2024大學萬圣節(jié)活動策劃書（20篇）

大學萬圣節(jié)活動策劃書(精選20篇)

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇1

活動背景：

萬圣節(jié)(allhallowsday)是西方的鬼節(jié),時間是每年公歷的11月

1日，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目

前主要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗習慣帶

上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空

做成燈。孩子們會打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天

并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出

來作惡的鬼怪。

活動宗旨：

了解西方文化，展現(xiàn)社團風采，激發(fā)社團成員活動熱情，促進社團

之間的交流與發(fā)展。擴大社團影響力。

活動目的：

通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文

化的了解與認識，提高社團成員活動的積極性，增強社團之間的溝通與

聯(lián)系，展現(xiàn)大一學生的活動熱情與風采。

活動內容：

主辦單位：fd動漫社、科幻社

活動時間：11月5日

活動地點：二號報告廳

前期宣傳：

海報宣傳：運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、

幽靈等標志元素，設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊，吸引眼球，主

題鮮明，活動時間地點明確。

其他宣傳：社團例會，手機短信通知等。

會場布置：

和海報的主色調相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺,

不要使用過于炫目的色彩。

活動流程：

提前準備階段：下午3點就到活動地點布置會場，并且將兩個社團

的自愿者仔細的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。（將各種有趣的工具材料

也進行裝扮）

開場節(jié)目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

活動環(huán)節(jié)：

分組（3-4個組）玩游戲，兩個社團各派一個代表組，視為官方代表

隊。其他社團成員打散之后重新組隊，共同參與游戲。比賽采用積分制

度，參加一下活動可以累積分數(shù)，最后分數(shù)最高的隊伍獲勝，比賽過程

中還有懲罰環(huán)節(jié)。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審，人數(shù)待

定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場活動的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之

夜的主題。

涂鴉比賽

將在場人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合,

然后使用現(xiàn)有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。

再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。

即興表演

分組進行即興表演。20分鐘準備時間，組員可以進行商量。內容具

體商定。

用筷子夾乒乓球

準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子（符合

萬圣節(jié)這一主題），然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時間內夾得多

的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數(shù)、比賽同合等有待商量。限時（）。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是咬蘋果。準備蘋果（必須是帶蒂）、裝滿

水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，匕賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,

這一過程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時間（有待商量）里面

不落下。

傳話

簡單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達的話語最接近原

話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他，有待

商量。

猜東西、猜動作

通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口

型或者話語來傳達意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動的人員需要蒙上眼睛，原地轉3-5圈然后聽從其他人

員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時間貼到

指定位置，最準確的獲勝。限時（）。

兩人三足

三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。

頂蘋果

兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去，在此期間蘋果（或者具

他物體，比如說恐怖的眼球還是人頭等）不能掉下，若蘋果掉下則返回

起點重新開始，前一組人員到達終點之后下一組才能開始，規(guī)定時間內

到達人數(shù)最多的獲勝。限時（

）o

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺下通過不是身體接觸的

方式來逗笑臺上的人員，所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝,

逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍，也可以是成語接龍，還可以是動畫片名或者科幻

片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字，失敗者懲罰，

勝利者積累分數(shù)。

魔法氣球

幾隊同時開始，每兩人一組，使三個氣球不落地，從起點到終點。

一分鐘時限。

瘋狂的蘋果

幾隊同時開始，四個人一組，在一分鐘的時限里面，使四個蘋果直

立成功。

懲罰環(huán)節(jié)：

視比賽進程而定，可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰，也可以

是在總體比分出來之后進行懲罰。（個人比較支持小游戲結束之后懲罰,

總分出來之后也要懲罰這一模式）

喝東西?？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大：

室內活動進行完成了之后，可以考慮刷湖大。

經費預算

活動宣傳部分：兩張海報一期一張，二期一張共100元。（因為是

大型的活動）

宣傳單（因為是簽單，故不記入預算內。）

化妝材料200元到300元。

會場布置50-70元。

活動材料及獎品60元。

活動共計550左右。（可能會拉外聯(lián)解決一部分。）

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇2

一.活動背景：萬圣節(jié)流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的

節(jié)日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在

閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解

更多關于萬圣節(jié)的知識，特設計此次活動方案。

二.活動目的：使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風

俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進協(xié)會成員的交流與合作。

三.活動名稱：萬圣節(jié)晚會

四,活動的時間.地點和對象

時間：11月4日（星期五）晚上6:30—8：00

地點：人文樓109（1（109）

對象：全體英語協(xié)會的成員

五.活動內容

L前期準備

宣傳組制作并張貼海報（海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關

于活動的內容）內聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，

讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到

時的互動環(huán)節(jié)讓他們講（自愿原則，有需要配備音樂的自己準備）。

介紹萬圣節(jié)的兩名同學準備好自己的材料，并提前熟悉進行適當?shù)?/p>

排練，協(xié)調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們

的可取之處）④由口語組對準備的萬圣節(jié)的材料進行分析，準備5個關

于萬圣節(jié)的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當時該怎么做。

⑦口語組準備一首關于萬圣節(jié)的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給

教會員唱歌的那位同學，并讓他提前把這首歌曲學會。

2.活動流程

活動前：

活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進入會場，布置會場。

音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，

以及活動時協(xié)調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好后放一些

和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,

為活動是做好準備。

會場布置

A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營造氣氛，

并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些

和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞

（中英雙語版）。

B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，

南瓜燈，打火機看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買；并把到時要

用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，

5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐（如

果有人不清楚可以到內聯(lián)組那查詢，并引導他們到達指定的位置）

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一

個初步的認識，然后宣布活動開始,并進入活動第一個環(huán)節(jié)。

（2分鐘）

環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對

著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。

感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后,

如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽

（最多兩名，并獎勵10個糖果）（20分鐘）

環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個

環(huán)節(jié)做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就

坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。（后面一個人是主講,

前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上,

就這樣根據(jù)先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部

背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，

如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟

悉。）（注：前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準備一部分道具，也可以

戴著面具）（10分鐘）

環(huán)節(jié)三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節(jié)，然后活動開始。

（1分鐘）

這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關的

問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，

需耍5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5

顆糖）。（注：對于回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據(jù)

自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）

環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，

讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鐘）

游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽，人數(shù)分兩組，

每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。

講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不

能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟

燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根

蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規(guī)，點燃重新再

吹。在上一個人吹完蠟燭后，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃

再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組

吹完后進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），

其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人

為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個組的

第一名進行終極PK,選出最后冠軍，進行獎勵（一個南燈）（在這個環(huán)節(jié)

中，安排調節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）

環(huán)節(jié)五：會員講鬼故事;主持人跟大家拼這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大

家上來講鬼故事，并有獎勵的。（1分鐘）

會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準

備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準備的有面具,

如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，

下一個人在上來講，人數(shù)為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮

品一份。（糖果5顆）在這個環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄

滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈（注：由于剛開始會員可能

積極性不高，有點怯場，不會上來，協(xié)會內部人員要安排幾個人準備鬼

故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇3

一、萬圣節(jié)活動主題

瘋狂萬圣節(jié)一化妝舞會狂歡夜

二、萬圣節(jié)活動時間

2019年10月31日（萬圣夜）

三、萬圣節(jié)活動地點

XX酒店酒吧服務部

四、萬圣節(jié)活動籌劃安排

1、萬圣節(jié)宣傳措施

1）水池邊橫幅：至尊會（10月31日）萬圣節(jié)一一假面恐怖舞會樂翻

天！

2）宣傳單印刷：5000份（夾報派發(fā)）

3）水牌廣告：3幅（含獎品、預告節(jié)目內容），另做石頭條廣告一幅。

2、環(huán)境布置與氣氛營造（娛樂部協(xié)助）

1）舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套（策劃部）

2）大廳進門處：制作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴

熒光粉，

3）大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果（策劃部協(xié)助）。

4）大廳拉黑白蜘蛛網：吊萬圣節(jié)飾品，可拉上拉下，噴霧機噴霧、

呈恐怖狀。

（10月25日前，娛樂部申購）。

5）部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮

幽靈游蕩。

6）現(xiàn)場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。（電腦、音控

負責）

7）大廳LED/外墻LED廣告萬圣節(jié)內活動內容（音控負責）

8）節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳，派發(fā)禮物（人手指、人耳朵等

仿真食品）

3、萬圣節(jié)促銷措施

1）購5000元酒卡或現(xiàn)金消費2500元，送客房。

2）10月27-31日，回饋客戶酒卡特大優(yōu)惠。

3）大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支，洋酒套餐480元。

4）10月31日當晚房號、臺號大抽獎：

一等獎：2500元酒卡（啤酒）1名

二等獎：1000元酒卡（啤酒）2名

三等獎：免費客房券1張3名

四等獎：自助晚餐券1張5名

五等獎：沐足券1張10名

（財務部準備獎品券交到抽獎現(xiàn)場）

4、萬圣節(jié)活動安排

1）請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚（娛樂部10月28日前定

好）

2）當晚抽獎操作準備（娛樂部）

3）特別節(jié)目：人鬼情末了、鐘帽斬鬼（節(jié)目部準備）

4）大廳游戲節(jié)目：中獎者現(xiàn)場送半打啤酒（財務備券，三份）。

5）晚23:00——DISCO假面狂歡，群魔亂舞。

6）大廳散臺及各包房派發(fā)禮品包及加收節(jié)目費，由娛樂部安排.

7）10月28日前，娛樂部提前抓好訂房分布，確保當晚全場爆滿。（娛

樂部）

8）面具禮品，建議聯(lián)系酒商贊助（可給予活動主題冠名）。

5、物品準備（以下為建議數(shù)據(jù)，具體以娛樂部下單數(shù)量為準）

1）面具禮品包：600份

2）鬼服、披風：2件

3）噴漆（黑白）各2支

4）皮面具：6張

5）黑、白布:各10M

6）南瓜燈:4只

7）夜光粉：3斤

8）橫幅、海報等

五、萬圣節(jié)活動當天各部門人員安排

1、咨客部

會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼，安排人手于29日上午

11點到人事部集合發(fā)放短信。

活動當晚5點30分準時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型，

并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝，同時負責此次活動的面具及

眼睛發(fā)放工作。

2、工程部

30日下午1點抽調2名工程人員，準備好梯子鉗子等工具，準時在

酒吧集合，全程配合策劃部工作。

31日晚12點，安排2名工程人員配合場內裝飾物的撤除工作°

3、酒水部

活動當晚5點30分準時集合，進行自身的萬圣節(jié)活動化妝造型,

并協(xié)助配合節(jié)目部做好萬圣節(jié)活動的開場秀。

4、酒吧服務部

30日下午1點安排5名男生，酒吧集合，全程配合策劃部工作。

活動當晚5點30分，部門所有人員準時集合，進行自身的萬圣節(jié)

活動化妝造型。

31日酒吧收檔后，安排人手配合工程部進行場內裝飾物?撤除。

5、保安部

從30日下午開始注意安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的

監(jiān)管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫。

活動當晚，酒吧安保人員在5點30分準時集合，完成自身的著裝

造型，并全力配合羊目部的操作流程。

6、營業(yè)部

馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話、或短信的宣傳，爭取

提前預定活動當天的臺位。

活動當晚5點30分集合，完成自身的著裝造型，并全力配合策劃

部、節(jié)目部的工作。

7、娛樂部

著手進行活動的開場的音樂、現(xiàn)場的燈光、DS的舞蹈編排、歌手的

演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對此次活動所需要的配合等，

在28日前搞定，并進行預演彩排。

8、策劃部

全面負責此次活動的籌備、操作與監(jiān)督。

備注：所有人員加強對外宣傳公司舉辦的這次活動；活動當天任何

部門任何人取消休假。

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇4

一、活動簡介

1、活動背景：在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識涪訓

之后，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的

日子里面，迎接萬圣節(jié)的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

2、活動意義：促進學生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，

豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,

同時領略化妝的魅力。

3、活動主題：學生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會

4、活動對象：浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。

5、活動地點：大創(chuàng)園A214

6、活動時間：2019年10月30日下午開始

7、活動內容：①與動漫社合作的開場走秀

②古風歌曲演唱

③舞蹈表演

④日文歌曲演唱

④現(xiàn)場舞蹈教學

⑤化妝舞會

注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲，有

機會獲得豐富的小禮品，以及隨機社員上臺表演。

8、活動單位：主辦方：浙江財經大學東方學院金融與經貿分院

承辦方：浙江貶經大學東方學院學生美妝社

二、前期工作

1、申請與審批工作

(1)活動審批

(2)活動教室審批

2、公關_L作

動漫社相關節(jié)目的編排和邀請。

3、準備工作

(1)早期活動的宣傳(公眾號)

(2)申請場地

(3)召集相關人員

(4)經費預算：待定

三、活動流程

1、先召集社團聯(lián)相關人員到達大創(chuàng)園A214,進行舞臺投影儀

等后勤準備工作。

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇5

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”一萬圣節(jié)。10月31日是

萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。

它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子

們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著

一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，

一起參加萬圣節(jié)慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬

圣節(jié)”。

一、活動目的：

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由

活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

二、活動準備：

1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做

相關萬圣節(jié)的服飾及面具，

2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖

果）、尋寶箱、

4、宣傳準備：對外一一發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內一一發(fā)

通知

三、人員分配：

演出時間:8:20

三、活動流程

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2、教師開場舞蹈

3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）

4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）

5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均

可）

6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

7、兔子舞結束:音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇6

一、時間：10月30日（星期二）3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象:全園小朋友及家長

四、活動準備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間

2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人（游戲通

關小物品、獎狀若干張、獎狀）

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加

活動的人數(shù)

4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

5、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點，做好相關的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等

1）舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一

些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位

置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

準備內容：舞臺設計和布置；舞臺表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實際情

況）；親子走秀活動和家長的溝通

2）游戲區(qū)：一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，

方便人員走動。

準備內容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板；印章

3）休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝

扮，安排教師1名。

準備內容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人0：負責主持整個活動和游戲的熱場，

拍攝者（待定）：負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播

放時間：家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求：富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備注:節(jié)目推薦《Happydadi?律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2、開場白

要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及

注意事項

時間:約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內容

時間：10分鐘

要求：1-2個的展示節(jié)目

備注：1.節(jié)目推薦《Knock,knock,trickortreat》歌曲表演；2.

由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的

形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的

特色評選出不同的獎項：如最具創(chuàng)意獎；最具臺風獎；最具網絡人氣獎

等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，

直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、游園通關游戲-領取獎品

時間:30-45分鐘

1）羅漢摘瓜-親子游戲（負責人待定）

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高

于一個成年人背上一個幼兒的高度一疊羅漢的形式。

2、每次3—5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶洲橘色氣球南瓜摘下即可。

家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right>up、down等指令。

每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不

得分。

2）魔球滾滾樂（負責人待定）

1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水

的塑料瓶若干

2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相

關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：Whatcolorisit?/Doyoulike?教師注意引導

幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要

設計相關的展板說明；每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過

游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。

3）趕鬼進洞（負責人待定）

a.材料準備：大的方形籃子，；球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口

即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球

進洞之前說出進洞的密碼:TrickorTreat

7、獎狀的頒發(fā)，活動結束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再

下臺統(tǒng)一領取獎狀。

七、注意事項

1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新

校園盡量擴大家長的邀請范圍

2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美浩操作，對于回答有困難的

孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇7

一、時間：10月30日（星期二）3：00-5：00

二、地點：主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象：全園小朋友及家長

四、活動準備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間

2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人（游戲通

關小物品、獎狀若干張、獎狀）

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長」二作，確保參加

活動的人數(shù)

4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求

5、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點，做好相關的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求

等。

五、會場要求

1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等

1）舞臺區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一

些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位

置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

準備內容：舞臺設計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實際情

況）；親子走秀活動和家長的溝通

2）游戲區(qū)：一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，

方便人員走動。

準備內容：每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板；印章

3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝

扮，安排教師1名。

準備內容：教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人0：負責主持整個活動和游戲的熱場，

拍攝者（待定）：負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。

播放時間：家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求：富有動感和帶動性

時間：約3分鐘

備注：節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2、開場白

要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及

注意事項

時間：約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內容

時間：10分鐘

要求：1-2個的展示節(jié)目

備注：1.節(jié)目推薦《knock,knock,trickortreat^歌曲表演；2.

由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的

形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的

特色評選出不同的獎項：如最具創(chuàng)意獎；最具臺風獎；最具網絡人氣獎

等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，

直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、游園通關游戲-領取獎品

時間：30-45分鐘

1）羅漢摘瓜-親子游戲（負責人待定）

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度咯高

于一個成年人背上一個幼兒的高度疊羅漢的形式。

2、每次35個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶洲橘色氣球南瓜摘下即可。

家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發(fā)出left、right,up、down等指令。

每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不

得分。

2）魔球滾滾樂（負責人待定）

1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水

的塑料瓶若干

2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相

關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：教師注意引導幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要

設計相關的展板說明；每個游戲必須有一位要相關的負責人；幼兒通過

游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。

3）趕鬼進洞（負責人待定）

a.材料準備：大的方形籃子，；球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即

球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c.規(guī)則：利用度組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進

洞之前說出進洞的密碼：trickortreat

7、獎狀的頒發(fā)，活動結束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再

下臺統(tǒng)一領取獎狀。

九、注意事項

1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周力的小朋友和家長參加，新

校園盡量擴大家長的邀請范圍

2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美君操作，對于回答有困難的

孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇8

一、目的：

藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，漕進

學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

二、主辦單位：臺北市芳和國中

三、活動時間：

四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

五、活動流程及內容：

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組：英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和

傳統(tǒng)慶?；顒?。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲（Halloweeniscoming,

Jack-0-Lantern〉。

第二組：英語話劇表演

以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生

喜歡英語并樂于學習英語。

9：30至11：00

英語過關游戲活動

共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關

內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。

闖關活動內容如下：

1.Trickortreat?

學生約四到五人一組，敲門進入闖關區(qū)，向關主念出Halloween

Chant以拿到關主請客的糖果。

Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodto

eat!

Treatortreat!Imaghost[Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee我看見

學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中，指出三項他們看到的東

西。

Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablack

cat.

3.IcanspeakEnglish我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們

貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單

字，念出

單字并將它拼出來。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡樂歌唱

學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老

師所教過的歌曲。

5.Simonsays老師說

學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教

室英語，并搭配老師說的游戲趣味在其中。

Ex.Simonsaysstandup!（學生跟著做）Sitdown!（不必跟著做）

6.Matching大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出

配對的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖

葉，小朋友要能正確的拼出音來。

Ex.選擇bban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

Ex.Whatcolorisit?

六、實施方式：英語話劇表演、英語過關游戲。

七、經費：

活動經費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇9

一、活動目的

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣

節(jié)的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2.提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展

示才能的機會。

3.提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

4?展示學校品牌形象，提升學校知名度

二、活動時間

10月30日（星期四）下午

三、活動地點

操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）

四、活動對象

全園小朋友及部分家長

五、活動準備

（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）

1.校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的

氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘

蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長

發(fā)節(jié)日的邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩

子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用

歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。

4.節(jié)日當天大門外張貼橫幅--活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化

裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）

1.用一些與Halloween有關并口有趣的童書，圖片或網站資料來

吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導

入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗

試的勇氣。

2.透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進

行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室

的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉

譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的

制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議

邀請家長一起參與）

4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可

以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

六、游園活動

活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具,

接待幼兒，并互相問候happyHalloween。教師帶領幼兒先在本班進行

活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒

交流的機會。然后在班內組織游戲。游戲內容有：

游戲之后是戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可

讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起

拉圈跳舞狂歡。并祝萬圣節(jié)快樂happyHalloween

七、注意事項

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)

助向幼兒講解萬圣芋的風俗等。

2.不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求

校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

4.校園在制作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需

要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每

一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。

5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅

黃藍幼兒園的影響力。

附：萬圣節(jié)相關用語：

幼兒必須會的討糖果朗詩：

Trickortreat.不給糖就搗蛋

Smellmyfeet.聞聞我的腳

givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的！

Happyhalloween萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)英語詞匯：

Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜

Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋

Halloween萬圣節(jié)spid6r蜘蛛

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇10

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”一萬圣節(jié)。10月31日是

萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。

它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子

們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的血具，提著

一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，

一起參加萬圣節(jié)慶典活動?；顒又?，每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬

圣節(jié)二

一、活動目的：

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由

活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

二、活動準備：

1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做

相關萬圣節(jié)的服飾及面具，

2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖

果）、尋寶箱、

4、宣傳準備：對外一一發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內一一發(fā)

通知

三、人員分配：

1、萬圣節(jié)負責人：

2、材料、資料：

3、布置：

環(huán)境布置：

話劇:

舞蹈走秀：

4、音響、話筒、音樂、地毯:

服裝:有節(jié)目的教師自備

發(fā)獎品：

獎品準備：

主持稿：

門口登記：

道具準備：

照相:

5、打電話（社區(qū)）:

寫廣告：

發(fā)傳單：

演出時間:8:20

三、活動流程

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2、教師開場舞蹈

3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）

4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）

5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均

可）

6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

7、兔子舞結束:音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇11

活動地點：東風渠

活動目標：

1.通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)的由來，感受西方文

化，為幼兒創(chuàng)設優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語學習氣氛。

2.通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。

活動準備：父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的

食物、幼兒園環(huán)境布置（各教室、幼兒園大廳、校車）、氣球（黑色、橘

色）音樂萬圣節(jié)活動背景

活動過程：

1.主持人介紹萬圣節(jié)的由來。（2分鐘）負責：孫滑靜、張寧、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》（15分鐘）負責人：王景麗、羅慧

2.瞬間大變身〔2分鐘）負責人：各班教室領導

3.以班為單位進行展示作品（T臺）秀（30分鐘）負責人：各班教室

領導

4.幼兒園老師舞蹈（2分鐘）負責人：甄媛菲

5.菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲（30分鐘）負責人：菠蘿，各班

老師協(xié)助菠蘿進行游戲。

6.發(fā)放禮物。負責：各班教室領導

7.父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負責：各班教室領導

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇12

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日萬

圣節(jié)的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的

自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質。

3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的快樂。

二、活動時間：2019年10月31日（星期四）15:00—20:00

三、活動地點：操場、大廳、教室等

四、活動準備：

（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：

1、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題堵進行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘

托節(jié)日氛圍。

3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,

并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習俗，并向家

長發(fā)出節(jié)日邀請函。

5、節(jié)慶當天大門外張貼橫幅、海報?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂、

化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。

（二）萬圣節(jié)知識認知及道具制作：10月24-28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬

圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習俗等。也可以

利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引

導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級內可以適時播放萬圣節(jié)相關音樂。

音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理。

建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

3、老師和幼兒（建議邀請家長加入）共同制作各種道具，如奇裝異

服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關

的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目，如糖果屋、南瓜坊、

魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

五、活動流程：

1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內各個崗

位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候萬圣節(jié)快樂happy

Halloweeno

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的

小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進行活動游戲。

3、小朋友到各班進行討糖活動，討糖口號：Trickortreat（不給

就搗蛋）。各班老師事先關門關燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼

怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣

子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句Trickortreat（不給就搗蛋）,

老師才能把糖送給小朋友。

4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如:

南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進行創(chuàng)意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼

怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等），戴上

面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。

六、注意事項

1、從活動開始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的

疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,

進行領舞、發(fā)放糖果等。

3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好

安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

小貼士：

萬圣節(jié)歌曲：《ThisIsHalloween））

萬圣節(jié)相關用語：

討糖果朗詩：Trickortreat.不給糖就搗蛋/Smellmy

feet.聞聞我的腳，/givemesomething

goodtoeat!給我一些好吃的！

HappyHalloween萬圣節(jié)快樂!

雙語詞匯：

Jack-o-lantern南瓜燈/Ghost幽靈/Witch巫婆/Vampire吸血鬼

/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/

Trickortrea二不給就搗蛋/Halloween萬圣節(jié)

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇13

活動目的：

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興

趣。

3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時間：20xx年10月31日下午1：40

活動地點：安鎮(zhèn)中心小學食堂二樓活動中心

參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的

老師

活動準備：

1、制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設計好造型

2、制作校園海報和邀請函

3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場

活動流程：

1、進場儀式a.每班發(fā)有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。b.

在班旗的引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示：

a.準備好背景音樂b.從1班開始到7班進行服裝展示c.評委為每

個班打分

3、咬蘋果游戲

a.準備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加游戲c.在主

持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝

4、評委評選集體獎、表演獎（每班一個）、創(chuàng)意獎（每班一個）

a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學

都代表著各自的班級。

b.得到小花最多的班級即獲得“集體獎”c.評委經商議宣布表演獎

（每班一個）、創(chuàng)意獎（每班一個）

d.頒獎

5^HappyTime

集體舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance

Rabbitdance

6^Trickortreat

要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。

7、活動結束。

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇14

一、指導思想

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活

動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂,

特舉辦萬圣節(jié)主題活動。

二、活動時間

10月31日17：4519：00

三、參加對象

高一到高三年級全體學生，全體教師

四、活動方式

1、a）,利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾（如面具、南瓜

燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。b）,通過各年級的外

教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。

2、晚上活動安排：

1）.17：45-18：15學生參觀南瓜燈。

2）.18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其

他班級不變。

3）.18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領

學生進行互動小游戲。

備注：

1.每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行

安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇15

真正做一次活動，不可能靠一次性準備到位。想要抓住一刻的機會,

之前的努力就一定得做的最充分，從而創(chuàng)造出瞬間的機會。沿于這個道

理，我構思出一套層層遞進的活動安排方案。方案分為活動宣傳階段和

萬圣節(jié)當天活動安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳（外國人）和對內

宣傳（中國人）。對內宣傳要分為三步走。第一步，什么么是真正的萬

圣節(jié)（激情圣靈夜）；第二步，狼的誘惑;第三步，血色箭頭。萬圣節(jié)當天

的活動安排也可以分為等待進行中；白色遐想；中韓交友;揭開神秘;狂

歡之夜！

首先說宣傳部分：

1.對外宣傳，我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學生。宣傳

的方法很簡單，是面對面的溝通交流，讓他們對我們的萬圣節(jié)產生興趣。

向其推銷的重點就是中國風格的萬圣節(jié)，并且要告訴他們可以通過這次

活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度，不過應該可以克服。

本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求

但一定要在背面印好唐會的交通路線，并用文字注明。如果覺得這樣麻

煩，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這

樣，或許效果不會像面對面說服效果那么明顯，而且費用會高出許多。

面對面說服時還要注意一點，當他說想去時，給他在名片上安排一個座

位號，這樣會給他們內心造成一種已經預定的壓力，這樣當天去的可能

性就會更大提高。韓國人不宜太多了，因為座位有限。不過反想其實人

去的越多造成的轟動效應越大。

2.對內宣傳

A、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一

個激情四射的萬圣節(jié)，打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號。宣傳形式，

派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會

將準備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動。什么樣的活動不提，設懸念。

B、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前

一個星期開始，讓唐會傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并

印一份名為誰在嚎叫的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的

人都想問到底是什么在唐會嚎叫，唐會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之

夜。發(fā)單地點不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家

代理發(fā)單店，在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶

配合制造意境。作為對他們的報酬，可以是對店員的一次免費PARTY酒

水派送。即節(jié)約，效果也一定很好。

C、血色箭頭，這個點子較有轟動性，但絕對是處在法律的邊緣，

實施難度比較大，有一定的風險性。但要是真的事實起來，相信絕對會

吸引到很多人。方案很簡單，萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會正對著的

衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來，第二天早晨人們上班

時，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。第二天下午開始發(fā)傳單，傳

單內容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造

神奇詭秘的感覺，同時向上次的宣傳一樣要配相應的錄音帶以講故事的

形式向人們告知現(xiàn)象。

所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落，當然因為未來的不可

欲知性，或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。

當天的活動安排，可以分為活動前的等待中韓交友五個階段?；?/p>

動前的等待，是指在活動開始前先有一個等待的概念，利用人們的好奇

心。拖延入場時間，當晚的開門時間我覺得應調整到八點往后，萬圣節(jié)

十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在，如果等待的時間過久，有

可能客人的好奇心會逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給

每個客人一個簡易面具。

進酒吧后，首先進入眼睛的是吧臺四周裹著白色的布簾，里面?zhèn)鞒?/p>

和幾天前一樣的狼嚎聲，聲音處理一定要真實，而且從白色布簾上還隱

約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，好奇心加重!DJ宣布

今天十二點前最高消費客人將（（抱））走唐會精心準備的一份神秘禮物！

中韓交友，韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號，服務員領位時，直

接帶到事先確定的位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰

的桌子，以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水后DJ喊口號，讓客人

隨意更換座位，DJ要強調今晚來到唐會的人都是朋友，都是兄弟姐妹，

鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己交流。這時的燈光最好不要太

暗。DJ要隨時間的推移，報時并提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進！

神秘揭曉（高潮）十二點，DJ宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，

停音樂，DJ這時說話的聲音要處理的陰森一點!燈逐漸關閉！第一次開

燈，吧臺中還是空無一物，給人們心理制造一些起伏!DJ解釋說純屬失

誤，要以滑稽的語氣說，給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個熄滅，當

完全黑下來時從里屋逐漸射出數(shù)條細小的光線，黑暗的四周好象有很多

白影浮動，光線向吧臺移動，消失在吧臺里。雷射燈突然打開，照射吧

臺方向，又馬上熄滅，但已經看到吧臺上站著好多做貞子打扮的東西。

DJ放一段比較恐怖的音樂。吧臺里的舞臺下燈打開照射在站在舞臺上的

人身上，做特寫。慢慢周圍燈也亮了。看到舞臺上的人都罩著部滿血跡

的白布。這時，音樂響起。舞臺上的人撤下身上的白布，有的穿著較現(xiàn)

代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。DJ喊口號，舞臺上一段比較個性化的

熱舞，熱舞后走下舞臺站在吧臺周圍。DJ宣布目前最高消費者，里屋走

出美女一個。DJ宣布，今天的神秘獎品就是小姐。美女走上舞臺，對獲

獎客人笑笑，在手提袋（大）里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的

神秘獎品！再次造成場上爆笑，笑后DJ喊口號，萬圣節(jié)HAPPY!舞會開始。

DJ營造氛圍是關鍵所在！

注：整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以

后可以送照片。讓客人體會到唐會的誠意是別人沒有的，要他們深深記

著這次活動，為以后成為唐會客源打下基礎！

大學萬圣節(jié)活動策劃書篇16

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是

充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計

了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的鬼這

個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創(chuàng)設一個鬼屋

2、幼兒打扮成各自想象的鬼

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入鬼屋，和客人們玩猜糖果的游戲。

二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？

（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中

每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常

害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的

可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉,

我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

三、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有

關鬼這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論鬼，還扮演鬼,

玩鬼的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的鬼屋，孩子在自己的作

品中享受著放肆的快樂。

在第一個環(huán)節(jié)