2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治階段測(cè)試880

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治階段測(cè)試880考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：教育考試專業(yè)命題組學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度是由憲法規(guī)定的B.違法行為就是觸犯刑法的行為C.民間俗稱的“民告官”屬于民事訴訟D.刑法、行政法、民法通則是制定憲法的立法基礎(chǔ)和依據(jù)2、“盲人摸象”的故事啟示我們()A.盲人不可能對(duì)事情有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)B.要想把學(xué)習(xí)搞好，應(yīng)該有堅(jiān)定的信心和恒心C.學(xué)會(huì)合作有助于我們更好地認(rèn)識(shí)事物D.事物的整體是由每一部分組成的，認(rèn)識(shí)部分也就認(rèn)識(shí)了整體3、百度上有人這樣提問(wèn)

對(duì)此，下列回復(fù)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.人生的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B.金無(wú)足赤，人無(wú)完人，要忽視自己的缺點(diǎn)C.世界上沒(méi)有十全十美的人，幸福生活從悅納自我開(kāi)始D.生命只有一次，好死不如賴活4、公安部決定，自2009年8月15日起，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。開(kāi)展這項(xiàng)行動(dòng)（

）A.能徹底杜絕酒后駕駛行B.體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài)C.能從根本上消除交通違法現(xiàn)D.能使生命的價(jià)值得以延伸5、進(jìn)入中學(xué)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)家人、老師對(duì)我們的要求更高了，我們也更會(huì)在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)了，對(duì)此，下列分析正確的是(

)

①因?yàn)槲覀兂袚?dān)起了新角色，所以對(duì)我們的要求也更高了

②面對(duì)新的角色，我們不能被動(dòng)接受，而應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)

③上中學(xué)和小學(xué)時(shí)沒(méi)什么不同，不必去改變自己

④作為一名中學(xué)生，應(yīng)對(duì)自己有更高的要求

A.②③B.③④C.②③④D.②④6、下列說(shuō)法中對(duì)夢(mèng)想的理解正確的是（）

①夢(mèng)想是指夢(mèng)中的想法，多不能實(shí)現(xiàn)

②夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活圖景的愿望

③夢(mèng)想是不切實(shí)際的想法

④有夢(mèng)想，就有希望A.①②B.②④C.②③D.①③評(píng)卷人得分二、不定項(xiàng)選擇題(共9題，共18分)7、某年3月31日，昆明火車站發(fā)生了一起由新疆分裂勢(shì)力組織策劃砍殺無(wú)辜平民的暴力恐怖襲擊事件，造成了29死143傷慘痛后果。這些新疆分裂勢(shì)力（

）A.可以免受法律處罰，有利于民族團(tuán)結(jié)B.要受法律制裁，法律面前人人平等C.破壞了社會(huì)穩(wěn)定，突破了法律的底線D.應(yīng)受法律保護(hù)，法律目的在于關(guān)懷和保障8、【題文】在大街上，一位腿部有殘疾的人正一瘸一拐地走著。小雨覺(jué)得十分可笑，便在后面嬉皮笑臉地模仿這位殘疾人走路。小雨的這一行為A.是不尊重他人的表現(xiàn)B.表明他沒(méi)有自尊心C.不會(huì)為他贏得別人的尊重D.會(huì)受到人們的譴責(zé)9、【題文】“開(kāi)車不飲酒，飲酒不開(kāi)車”。你認(rèn)為酒后駕車的行（

）A.沒(méi)有遵守基本的道德規(guī)則B.違反了相關(guān)交通管理法律法規(guī)C.表明駕駛員具有高超的駕駛技術(shù)D.可能侵犯他人的生命健康權(quán)10、【題文】大千世界，充滿了誘惑，美好的誘惑，激勵(lì)人們?nèi)プ穼ぁ⑻剿骱蛣?chuàng)造。邪惡的誘惑，驅(qū)使人們?nèi)プ分鹈瑝嬋肴f(wàn)劫不復(fù)的深淵。要抵制不良誘惑，青少年就要（）A.學(xué)會(huì)思考，辨別是非，理智拒絕B.嚴(yán)格要求，控制沖動(dòng)，克服盲從C.遵守紀(jì)律，嚴(yán)格守法，加強(qiáng)自控D.積極向上，健康娛樂(lè)，主動(dòng)避開(kāi)11、【題文】電視劇《士兵突擊》中的許三多的成長(zhǎng)歷程經(jīng)歷了“從屁孩到孬兵、從孬兵到好兵、從好兵到一個(gè)成熟的人”這幾個(gè)階段。許三多的成長(zhǎng)歷程告訴我們：A.要正確對(duì)待挫折，磨礪意志，自強(qiáng)不息B.只要有了困難和挫折，就一定會(huì)取得成功C.艱苦的環(huán)境是取得成功的重要保障D.要自信、自強(qiáng)、自立、自傲12、一種動(dòng)物如果沒(méi)有了對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉；一個(gè)人如果沒(méi)有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸；一個(gè)群體如果沒(méi)有了對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇?dòng)力。生活中需要對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手（）A.賦予我們壓力和動(dòng)力B.激發(fā)我們潛在的能力C.逼迫我們必須要成功D.促使集體更富有生氣13、2013年夏季，我國(guó)出現(xiàn)了“北澇南旱”的反常天氣。東北、華北、西北地區(qū)異常多雨，而我國(guó)南方多省卻遭遇歷史極端高溫伏旱天氣。頻繁發(fā)生的反常天氣

(

)A.是人類對(duì)資源進(jìn)行掠奪性開(kāi)發(fā)的必然后果B.制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高C.提醒我們要有明智的選擇和新的發(fā)展思路D.警示我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展要為環(huán)境保護(hù)讓路14、1999年2月，中國(guó)留學(xué)生王淵，以其出色的才華贏得當(dāng)年美國(guó)的“總統(tǒng)學(xué)者獎(jiǎng)”。但是，領(lǐng)取這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)必須擁有美國(guó)國(guó)籍，王淵毅然放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。她說(shuō)：“在任何情況下，我不會(huì)放棄中國(guó)國(guó)籍?！睂?duì)她放棄領(lǐng)獎(jiǎng)一事，你的看法是A.一個(gè)人如果沒(méi)有民族自信心，他的自信就沒(méi)有任何意義和價(jià)值B.放棄中國(guó)國(guó)籍與祖國(guó)沒(méi)有多大利害關(guān)系C.一個(gè)有強(qiáng)烈民族自尊心的人，必定會(huì)時(shí)時(shí)、處處不做有損國(guó)格的事D.放棄領(lǐng)獎(jiǎng)，太可惜了，有點(diǎn)不值得15、【題文】對(duì)于剛剛進(jìn)入中學(xué)校門的我們來(lái)說(shuō)，初中生活是一種全新的生活。為幫助自己適應(yīng)中學(xué)生活，老師讓大家交流請(qǐng)教初二、初三年級(jí)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)并記錄他們的建議與大家分享。以下不可取的建議是（

）A.初二年級(jí)的楊麗說(shuō)：“要擁有平常心，認(rèn)識(shí)到存在困難和壓力是正常的”。B.初三年級(jí)的高明說(shuō)：“要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法”。C.初二年級(jí)的李鑫說(shuō)：“自己才是學(xué)習(xí)的主人，老師的作用不大，要以自己的方法為主，學(xué)生不適應(yīng)了，等老師自己調(diào)整教學(xué)方法?！盌.初三年級(jí)的張華說(shuō)：“要抓好學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、【題文】身臨其境

我思我行（9分）

情景一：家里人打麻將，人手湊不齊，反正輸贏也不大，讓你也參加。

你的正確做法：

理由：

情景二：同桌上網(wǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)充斥暴力恐怖的網(wǎng)站，說(shuō)很好玩，并告訴了你那網(wǎng)站地址。

你的正確做法：

理由：

情景三：葉鋒經(jīng)常在放學(xué)路上勒索小同學(xué)的錢物，一天放學(xué)時(shí)，他叫你跟他一起去。

你的正確做法：

理由：

17、【題文】遵守公共秩序是我國(guó)每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

（

）18、2018年9月9日，朝鮮在平壤金日成廣場(chǎng)舉行盛大閱兵式和群眾花車游行，熱烈慶祝國(guó)慶______周年。19、自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成為可能，使可能的成為現(xiàn)實(shí)。（

）

20、優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等方面。（

）

21、【題文】每天早晨起床后，對(duì)著鏡子，沖自己自信地微笑，告訴自己：新的一天開(kāi)始了，以微笑迎接新的一天。這種調(diào)控情緒的方法是換位思考。22、東北地區(qū)人數(shù)最多的少數(shù)民族

．23、友誼是天地間最寶貴的東西。它有歡笑，也會(huì)有淚水；有苦澀，更有甜蜜。

友誼需要用真情去澆灌，也需要用智慧去維護(hù)。面對(duì)下列情境，你會(huì)怎么做？理由是什么？

請(qǐng)任選三種情境簡(jiǎn)要作答。情境你的做法理由情境一：好朋友張寧的爸爸離婚了，他情緒特別低落情境二：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和好朋友琳琳都希望為各自班級(jí)爭(zhēng)得短跑冠軍，結(jié)果林林奪冠。我以0.1秒屈居亞軍。情境三：我約了好朋友小曦周六一起去圖書(shū)館，她那天跟家人一起外出旅行了，事后跟我道歉情境四：好朋友陳壯要我?guī)退蘩硇蘩戆嗬锬莻€(gè)看他不順眼的人24、家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，因此，未成年人的健康成長(zhǎng)更需要家庭保護(hù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)25、班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個(gè)班級(jí)中全體學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。（

）26、人與人之間在法律上是平等的，在人格上是有差異的。（

）評(píng)卷人得分五、論述題(共2題，共12分)27、材料一：在中國(guó)，烏鴉常常是厄運(yùn)的代名詞，烏鴉的啼叫被視為是兇兆、不祥之兆，烏鴉被人們所討厭，被認(rèn)為是大不祥之鳥(niǎo)。但在日本，烏鴉卻一改不祥之鳥(niǎo)的形象，被日本人作為吉祥之鳥(niǎo)所供奉。烏鴉是日本的國(guó)鳥(niǎo)，是日本人心中至高無(wú)上的神鳥(niǎo)。材料二：2013年，湖南衛(wèi)視熱播的《爸爸去哪兒》第三站來(lái)到了云南神秘村落“普者黑”，普者黑風(fēng)景區(qū)內(nèi)聚居著很多的少數(shù)民族。這些民族歷史悠久，文化古老，不僅有獨(dú)特的服飾，還有別具一格的風(fēng)俗習(xí)慣。抵達(dá)云南普者黑的爸爸們被熱情風(fēng)俗“突襲”，笑料不斷。奔波了一天的爸爸們，正被當(dāng)?shù)孛朗乘瑳](méi)想到當(dāng)?shù)卮迕駛冊(cè)缭鐪?zhǔn)備了獨(dú)具壯族特色的歡迎禮。壯族村民的代表端起酒杯逐個(gè)歡迎五位爸爸，連平時(shí)滴酒不沾的林志穎都被熱情感染，喝下了歡迎酒。（1）材料一說(shuō)明了什么？（2分）（2）連平時(shí)滴酒不沾的林爸爸也喝下了歡迎酒，從中看出他對(duì)待少數(shù)民族的風(fēng)俗持什么態(tài)度？（2分）（3）我們?yōu)槭裁匆私夂驼J(rèn)識(shí)各國(guó)、各民族的文化習(xí)俗？（至少兩點(diǎn)，4分）（4）假如你和爸爸媽媽來(lái)到普者黑，應(yīng)該如何和當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族的小朋友相處？（3分）

28、下面是兩位同學(xué)對(duì)自立的理解，請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。甲：成年人應(yīng)當(dāng)自立，我們現(xiàn)在年齡還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等我們長(zhǎng)大了再自立。乙：我特別想自立，我的事情我做主，不用大人管。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】A是正確的，憲法規(guī)定了我的人民代表大會(huì)制度，國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度等國(guó)家生活中本根本問(wèn)題；B是錯(cuò)誤的，觸犯刑法的行為叫犯罪，違法行為分一般違法行為和犯罪行為；C是錯(cuò)誤的，行政訴訟俗稱“民告官”；D是錯(cuò)誤的，憲法法刑法、行政法、民法通則制定的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，故選A.【點(diǎn)評(píng)】考查對(duì)法律的理解2、C【分析】“盲人摸象”的故事一方面比喻看問(wèn)題總是以點(diǎn)代面，以偏概全，寓言諷刺的對(duì)象是不能全面看待事物的人，從另一方面的喻意是，四個(gè)盲人每人摸大象的一部分，如果合作起來(lái)就可以全面地了解大象的特征了，這里比喻合作的重要性，所以只有C的說(shuō)法是正確的，選項(xiàng)A中的說(shuō)法全面否定盲人是錯(cuò)誤的，選項(xiàng)B與題意不符，選項(xiàng)D中認(rèn)識(shí)部分也就認(rèn)識(shí)了整體是錯(cuò)誤的。故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查合作的重要性3、C【分析】題干中的提問(wèn)，說(shuō)明了提問(wèn)人不能正確認(rèn)識(shí)自己，不能悅納自我。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都不是完美無(wú)缺的，世界上沒(méi)有十全十美的人，幸福生活從悅納自我開(kāi)始，我們要悅納自己，包括自己的不完美。選項(xiàng)C說(shuō)法正確，符合題意，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)A不合題意；選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤，缺點(diǎn)不能忽視，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正缺點(diǎn)；選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤，要活出生命的真諦。

故選：C。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是悅納自我。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。

解答本題關(guān)鍵是正確理解題意，明確主旨，排除錯(cuò)誤及不合題意的選項(xiàng)?！窘馕觥緾4、B【分析】酒駕對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都是極端不負(fù)責(zé)任的，國(guó)家相關(guān)部門也加大了打擊力度，意在保護(hù)人們的生命健康權(quán)。

【解析】【答案】B5、D【分析】②④是對(duì)新角色的正確理解，選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查不同身份，不同責(zé)任6、B【分析】【分析】本題考查對(duì)理想的認(rèn)識(shí)。理想是引導(dǎo)人生航船的方向；理想指向未來(lái)，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用。依據(jù)教材知識(shí)，理想是我們?cè)趯W(xué)業(yè)成就、未來(lái)職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對(duì)生命的一種盼望，反映了我們對(duì)生活的積極態(tài)度；理想指向未來(lái)，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用。有理想，就有希望，分析可知，②④說(shuō)法正確，可當(dāng)選；①③說(shuō)法錯(cuò)誤，理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，有的理想經(jīng)過(guò)一翻努力是可以實(shí)現(xiàn)的，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】在正確理解理想的基礎(chǔ)上，分析題肢，做出正確解答即可。二、不定項(xiàng)選擇題(共9題，共18分)7、B|C【分析】試題分析：砍殺無(wú)辜平民的新疆分裂勢(shì)力違反了法律，侵犯了他人的生命健康權(quán)，要受法律制裁，因?yàn)榉擅媲叭巳似降龋麄兊男袨槠茐牧松鐣?huì)穩(wěn)定，突破了法律的底線，所以BC是正確的，A是錯(cuò)誤的，他們的犯罪性質(zhì)嚴(yán)重，不能免受處罰，D是錯(cuò)誤的，法律的作用是規(guī)范和保護(hù)，暴力恐怖勢(shì)力違反法律，必受法律制裁，而法律保護(hù)的是公民的合法權(quán)益，排除，故選BC。考點(diǎn)：本題考查法不可違。

【解析】【答案】BC8、A|C|D【分析】【解析】一個(gè)人要得到他人的尊重，首先要尊重別人。只有尊重他人，才能得到別人對(duì)自己的尊重。題干中小雨的行為是不尊重他人的表現(xiàn)，應(yīng)受道德的譴責(zé)。與他有沒(méi)有自尊心毫無(wú)關(guān)系。故B不選?！窘馕觥俊敬鸢浮緼CD9、A|B|D【分析】【解析】

試題分析：題文中酒后駕車是違反道路交通法的違法行為，是不尊重生命健康權(quán)的體現(xiàn)。所以答案選ABD。C說(shuō)法錯(cuò)誤，酒后駕車屬于違法行為，跟高超的駕駛技術(shù)沒(méi)有關(guān)系。

考點(diǎn)：本題主要考查自覺(jué)遵守法律法規(guī)，珍惜生命健康權(quán)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BD10、A|B|C|D【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)教材知識(shí)，青少年怎樣學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑：①面對(duì)不良誘惑首先思考它會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)什么不良影響，客觀地分析其危害性，理智的拒絕。②把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂(lè)上，不涉足營(yíng)業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網(wǎng)吧等容易滋生黃、賭、毒和其他不良現(xiàn)象的場(chǎng)所。發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊200米內(nèi)有營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的要舉報(bào)。③學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)。特別是在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，要嚴(yán)格要求自己，克制自己的沖動(dòng)和欲望，不做自己想做而不應(yīng)該做的事情。④遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。所以答案全選，選ＡＢＣＤ。

考點(diǎn)：抵制不良誘惑的做法?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BCD11、A|C【分析】【解析】

試題分析：遇到困難和挫折不同的態(tài)度不同的做法會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，因此有人因遇到挫折而失敗，有人因挫折而成長(zhǎng)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)中自傲的說(shuō)法錯(cuò)誤。正確答案是AC

考點(diǎn)：戰(zhàn)勝挫折【解析】【答案】AC12、A|B|D【分析】試題分析：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方不會(huì)逼迫我們必須成功，因?yàn)槲覀兊某晒褪撬氖?，所以選項(xiàng)C的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，應(yīng)排除。其余選項(xiàng)都是正確的。故正確答案為ABD考點(diǎn)：本題考查“競(jìng)爭(zhēng)的積極作用”。

【解析】【答案】ABD13、A|B|C【分析】試題分析：如今環(huán)境的惡化是人類破壞環(huán)境的結(jié)果，環(huán)境的破壞影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，所以我們要保護(hù)環(huán)境，ABC是正確的，D是錯(cuò)誤的，我們堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。故選ABC?？键c(diǎn)：本題考查實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

【解析】【答案】ABC14、A|C【分析】【解析】試題分析：中國(guó)留學(xué)生王淵放棄“總統(tǒng)學(xué)者獎(jiǎng)”，體現(xiàn)了他具有強(qiáng)烈的民族自尊心和高度的民族自信心。民族自信是個(gè)人自信的根基。將民族自信與個(gè)人統(tǒng)一起來(lái)，在國(guó)際交往中自覺(jué)展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不做有損國(guó)格的事情。民族自尊心是指一個(gè)民族熱愛(ài)自己的祖國(guó)，不容許他人歧視、凌辱本國(guó)和本民族的尊嚴(yán)、榮譽(yù)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和民族利益的強(qiáng)烈情感。因而AC是符合題意的。B說(shuō)法本身就是錯(cuò)誤的。D是對(duì)題干的錯(cuò)誤理解。都需排除?？键c(diǎn)：本題考查強(qiáng)烈民族自尊心【解析】【答案】AC15、C【分析】【解析】在適應(yīng)初中生活的過(guò)程中，首先要擁有平常心，認(rèn)識(shí)到生活中難免有困難和挫折，并且要積極主動(dòng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法去適應(yīng)老師的教學(xué)方法，不能一意孤行。抓好三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才能幫助我們盡快適應(yīng)初中生活。ABD的說(shuō)法都錯(cuò)誤，所以答案選C.【解析】【答案】C三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【解析】本題考查學(xué)生的判斷是非能力，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)和自己的是非標(biāo)準(zhǔn)對(duì)材料中的行為進(jìn)行分析。第一問(wèn)明確賭博是一種違法行為。許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的，我們應(yīng)從小事做起，約束自己的不良行為。第二問(wèn)增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中明辨是非的能力。養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣。要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不游覽不良信息。誠(chéng)實(shí)有好交流，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，有益身心健康。第三問(wèn)學(xué)生可根據(jù)自己的處理方式來(lái)回答，但要求從正確的方面來(lái)回答。【解析】【答案】情境—，正確做法：堅(jiān)決不參與，并勸阻家人不參與賭博活動(dòng)。（1分）理由：許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的，我們應(yīng)從小事做起，約束自己的不良行為，自覺(jué)遵紀(jì)守法。（2分）

情境二，正確做法：堅(jiān)決不上網(wǎng)瀏覽不健康的信息，并向同學(xué)講清危害，勸他不要瀏覽不良網(wǎng)站。(1分）理由：自覺(jué)遵紀(jì)守法，約束自己不良行為，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。（2分)

情境三，正確做法：堅(jiān)決不去，并告誡葉鋒不要去，如果他不聽(tīng)，就要向老師及映。（1分）理由:自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微社漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患子未然。（2分）17、略

【分析】【解析】

試題分析：公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障；是社會(huì)文明的標(biāo)志；是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。我國(guó)法律規(guī)定公民要自覺(jué)遵守公共秩序，因此是每個(gè)公民的應(yīng)盡的義務(wù)。所以題文是正確的。

考點(diǎn)：本題主要考查自覺(jué)遵守制度、規(guī)則和程序?！窘馕觥俊敬鸢浮緼18、70【分析】2018年9月9日，朝鮮在平壤金日成廣場(chǎng)舉行盛大閱兵式和群眾花車游行，熱烈慶祝國(guó)慶70周年。朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩率黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人出席活動(dòng)，來(lái)自世界各地的數(shù)百名外賓、各國(guó)駐朝使節(jié)、海外朝鮮人代表參加。

故答案為：70。

本題考查時(shí)事政治。平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣。

解答該題要多關(guān)注時(shí)事，多注意積累時(shí)事材料。【解析】7019、略

【分析】試題分析：自信是在正確認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上對(duì)自己的認(rèn)可和信任，自信使人有戰(zhàn)勝困難的勇氣，所以自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成為可能，使可能的成為現(xiàn)實(shí)。因此，題干是正確的。考點(diǎn)：本題主要考查自信。

【解析】【答案】A20、略

【分析】試題分析：班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行；對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等許多方面。所以題干是正確的。考點(diǎn)：

【解析】【答案】A21、略

【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)教材知識(shí)，排解不良情緒的具體方法:注意力轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法、自我暗示等。題文中的方法是自我暗示法。所以題文錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：理解調(diào)控情緒的方法。【解析】【答案】Ｂ22、滿族【分析】【分析】我國(guó)東北地區(qū)主要的少數(shù)民族是滿族．

故答案為：滿族．

【點(diǎn)評(píng)】我國(guó)共有56個(gè)民族，55個(gè)少數(shù)民族，民族分布特點(diǎn)為大散居、小聚居，交錯(cuò)雜居，漢族地區(qū)有少數(shù)民族居住，少數(shù)民族地區(qū)也有漢族居住，漢族主要分布在我國(guó)的中部和東部，少數(shù)民族主要分布在西北、西南和東北地區(qū)．23、之一：暫時(shí)不去打擾他，但是默默關(guān)心他；之二：主動(dòng)安慰他，陪他一起去散心、讀書(shū)等（任意一種均可）###<之一：學(xué)會(huì)尊重，給對(duì)方一些空間；之二：呵護(hù)友誼，需要我們用心關(guān)懷。###<真誠(chéng)地向他表示祝賀###<競(jìng)爭(zhēng)與友誼并不矛盾，要正確對(duì)待與朋友的競(jìng)爭(zhēng)。（坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多）###<原諒她，觀察她以后是否還會(huì)這樣做。###<人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，要寬容朋友一時(shí)的錯(cuò)誤。###<拒絕并勸阻他。###<友誼需要講原則，不能不加分辨的幫朋友做任何事。（當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)不予規(guī)勸，會(huì)傷害朋友，傷害友誼）【分析】【分析】（1）好朋友張寧的爸爸離婚了，他情緒特別低落，作為好朋友有義務(wù)幫助走出情緒的低谷，可以采取冷處理，暫時(shí)不去打擾他，以及主動(dòng)安慰的方法，按要求分別答出理由即可。（2）答出正確的做法，以及競(jìng)爭(zhēng)與友誼不矛盾的關(guān)系即可。（3）朋友爽約，事后跟我道歉﹣﹣體現(xiàn)并非故意過(guò)失，作為朋友的我要寬容，人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，要寬容朋友一時(shí)的錯(cuò)誤。（4）好朋友陳壯要我?guī)退蘩硇蘩戆嗬锬莻€(gè)看他不順眼的人，屬于不辨是非、講哥們義氣的行為，會(huì)害人害己，應(yīng)該制止！

【點(diǎn)評(píng)】本題考查尊重他人、交友原則、寬容待人、公平競(jìng)爭(zhēng)。人生需要友情，我們學(xué)會(huì)關(guān)心幫助好朋友、幫助朋友走出情緒的低谷；學(xué)會(huì)處理競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)是為了更好的完善發(fā)展自己；對(duì)待朋友的過(guò)失要寬容；友誼需要講原則，哥們義氣的事情不能干。審清題意，仔細(xì)分析四個(gè)不同的情景內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)的知識(shí)，按要求逐個(gè)答出做法及理由，答題要有條理。24、略

【分析】題干正確，因?yàn)榧彝ケＷo(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，因此，未成年人的健康成長(zhǎng)更需要家庭保護(hù)．故題干為正確

本題考查家庭保護(hù)．家庭是未成年人成長(zhǎng)的搖籃，良好的習(xí)慣與健全的人格、及價(jià)值觀的形成都離與家庭密切相關(guān)，因此，家庭保護(hù)對(duì)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)．

把握家庭保護(hù)的意義基礎(chǔ)上，依據(jù)題干要求做出正確判斷．【解析】正確四、判斷題(共2題，共16分)25、B【分析】【分析】班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查班風(fēng)的含義。26、B【分析】【分析】人與人之間在法律上是平等的，這里的平等是指在人格和法律地位上的平等，因此人與人的人格是沒(méi)有差異的，題干是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查人格平等。五、論述題(共2題，共12分)27、略

【分析】試題分析：本題是材料分析題，解此題的關(guān)鍵是掌握與之相聯(lián)系的教材知識(shí)，通過(guò)閱讀材料可知，本題考查中西文化的相關(guān)知識(shí)。（1）在中國(guó)，烏鴉常常是厄運(yùn)的代名詞，烏鴉的