2024年7年級的體育教學(xué)計劃（30篇）

2024年7年級的體育教學(xué)計劃（30篇）

2024年7年級的體育教學(xué)計劃（精選30篇）

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),

用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤

于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方

法，學(xué)會一些體肓、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)

度。

2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈

等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，

提高身體基本活動能力。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，

勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

（1）教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),

掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的

教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、

教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做

好妥善安排。

4、在教學(xué)中，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力

的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)

青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和

運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精

神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資

料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教

學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇2

一、指導(dǎo)思維

認(rèn)真遵循黨的教育方針，以的重要思維為指導(dǎo)，更新教

育理論，探教育改革之路，施行立異教育，順應(yīng)時代教育教育展開

的需要。

二、作業(yè)方針

認(rèn)真完成七年級體育教育使命，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)常識，基

本技能，基本技能c培育學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教育研究和教育改

革使命，爭奪在競賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各

種時令性作業(yè)和使命。

三、辦法

認(rèn)真積極參加校園安排的各項政治學(xué)習(xí)，政治活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)

十一大精力，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思維認(rèn)識。遵

守領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，聯(lián)合同志，關(guān)心保護(hù)學(xué)生。在作業(yè)中不時處處

以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)厲要求自己，忠于職守，為人師表。

1、加大教育力度，不斷提高教育教育質(zhì)量和教育水平。體育教

育是整個體育作業(yè)的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是

對學(xué)生進(jìn)行體育教育的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”

的指導(dǎo)思維，努力探究新課程規(guī)范，積極改進(jìn)自己的授課方式，提

高自己的授課水平c在教育中嚴(yán)厲遵循以學(xué)生為主體，以教師為主

導(dǎo)的教育思維，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體

育常識，增強體質(zhì)，使教育質(zhì)量得到有用的提高，一起，本學(xué)期要

繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)，提高自己的思維道德修養(yǎng)和理論常識水平，使自

己的才能能夠習(xí)慣現(xiàn)代化教育的需要和要求。

2、進(jìn)一步提高課外教育活動和運動競賽水平，校園的體育作業(yè)

除體育教育以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是校

園體育作業(yè)的要點C課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它

即能夠使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的常識進(jìn)行鞏固，又能夠發(fā)揮自己

力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

他們的身體素質(zhì)各異。因為初三學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓

力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓

他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男

女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛

煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢

利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛

煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

三、教材分析：

結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳

授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握

科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德

教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)

生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投;體操，

球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單

杠動作；球類中的控球技術(shù)；教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳

環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇4

一、學(xué)情分析：

本校小學(xué)五年級共四個班，本人擔(dān)任五1、2、3班教學(xué)任務(wù)，

五年級學(xué)生組織紀(jì)律性較強，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了

一定的基礎(chǔ)，基本學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)，能正確評價自己及他人的

學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力；在主動參與體育游戲與活動。五1、3班學(xué)生

運動能力較平均，五2班學(xué)生相對其他2個班級體育素質(zhì)比較好，

但存在著男、女的差異比較大，所以，本學(xué)期將因材施教，提高興

趣，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強化課堂常規(guī)

訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教材分析：

小學(xué)五年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)

校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投）、基本體操、小球

類、技巧、游戲、地域性體育項目等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、

投等的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛

煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身

體育打下堅實的.基礎(chǔ)。

三、教學(xué)總目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出

樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚的興趣，體驗到體育活動帶來的快樂。

2.引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項體育活動內(nèi)容，獲得一些運動和健康

的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體

和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法，培養(yǎng)參與體

育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈

敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進(jìn)身體全面發(fā)展，

增強關(guān)注自己身體加健康的意識。

4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中，體驗參加不同項目運動時的緊張

與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動

調(diào)控自己的情緒，并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動，養(yǎng)成克

服困難等意志品質(zhì)C

5.引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取等

的精神，以及勇敢、頑強、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇5

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

L體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教

師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的.培訓(xùn)，促使每一

位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培

養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護(hù)體育

課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強安全

教育及防范意識。

（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，

弘揚團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：

1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)

度扎扎實實地開展各項工作。

2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實提高

每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年，

體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。

5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭寫出質(zhì)量較

高的學(xué)術(shù)論文。

6.全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開

展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

7.精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。

（三）發(fā)展特色項目建設(shè)，抓好普及與提高

1.擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃，全面推進(jìn)特色項目建

設(shè)。

2.利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，規(guī)劃并

實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。

3.將武術(shù)運動引進(jìn)體育課堂，研究基本規(guī)律，提高武術(shù)教學(xué)的

水平，適時展示觀摩課。

4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動，開展武術(shù)活動。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱，實

施《新課程課標(biāo)》下，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運

動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對促進(jìn)青少年生長發(fā)育和人伍健

康的好處，并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用；

2、初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動技術(shù)、技能，促進(jìn)身伍素

質(zhì)和運動能力的發(fā)展；

3、培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動

和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處。

三、教材分析

本學(xué)期的教材包括：

1、體育與健康基礎(chǔ)知識：發(fā)展你的體能；心理健康與身體健康

的關(guān)系

2、田徑；跳躍

3、體操：體操技能在生活中的應(yīng)用

4、球類：籃球和排球

四、學(xué)生情況分析

初一學(xué)生，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動，

體育活動參與意識、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身

體發(fā)展快速期，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上

體育課的問題，應(yīng)該適時的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本

學(xué)期重點作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。

五、具體措施

1、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)

模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、結(jié)合體育大課間和課外活動，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力

的培養(yǎng)。

3、確立“體委輪流制一一學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個

學(xué)生的組織表達(dá)能力。

4、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。

嚴(yán)格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則；以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、

轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)

能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討，從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)

務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路與目的

1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)安排

(1)加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合

學(xué)校要求，并提前一周備出課堂教學(xué)設(shè)計。

(2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃

要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合

理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔

案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主

體，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)

中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康

第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入。

(4)加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。每周檢查備

課情況、和上周教學(xué)反思，以促進(jìn)體育教師相互之間的學(xué)習(xí)和共同

提高。

2、開展好教研活動

(1)根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解，領(lǐng)

悟課改精神，實行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課。

(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性，并有計劃有組織

的開展學(xué)校課外體育活動，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動

起來達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)

與工作狀態(tài)中。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇8

一、學(xué)情分析

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生，由于他們來自各間校風(fēng)

不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué),

這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素

質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐

富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進(jìn)行

初一的體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況，預(yù)先制定切實可

行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識，打好基

礎(chǔ)，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體

質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體

質(zhì)。

二、教材分析

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（體能常識等）；基本活動（跑、

跳、擲、墊上、杠上運動）；籃球；武術(shù)及其他選擇基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、發(fā)展速度、耐力、靈敏和力量等體能，認(rèn)識和理解青春期體

育鍛煉的作用，促進(jìn)身體生長發(fā)育，提高健康水平。

2、基本掌握體育與健康基礎(chǔ)知識，基本方法，理解并運用伍育

健身技能，有自我鍛煉的習(xí)慣，初步具備體育觀賞和評價能力，探

究并實踐健身方法C

3、具有自我鍛煉的意識、樹立自信心，在活動中敢于展示自我,

表現(xiàn)出堅強果斷和敢于戰(zhàn)勝困難的良好品質(zhì)。

4、自覺遵守體育健身行為準(zhǔn)則，能主動合作，關(guān)心他人，有集

體榮譽感，基本形成在不同環(huán)境中積極鍛煉的適應(yīng)能力。

四、教學(xué)方法與措施

1、面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

在課中應(yīng)體現(xiàn)，尊重學(xué)生的主體地位和個性差異，為每個學(xué)生

提供同等的學(xué)習(xí)機會；關(guān)注學(xué)生掌握體育與健身基礎(chǔ)知識和基本方法,

重視學(xué)練過程中的體育環(huán)境創(chuàng)設(shè)和體育文化熏陶，促進(jìn)學(xué)生形成健

康的意識，使知識、技能的學(xué)習(xí)與身心健康的意識，使知識、技能

的學(xué)習(xí)與身心健康發(fā)展相協(xié)調(diào)。

2、優(yōu)化教學(xué)策略，改善學(xué)習(xí)方式

體育與健身課程，應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律，重視選擇

適宜的學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用多種組織形式和有效的教學(xué)方法，建立新型

的師生關(guān)系；應(yīng)重視教學(xué)策略的優(yōu)化和教學(xué)藝術(shù)的運用，發(fā)揮學(xué)生能

動作用，滿足學(xué)生的不同需求著手，設(shè)計以激發(fā)和保持學(xué)生運動興

趣為基礎(chǔ)的鍛煉課程，培養(yǎng)分析、解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生找到

適合自己的學(xué)習(xí)方式。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇9

一、學(xué)生情況分析

本學(xué)期七年級共三個班，學(xué)生人數(shù)為126人，每個班人數(shù)在40

人左右，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提

高，但在上一學(xué)期測試的結(jié)果來看，部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱,

初一的男生在上肢力量比較差，女生的速度和爆發(fā)力不夠好，在耐

力方面，有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo)。在學(xué)習(xí)興趣方面，學(xué)生的積極

性都很高。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主，主要涵蓋了體育與健康的理論

知識以及田徑中的走、跑、跳、投，體操中的技巧，籃球、排球、

足球、乒乓球、羽毛球等。在這些教學(xué)內(nèi)容中，有的學(xué)生比較陌生,

如體操技巧、足球等，在學(xué)的過程中會有點難度。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、加強學(xué)生的體育與健康理論知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生終生體育意

識。

2、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，掌握基本的體育技能與鍛煉的方法。

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶情操，讓學(xué)生全面發(fā)展。

四、教學(xué)方法而措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充

分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體

現(xiàn)學(xué)生的主體地位C

4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興

趣。

5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精

神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。

五、考核項目及辦法

本學(xué)期將對學(xué)生進(jìn)行體育健康知識、專業(yè)技能、身體素質(zhì)方面

的測試，測試以筆試和達(dá)標(biāo)測試為主。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇10

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我

本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)

將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：

一、教材分析

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要

發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素

質(zhì)；在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，

如：跨越式跳高，立定跳遠(yuǎn)等；在發(fā)展力量方面，主要以投擲壘球

為主；在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主，在學(xué)校特色

體育教學(xué)方面，著重學(xué)校自編室內(nèi)操的教學(xué)，主要掌握2項體育技

能（跳繩和踢健子）

二、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體

全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點：

1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2、掌握快速跑、耐久跑的’動作技術(shù)及1分鐘跳繩和3分鐘踢

建子的動作要求，提高學(xué)生的運動能力。

3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點、難點分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、四年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、

耐久跑，跳遠(yuǎn)，擲壘球為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身

體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學(xué)中的難點主要是耐力和力

量的發(fā)展及提高。

四、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：

1、室內(nèi)操的教學(xué)

2、跑和游戲

3、跳躍與游戲

4、投擲與游戲

5、籃球的基本技術(shù)與游戲

6、韻律操與游戲

7、跳繩和踢穰子基本技術(shù)

7、體育與心理健康

8、考核

四年級的體育教學(xué)計劃2

一、基本情況分析

小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、

靈敏性發(fā)展較好；能掌握基本的單、雙腳跳躍方法；正確地跑步姿

勢和方法；學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí)；能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)

度與學(xué)習(xí)能力；在游戲、活動中懂得關(guān)心他人、尊重他人。但部分

學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不是很好，須加強鍛煉腿部力量；女生

的手臂力量較差，投擲能力不強，還待加強鍛煉；本學(xué)期將進(jìn)一步

發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。

讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生

健康和愉快生活的態(tài)度和堅強的意志。

二、教材分析：

小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)

校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、

籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并

挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)

行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)及重難點

教學(xué)目標(biāo)：

1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加

各種游戲活動；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

2、獲得運動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：學(xué)生將能夠在球

類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；

做出單一的體操動作，如滾翻等；安全地進(jìn)行體育活動.獲得野外活

動的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和

協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。

4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒，學(xué)生能夠體驗并簡單描

述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。

根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體

育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

5、通過趣味體育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動中體驗成功的樂

趣。

6、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增

強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

7、滲透法制教育《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和

國治安管理處罰法》等。

教學(xué)重點：

沙包擲遠(yuǎn)；25米或200米跑、仰臥起坐

教學(xué)難點：

第三套小學(xué)生廣播操《七彩陽光》

四、教學(xué)措施

1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用,

激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身

體的效果。

3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂

趣。

4、運動技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,

由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇11

一、指導(dǎo)思想

貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思

想，認(rèn)真落實我?！白屆總€學(xué)生閃光”的辦學(xué)理念，以促進(jìn)學(xué)生健

康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在

教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為

中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)期要求

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方

法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、體操、武術(shù)等項目的基本技術(shù)，掌握

簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不

斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣,

體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握中考可能被測試的項目。

2、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以

備綜合能力考試。

3、讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,

增強體質(zhì)。

四、學(xué)情分析：

八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理

的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足

球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強

的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)

能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知

識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,

這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集

體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因

勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

五、教材分析：

結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳

授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌

握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道

德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好

學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳、投；球

類：籃球、乒乓球；武術(shù)；民族傳統(tǒng)體育活動；身體素質(zhì)練習(xí)等。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的立定跳；投擲中的實心球與

鉛球技術(shù)；教材的難點：彎道跑與呼吸詭解；跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);

球類中的人球結(jié)合C

六、具體措施

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充

分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體

現(xiàn)學(xué)生的主體地位C

4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興

趣。

5、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精

神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、造性。

七、進(jìn)度安排

（略）

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇12

一、設(shè)計思想

1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)

生的運動愛好和專長，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形

成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，教學(xué)內(nèi)

容的多元化，教學(xué)形式的多樣化，教學(xué)評價的多維性。都從傳統(tǒng)模

式中帶來更新與改革。其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，必須

與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德，智，體等多方面全面發(fā)展的社會主義

事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想，指導(dǎo)體育與健康課程必須貫徹健

康第一的思想，強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，突出健身育人課程理念，特

別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展，促使學(xué)生自覺、積極地

進(jìn)行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平，培養(yǎng)

積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的‘基礎(chǔ)?！?/p>

2、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

高二年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，

經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn)，但還有極少的同學(xué)不但自己不學(xué)

好，還影響其他后進(jìn)同學(xué)的進(jìn)步。還帶了個別同學(xué)開始有偷懶的行

為?？傮w來看大部分的同學(xué)還是好的，是在向好的方面發(fā)展的。

根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇體育與健

康的理論知識、田徑（短跑、中長跑），體操（以廣播操為主）、

游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、籃球的基本技術(shù)得到

提高；并挖掘生活中的實用技能。本學(xué)年共講32周，每周體育授課

為2學(xué)時，共64學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周，共32學(xué)時。

上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。

二、具體實施計劃

1,身體發(fā)展目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生身體的生長發(fā)育，發(fā)展體能，提高

健康水平。國家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭達(dá)到90%以上，為我校連續(xù)保

持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力。

2,心理發(fā)展目標(biāo)：體驗體育健身的樂趣，認(rèn)識體育健身活動與

身心發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)自信心，調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志

品質(zhì)。

3,能力發(fā)展目標(biāo)：掌握和運用體育健身基礎(chǔ)知識，基本方法和

技能，初步具備自評自鍛的能力。自覺遵守體育行為準(zhǔn)則，善于合

作，敢于競爭，增強集體意識。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇13

新的一學(xué)期開始了，作為工作在第一線的我，為了使教學(xué)過程

中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為

此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：

一、根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。

中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際情況。

有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知

識，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想

品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好

的鍛煉身體的習(xí)慣C是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全

面發(fā)展的好學(xué)生。

二、教學(xué)目的前要求：

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌

握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)

學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧，進(jìn)一

步提高每一位學(xué)生的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。

培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂

學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準(zhǔn)備Q

3、開展好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥

起坐等體育項目的指導(dǎo)。

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進(jìn)行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

五、具體安排：

1、抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳

遠(yuǎn)、籃球、100米等）。

2、充分利用好兩操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)

他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫,

互學(xué)，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對學(xué)困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大

家都來關(guān)心的方式c激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新巨標(biāo)，新要求。

六、教學(xué)措施：

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。

養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律，相互幫

助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極進(jìn)取向上

的精神風(fēng)貌。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇14

一、指導(dǎo)思想

體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作

條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，把握新課標(biāo)

的精神，領(lǐng)會新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新

課程改革，加強實驗研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生

的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

二、主要任務(wù)與要求

1、教學(xué)常規(guī)

做好學(xué)校工作計劃；加強學(xué)校的課堂常規(guī)的管理；落實好學(xué)校的

兩操一活動，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結(jié)

果。

2、教研工作

圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神，根據(jù)我校的實際，以推進(jìn)

課改為目的，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極進(jìn)行教研交流，組織

觀摩教學(xué)展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。

3、比賽工作

組織好學(xué)校的冬季拔河比賽。

4、宣傳教育

學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并能貫穿于平時的教學(xué)實踐中。加強學(xué)生

的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷

害事故。

三、具體工作安排

九月份

1、傳達(dá)級有關(guān)會議精神，制定好學(xué)期工作計劃，整理器材。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。

3、利用體育室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、做陽光體育計劃。

十月份：

1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。

2、體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評比。

3、抓好陽光體育落實工作。

十一月份

1、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

2、進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和評價工作并完成上報。

十二月份

1、繼續(xù)抓好陽光體育落實工作。

2、組織學(xué)生對廣播體操動作規(guī)范練習(xí)。

一月份

1、完成對學(xué)生的成績評定。

2、做好，各類資料的整理歸檔。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇15

一、學(xué)生分析

一年級新生通過一學(xué)期學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生了解到體育的基本隊列

隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高學(xué)生的運動能力，一二年級教

學(xué)要結(jié)合學(xué)生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。二年級的學(xué)

生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣，課堂組織紀(jì)律性比以

前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競爭。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積

極勇敢，針對學(xué)生的這些特點，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相

近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。

二、開學(xué)初加強學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練

小學(xué)1—2年級，正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本

的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方

面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。通過體育知識和技能的學(xué)習(xí)，

提高學(xué)生的速度、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健全

的品格。

三、體育活動

在本期內(nèi)將進(jìn)行大課間改革，將校園集體舞改為自編操，在6

月進(jìn)行大課間展演，并開展以花樣跳繩為主的校運會。組織學(xué)生進(jìn)

行陽光體育長跑等，使我校體育活動開展的更好。

四、四月份對全體學(xué)生進(jìn)行廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固

本學(xué)期要抓好低年級廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作，并在教學(xué)

過程中舉行廣播體操的比賽。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的

掌握廣播體操的動作，真正達(dá)到鍛煉身心的目的。

五、認(rèn)真上好體育課

體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識

和技能的基本途徑.所以，作為教師，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計。

上課時要靈活認(rèn)真，能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。

課后要對上完的課進(jìn)行深刻的反思，找出其中的缺點和不足，以便

在今后的教學(xué)中改進(jìn)。

以上就是本學(xué)期的體育教學(xué)計劃，在教學(xué)過程中可根據(jù)實際情

況進(jìn)行調(diào)整。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇16

體育教學(xué)目標(biāo)是單元教學(xué)目標(biāo)的下級目標(biāo)，它是體育教學(xué)中師

生預(yù)期達(dá)到的教學(xué)結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。也叫課時計劃。體育教學(xué)目標(biāo)是單

元教學(xué)目標(biāo)的下級目標(biāo)，它是指一節(jié)體育課中教師預(yù)期達(dá)到的教學(xué)

結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。它包含五個方面，即運動參與、運動技能、身體健康、

心理健康和社會適應(yīng)。

體育教師應(yīng)具有的基本職責(zé)是什么？

1、高尚的道德品質(zhì)教師的思想境界、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)對學(xué)

生的思想道德和世界觀的形成有著極其深刻的影響，所以具備高尚

的道德品質(zhì)是首要的條件。

2、深厚的理論基礎(chǔ)與廣博的知識根據(jù)教育的特點，教師應(yīng)具備:

基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與技能、教育學(xué)和心理學(xué)知識、橫向?qū)W科

知識等。

3、良好的專項技能技術(shù)為了有效地促進(jìn)青少年身心健康，使他

們?nèi)鎱f(xié)調(diào)發(fā)展，更好地搞好體育教學(xué)工作、運動訓(xùn)練和群眾體育

工作，體育教師應(yīng)熟練掌握至少一項運動理論和技術(shù)技能，同時還

要盡量多掌握一些娛樂體育和休閑體育的項目，才能做好本職工作。

4、先進(jìn)的現(xiàn)代教育思想和教育觀念教育思想和教育觀念都是體

育教師素質(zhì)的重要組成部分，思想和觀念是人們高層次心理需要的

反映它必將產(chǎn)生一種強大的內(nèi)驅(qū)力去激勵體育教師全身心地投入到

自己的教學(xué)工作中去。因此體育教師必須具有素質(zhì)教育的思想和觀

念，有終身體育等全新教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀和教育質(zhì)量觀。

5、全面的專業(yè)工作能力體育教師應(yīng)具備的一般能力有教學(xué)能力、

教育能力、科研和創(chuàng)新能力、社會交往能力。其中教學(xué)能力是體育

教師完成教學(xué)任務(wù)最基本的業(yè)務(wù)能力。體育教師具備的專業(yè)能力有

運動能力訓(xùn)練能力和組織能力，運動能力是體育教師從事本職工作

的特殊能力。

6、良好的心理品質(zhì)和強健的體魄體育教師必須具有良好的心理

承受能力、抗挫折能力，并能及時有效地調(diào)控好自己的情緒，愉快

地與他人合作。在教學(xué)過程中，體育教師的心理特征以及表現(xiàn)出的

行為對學(xué)生也會產(chǎn)生較大的影響，良好的身體素質(zhì)是體育教師終身

鍛煉的需要，也是進(jìn)行體育數(shù)學(xué)提高運動技術(shù)水平適應(yīng)社會體育工

作的必要條件。因比體育教師必須重視身體素質(zhì)的提高，以適應(yīng)教

學(xué)工作的要求。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇17

第一課什么是體育課？為什么要上體育課？

教學(xué)內(nèi)容：

1、什么是體育課？為什么要上體育課？

2、養(yǎng)成正確的身體姿勢

3、人體的形態(tài)。

教學(xué)目標(biāo)：

明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；

人體形態(tài)的名稱。

教學(xué)重點：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。

教學(xué)過程：

一：導(dǎo)入部分

課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。

教與學(xué)的方法：

(1)導(dǎo)入語：小朋友們，有沒看過電視里運動會，那些叔叔阿姨

在頒獎臺上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一

樣獲獎嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的，他們上體育課上也

很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時有沒有看過其他小朋友

上體育課?體育課的真正作用是什么？

(2)學(xué)生作答，教師點評，糾正不足之處。

(3)作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。

注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳,

投，攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。小朋友們

都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動，體

育課就是滿足大家這種活動的心愿的。上體育課可以使身體健康，

增強體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)……二：基

本部分

教與學(xué)的方法：

⑴導(dǎo)語；

(2)讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。

(3)教師觀察學(xué)生討論。

(4)學(xué)生總結(jié)，教師評價。

(5)讓個別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評價，引以為戒。

注：

(1)坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略

向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下

垂，將手放在大腿上。

(2)立。俗話說“立如松”。人體站立時，要抬頭，挺胸，直腰,

兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。

(3)行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動。三:

結(jié)束部分

那扭鼓扭一下，靛部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身伍的

各個基本部位，不然可會鬧出大笑話的。

讓一個小朋友上來做示范，老師講解并指著該小朋友正確的身

體部位讓學(xué)生先猜，然后說出正確的名稱乂及舉例各部位在運動中

的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時控制球的能力。

注：講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，髓關(guān)

節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢

(2)游戲:指鼻子

游戲方法：以同桌為單位，一個小朋友拿著另一個小朋友的左

手，做拍狀，后者右手食指指著鼻子，當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部

位時，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者

迅速移動右手到該位置，比一比在一輪中誰的失誤率高，高的輸,

低的勝。

游戲規(guī)則：指錯后，另一者提示對方改正，游戲繼續(xù)直到第二

輪開始。

教與學(xué)的方法：

(1)教師簡單講解游戲方法，并做示范。

(2)師生共同進(jìn)行練習(xí)。

(3)教師進(jìn)行評價。

(3)總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。

第二課認(rèn)真上好體育課

教材內(nèi)容：

認(rèn)真上好體育課

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,

通過參加豐富的練習(xí)活動，可以達(dá)到提高身體各種活動能力和增進(jìn)

健康的目的。

2、提高學(xué)生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。

3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。教學(xué)過

程：

一、談話：

小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，

那么，什么是體育課呢？(學(xué)生討論，依次發(fā)言)上過幼兒園的小用友

一定知道，或者大家到操場看看，就會知道一一體育課是由老師指

導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身

體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。

那么，為什么要上(來自：：小學(xué)室內(nèi)體育教案)好體育課呢？

小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動,

體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、

積極地參加各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦般煉、不怕困難的精神表

現(xiàn)，他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種

活動能力一定會提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強，而且不

容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

二、那么，怎樣上好體育課呢？

1、課前要求

(1)不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請

假

(2)聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、

快。

2、上課要求

(1)上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？

小結(jié)：應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子。

(2)不佩帶小刀等堅硬危險物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍

巾，不戴手套，不穿塑料鞋

三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(按座位組數(shù))

四、小結(jié):

以上老師給小朋友講的就是上好體育課的課堂常規(guī)，希望大家

今后都要做到。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇18

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為

宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作

兩個《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校

體育運動水平。

二、工作目標(biāo)

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)；

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；

4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實《條例》；

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水

平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；

6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動作；

7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；

全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作而任務(wù)

1、加強科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下，蔣老師

全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作

狀況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制

度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的職責(zé)制度，加強對體育工作的指

導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。

2、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實

施體育工作的依據(jù)C個性是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又

是一個很大的難題c根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神

實質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，

將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

3、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新

教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會

新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體狀況制定好教學(xué)計

劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、

培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平,

教學(xué)和教科研潛力c在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守

學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐

心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多

統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達(dá)提高學(xué)

生身體素質(zhì)的目的C嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)

生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。

4、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備

的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生

不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、

誰借誰負(fù)責(zé)。

一、學(xué)生分析：

二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較

薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比

較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,

個人潛力的提高和思維方法發(fā)生了變化。二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,

顯示出必須的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷

增強，一年級的恐慌情緒已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自

己也能從容應(yīng)對。出現(xiàn)了競爭認(rèn)識。針對這些特點，著重對學(xué)生進(jìn)

行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其主動

性和競爭認(rèn)識。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點：

（一）教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛燎中

運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行必須時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教

育。

3、進(jìn)一步增強體質(zhì)，個性是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、透過體育鍛煉培養(yǎng)群眾主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強

自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）教學(xué)重點：

1、結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行隊列隊形教學(xué)。

2、二年級的體育教學(xué)重點側(cè)重于短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項目，因

此在教學(xué)中要有認(rèn)識地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。

（三）教學(xué)難點：

二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面

的練習(xí)時，學(xué)生可能不容易理解。

三、教材分析：

二年級的體育教學(xué)資料，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目

標(biāo)，每個教材資料都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生

為本，選取以發(fā)展基本活動潛力為主的鍛煉活動和游戲。教材資料

強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)資

料，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單

的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：

基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、

跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毯子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞

蹈）、自己表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、

跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游

戲等。這些資料強調(diào)“活動”，所有教材資料均以示例性為主，教

師都能夠自行選取加組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

四、課時安排：

每周3課時，每期共60課時。

五、教學(xué)措施及注意事項：

（一）教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中教師主動引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、

自評的潛力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

（二）注意事項：

1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué)。

2、學(xué)生年齡小，好勝心比較強，能夠利用這個機會進(jìn)行一些教

學(xué)比賽，增強學(xué)生般煉的效果。

3、因材施教，增強學(xué)生的自信心。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇19

為了提高我校的體育教學(xué)質(zhì)量，有效地增強學(xué)生體質(zhì)，根據(jù)國

家教委有關(guān)教育改革的精神，結(jié)合本校的各專業(yè)特色、特點和實際

情況以及中專體育教學(xué)的共性，為把學(xué)生養(yǎng)成德、智、體、美、勞

全面發(fā)展的合格人才，特制訂體育教學(xué)大綱擬在本校試行。

一、中等專業(yè)學(xué)校體育的目的與任務(wù)

（一）體育教育的目的：

中等專業(yè)學(xué)校體育教學(xué)的目的是增進(jìn)學(xué)生的健康，增強學(xué)生的

體質(zhì)，達(dá)到學(xué)校教育要求，使其適應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向

未來的需要，為航運事業(yè)輸送更多的合格人才。

（二）體育教學(xué)的任務(wù)：

1、全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身體形態(tài)、機能、素質(zhì)的發(fā)展。

根據(jù)航海專業(yè)對體質(zhì)的要求，應(yīng)進(jìn)行職業(yè)專項體育教學(xué)。全面提高

人體對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，使學(xué)生具有充沛的體力從事學(xué)習(xí)、工

作和勞動。

2、提高學(xué)生對體育的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的身體鍛煉能力，使其掌

握一定的體育基本知識、技術(shù)、技能以及科學(xué)鍛煉身體的理論和方

法，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，使其終身受益。

3、培養(yǎng)學(xué)生為祖國鍛煉身體的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神，使學(xué)生通過

體育教學(xué)受到良好的品德教育，陶冶美的情操。發(fā)展個性和培養(yǎng)良

好的心理品質(zhì)。

二、體育教材選編原則

（一）從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，教材要有利于全面發(fā)展身體素質(zhì)

和提高身體基本活動技能，同時應(yīng)注意發(fā)展航海專業(yè)所必備的身體

素質(zhì)和職業(yè)基本活動技能，要以“三個面向”和“四有”人才的規(guī)

格作為選編的指導(dǎo)思想。

（二）教材要適合學(xué)生的年齡特點、專業(yè)特點，遵照學(xué)生生理、

心理發(fā)展規(guī)律、認(rèn)識規(guī)律以及運動技能形成的規(guī)律，貫徹少而精的

原則，注重把發(fā)展心血管系統(tǒng)功能的教材貫穿始終。

（三）正確處理基本教材、選用教材以及專項教材的關(guān)系，既

有基本教材的統(tǒng)一要求，又有一定比例的選用教材和具有實效性的

專項教材。教材內(nèi)容上體現(xiàn)出知識性、趣味性、娛樂性、實效性，

適當(dāng)加大理論知識教材的容量，同時要考慮與中學(xué)體育教材相銜接。

三、教材的分類分配比重說明

（一）體育教育分類是根據(jù)體育教學(xué)的指導(dǎo)思想和教學(xué)規(guī)律與

教學(xué)任務(wù)相結(jié)合，基本教材按人體基本運動能力和運動項目相結(jié)合

的。

（二）分類方法：

1、基本教材：體育基礎(chǔ)理論知識、田徑、體操、球類等；

2、選用教材：按運動項目分類與專業(yè)特點需要相結(jié)合；

3、職業(yè)專項教材：水上運動、擒拿格斗、平衡、攀登等。

（三）教材時數(shù)分配按我校各專業(yè)體育課程所規(guī)定的教學(xué)總時

數(shù)要求c進(jìn)行（每周二學(xué)時）。因各學(xué)年教學(xué)時數(shù)不同，望各任課

教師在制訂教學(xué)計劃時，可根據(jù)實際情況予以適當(dāng)調(diào)整。

四、實施大綱的幾點要求

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要為貫徹執(zhí)行大綱創(chuàng)造必要的條件，重視師資

隊伍建設(shè)，有計劃地解決場地、器材設(shè)備，保證教學(xué)任務(wù)的完成。

（二）體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的重要一環(huán)。體育教研室（組）

要健全規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)校實際情況編制體育教學(xué)計劃，定期開

展教研活動，教師要認(rèn)真編寫教案、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真鉆研教材與教

法，努力上好每堂課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）體育課是一門主課，對航海專業(yè)更為重要，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行

各學(xué)期的體育考試，并嚴(yán)格執(zhí)行體育考試成績的有關(guān)規(guī)定。

（四）學(xué)校體育教學(xué)工作要做到課內(nèi)課外相結(jié)合，貫徹普及與

提高相結(jié)合的方針，重點面向?qū)W生，在上好體育課的同時，要認(rèn)真

組織好早操、課間操、眼保健操，每周至少要安排兩次課外體育活

動并列入課程表內(nèi)；積極開展小型多樣的競賽活動，在普及的基礎(chǔ)

上抓好傳統(tǒng)性項目前業(yè)余訓(xùn)練，推動群眾性體育活動的深入開展，

促進(jìn)體育運動水平的提高。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇20

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高

教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”

為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管

理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深

化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。

爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研大，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新

教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教

師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好

教學(xué)計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平,

理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人

師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，

對待學(xué)生耐心細(xì)致c建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施

教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以

達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實“兩操

一舞活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時

的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操

和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率

達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期

的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運

用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的

提高和完善。在過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科

研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效

率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累

和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。

上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強

隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，

是長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練。制定好周密

而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，

要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特

色學(xué)校而積極努力C加強田徑隊訓(xùn)練，爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲

得好成績。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備

的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安

全性。

三、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。

2、制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。

3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃，健全梯隊建設(shè)。

4、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

十一月份

1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作

2、積極組隊參加區(qū)稚繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

2、各訓(xùn)練隊認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。

一月份

1、考查學(xué)生體育成績。

2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。

3、體育資料歸檔。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇21

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，體育工作將以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體

質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面開展學(xué)

校體育工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。使學(xué)校體育

工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺階，為我校大力推

進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1.結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，抓好教研工作，努力提高體育教師

業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各

年級教學(xué)計劃的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2.加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運用，堅持以學(xué)生為本，改進(jìn)

教學(xué)方法，重視教學(xué)評價的多元性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自我管

理能力，創(chuàng)新能力C

3.狠抓早操質(zhì)量，做到每周有老師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生。把運動

員進(jìn)行曲引入課堂教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生會聽節(jié)奏，能隨音樂節(jié)奏進(jìn)行踏

步練習(xí)，同時提高早操出場踏步的質(zhì)量。

4.抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點抓好課間體育活動和體育課

堂教學(xué)及運動會的各項準(zhǔn)備工作。

5.認(rèn)真落實《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間

的意件》，進(jìn)一步探索體育大課間活動和體育課外活動的方法和途

徑，廣泛推廣陽光體育活動項目，豐富學(xué)生課外活動的內(nèi)容和形式,

提高活動的有效性，保證學(xué)生每天一小時體育活動，全面提高學(xué)生

身體素質(zhì)和健康水平。

6.抓好學(xué)校田徑隊訓(xùn)練和選拔工作，積極備戰(zhàn)市中小學(xué)春季田

徑運動會。

7.組織開展好學(xué)校體育競賽工作，本學(xué)期將舉行校趣味運動會。

8.在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練競賽時，切實加強安全教育，制訂有效措施,

嚴(yán)防各類傷害事故的發(fā)生。

三、教學(xué)教研工作

（一）提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念加強教研培訓(xùn)，給青年教師創(chuàng)造必

要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機會，以增強教學(xué)管理，教學(xué)研究的能力。

（二）更新教育理念，加大學(xué)校體育課堂教學(xué)改革力度L以教

研組活動為手段，積極探索，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅持

以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習(xí)氛圍，實現(xiàn)教學(xué)

形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2.加強體育課教學(xué)評價工作，注重教學(xué)結(jié)果的評價與教學(xué)過程

評價相結(jié)合，科學(xué)評價學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

（三）管理工作1.依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實際

認(rèn)真落實《實驗初中體育發(fā)展總體規(guī)劃》、《示范小學(xué)實施學(xué)校體

育工作條例細(xì)則》和實驗初中貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案

以及《小學(xué)體育傷害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開展有制

度可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識。

2.各任課教師依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》教材，制訂出符合各年級實際

的教學(xué)計劃和進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。

3.體育教研組定期開展教科研活動，“三課”活動，集體備課

活動，切實保證活動有計劃，有研討，有記錄，有總結(jié)。

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇22

一、教育教學(xué)工作

本學(xué)期將體育課分成三部分進(jìn)行教學(xué)。

1、課本知識不能丟根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)校新配備的器材授課，

并注重新生的體育習(xí)慣行為的養(yǎng)成。逐漸構(gòu)建符合地方特點的特色

課堂。借鑒學(xué)習(xí)美國的S0FIT課堂學(xué)習(xí)評價體系，完善教學(xué)行為。

2、訓(xùn)練工作進(jìn)課堂春季運動會我們不滿意，我們不氣餒，我們

要努力。體育課中，在面向全體學(xué)生新授課的基礎(chǔ)上，加強對尖子

生的指導(dǎo)工作。

3、課堂新授、復(fù)習(xí)、鞏固大課間加大新生兩操活動的訓(xùn)練量，

改變以往新生拉后腿的局面。繼續(xù)規(guī)范3、4、5、6年級的動作質(zhì)量。

二、兩操工作

為迎接剪彩、大開放。校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師和各任課教師的帶領(lǐng)、

配合下，充分利用早操和課間操時間，從為容、形式、時間、空間

上調(diào)整大課間。

三、訓(xùn)練隊工作

在存分選材、刻苦訓(xùn)練、思想一致、研讀規(guī)則、早開始的基礎(chǔ)

上出成績。

四、體育室管理

1、做好新進(jìn)體育器材的接受驗收、整理歸類、入賬使用工作。

2、存分利用已配備體育器材。存分體現(xiàn)哥器材的使用價值。

以上是本學(xué)期的體育工作計劃。愿一切順利！

2024年7年級的體育教學(xué)計劃篇23

一、導(dǎo)思想想

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅持健康第一的指導(dǎo)思

想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終

身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造

力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同

學(xué)受益。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能,

基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，

爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令

性工作和任務(wù)。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生

理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、

足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性

強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反

應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論

知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因

此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通

過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此

要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

四、加強課堂常規(guī)落實、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆斷教材，改進(jìn)教學(xué)手段，根

據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課

中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)

生，做到安全第一C

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，上好體育可是重中之

重，本學(xué)期，我將按照健康第一的指導(dǎo)思想一努力探索新課程標(biāo)

準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)

格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)

生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量

得到有效的提高。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育二作

除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)

校體育工作的重點C課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它

既可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己

的能力