中考生物復(fù)習(xí)主題二生物的多樣性課件

主題二生物的多樣性一、選擇題

秦嶺是中國重要的生物基因庫，該地區(qū)分布植物3000多種，常見的植物有葫蘆蘚、卷柏、華山松、秦嶺箭竹、懸鉤子、百合、羊耳蒜等。多樣化的植物造就了多樣化的動物，除了常見的蛭、蜈蚣、蝴蝶等小動物，還有細(xì)鱗鮭(一種魚類)、秦嶺雨蛙、大鯢、朱鹮、金雕、紅腹錦雞、大熊貓、羚牛、金絲猴等珍稀瀕危動物。據(jù)此資料，完成1和2題。1.秦嶺游學(xué)歸來，小明將秦嶺地區(qū)的珍稀動物進(jìn)行了分類，將細(xì)鱗鮭、秦嶺雨蛙、大鯢分一類，朱鹮、金雕、紅腹錦雞、大熊貓、羚牛、金絲猴分一類。他分類的依據(jù)是()A.有無脊柱

B.運(yùn)動方式是否相同 C.體溫是否恒定 D.生殖方式是否相同C2.研究者在大熊貓、羚牛、金絲猴等國家一級保護(hù)動物頻繁活動區(qū)域，安裝紅外線攝像機(jī)收集信息，該研究方法屬于()A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.探究法A3.右圖為不同動物分類等級示意圖，以下理解正確的是()A.圖中最小的分類單位是屬 B.貓和虎同屬于貓科C.狼和犬的相似程度最小 D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系B4.一種有毒的蘑菇叫Amanitamuscaria(毒蠅傘)，其分類地位屬于()A.界：植物；屬：Amanita；種：muscaria

B.界：真菌；屬：muscaria；種：AmanitaC.界：細(xì)菌；屬：Amanita；種：muscaria

D.界：真菌；屬：Amanita；種：muscariaD5.以下幾種生物在廣東省很常見，其中沒有根、莖、葉分化的是()A.紫菜

B.葫蘆蘚 C.腎蕨

D.蘇鐵A6.在高大樹木下的陰濕處，常常生長著一些低矮的蕨類植物和苔蘚植物。下列有關(guān)這兩類植物的敘述，錯誤的是()A.蕨類有根、莖、葉的分化 B.苔蘚植物只有莖、葉的分化C.苔蘚植物比蕨類植物高等 D.都沒有種子，用孢子繁殖后代C7.水杉和銀杏是我國特有的珍稀裸子植物，這兩種植物的重要特征是()A.有假根，無莖和葉的分化 B.不具有輸導(dǎo)組織C.種子裸露，無果皮包被 D.生活在陰濕的環(huán)境中，用孢子繁殖C8.被子植物是陸地上最具優(yōu)勢的植物類群，它比裸子植物更適應(yīng)陸地生活的原因有()①一般都開花結(jié)果，果實(shí)能保護(hù)里面的種子成熟

②種子外面有堅(jiān)硬的種皮，能很好地保護(hù)胚

③有些果實(shí)有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于種子傳播

④具有輸導(dǎo)組織，能在干旱和貧瘠的地方生長

⑤有些果實(shí)有翅或有毛，適于隨風(fēng)傳播A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.②④⑤A9.下列關(guān)于植物類群的敘述，不正確的是()A.若將以上植物分為①②④與③⑤兩類，則分類依據(jù)

是有無種子B.⑤植株矮小是因?yàn)闆]有真正的根和輸導(dǎo)組織C.④屬于裸子植物，我們吃的“松子”是它的種子D.③類植物為生物圈提供了大量的氧氣A10.下列各類動物的結(jié)構(gòu)與功能，匹配不正確的是()A.蜜蜂有外骨骼——防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B.蛔蟲體表有角質(zhì)層——起保護(hù)作用C.水螅有觸手——便于捕獲獵物 D.豬肉絳蟲消化器官發(fā)達(dá)——適應(yīng)寄生生活D11.右圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，下列結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)錯誤的是()A.①鰓——呼吸器官 B.②口——攝取食物C.③斧足——生殖器官，也有保護(hù)作用 D.④珍珠層——由外套膜分泌的物質(zhì)形成C12.鯽魚是常見的淡水魚，右圖是鯽魚的外形示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是()A.①的作用是控制魚體前進(jìn)的方向 B.②可以感知水流方向和水溫C.身體兩邊的側(cè)線可以幫助鯽魚避開障礙物 D.鯽魚游泳的動力來自尾部和軀干部的擺動B13.2022年5月，在云南省紅河州，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種約2.44億年前的海生爬行動物，并將其命名為“長尾紅河龍”。下列相關(guān)推測不正確的是()A.體表被有角質(zhì)鱗片 B.長尾有助于游泳C.用鰓呼吸 D.四肢是運(yùn)動器官C14.某生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物是否為學(xué)習(xí)行為”獲得了如下表數(shù)據(jù)，下列分析錯誤的是()A.小鼠走迷宮獲取食物是先天性行為，一旦建立后不會消失B.如果在a、b、c三處放食物，小鼠獲取食物用時會減少C.小鼠獲取食物用時會越來越少，說明其錯誤的次數(shù)越來越少D.小鼠嘗試的次數(shù)越多，用時越少A次數(shù)第一次第二次第三次時間2分37秒1分46秒54秒15.“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，詩句描述了蜜蜂采集花粉釀制蜂蜜的過程，這個過程體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是()A.幫助植物傳播種子

B.幫助植物開花C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.幫助植物傳播花粉D16.目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了十二萬多種真菌。下列都屬于真菌的是()A.青霉菌、乳酸菌、紫菜 B.大腸桿菌、銀耳、猴頭菇C.香菇、根霉菌、鏈球菌 D.酵母菌、靈芝、黃曲霉D17.在雨后的草地，常會有蘑菇長出。右圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)敘述不正確的是()A.蘑菇是多細(xì)胞真菌，營養(yǎng)方式為異養(yǎng) B.①和③組成子實(shí)體，由大量菌絲構(gòu)成C.④是蘑菇的根，能夠吸收土中的水分 D.⑤是孢子，蘑菇靠其繁殖新個體C18.下圖中a、b分別代表細(xì)菌和真菌，陰影部分表示它們的共同特征。下列對陰影部分的描述正確的是()A.單細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.有成形細(xì)胞核 C.有細(xì)胞壁

D.由菌絲構(gòu)成C19.為探究牛奶變質(zhì)的原因，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中操作及現(xiàn)象，判斷下列敘述不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，試管①中的

細(xì)菌主要來自空氣 B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ中，試管④中的細(xì)菌主要來自牛奶C.棉花不能阻擋細(xì)菌進(jìn)入試管 D.牛奶加熱到66℃就能達(dá)到較好的滅菌效果C20.下列食品與保存方法對應(yīng)不正確的是()A.果脯——腌制法 B.牛奶——巴氏消毒法C.水果罐頭——罐藏法 D.干蘑菇——脫水法A21.病毒是一類特殊的生物。以下關(guān)于病毒的敘述正確的是()A.病毒個體微小，但不能通過細(xì)菌過濾器 B.病毒只能寄生在動物的活細(xì)胞里C.病毒的外殼是蛋白質(zhì)，內(nèi)部有成形細(xì)胞核 D.病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也可以繁殖D22.雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，實(shí)質(zhì)是利用了()A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生物數(shù)量的多樣性C.基因的多樣性

D.物種的多樣性C23.生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。以下屬于生物入侵的是()A.九龍江魚類集群游泳 B.水果中攜帶地中海實(shí)蠅C.稻田中青蛙抱對 D.城市中鼠類橫行B24.下列屬于植物界中“活化石”的一組是()①珙桐

②水杉

③月季

④桃樹A.①② B.②③ C.①③ D.③④25.自然保護(hù)區(qū)是推進(jìn)生態(tài)文明的重要載體。下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)的描述錯誤的是()A.“天然基因庫” B.“天然實(shí)驗(yàn)室” C.“天然狩獵場” D.“活的自然博物館”AC二、非選擇題26.(讀圖理解)下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問題。(1)甲雖有⑤DNA集中的區(qū)域，卻沒有________________，因此生物甲屬于原核生物。成形的細(xì)胞核(2)乙______(填“是”或“不是”)生物。乙與甲、丙在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________，僅由[⑥]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和[⑦]________________構(gòu)成。它不能獨(dú)立生活，離開活細(xì)胞會變成___________。(3)丙能通過⑩從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收水和___________，供其需要；它能產(chǎn)生青霉素，一種著名的__________類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼結(jié)晶體有機(jī)物抗生素(4)以上生物體內(nèi)都無_____________，不能進(jìn)行光合作用，其營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。(5)甲與丙在自然界中的作用主要是①作為分解者參與_____________；②引起動植物和人患??；③與動植物______。葉綠體物質(zhì)循環(huán)共生27.(資料分析)廣州海珠國家濕地公園水網(wǎng)交織，鳶飛魚躍，融都市的繁華與自然生態(tài)美景于一體。根據(jù)資料分析回答下列問題。(1)海珠濕地動植物種類豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有鳥類177種，魚類54種，昆蟲285種，高等植物630種等，這反映了生物多樣性中的______多樣性。在這些生物分類中最基本的分類單位是______。分類單位越小，共同特征越______，親緣關(guān)系越______。物種種多近(2)隨著環(huán)境變化，一些生物種類會滅絕，這實(shí)質(zhì)上是______多樣性的散失。(3)海珠濕地劃定鳥類保護(hù)區(qū)66公頃，恢復(fù)鳥類棲息覓食繁殖地30公頃，體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的___________，和保護(hù)_____________的多樣性?；驐⒌厣鷳B(tài)系統(tǒng)(4)_____________能用于監(jiān)測二氧化硫等有毒氣體。濕地生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“_____________”，保護(hù)生物多樣性迫在眉睫，對此我們中學(xué)生應(yīng)為保護(hù)生物多樣性做點(diǎn)什么？________________________________________________________________________________(寫出兩條)。葫蘆蘚地球之腎

拒絕野生動物制品、宣傳保護(hù)生物多樣性的意義等28.(實(shí)驗(yàn)探究)為了使同學(xué)們養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。a.將香蕉果肉切成厚度、大小、形狀基本相同的薄片，在甲、乙兩個相同的盤子中分別放5片，放入高壓鍋內(nèi)蒸30分鐘后，冷卻備用。b.迅速用未洗過的手的5個手指分別在甲盤中的每個香蕉片上按一下，乙盤的香蕉片不作處理，之后迅速用無菌保鮮膜將兩個盤子分別密封，放在室內(nèi)同一溫暖的環(huán)境中。c.幾天后，觀察兩盤香蕉片的變化。(1)實(shí)驗(yàn)把香蕉片用作天然的_____________，其作用是為細(xì)菌和真菌的生活提供_____________。(2)將兩盤香蕉片放入高壓鍋內(nèi)蒸30分鐘的目的是_____________，步驟b中迅速操作的目的是_______________________，設(shè)置乙盤的目的是_______________________。培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(zhì)高溫滅菌避免空氣中雜菌的影響與甲盤形成對照(3)如果要進(jìn)一步探究“用香皂洗手是否能使手上的細(xì)菌和真菌大大減少？”，增加一個實(shí)驗(yàn)組，用于探究這個問題：_________________________________________________________________________。

用步驟a的方法制備丙盤，用香皂洗手后，用同樣的方法在丙中進(jìn)行接種(4)下圖中的B菌落呈黑色絨毛狀，可以大致看出它是一種______的菌落。在顯微鏡下可以看到，該生物的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的______構(gòu)成的，在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的直立菌絲的頂端有黑色的______。真菌菌絲孢子29.(綜合應(yīng)用)自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)人們無限的遐想。下面是幾種動物的圖片，據(jù)圖回答問題。(1)圖中屬于哺乳動物的是____(填字母)，它們的生殖發(fā)育特征是___________，這大大提高了后代的成活率。BDE胎生、哺乳(2)鴿子的飛行器官是______；為適