2024屆高考語文復(fù)習(xí)：語用專題訓(xùn)練填寫恰當成語（含答案）

語用專題訓(xùn)練?一一填寫恰當成語

一、閱讀下面的文字，完成各題。

走進四川博物院，《高山仰止回望東坡——蘇軾主題文物特展》正在展出。頭戴斗笠，

腳穿木展，雙手撩起衣接，展廳起點處明代朱之蕃所繪的蘇軾像軸，讓不少觀眾對蘇城有

了直觀印象。這是蘇軾流放保州時的生活寫照，盡管極其艱苦，他仍①，以著書為樂。以

《蘇軾宦游圖》為引，展覽利用大量文物、圖像和詩文串聯(lián)起蘇軾人生中的亮點。陜西風(fēng)

翔是蘇軾政治生涯的起點，他深入民間與百姓一起抗旱敕災(zāi)，著名的“喜雨亭”“凌虛臺”

皆有圖文展示，生動直觀。借助視頻技術(shù)，西湖一角被“搬進”展廳，蘇軾兩人杭州販災(zāi)

放糧、疏浚運河的故事娓娓道來?！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右攀蒼……”了解蘇域在

密州懲治盜賊、整頓軍政的事跡后，觀眾重讀這首詞，內(nèi)心激蕩，豪情②。“問汝平生功

業(yè)，黃州惠州德州”中年以后蘇軾接連被貶，遠至海南島。四海飄零中，他進入創(chuàng)作高峰。

展覽展出了明代許光祚書《記承天寺夜游》、清康熙款青花后赤壁賦筆筒等文物，蘇軾影響

之深遠，③。展覽還圍統(tǒng)蘇軾的愛好專設(shè)了一個單元，穿行在展廳中，看蘇軾縱情山水、

飲茶品酒、制作美食，琳瑯滿目的展品敘說著“此心安處是吾鄉(xiāng)”。

宋代四川的產(chǎn)業(yè)興旺，催生了文化昌明、人才輩出的局面。本次特展將背景介紹貫穿

始終，通過一件件文物向觀眾呈現(xiàn)出蘇軾成長的時代風(fēng)貌，使人們能夠走近他豐盈的精神

世界。

1.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

葫蘆諧音“福祿”，代表著中國人對美好生活的向往，是民族文化基因的重要組成部

分。葫蘆外形柔和圓泗、線條流暢，上下球體①，符合“尚和合〃“求大同”的理念。"左瓢右

瓢，可盛千百福祿；大肚小肚，能容天下萬物”，葫蘆蕊含著多層次的吉祥文化，如幸福、

平安、和諧、多子等?？梢哉f，葫蘆身上凝結(jié)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。

其實，不僅我國人民喜愛葫蘆，“一帶一路”的許多沿線國家人民都對葫蘆與葫蘆文

化有共同的情感基礎(chǔ)。一般認為葫蘆的原產(chǎn)地是非洲，我國人民與非洲人民均有②的葫蘆

種植歷史。歷史文獻表明，對葫蘆“多子多孫”的文化寓意，印度人民與中國人民可謂③

這一點可以由季羨林先生翻譯的印度史詩《羅摩衍那》記載的“須摩底呢，虎般的人！生出

來了一個長葫蘆，人們把萌蘆一打破，六萬個兒子從里面跳出”予以證實。蒙古的民間故

事《金鷹》同樣表明，葫蘆在蒙古民間具有④的含義。阿富汗人慣用葫蘆做喜慶場合用的

化妝品容器和鼻煙壺。在以色列、土耳其和一些阿拉伯國家，常見葫蘆用作煙具和裝飾工

藝品。

2.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

三、閱讀下面的文字，完成小題。

近來，《典籍里的中國》這一電視節(jié)目聚焦歷史文化典籍，以“文化訪談+戲劇+影視

化”的方式，對典籍里蔡含的思想精華和傳奇故事進行情景化呈現(xiàn)、通俗化解讀，讓①的

文化典籍變得觸手可得，贏得了社會廣泛好評。優(yōu)秀典籍中藐含的深邃的中華文化為電視

綜藝節(jié)目奠定了堅實的基礎(chǔ)?！短旃ら_物》《史記》《本草綱目》等諸多②的典籍，成為《典

籍里的中國》節(jié)目創(chuàng)作取之不盡的精神寶藏。這類文化綜藝節(jié)目不僅注重藝術(shù)呈現(xiàn)方式的

創(chuàng)新，也注重內(nèi)容思想深度的挖掘。。例如《典籍里的中國》采用AR等現(xiàn)代科技、實景拍

攝與情景再現(xiàn)等諸多藝術(shù)手法，跨越時空界限，實現(xiàn)舞臺對話，營造出③的沉浸感，讓我

們在驚喜和感動之余，感受典籍之偉大，品味歷史之庠重，汲取精神之營妹?！短旃ら_物》

篇中宋應(yīng)星“貴五谷而賤金玉”的心愿與今日袁隆平的“禾下乘涼夢”交相輝映，觀氽仿

佛置身于“袁隆平、宋應(yīng)星跨越300多年的握手”的場景，極大地增強了節(jié)目的真實感。

在《論語》篇中有這樣一暮：當年邁的孔子淚流滿面地呼喚顏回、仲由的名字時，顏回和

仲由緩步登上高臺，化作了天空中的繁星點點，生動體現(xiàn)了孔門師生間的真摯情感以及孔

子的精神世界。一句“朝聞道，夕死可矣”，可謂④，三日不絕。

歷史性、思想性與藝術(shù)性的有機融合，讓《典籍里的中國》走向世界，該節(jié)目為講好

中國故事提供了新思路，為增強文化自信提供了新樣本。

3.請在文中橫線處填上恰當?shù)某烧Z。

四、閱讀下面的文字，完成下面小題。

近日，《星河一葉》《袁隆平》等國產(chǎn)科學(xué)家主題電影在免費展映中。這些電影聚焦科

學(xué)家人生中的感人故事，使科學(xué)精神和科學(xué)家精神通過銀幕綻放出奪目的光彩。

隨著科技的發(fā)展和媒體的發(fā)達，大眾的科學(xué)素養(yǎng)和對科學(xué)事件的關(guān)注度都在不斷提高/

提升。然而，科學(xué)家和深奧的科學(xué)知識，對大多數(shù)民眾尤其是青少年來說仍然是神秘而遙

遠的。與此同時，在資本的驅(qū)動和網(wǎng)絡(luò)媒體的之下，明星和網(wǎng)紅成為一些青少年的“人

間理想”，這已經(jīng)引起人們的普遍擔(dān)憂。而一系列科學(xué)家主題電影的上映，為科學(xué)家走出實

驗室、走向大眾打開了一扇大門，也為觀眾走近科學(xué)、了解科學(xué)家打開了一扇窗戶?？茖W(xué)

家主題電影中的主人公們，置身中華民族復(fù)興的歷史進程中，深刻地認識到自己的使命，

并為之。他們將個人價值的實現(xiàn)融匯于民族自立自強的歷程中。電影《錢學(xué)森》就突

出反映了新中國成立初期經(jīng)濟一窮二白、安全受到威脅的背景下，錢學(xué)森歸國的特殊意義

和他強烈的家國情懷。

科學(xué)家主題電影將一些閃耀在人類文明長河中的科學(xué)之星推介給觀眾，為引領(lǐng)良好的

社會風(fēng)尚、幫助青少年形成正確的人生觀和價值觀提供了一種的途徑。

4.請在文章橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

五、閱讀下面的文字、完成下面小題。

《流浪地球2》在中國和海外熱映，證明中國科幻大片也能拍出國際一流水平。它的獨

特之處在于：在想象力中融入中國情懷。這部電影恢弘又細膩的視覺呈現(xiàn)，讓廣大觀氽

_①—每個看過電影的科幻迷都有一種感覺——這部科幻電影并不那么“幻”，因為“大

國重器”正好都“踩”在了中國觀眾熟悉的審美點上。而這一點讓“科幻”對于廣大觀眾

來說，沒那么一②.

中國科幻電影崛起的基礎(chǔ)，是中國科技實力的躍升。一些我國引領(lǐng)和正在攻關(guān)的前沿科技，

或許③地給予了電影創(chuàng)作者靈感。比如“行星發(fā)動機”讓人很容易想到中核實驗裝置；再

如運送聚變?nèi)剂系木捃?，讓人?lián)想到中國大量生產(chǎn)的打敗眾多國際競爭者的巨型礦車；又

如片中戰(zhàn)斗機、無人機纏斗拼殺的場面，展示太空天梯的長鏡頭，很自然地讓我們聯(lián)想到

中國在無人機、AI和太空新設(shè)備研究上的一④―o如果沒有量子計算機，我們看到片中劉

德華研究數(shù)字生命的場景，可能會覺得不真實。如果沒有探索過月球，沒有建過空間站，

沒有驚人的大規(guī)模基建，很多電影中的元素就都不好理解。我們之所以能一秒入戲，恰是

因為這些真實存在的“大國重器”。

5.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

六、閱讀下面的文字，完成下面小題。

對稍有文化的中國人來說，知道三峽也大多以白帝城開頭的。李白那首名詩，在小學(xué)

課本里就能讀到?！栋椎弁泄隆肥蔷﹦。f的是戰(zhàn)敗的劉備退到白帝城郁悶而死，把兒子和

政事全都托付給諸葛亮。①的聲腔漂浮在回旋的江面上，撞在濕漉海的山巖間，彌漫看一

種失敗的蒼涼。我想，白帝城本來就熔鑄著兩種聲音、兩番神貌：李白與劉備，詩情與戰(zhàn)

火，天真與沉郁。它高高地矗立在群山之上，它腳下，是為這兩個主題日夜爭辯著的滔滔

江流。

華夏河口，可以是②的疆場，也可以是車來船往的樂土?？蓱z的白帝城多么勞累，清

晨，剛剛送走了李白們的輕舟，夜晚，還得迎接劉備們的馬蹄。只是，時間一長，這片山

河對詩人們的庇佑力日漸減弱，他們的船楫時時擱淺，他們的衣帶經(jīng)常熏焦，他們由高邁

走向苦吟，由苦吟走向無聲。

中國，還留下幾個詩人？幸好還留存了一些詩句，留存了一些記憶。幸好有那么多中

國人還記得，有那么一個早晨，有那么一位詩人，在白帝城下悄然登■舟。

他剛剛擺脫了一項政治麻煩，精神恢復(fù)了平黔。他沒有任何權(quán)勢，也沒有任何隨從。

如此平凡而寒磅的出行，卻被記住千年，而且還要被記下去，直至③。這里透露了一個民

族的饑渴：他們本來應(yīng)該擁有更多這樣平靜的早晨。

（節(jié)選自《文化苦旅》，有刪改）

6.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。

答案

1.泰然處之油然而生不言自明

2.①渾然天成

②源遠流長

③不謀而合

④繁衍生息

3.①遙不可及②流傳千古③身臨其境④余音繞梁

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