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文檔簡介
高級中學名校試卷PAGEPAGE1甘肅省金昌市永昌縣第一高級中學2024-2025學年高一上學期第一次月考歷史試卷考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:人教版《中外歷史綱要》(上)第1—5課。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.從良渚文化遺留下來的大量圖像資料看,良渚人生活中最重要且特殊的玉器、象牙器上,幾乎只裝飾一種被叫作神人獸面紋的圖像。這種神人獸面紋在良渚文化的分布范圍內都有發(fā)現(xiàn),且形態(tài)千篇一律。這說明()A.良渚社會有著高度一致的精神信仰 B.當時已進入了階級社會C.良渚先民創(chuàng)作出了最早的繪畫藝術 D.多元一體文明格局確立【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:新石器時代(中國)。根據(jù)材料中的信息“良渚人生活中最重要且特殊的玉器、象牙器上,幾乎都只裝飾一種被叫作神人獸面紋的圖像。這種神人獸面紋在良渚文化的分布范圍內都有發(fā)現(xiàn),且千篇一律”可知,良渚社會中神人獸面紋的圖像具有廣泛性和持續(xù)性,說明存在著高度一致的精神信仰,A項正確。材料沒有涉及不同等級之間的差別,無法說明進入了階級社會,排除B項;中國最早的繪畫可以追溯到新石器時代的彩陶和巖畫,良渚文化之前已經出現(xiàn)了彩繪陶器,排除C項;材料中沒有涉及文明的多元特征,排除D項。故選A項。2.西周時期,周天子將土地劃分成“井”字形,田畝所有權全歸貴族封君,一般不允許買賣。即所謂“四封之內,莫非王土;食土之毛,莫非王臣”。這說明,當時()A.國家稅收得到了有效保障 B.小農經濟得到較大發(fā)展C.實行了奴隸主土地國有制 D.土地屬于封建地主私有【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西周時期(中國)。根據(jù)材料“周天子將土地劃分成‘井’字形,田畝所有權全歸貴族封君,一般不允許買賣。”可知,西周時期實行的是井田制,井田制是奴隸制土地國有制,C項正確;材料涉及了土地制度,并沒有提及賦稅制度,且國家稅收得到了有效保障說法絕對化,排除A項;小農經濟是春秋戰(zhàn)國時期產生,排除B項;西周時期實行的是土地國有制,封建土地私有制是春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn),排除D項。故選C項。3.西周至春秋時期“刑不上大夫,禮不下庶人”。而到了戰(zhàn)國時,韓非子認為“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”。荀子也強調禮屬于文化與道德品質的修養(yǎng)問題,“雖王公士大夫之孫,不能屬于禮義,則歸之庶人。雖庶人之子孫也,積文學,正身行,能屬于禮義,則之卿相士大夫”。這些變化反映出()A.荀子否定了社會等級的差異 B.先秦諸子思想趨于一致C.禮樂制度在戰(zhàn)國時受到沖擊 D.價值觀念決定歷史認知【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。根據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西周至春秋時期(中國)。根據(jù)材料可知,相對于西周時期的“刑”和“禮”,戰(zhàn)國時期的“刑”和“禮”變化較大。韓非子認為刑罰不能區(qū)別對待,大臣違反法律也應該受到處罰。荀子強調“禮”屬于修養(yǎng)問題,王公士大夫的子弟沒有好的禮義,則可以將他們歸為庶人,有好的修養(yǎng)的庶人也可歸為卿大夫。這些說明,西周時期的禮樂制度在戰(zhàn)國時期受到沖擊,C項正確;荀子并沒有否定社會等級的差異,排除A項;“先秦諸子思想趨于一致”材料沒有體現(xiàn),且不符合史實,排除B項;“價值觀念決定歷史認知”說法錯誤,且材料沒有體現(xiàn),排除D項。故選C項。4.商鞅兩次頒布《分戶令》,通過析分民戶,一夫一妻制的小家庭成為秦國社會最基本的組成單位,使國家控制的人丁大幅增加。由此可推知,《分戶令》的實施()A.體現(xiàn)了國家控制力的弱化 B.利于增加國家賦稅收入C.直接增加了秦國人口數(shù)量 D.標志著封建社會的形成【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:戰(zhàn)國時期(中國)。根據(jù)材料可知,商鞅頒布的《分戶令》使國家控制的人丁大幅增加,“一夫一妻制的小家庭成為秦國社會最基本的組成單位”也有利于增加政府的稅收,B項正確;材料體現(xiàn)了國家控制力的強化,而不是弱化,排除A項;“直接增加”說法錯誤,排除C項;秦朝的建立標志著封建社會的形成,D項不符合史實,排除D項。故選B項。5.國家昏亂,語之“尚賢”“尚同”;國家貧,則“節(jié)用”“節(jié)葬”;國家熹音湛湎(沉迷于音樂),語之“非樂”“非命”。其“非樂”,并非反對音樂本身·而是反對王公大臣以音樂滿足其奢靡的生活享受,造成勞動力和衣食物資的浪費。下列觀點與材料觀點同屬一個學派的是()A.“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫” B.“人法地,地法天,天法道”C.“民為貴,社稷次之,君為輕” D.“兼相愛則治,交相惡則亂”【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇。根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是:春秋戰(zhàn)國時期(中國)。根據(jù)材料并結合所學知識可知,“尚賢”“尚同”“節(jié)用”“節(jié)葬”“非樂”“非命”是墨家思想,“兼相愛則治,交相惡則亂”反映了墨家作為小生者的代表反對戰(zhàn)亂,渴望社會社會安定的愿望,D項正確;“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”是法家思想,排除A項;“人法地,地法天,天法道”是道家思想,排除B項;“民為貴,社稷次之,君為輕”儒家思想,排除C項。故選D項。6.秦統(tǒng)一天下,健全了戶籍管理的行政體系,在全國普建郡、縣兩級行政機構,設郡36個,轄縣近千??たh向下延伸為鄉(xiāng)、亭、什、伍等基層組織。南征之后,秦朝勢力擴展到珠江、閩江流域,并將郡縣制推行到南部中國。秦朝的這些舉措()A.突出了皇帝的獨尊地位 B.利于加強對民眾的管理和控制C.擴大了政權的統(tǒng)治基礎 D.促使地方割據(jù)風險的不斷增加【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結論是:秦朝通過戶籍管理和推廣郡縣制,加強對地方的管理和控制,B項正確。秦朝通過設立皇帝制度突出皇帝獨尊地位,排除A項;材料強調的是秦朝加強對基層的控制,擴大政權統(tǒng)治基礎強調不一致,排除C項;據(jù)材料“健全了戶籍管理的行政體系,在全國普建郡、縣兩級行政機構……并將郡縣制推行到南部中國?!笨芍爻ㄟ^加強對地方控制,防范地方割據(jù)的危險,排除D項。故選B項。7.有學者統(tǒng)計,秦朝全國人口不會超過兩千萬,全國被集中的從事非生產性建設的勞動力至少在二百二十萬以上,分散于各地修筑基礎設施的人數(shù)則更多,這在以前是難以想象的。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要緣于秦朝()A.發(fā)達的交通網絡 B.君主推行暴政 C.有力的制度保障 D.法律體系完備【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學知識可知,秦朝統(tǒng)一后,實現(xiàn)了大規(guī)模的人口調動以參與國家的建設,這一舉措的實現(xiàn)源于秦朝建立了一套較為完善的君主專制中央集權制度,C項正確;發(fā)達的交通網路是客觀原因,不是主要原因,排除A項;秦朝的暴政只證明材料“全國被集中的從事非生產性建設的勞動力至少在二百二十萬以上”,不能反映題意,排除B項;題意與法律體系完備無關,排除D項。故選C項。8.秦朝負責巡查地方的監(jiān)察御史官職雖然很低,但代表著皇帝和朝廷外出視事。監(jiān)察官員“自皇太子以下,無所不糾”,且可以“風聞奏事”,不受任何機構、官員的約束。這體現(xiàn)出秦朝監(jiān)察御史A.分化相權,加強皇權 B.風聞奏事,權力無限C.位卑權重,以小制大 D.地位崇高,彼此制衡【答案】C【解析】材料“秦朝負責巡查地方的監(jiān)察御史官職雖然很低,但代表著皇帝和朝廷外出視事”“自皇太子以下,無所不糾”“不受任何機構、官員的約束”體現(xiàn)了秦朝監(jiān)察御史官職雖然很低,但卻代表皇帝和朝廷監(jiān)察天下,體現(xiàn)了秦朝監(jiān)察御史“位卑權重,以小制大”的特點,C項正確;根據(jù)材料“秦朝負責巡查地方的監(jiān)察御史”可知,秦朝監(jiān)察御史主要監(jiān)察地方,加強中央集權,排除A項;B項“權力無限”的說法不符合史實,秦朝監(jiān)察御史代表皇帝,受皇帝管轄,排除B項;“地位崇高”不符合材料“監(jiān)察御史官職雖然很低”的限定,且材料不體現(xiàn)監(jiān)察御史之間彼此制衡的特點,排除D項。故選C項。9.《史記·陳涉世家》記載:“當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉楚兵數(shù)千人為聚者,不可勝數(shù)?!痹摬牧峡捎糜谡f明當時()A.六國貴族是反秦的主力 B.秦朝的統(tǒng)治已失去民心C.農民起義源于官吏貪腐 D.地方制度弊端逐漸顯現(xiàn)【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝(中國)。根據(jù)材料“當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉楚兵數(shù)千人為聚者,不可勝數(shù)?!笨芍?,秦末農民起義爆發(fā)后,秦朝各郡都殺其長吏,以應陳涉,說明秦末農民起義的響應者非常廣泛,秦朝的統(tǒng)治已失去民心,B項正確;以六國貴族為主力,在材料中沒有體現(xiàn),排除A項;陳涉、吳廣起義的直接原因是大雨延誤戍邊期限,根本原因是秦朝的暴政,排除C項;材料并未提到實施郡縣制相關內容,地方制度弊端逐漸顯現(xiàn)與材料主旨不符,排除D項。故選B項。10.有學者認為“文景之治”的和平繁榮景象下潛藏著一系列巨大的,甚至是顛覆性的風險,其中最重要的就是“未統(tǒng)一”與“偽統(tǒng)一”的并存?!拔唇y(tǒng)一”是指漢朝前期并未將秦朝的全部領土都納入統(tǒng)治,而“偽統(tǒng)一”則是指A.對匈奴采取“和親”政策 B.思想上實行的“無為而治”C.郡國并行下的諸侯林立 D.在西域采取“羈縻”政策【答案】C【解析】文景時期,諸侯國問題尚未完全解決,諸侯林立,部分諸侯實力強大,隨時可能起兵造反,中央控制區(qū)域有限,因此是“偽統(tǒng)一”,C項正確;對匈奴采取“和親”是未統(tǒng)一的范疇,排除A項;“無為而治”不屬于顛覆性的危險,排除B項;文景時期尚未對西域實行管理,排除D項。故選C項。11.漢武帝執(zhí)政期間,經常從中央各機構中選拔一些資歷較淺但有才能的官員,人宮侍從左右,并為其出謀劃策,因此稱為“中朝”或“內朝”。而以丞相為首的原有行政機關則稱為“外朝”,并逐漸成為決策的執(zhí)行機構。漢武帝的這一舉措()A.提高了中樞決策的效率 B.推動了決策機制專業(yè)化發(fā)展C.完善了官員選拔的制度 D.反映了封建君主專制的加強【答案】D【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設問詞,可知這是影響題、本質題,時空是西漢武帝時期。根據(jù)材料可知,中朝掌握中樞決策權,其成員多為皇帝親信之人,由此可知,漢武帝建立的中朝制度削弱了丞相的權力,強化了自身對朝政的控制,反映了封建君主專制的加強,D項正確;材料反映的是中樞決策權的轉移,這與提高中樞決策效率和專業(yè)化發(fā)展無關,排除A、B項;材料與完善官員選拔制度無關,排除C項。故選D項。12.東漢時期,許多士大夫奮起彈劾制裁違法的外戚宦官及其黨羽,但他們經常遭到打擊報復,并最終釀成“黨之禍”,百余名士“皆死獄中”,受牽連而“死徙廢禁者六七百人”。這說明東漢時期()A.外戚宦官交替專權 B.皇帝昏庸導致權力喪失C.地方勢力不斷擴張 D.統(tǒng)治階級內部矛盾尖銳【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:東漢時期(中國)。根據(jù)材料“東漢時期,許多士大夫奮起彈劾制裁違法的外戚宦官及其黨羽”釀成‘黨之禍’,百余名士‘皆死獄中’,受牽連而“死徙廢禁者六七百人”可知,東漢時期士大夫受到外戚與宦官的打擊報復,政治黑暗,統(tǒng)治階級內部矛盾尖銳,D項正確;材料中只涉及“士大夫”彈劾外戚宦官,無法體現(xiàn)“外戚宦官交替專權"的情況,排除A項;B項材料無法體現(xiàn),且當時皇帝實權的喪失不僅僅是因為皇帝昏庸,排除B項:材料并未涉及地方勢力的變化,無法說明地方勢力不斷擴張,排除C項。故選D項。13.下表為西漢《九章算術》中例題的節(jié)選。由此可知,《九章算術》具有()今有田一畝,收粟六升、太半升。今有田一頃二十六畝一百五十九步,問收粟幾何。有婦三人長者一日織五十尺,中者二日織五十尺。少者三日織五十尺。今織有攻(功)五十尺,問各受幾何尺。今有賣牛二、羊五,以買十三豕,有余錢一千。賣牛三、豕三,以買九羊,錢適足。賣羊六、豕八,以買五牛,錢不足六百。問牛、羊、豕價各幾何。A.創(chuàng)新性 B.系統(tǒng)性 C.實用性 D.理論性【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是西漢時期(中國)。根據(jù)材料可知,《九章算術》中的例題側重于對社會生活中問題的解決,這體現(xiàn)了其實用性的特點,C項正確;材料中《九章算術》中的例題體現(xiàn)了實用性的特點,據(jù)材料無法體現(xiàn)創(chuàng)新性,排除A項;材料僅涉及《九章算術》中部分例題,不涉及其他信息,無法得出系統(tǒng)性的認識,排除B項;據(jù)所學可知,《九章算術》屬于實用性數(shù)學,不屬于理論性數(shù)學,排除D項。故選C項。14.有學者指出:“如果沒有一個成熟的、有力量、有影響的社會階層即士族的存在,如果沒有一個喪失了權威但尚余一定號召力的皇統(tǒng)存在,如果沒有民族矛盾十分尖銳的這樣一個外部條件,都不會有江左百年的門閥政治局面。”該學者意在強調東晉門閥政治()A.是特殊條件下的政治變異 B.使士族壟斷了國家政治權力C.是對皇權專制的有益補充 D.有效保障了東晉的政治統(tǒng)治【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設問詞,可知這是目的題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是魏晉南北朝時期。根據(jù)材料可知,該學者認為,強大士族群體的存在,專制皇權的衰落和民族矛盾的尖銳,三者的并存才使得東晉門閥政治得以出現(xiàn),即東晉門閥政治是當時特殊條件下的政治變異,A項正確;門閥政治下,士族與皇權達到了一定的平衡,排除B項;材料強調的是門閥政治形成的特殊條件,門閥政治的存在不是對皇權專制的有益補充,反而體現(xiàn)的專制皇權的衰落,排除C項;材料強調的是門閥政治形成的特殊條件,與保障了東晉的政治統(tǒng)治,排除D項。故選A項。15.據(jù)《魏書》載:“顯祖(獻文帝)平青齊(山東一帶),徙其族望于代。時諸士人流移遠至,率皆饑寒?!毙⑽牡奂次缓螅瑒t“選盡物望,河南人士,才學之徒,成見申擢”。自此,“平齊民”擺脫了卑賤的地位,取得了入仕求宦的權利。孝文帝的這一舉措最主要的目的是()A.擴大政權統(tǒng)治基礎 B.緩和鮮卑與漢的民族矛盾C.鞏固北魏政治統(tǒng)治 D.推動北魏政權封建化轉型【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:北魏(中國)。根據(jù)材料可知,孝文帝一改以往對齊魯士族的壓迫,并放開對其入仕的限制,這有利于擴大北魏政權的統(tǒng)治基礎,進而鞏固北魏的政治統(tǒng)治,C項正確;擴大政權統(tǒng)治基礎、緩和鮮卑與漢的民族矛盾并非孝文帝改革的主要目的,排除AB項;推動北魏政權封建化轉型是改革的影響,并非目的,排除D項。故選C項。16.下面為西晉至隋的朝代變遷圖。由此可知,下列對這一時期時代特征表述正確的有()A.文化多元和民族交融 B.社會變革和華夏認同開始出現(xiàn)C.軍閥割據(jù)和政局動蕩 D.政權林立和經濟重心完成南移【答案】A【解析】根本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞可知是正向題。時空是西晉至隋朝(中國)。據(jù)材料可知,魏晉南北朝時期,我國出現(xiàn)了各民族政權林立的狀態(tài),并最終歸于一統(tǒng),這反映出當時社會文化的多元和各民族交融的時代特征,A項正確。社會變革和華夏認同是春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的,排除B項;材料中為民族政權林立,而非軍閥割據(jù),排除C項;經濟重心南移完成是在南宋時期,排除D項。故選A項。二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題14分,第18題12分,第19題14分,第20題12分,共52分。)17.閱讀材料,回答問題。材料一:“周朝好比是家族社會的教科書,整個國家為一系列封地君主和其親戚團體擁有”。沿著中國早期國家成長之路徑,承襲夏商以來制度變遷之趨勢,西周統(tǒng)治者建立起了一個“血緣宗法王國”,它承繼了長期以來延續(xù)的氏族倫理,又以此為基礎進一步型塑國家形態(tài)。材料二:周室東遷后,周天子逐漸喪失了對諸侯的約束能力。社會失序,暴力泛濫,亟需重建秩序,恢復和平。對此,法家以商鞅“分戶”為代表,首先在大規(guī)模的變法實踐中推行了一種與姬周大相徑庭的家庭政策,此后經過韓非等人的闡論,最終成立為一種新型的國家體制:“官僚制帝國”。法家一方面闡明國家和法律的公共屬性;另一方面強調家庭成員之間的利益爭奪。法家通過對周朝國家體制的“雙重否定”,從理論上進一步摧毀了東周以來實踐中業(yè)已破產的“血緣宗法王國”,為中央集權帝國體制的最終確立提供了理論與實踐的支持?!陨喜牧暇幾灾x紅星《早期中國至商鞅變法時代家國體制的變遷》(1)根據(jù)材料一,指出周朝國家體制的主要特點,并結合所學談談你對“血緣宗法王國”的理解。(2)根據(jù)材料二并結合所學,分析商鞅變法時代國家體制變遷的原因及其影響?!敬鸢浮浚?)主要特點:家國同構。理解:西周通過分封制和宗法制的結合,使得周朝形成了“大宗—小宗”的宗族體系及“天子一諸侯一卿大夫一士"的等級制度;在這個等級制度中,各個等級之間的權力與義務都是基于血緣關系來確定的。(2)原因:舊有體制的端;社會生產力進步推動封建土地私有制的出現(xiàn)和發(fā)展;奴隸主貴族的衰落和新興封建地主的興起;法家思想的形成和發(fā)展及法家有識之士的推動;秦國進行諸侯爭霸的現(xiàn)實需要。(任答兩點即可)影響:促進社會階層的流動;推動了官僚體制的產生和發(fā)展;加強國家對基層社會的控制和管理;為秦帝國的統(tǒng)一奠定了基礎。(任答兩點即可)【解析】【小問1】本題是特點類和探究型材料分析題。時空是古代中國。原因:根據(jù)材料一“周朝好比是家族社會的教科書,整個國家為一系列封地君主和其親戚團體擁有”可得出周朝國家體制的主要特點是家國同構。結合所學知識,對“血緣宗法王國”的理解是,根據(jù)材料一“西周統(tǒng)治者建立起了一個‘血緣宗法王國’,它承繼了長期以來延續(xù)的氏族倫理,又以此為基礎進一步型塑國家形態(tài)”以及結合所學知識可知,西周通過分封制和宗法制的結合,使得周朝形成了“大宗—小宗”的宗族體系及“天子一諸侯一卿大夫一士”的等級制度;在這個等級制度中,各個等級之間的權力與義務都是基于血緣關系來確定的。例如,周天子是天下大宗,諸侯是小宗,諸侯在自己的封國內又是大宗,卿大夫是小宗,以此類推。分封制和宗法制互為表里,共同構成了西周的“血緣宗法王國”?!拘?】本題是原因類和影響類材料分析題。時空是古代中國。原因:根據(jù)材料二“周室東遷后,周天子逐漸喪失了對諸侯的約束能力。社會失序,暴力泛濫,亟需重建秩序,恢復和平”可得出舊有體制的弊端;根據(jù)“法家以商鞅‘分戶’為代表,首先在大規(guī)模的變法實踐中推行了一種與姬周大相徑庭的家庭政策”可得出社會生產力進步推動封建土地私有制的出現(xiàn)和發(fā)展;根據(jù)“法家通過對周朝國家體制的‘雙重否定’,從理論上進一步摧毀了東周以來實踐中業(yè)已破產的‘血緣宗法王國’”可得出法家思想的形成和發(fā)展及法家有識之士的推動。影響:根據(jù)“最終成立為一種新型的國家體制:‘官僚制帝國’”可得出促進社會階層的流動,推動了官僚體制的產生和發(fā)展;根據(jù)“為中央集權帝國體制的最終確立提供了理論與實踐的支持”可得出加強國家對基層社會的控制和管理,為秦帝國的統(tǒng)一奠定了基礎。18.閱讀材料,回答問題。材料一:“是時(秦代書同文時)秦燒滅經書,滌除舊典,大發(fā)隸卒,興役戌,官獄職務日繁,初有隸書,以趣約易,而古文由此絕矣?!薄栽S慎《說文解字·序》材料二:1980年出土于青川縣郝家坪第50號戰(zhàn)國墓的秦武王二年(公元前309年)的《青川木牘》,書于秦武王二年至四年(公元前309年~307年)。內容為秦代的法律文書,文字雖然不具備漢代成熟隸書結體扁方,八分取勢,蠶頭燕尾等明顯的特征,但已解散了篆書的結構,改變了篆引的線條,出現(xiàn)早期隸書破圓為方,變曲為直,省并連帶的特點。(1)根據(jù)材料一并結合所學,指出材料一的史料價值。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學,分析考古發(fā)掘在史學研究中的作用?!敬鸢浮浚?)史料價值:材料一屬于文獻史料??捎糜谘芯侩`書產生的時代背景、特點及使用范圍:但該文獻屬于二手史料,具有一定的主觀色彩,需要與其他史料相互印證。(2)作用:一手史料,能提供歷史事實考辯與實物依據(jù),驗證歷史記載;拓展了史料形態(tài)與來源;豐富了史學研究手段、方法與思維;填補了文字記錄空白。(任答三點即可)【解析】【小問1】本題是史料價值題。時空是漢朝(中國)。根據(jù)所學知識可知,《說文解字》是文獻史料,根據(jù)材料一“初有隸書,以趣約易,而古文由此絕矣”得出,該材料可以用來研究隸書產生的時代背景、特點及使用范圍;但該文獻屬于二手史料,具有一定的主觀色彩,需要與其他史料相互印證?!拘?】本題是影響類材料分析題。時空是1980年(中國)。根據(jù)材料二“1980年出土于青川縣郝家坪第50號戰(zhàn)國墓的秦武王二年(公元前309年)的《青川木牘》”得出,是一手史料,能提供歷史事實考辯與實物依據(jù),驗證歷史記載;結合所學知識可知,考古發(fā)掘拓展了史料形態(tài)與來源;豐富了史學研究手段、方法與思維;填補了文字記錄空白。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一董卓之亂后,北方動蕩不定,出現(xiàn)了向外移民的第一次高潮,其遷徙方向有三:其一為由關中流入長江中游的荊、襄一帶,其二是由中原流入東北和遼東;其三是由中原遷往江南。當時吳國大臣中,像呂蒙、張昭、周瑜、諸葛瑾等都是由北方避亂而來,占了吳國高官的一半以上。第二次移民高潮出現(xiàn)在西晉末年動亂之際。遷往地區(qū)有四川荊湘、山西、甘肅、遼東、江南等地,黃河中下游地區(qū)仍是人口流出之源。這次遷移許多為有組織之遷徙,組織者往往是豪強士族,以宗族鄉(xiāng)黨相聯(lián)系,勢力頗大。像東晉的蘇峻,招徠百姓屯聚結壘,統(tǒng)領數(shù)百家泛海南渡,最后發(fā)展到擁兵萬人;東晉之郗鑒,也是領千余家歸于晉元帝。材料二東晉南朝時期,眾多移民掀起了規(guī)模巨大的拓荒運動,原來廢棄之地重新得到開墾,還圍湖造田、占山立莊,耕地面積有很大增加。麥菽等北方作物開始在南方推廣種植,旱地作物的區(qū)種法也開始推行。東晉時在曲阿(江蘇丹陽)立新豐堰,烏程(浙江吳興)筑荻塘,溉田千頃,勾章(浙江慈溪縣西)修復漢時舊堰。這一時期,揚州發(fā)展成為冶鑄的中心,建康有左右二冶,尚方有東西二冶,荊益二州的冶鑄業(yè)也有相當規(guī)模。東晉南朝時已學會制作青瓷。瓷器已成為當時相當普遍的生活用具。隨著生產和交換的發(fā)展,南方興起了一批重要市鎮(zhèn)。建康(今南京)是東晉南朝的政治文化中心,也是長江下游最重要的商業(yè)中心,京口、山陰、壽陽、襄陽、江陵、成都、番禺等城市都相當繁榮,其中番禺是海外貿易中心,自南朝開始,有林邑、扶南以至天竺等南亞、東南亞各國前來通商,輸入象牙、犀角、香料等,帶走中國的絲織品、瓷器?!陨喜牧暇幾憎雱Α度祟惤洕f年史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括三國兩晉時期兩次人口遷移高潮的特點。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出東晉南朝經濟發(fā)展的表現(xiàn)并分析經濟得到發(fā)展的原因?!敬鸢浮浚?)第一次遷移的特點:遷移方向多樣;吳國高官中有較多是由北方避亂而來。第二次人口遷移的特點:遷移地區(qū)廣泛;多為有組織的遷移。(2)表現(xiàn):掀起大規(guī)模拓荒運動,耕地面積增加;北方作物在南方推廣種植,旱地作物的區(qū)種法推行;水利工程建設增多;冶鑄業(yè)有一定規(guī)模;制瓷業(yè)發(fā)展;興起一批重要市鎮(zhèn),商業(yè)貿易繁榮,海外貿易有所發(fā)展。原因:大量北方人口南遷,帶來了勞動力和先進的生產技術;南方相對穩(wěn)定的社會環(huán)境,為經濟發(fā)展創(chuàng)造了條件;統(tǒng)治者重視經濟發(fā)展,采取了一些鼓勵措施;南方自然條件優(yōu)越,資源豐富?!窘馕觥浚?)本題是特點類材料分析題。時空是三國兩晉時期(中國)。第一次人口遷移特點:據(jù)材料一“其遷徙方向有三”可得出“遷移方向多樣”;據(jù)材料一“當時吳國大臣中,像呂蒙、張昭、周瑜、諸葛瑾等都是由北方避亂而來,占了吳國高官的一半以上”可得出“吳國高官中有較多是由北方避亂而來”。第二次人口遷移的特點:據(jù)材料一“遷往地區(qū)有四川荊湘、山西、甘肅、遼東、江南等地”可得出“遷往地區(qū)廣泛”;據(jù)材料一“這次遷移許多為有組織之遷徙”可得出“多為有組織的遷徙”。(2)本題是特點類、原因類材料分析題。時空是東晉南朝(中國)。表現(xiàn):據(jù)材料二“眾多移民掀起了規(guī)模巨大的拓荒運動,原來廢棄之地重新得到開墾,還圍湖造田、占山立莊,耕地面積有很大增加”可得出“掀起大規(guī)模拓荒運動,耕地面積增加”;據(jù)材料二“麥菽等北方作物開始在南方推廣種植,旱地作物的區(qū)種法也開始推行”可得出“北方作物在南方推廣種植,旱地作物的區(qū)種法推行”;據(jù)材料二“東晉時在曲阿(江蘇丹陽)立新豐堰,烏程(浙江吳興)筑荻塘,溉田千頃,勾章(浙江慈溪縣西)修復漢時舊堰”可得出“水利工程建設增多”;據(jù)材料二“揚州發(fā)展成為冶鑄的中心,建康有左右二冶,尚方有東西二冶,荊益二州的冶鑄業(yè)也有相當規(guī)?!笨傻贸觥耙辫T業(yè)有一定規(guī)模,揚州成為冶鑄中心”;據(jù)材料二“東晉南朝時已學會制作青瓷。瓷器已成為當時相當普遍的生活用具”可得出“制瓷業(yè)發(fā)展”;據(jù)材料二“南方興起了一批重要市鎮(zhèn)”“有林邑、扶南以至天竺等南亞、東南亞各國前來通商,輸入象牙、犀角、香料等,帶走中國的絲織品、瓷器”可得出“興起一批重要市鎮(zhèn),商業(yè)貿易繁榮,海外貿易有所發(fā)展”。原因:可以從政局、勞動力、政策、自然條件等方面分析東晉南朝經濟得到發(fā)展原因。相比北方
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