

二、聲音的利用

1、超聲波的能量大、須率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播用

來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統(tǒng)）

2、傳遞信息（醫(yī)生查病時的"聞"，打B超，敲鐵軌聽聲音等等）

3、聲音可以傳遞能量（飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未

接觸的音叉振動發(fā)生）

第二章光的傳播

一、光源：能發(fā)光的物體叫做光源。光源可分為L冷光源（水母、節(jié)能燈）,熱光源（火

把、太陽）；

2、天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）；

3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）

二、光的傳播

1、光在同種均勻介質中沿直線傳播；

2、光的直線傳播的應用：

（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）

（2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；

（3）限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目；

（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間）

3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向；

三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度；

2、在計算中，真空或空氣中光速c=3xl08m/s;

3、光在水中的速度約為c,光在玻璃中的速度約為c;

4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長度單位；1光年，9.46x1015m;

注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之,氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播

的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠遠大于聲速，（如先看

見閃電再聽見雷聲，在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計，但光傳播的時間可忽略不

計）。

四、光的反射：

1、當光射到物體表面時,有一部份光會被物體反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。

2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

3、反射定律：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內；反射光線、

入射光線分居法線兩側；反射角等于入射角。

（1）、法線：過光的入射點所作的與反射面垂直的直線；

（2）入射角：入射光線與法線的夾角；反射角：法射光線與法線間的夾角。（入射光線與

鏡面成e角，入射角為90。-e,反射角為90°-e）

（3）入射角與反射角之間存在因果關系，反射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而

只能說反射角等于入射角，不能說成入射角等于反射角。（鏡面旋轉e,反射光旋轉26）

（4）垂直入射時，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射時，入射角為0度，反射角亦

等于0度.

4、反射現(xiàn)象中，光路是可逆的（互看雙眼）

5、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會作）：

（1）、確定入（反）射點：入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線

的交點即為入射（反射）點

（2）、根據法線和反射面垂直，作出法線。

（3）、根據反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線

5、兩種反射：鏡面反射和漫反射。

（1）鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍然被平行的反射出去；

（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向反射出去；

（3）鏡面反射和漫反射的相同點：都是反射現(xiàn)象，都遵守反射定律；不同點是：反射面不

同（一光滑，一粗糙），一個方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個方向（刺眼）；而漫

反射射向四面八方；（下窿天向光走走暗處，背光走要走亮處，因為積水發(fā)生鏡面反射，地面發(fā)

生漫反射，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑板上"反光"是發(fā)生了鏡

面反射）

五、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點：像是虛像，像和物關于鏡面對稱（像和物的大小相等，像和物對應

點的連線和鏡面垂直，到鏡面的距離相等；像和物上下相同，左右相反（鏡中人的左手是人的右

手，看鏡子中的鐘的時間要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著遠離、

靠近鏡面相同的距離，對人是2倍距離）。

2、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中花）；

對實物的每一點來說，它在水中所成的像點都與物點"等距"，樹木和房屋上各點與水面的距離

不同，越接近水面的點，所成像亦距水面越近，無數(shù)個點組成的像在水面上看就是倒影了.（物

離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無關）。

3、平面鏡成虛像的原因：物體射到平面鏡上的光經平面鏡反射后的反射光線沒有會聚二是

發(fā)散的，這些光線的反向延長線（畫時用虛線）相交成的像，不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過人眼

觀察到，故稱為虛像（不是由實際光線會聚而成）

注意：進入眼睛的光并非來自像點，是反射光。要求能用平面鏡成像的規(guī)律（像、物關于鏡

面對稱）和平面鏡成像的原理（同一物點發(fā)出的光線經反射后，反射光的反向延長線交于像點）

作光路圖（作出物、像、反射光線和入射光線）；

六、凸面鏡和凹面鏡

1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內表面為反射面的叫凹面鏡；

2、凸面鏡對光有發(fā)散作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太

陽灶，利用光路可逆制作電筒）

七、光的折射

1、光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發(fā)生偏折。

2、光在同種介質中傳播,當介質不均勻時，光的傳播方向亦會發(fā)生變化。

3、折射角：折射光線和法線間的夾角。

八、光的折射定律

1、在光的折射中，三線共面，法線居中。

2、光從空氣斜射入水或其他介質時，折射光線向法線方向偏折；光從水或其它介質斜射入

空氣中時，折射光線遠離法線（要求會畫折射光線、入射光線的光路圖）

3、斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等于0。，光的傳播方向不

改變

4、折射角隨入射角的噌大而增大

5、當光射到兩介質的分界面時，反射、折射同時發(fā)生

6、光的折射中光路可逆。

九、光的折射現(xiàn)象及其應用

1、生活中與光的折射有關的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置高一些（魚實際在看

到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些；水中的人看岸上的景物的位置

比實際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好

像錯位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了；（要求會作光路圖）

2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像（折射光線反向延長線的交點）

十、光的色散：

1、太陽光通過三棱鏡后,依次被分解成紅、橙、黃綠、藍、戰(zhàn)、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫

色散；

2、白光是由各種色光混合而成的復色光；

3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象；

4、色光的三原色是：紅、綠、藍；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍

三種色光混合而成的；世界上沒有黑光；顏料的三原色是品紅、青、黃，三原色混合是黑色；

5、透明體的顏色由它透過的色光決定（什么顏色透過什么顏色的光）；不透明體的顏色由

它反射的色光決定（什么顏色反射什么顏色的光，吸收其它顏色的光，白色物體發(fā)射所有顏色的

光，黑色吸收所有顏色的光）

例：一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭，現(xiàn)在暗室里用綠光

看畫，會看見黑色的馬，黑色的石頭，還有黑色的花在綠色的紙上，看不見草（草、紙都為綠色）

H■一、看不見的光：

太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；

（從左往右其波長逐漸減小;散射逐漸增強;人眼辨別率依次降低）應用傍晚太陽是紅的，

晴天天是藍的，汽車的霧燈是黃光。

紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；

一切物體都能發(fā)射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多；（打仗用的夜視鏡）

紅外線穿透云霧的本領強（遙控探測）

紅外線的主要性能是熱作用強；（加熱）

紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；

紫外線的主要特性是化學作用強;（消毒、殺菌）

紫外線的生理作用，促進人體合成維生素D（小孩多曬太陽），但過量的紫外線對人體有害

（臭氧可吸收紫外線，我們要保護臭氧層）

熒光作用；（驗鈔）

地球上天然的紫外線來自太陽，臭氧層阻擋紫外線進入地球；

八年級物理知識點13

下面是老師對物理中歐姆定律知識的內容學習，希望同學們很好的掌握下面的知識。

歐姆定律

1.歐姆定律：會用實驗探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關系掌握歐姆定律，能進行有關

歐姆定律的簡單計算,理解串、并聯(lián)電路的等效電阻。

2.測量小燈泡的電阻：會用電壓表和電流表測電阻、知道實驗原理，知道滑動變阻器在實

驗中的作用。

3.歐姆定律和安全用電：根據歐姆定律的知識進一步掌握安全用電的知識。

知識復習建議

1.本章知識是中考中的重點，也是電功率的基礎，所以要掌握好V

2.歐姆定律是本章的核心，應當在明確串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律與電壓規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系

的基礎上，掌握同一導體中的電流與電壓關系。

3.在復習測量小燈泡的電阻時，要注意滑動變阻器的，吏用及其在本實驗中的作用。

基礎分類訓練

研習例題

考點一：歐姆定律

［例1］（20xx?陜西）在圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，閉