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湘教版·七年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)
一元一次方程的解法(二)探索新知去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得兩邊都除以7,得解方程:.做一做方程右邊為什么要乘10?5(3x-1)-2(-x+2)=10x,15x-5+2x-4=10x,15x+2x-10x=5+4
,7x=9,
例3解方程:0.2(x-2)-0.1(3x+4)=0.3(x+3).解:去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得
兩邊都除以-0.4,得0.2x-0.4-0.3x-0.4=0.3x+0.9,0.2x-0.3x-0.3x=0.4+0.4+0.9,-0.4x=1.7,還有其他解法嗎?
例3解方程:0.2(x-2)-0.1(3x+4)=0.3(x+3)解:兩邊同乘以10,得去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得
兩邊都除以-4,得解法二:2(x-2)-(3x+4)=3(x+3),2x-4-3x-4=3x+9,2x-3x-3x=9+4+4,-4x=17,
例4
即要解方程例4
解:由題意可知,要解方程:去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得4(x-10)=3x-8,4x-40=3x-8,x=32.
做一做結(jié)合上述例題,總結(jié)解一元一次方程的基本步驟.解一元一次方程的基本步驟:一元一次方程ax=b(a、b是常數(shù),a≠0)①去分母②去括號(hào)③移項(xiàng)④合并同類項(xiàng)⑤化系數(shù)為1
課堂練習(xí)解:(1)去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),得
10x-3(3x-1)=610x-9x+3=6x=3【課本P109
練習(xí)第1題】2(2x+1)+7(x-1)=284x+2+7x-7=28x=3(2)去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),得
合并同類項(xiàng),得兩邊都除以11,得4x+7x=28-2+711x=33
【課本P109
練習(xí)第1題】
4(2x-1)-3(5x+1)=248x-4-15x-3=248x-15x=24+4+3-7x=31
【課本P109
練習(xí)第1題】15x-5+2x-4=10x(4)去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得兩邊都除以7,得5(3x-1)-2(-x+2)=10x15x+2x-10x=4+57x=9
【課本P109
練習(xí)第1題】謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
2(2x-3)+10=5(3x-1)
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