現(xiàn)代教育技術(shù)概論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第1頁
現(xiàn)代教育技術(shù)概論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第2頁
現(xiàn)代教育技術(shù)概論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第3頁
現(xiàn)代教育技術(shù)概論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年_第4頁
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現(xiàn)代教育技術(shù)概論學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年信息是管理上的一項(xiàng)極為重要的資源,管理工作的成敗取決于能否做出有效的決策,而決策的正確程度則在很大程度上取決于信息的質(zhì)量。

答案:對微課強(qiáng)調(diào)能及時反饋

答案:對網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)平臺能為教學(xué)資源提供全面的方位瀏覽。

答案:對人、物資、能源、資金這些都是可見的有形資源,而信息是一種無形的資源

答案:對多媒體課件的設(shè)計原則有有機(jī)結(jié)合原則

答案:對在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)設(shè)計前,首先要對教學(xué)設(shè)計的概念有所了解。

答案:對MIS可以劃分為橫向綜合結(jié)構(gòu)和縱向綜合結(jié)構(gòu),橫向綜合結(jié)構(gòu)指同一管理層次各種職能部門的綜合,如勞資、人事部門??v向綜合結(jié)構(gòu)指具有某種職能的各管理層的業(yè)務(wù)組織在一起,如上下級的對口部門。

答案:對微課是微視頻的代名詞

答案:錯決策是通過對客觀情況、對客觀外部情況、對企業(yè)外部情況、對企業(yè)內(nèi)部情況的了解才能做出正確的判斷和決策。

答案:對對企業(yè)來說,人、物資、能源、資金、()是5大重要資源

答案:信息()是在先進(jìn)的教學(xué)理念和教育思想指導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源。

答案:信息化教學(xué)設(shè)計電子書包是()的寫作學(xué)習(xí)空間。

答案:數(shù)字化9)就是通過質(zhì)疑尋求真理信息和知識的過程。

答案:探究電視機(jī)型多媒體教室基本配置包括一臺多媒體計算機(jī)和一臺()。

答案:電視機(jī)先進(jìn)的教學(xué)理念和教育思想指導(dǎo)下,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和()。

答案:信息資源()是指各種教學(xué)模式所特有的完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的評價方法和標(biāo)準(zhǔn)等。

答案:教學(xué)評價()是英特爾公司為支持計算機(jī)技術(shù)在課堂上的有效利用,而設(shè)計的一個全球性的培訓(xùn)項(xiàng)目。

答案:因特爾教育()可以豐富教師與師生之間的互動方式。

答案:網(wǎng)絡(luò)互動平臺學(xué)習(xí)方式信息技術(shù)課程的總體目標(biāo)是()。

答案:提升學(xué)生的信息素養(yǎng)義務(wù)教育階段的信息技術(shù)教育內(nèi)容包括()。

答案:拓展性內(nèi)容;基礎(chǔ)性內(nèi)容電子書包是個人數(shù)字資源庫,可以儲存課內(nèi)課外所需的()。

答案:文本;視頻;音頻;圖片電視教材以電視手段呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的局限性。

答案:電視教材是以圖象畫面為主體構(gòu)成的,有些過于抽象化、理論化的教學(xué)內(nèi)容難以用相應(yīng)的圖象去表現(xiàn);編制電視教材要用較昂貴的攝錄設(shè)備系統(tǒng),重放電視教材要用放像設(shè)備系統(tǒng),因此,電視教材的使用要在具備這類條件的場合下才能使用;電視教材在課堂.上播放,難以按每個學(xué)習(xí)者的要求自如控制,特別是遠(yuǎn)距離播放更是連續(xù)性一次性的,無法控制速度,更難以反復(fù)觀看;利用電視教材自學(xué)或遠(yuǎn)距離大規(guī)模教學(xué),學(xué)習(xí)者都難以與教師互相交流,要用其它適當(dāng)方式去進(jìn)行補(bǔ)救義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程的總目標(biāo)可歸納為()

答案:知識與技能;過程與方法;情感態(tài)度與價值觀息化教學(xué)環(huán)境主要是指開展信息化教學(xué)的()。

答案:硬件環(huán)境;軟件環(huán)境;時空環(huán)境文化;信息環(huán)境具有統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫是MIS成熟的重要標(biāo)志,它象征著管理信息系統(tǒng)MIS是軟件工程的產(chǎn)物.、管理信息系統(tǒng)MIS是一個交叉性綜合性學(xué)科,組成部分有:()等多學(xué)科。

答案:計算機(jī)學(xué)科;數(shù)學(xué);管理學(xué);仿真新型電子書包智慧教學(xué)系統(tǒng)

答案:手機(jī);計算機(jī);微信;Windows解說詞的作用

答案:補(bǔ)充畫面;提示畫面;概括畫面;強(qiáng)化畫面電視教材是一種以()為主去表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的教材

答案:活動圖像學(xué)生是信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主人,教師是信息技術(shù)學(xué)習(xí)的()

答案:組織者、引導(dǎo)者、合作者因特爾是()一家以研制CPU為主的公司。

答案:美國網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)平臺無法取代()。

答案:傳統(tǒng)教育()作為電子書包推廣的引領(lǐng)者。

答案:教師多媒體教室一般指的是將()有機(jī)的組成一個整體置于一個教室內(nèi),使之具有多種功能。

答案:多種媒體()是一款簡單的網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件制作軟件

答案:Frontpage多媒體課件的開發(fā)過程有()步

答案:5網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)平臺主要用于()教育。

答案:遠(yuǎn)程教育部把"計算機(jī)課”改成定位更加準(zhǔn)確、內(nèi)涵更為寬泛、更國際化的“信息技術(shù)課程"是哪-年()

答案:2000年義務(wù)教育階段信息技術(shù)應(yīng)以()為起點(diǎn),以活動為載體,螺旋上升的設(shè)置內(nèi)容。

答案:興趣信息化混合學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程上主張()的混合

答案:以上都是制作作品按照設(shè)計好的腳本

答案:以上都是圖形文件生成途徑

答案:以上都是信息化教學(xué)資源包括

答案:以上都是壓感電子白板缺點(diǎn)

答案

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