廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)根據(jù)以下三個(gè)提示詞和一個(gè)關(guān)鍵字，寫出詩句（詩句中必須含關(guān)鍵字，但不一定含提示詞）。提示詞：春天、農(nóng)作。關(guān)鍵字：“閑”。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）克勤于邦，_________。

（2）___________，不棄功于寸陰。

（3）《蟬》一詩的點(diǎn)睛之筆是最后兩句：__________，__________。

（4）《楓橋夜泊》的作者是_____代的_______?！霸侣錇跆渌獫M天，____________?！睂懗鲈娙诵闹械某罹w。這兩句詩的意思是____________________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩詞中有畫，王維用“____________，______________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩詞中有情，張繼用“_____________________，_______。表達(dá)旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德借“__________，_______________”抒發(fā)遠(yuǎn)征將士的思鄉(xiāng)之情。

（2）春天最美是___。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒______，染上_________

，飄著________。

（3）《鳥的天堂》是著名作家________的作品。作者記敘了他和朋友___________次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了大榕樹______________的特點(diǎn)，以及_____________的景象。3）.按要求填一填，寫一寫。

這學(xué)期你讀了哪些整本書？請(qǐng)寫出兩本書名：___________________。

請(qǐng)你為自己最喜歡的一本書寫一句推薦語吧！____________________4）.有趣的諧音。例：外甥打燈籠——照舊（舅）

梁山伯的軍事——無_____用四月的冰河——開動(dòng)_____了

隔著門縫吹喇叭——名_____聲在外5）.將畫線部分替換成意思相同的四字詞語。

（1）猴子坐在桅桿的頂端，扭著身子，露出牙，張開嘴做著怪樣。

______

（2）同學(xué)們個(gè)個(gè)揮舞拳頭，擦揉手掌，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。

______評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.一位客居他鄉(xiāng)數(shù)十年的竹溪人為本次“家鄉(xiāng)風(fēng)物展”寫來一封信，他可能會(huì)引用哪篇文章中的語句表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念？（）A．白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。(郭沫若《白鷺》)B．信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。(馮驥才《珍珠鳥》)C．人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。(許地山《落花生》)D．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(琦君《桂花雨》)2）.下列詞語中帶點(diǎn)字的注音完全正確的是哪一項(xiàng)（

）A．矯?。╦iǎo）

劃歸（huá）B．剔除（tì）

冤枉（wàng）C．饋贈(zèng)（kuì）

醞釀（liàng）D．發(fā)酵（jiào）

炊煙（chuī）3）.下面描寫人物的詞語，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．（楊氏之子）

梁國(guó)

聰慧

應(yīng)聲答曰B．（劉伯承）

蹦帶

施行

一聲不吭C．（嘎子）

摔跤

欺負(fù)

手疾眼快D．（孫臏）

賞識(shí)

引薦

出謀畫策評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。（體會(huì)人物內(nèi)心，照樣子寫一寫）

焦急地等人：____________________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將寓言故事與它相對(duì)應(yīng)的寓意用線連起來。

《狼和小羊》

表現(xiàn)窮人對(duì)為富不仁者的不滿

《赫剌克勒斯和財(cái)神》

失去自由的人們對(duì)自由的追求

《狼和狗》

揭露倚強(qiáng)凌弱的丑惡社會(huì)現(xiàn)象2）.將作品及讀后感受用線連起來。

《西游記》煩瑣拉雜

《蕩寇志》

索然無味

《水滸傳》精彩紛呈

《七色花》

廢寢忘食

《封神榜》栩栩如生

《劉胡蘭小傳》浮想聯(lián)翩

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)應(yīng)該說，每個(gè)人都會(huì)有自己的收獲，但收獲的大小不一樣。

(

)從同學(xué)們的不同收獲中，我們可以悟出一個(gè)重要的道理，那就是既要仔細(xì)地看，又要用心思考，做到看想結(jié)合，眼腦并用。

(

)暑假期間，不少學(xué)生外出探親、旅游，開闊了眼界，豐富了生活閱歷，是件很好的事情。

(

)有些人發(fā)現(xiàn)了有價(jià)值的東西，有了自己深切的感受，發(fā)而成文，寫出了頗有新意的文章。

(

)也有些人則只能說到過什么地方，見過什么人、事、景、物，顯得零碎，寫不出文章來。2）.把下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)能寫文章算不得什么夸耀的事，不能寫文章卻是一種缺陷。

(

)寫文章不是生活的點(diǎn)綴和裝飾，而就是生活本身。

(

)現(xiàn)在咱們要相信，不論什么人都能寫文章。

(

)這種缺陷跟瞎了眼睛、聾了耳朵差不多，在生活上有相當(dāng)大的不利影響。

(

)一般人都要識(shí)字，都要練習(xí)寫作，并不是為了給自己捐上一個(gè)“讀書人”或是“文學(xué)家”的頭銜，只是為了讓自己的生活更豐富，更見充實(shí)。

(

)車間里的工人能寫文章，田畝間的農(nóng)人能寫文章，鋪?zhàn)永锏牡陠T，碼頭上的裝卸工，都能寫文章：因?yàn)樗麄兏饔懈鞯纳?。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷對(duì)錯(cuò)：對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

1．詩句“三萬里河?xùn)|入?！敝械摹叭f里河”指的是黃河，“三萬里”形容它很長(zhǎng)。(

)

2．“從軍行”是樂府曲名、內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。(

)

3．沃克醫(yī)生在問劉伯承真名時(shí)欲言又止，避開護(hù)士，關(guān)上手術(shù)室的門，說明他很謹(jǐn)慎。()

4．“脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來”說明但是醫(yī)療設(shè)備差，天氣熱。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩文，做題。聞官軍收河南河北[唐]杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．寫出下列詞語在古代和現(xiàn)代的意思。

妻子

古義：________________

今義：_____________________

青春

古義：________________

今義：_____________________

2．“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”詩人為何涕淚？

__________________________________________

3．“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！睜I(yíng)造了一幅_________________的畫面，表達(dá)了詩人____________________________________的心情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：感動(dòng)

生活中總有讓我們內(nèi)心感動(dòng)的人或事物，母親手上的一塊老繭，父親臉上的一條皺紋，朋友的一聲問候，老師的一句安慰……都可以觸動(dòng)我們的心弦。請(qǐng)選擇讓你感動(dòng)的一件事、人或一個(gè)場(chǎng)景寫一篇作文，寫出真情實(shí)感，語句要通順，書寫要美觀，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。________①人們渴望預(yù)知天氣變化，真正做到“未雨綢繆”，但“天有不測(cè)風(fēng)云”，精準(zhǔn)預(yù)測(cè)天氣確實(shí)不是一件容易的事。②影響天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的基本原因是大氣運(yùn)動(dòng)自身具有隨機(jī)性。大氣變化是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程，充滿了各種各樣的可能性。對(duì)此，美國(guó)氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲有個(gè)生動(dòng)的比喻：“巴西叢林的蝴蝶扇動(dòng)一下翅膀，可以引起美國(guó)德克薩斯州的颶風(fēng)。”這就是大家熟知的“蝴蝶效應(yīng)”。在隨機(jī)性的多重影響下，任何一種預(yù)測(cè)結(jié)果，都是要擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。人們對(duì)天氣形成初始狀態(tài)的觀測(cè)，總是會(huì)有某些誤差，而哪怕是很小的誤差，也會(huì)使預(yù)測(cè)的結(jié)果大相徑庭。③此外，各種復(fù)雜地形也會(huì)影響天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率。如青藏高原地勢(shì)較高，受到太陽輻射后溫度上升，尤其是夏天，它便成為高空大氣環(huán)流的一個(gè)熱力源；當(dāng)氣流經(jīng)過時(shí)，要么從上面越過去，并被加熱，要么從旁邊繞流過去，從而形成天氣系統(tǒng)，比如西南渦等。這些，使得整個(gè)大氣環(huán)流形勢(shì)變得十分復(fù)雜。可見錯(cuò)綜復(fù)雜的地形地貌，也是個(gè)愛添亂的“搗蛋鬼”。④不同的天氣類型也影響著天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性。像高溫、寒潮、梅雨這些空間范圍較大、時(shí)間尺度較長(zhǎng)的天氣，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就比較高。全國(guó)24小時(shí)晴雨預(yù)報(bào)和最高、最低溫度預(yù)報(bào)，能夠做到“八九不離十”。但有些天氣發(fā)生得突然，這就如同玩拼圖：如果只有8個(gè)板塊，兒童也能拼出來；如果是800塊，成人可以拼出來；但如果是8000萬塊，甚至更多，那“神”也都無法拼出來了。⑤不過，在氣象工作者堅(jiān)持不懈的努力下，隨著計(jì)算機(jī)的普及和數(shù)值預(yù)報(bào)手段的改進(jìn)，天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率正在不斷提升。1．請(qǐng)你結(jié)合上下文解釋“大相徑庭”和“搗蛋鬼”的意思。

（1）大相徑庭：____________

（2）搗蛋鬼：____________

2．影響天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率的主要原因是________、________和________。

3．句子理解

（1）短文第③自然段畫線的句子運(yùn)用了(

)的說明方法。

A．打比方

B．舉例子

C．列數(shù)字

D．作比較

（2）這樣寫的好處是具體真實(shí)地寫出了________，讓人信服。

4．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）人們希望提前知道天氣的變化，做好提前準(zhǔn)備與防范。(

)

（2）“蝴蝶效應(yīng)”說明了復(fù)雜地形對(duì)天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性有影響。(

)

（3）“任何一種預(yù)測(cè)結(jié)果，都要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?！憋L(fēng)險(xiǎn)在這里指的是預(yù)測(cè)的失敗。(

)

（4）高溫、寒潮、梅雨等空間范圍較大、時(shí)間尺度較長(zhǎng)的天氣，預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率就高。(

)

5．請(qǐng)給短文加一個(gè)合適的題目。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列句中省略號(hào)的作用。（填序號(hào)）

①表示說話的斷斷續(xù)續(xù)

②表示列舉同類事物

③表示內(nèi)容的省略

④表示語意未盡

（1）褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……(

)

（2）“我……要錢……”(

)

（3）賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……

(

)

（4）我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……

(

)2）.選擇填空。

燥

躁

噪

（1）夏天的(

)熱讓人心煩，也加劇了人們對(duì)(

)音、交通擁堵、大氣污染的敏感，不少人的心情也莫名其妙地?zé)?

)起來。

只有……才??

只要……就……

雖然……但是