高中化學(xué)選修5之知識講解-《烴的含氧衍生物》全章復(fù)習(xí)與鞏固-提高

全章復(fù)習(xí)與鞏固

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、認(rèn)識醇、酚、醛、酸、酯的典型代表物的組成、結(jié)構(gòu)特點及性質(zhì)，并根據(jù)典型代表物，認(rèn)識上述各類

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì)；

2、了解逆合成分析法，通過簡單化合物的逆合成分析，鞏固煌、鹵代煌、煌的含氧衍生物的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化

關(guān)系，并認(rèn)識到有機合成在人類生活和社會進步中的重大意義；

3、能結(jié)合生產(chǎn)、生活實際了解燃的含氧衍生物對環(huán)境和健康可能產(chǎn)生的影響，討論燃的含氧衍生物的安

全使用，關(guān)注煌的含氧衍生物對環(huán)境和健康的影響。

【知識網(wǎng)絡(luò)】

1.煌的衍生物的分子通式和主要性質(zhì)。

/分子通式:R—X

(鹵代燒，官能團：一X

I主要性質(zhì)：能水解，能消去

，分子通式：R-OH；C11H2.+10H(“Nl)

聘官能團：羥基

I主要性質(zhì)：與Na反應(yīng)產(chǎn)生%,與HX反應(yīng)，能氧化，可消去，易酯化

’分子通式：RY2^0H;C?H2B_6O(n>6)

煌酚’官能團：羥基

的

衍.主要性質(zhì):與Na反應(yīng)產(chǎn)生H?,弱酸性，能取代，能加成,能縮聚，與FeQ溶液起顯色反應(yīng)

生分子通式:R-CH0；C“H2“0(nMl)

物醛(官能團：醛基一CHO

I主要性質(zhì)：易氧化［如被銀氨溶液、新制Cu(OH)2懸濁液等氧化］，能加成,能聚合

(分子通式:R-COOH；C.H2“O2(〃去1)

愛酸，官能團：狄基一COOH

,主要性質(zhì)：弱酸的通性；能酯化

r分子通式:R—COOR'；C,H21102s)

0

'"酯1〃

官能團：酯基~C—0—

，主要性質(zhì)：易水解

2.重要的有機物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系

(1)煌的衍生物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

氧化

加成(+坨0)

消去(-HQ)

Hz%

ug加成加加成成4g鹵代水舞I*氧化一氧化

法煌—a4煌----??鹵代熔^醛

||HX,f|nHX

取代(+ft)

消去(-HX)

HX、&*?成

(2)掌握2個碳原子的煌及煌的衍生物的相互轉(zhuǎn)化

CaCOj—?CaOCaCaCj

CH2=CH2^—CH3COONa

—?CH-CH―?CH3CHOCH3COOH

CHO

CH2=CH2^=±：CH3CH2OH^=i：

CHO

COOHCH3-CH3HCH2X

ioOH^OOCl^

（3）掌握含苯環(huán)的煌及其煌的衍生物的相互轉(zhuǎn)化。

0H

ac6Hso@

催化劑'

HC三CH——

|CH￡1

*3—_

OSOHO

in

O^cooHmOoooatQ*

【要點梳理】

要點一、官能團

1、決定有機物化學(xué)特征的原子團稱為官能團。

0

/

2、常見的官能團有：鹵素原子（-X）、羥基（一OH）、醛基（一CHO）、竣基（-COOH）、酯基（-C—0一）、

II

烯鍵（一C=C—）、快鍵（一c三C-）等。

3、有機物的官能團決定了有機物的性質(zhì)。研究有機物的性質(zhì)實質(zhì)上是研究有機物所具有的官能團的性質(zhì)。

要點二、重要的有機化學(xué)反應(yīng)類型

類別含義實例反應(yīng)物類屬

取有機物分子里某烷，環(huán)烷，芳香煌，

鹵代：CH+C1—CHC1+HC1

代些原子或原子團423苯酚

反被其他原子或原硝化：0+*岫勺芳香煌，芳香族化

應(yīng)子團所代替的反+旦0合物

應(yīng)

芳香煌，芳香族化

磺化：0+HOTQ3Hq()—SO3HH0

+2合物

酯化：CH3coOH+CH3cH20H濃R酸酸，醇

CH3COOCH2CH3+H2O

醇

分子間脫水：2c2H50H鬻*)C2H5—O—C2H5+H2O

加有機物分子里的烯，烘，芳香煌

力口氫：CH2=CH2+H2催化劑>CH3CH3

成不飽和碳原子跟

其他原子或原子

反加鹵素：CH2=CH2+C12—-*CH3cleH2cl烯，快,芳香燃

應(yīng)團直接結(jié)合生成力口水：CH2=CH2+H2。力基用:玉->CH3CH20H烯，煥

比較飽和的碳原

子的反應(yīng)烯，煥

加鹵化氫：CH三CH+HC1—催華利—CH2=CHC1

力口HCN：CH3fHO+HCN-->CH3cHeN醛

OH

消有機物從分子里醇

分子內(nèi)脫水：C2HSOH^ff^CH2=CH2t+H2O

去脫去一個小分子

反而成為不飽和分分子內(nèi)去鹵化氫：鹵化煌

應(yīng)子的反應(yīng)

CH3cH2cl―Na(y,醇>CH2=CH2t+HC1

氧有機物得氧或失醇、醛、烯、煌、

催化氧化：2CHCHOH+O―2CHCHO+2HO

化氫的反應(yīng)32232苯的同系物

反銀鏡反應(yīng)：略

應(yīng)被酸性KMnCU溶液氧化：

0cH3上*OC00H

還有機物得氫或失烯、燒、醛、酮、

有機物加氫：CH2=CH2+H2^^-^-CH3—CH3

原氧的反應(yīng)苯環(huán)、竣酸

反

CH3CHO+H2―毀劑.CH3cH20H

應(yīng)

L1A1H4

較酸力口氫：CH3COOH>CH3CH2OH

聚由相對分子質(zhì)量心2—^^^E山CH4烯煌以及烯煌衍生

合小的化合物分子物，二元醇、二元

7iCH2=CHC1TH-￡CH2—CH3n

反相互結(jié)合成相對加熱竣酸、二元胺羥基

應(yīng)分子質(zhì)量大的高Cl酸、氨基酸等

COOH

分子化合物的反

ACH2-OH￡L

應(yīng)。聚合反應(yīng)包括

n[|l+/i1----?2/IH2O+-￡^0―CH2—CH2-0―C—《/C-^n

加聚反應(yīng)和縮聚X/CH2—OH\=z

反應(yīng)COOH

水有機物和水作用，酯、鹵代煌

CH2coOCH2cH3+H2OH+CH3COOH+CH3CH2OH

解分解成兩個或兩

反個以上的部分，并油脂

油脂+NaOH」^高級脂肪酸鈉+甘油（皂化反應(yīng)）

應(yīng)經(jīng)常與水分子中

的H+或OJT相結(jié)二糖、多糖

（C6HO）+nHO催化劑>nC6Hl2。6

合，生成兩個或幾105n2

個產(chǎn)物的反應(yīng)（淀粉）（葡萄糖）

要點三、有機合成的常規(guī)方法及解題思路

有機合成題一直是高考的熱點題型，也是高考的難點題型。

有機合成題的實質(zhì)是根據(jù)有機物的性質(zhì)，進行必要的官能團反

應(yīng)，要熟練解答合成題，必須首先掌握下列知識。

1、有機合成的常規(guī)方法。

①官能團的引入。

a.引入羥基（-0H）：烯煌與水加成；醛（酮）與H2加成；鹵代燒堿性水解；酯的水解等。

b.引入鹵原子（一X）：煌與X2取代；不飽和嫌與HX或X2加成；醇與HX取代等。

C.引入雙鍵：某些醇或鹵代煌的消去引入C=C鍵；醇的催化氧化引入C=O鍵等。

②官能團的消除。

a.通過加成消除不飽和鍵。

b.通過消去、氧化或酯化等消除羥基（一OH）。

c.通過加成或氧化等消除醛基（一CHO）。

d.通過取代或消去反應(yīng)等消除鹵原子（一X）。

③官能團間的轉(zhuǎn)化。

根據(jù)合成需要（有時題目在信息中會明示衍變途徑），可進行有機物官能團的轉(zhuǎn)化，以便中間產(chǎn)物向最終產(chǎn)

物推進。

a.利用官能團的衍生關(guān)系進行衍變。如醇⑼>醛⑼>竣酸」酯。

b.通過某種化學(xué)途徑使一個官能團變?yōu)閮蓚€官能團。

如：CH3cH20H一電摩,>CH2=CH2—31->Cl—CH2—CH2—Cl水解>HOCH2cH20H―回fOHC

—CHO⑼一>HOOC—COOH―c翳H>H5C2OOC—COOC2H5。

c.通過某種方法，改變官能團的位置。如:

消去EE加成

CH3cH2cH20H-^CH3-CH=CH2^—

水解

加CH—CH—

CH3-CH-CH33CH3O

XOH

④碳骨架的增減。

a.增長：有機合成中碳鏈的增長，一般會以信息形式給出。常見方式為有機物與HCN反應(yīng)以及不飽和化合

物之間或自身的加成、聚合等。

b.縮短：如煌的裂化、裂解，某些燒（如苯的同系物、烯煌等）的氧化、竣酸鹽的脫竣反應(yīng)等。

2、有機合成路線的選擇。

有機合成往往要經(jīng)過多步反應(yīng)才能完成，因此確定有機合成的途徑和路線時，就要進行合理選擇。選擇的基

本要求是原料價廉、原理正確、路線簡捷、便于操作、條件適宜、易于分離、產(chǎn)率高、成本低，中學(xué)常用的合成

路線有三條：

①一元合成路線。

R—CH=CH2.一>鹵代煌一-?一元醇一-?一元醛一-?一元竣酸一-?酯

②二元合成路線。

L鏈酯

—??二元醇—?二元醛—>?二元綾酸一匕落更匕

CH2=CH2----->CH2—CH2

XX

③芳香族化合物的合成路線。

3、有機合成題的解題方法。

解答有機合成題時，首先要正確判斷合成的有機物屬于哪一類有機物，帶有何種官能團，然后結(jié)合所學(xué)過的

知識或題中所給信息，尋找官能團的引入、轉(zhuǎn)換、保護或消去的方法，盡快找出合成目標(biāo)有機物的關(guān)鍵點和突破

口，其基本方法：

①正向合成法：此法采用正向思維，從已知原料入手，找出合成所需要的直接或間接的中間產(chǎn)物，逐步推向

目標(biāo)合成有機物.其思維程序是：原料f中間產(chǎn)物一產(chǎn)品。

②逆向合成法：此法采用逆向思維，從目標(biāo)合成有機物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)入手，找出合成所需的直接或間

接的中間產(chǎn)物，逐步推向已知原料，其思維程序是：產(chǎn)品一中間產(chǎn)物一原料。

③綜合比較法：此法采用綜合思維的方法，將正向和逆向推導(dǎo)出的幾種合成途徑進行比較，最后得出最佳合

成路線。

【典型例題】

類型一、官能團的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

例1核黃素又稱為維生素B2,可促進發(fā)育和細(xì)胞再生，有利于增進視力，減輕眼睛疲勞。核黃素分子的結(jié)

構(gòu)為：

有關(guān)核黃素的下列說法中，不正確的是（）

A.該化合物的分子式為Ci7H22N4O6

B.酸性條件下加熱水解，有CO2生成

C.酸性條件下加熱水解，所得溶液加堿后有NH3生成

D.能發(fā)生酯化反應(yīng)

【思路點撥】本題考查官能團的性質(zhì)及學(xué)生對信息的分析、遷移能力；解答本題的關(guān)鍵是注意信息的提煉應(yīng)

用。

【答案】A

【解析】由結(jié)構(gòu)可知該化合物的分子式為Ci7H20N4O6；—8—NH—P—N=在酸性條件下加熱水解可生成C02

及鏤鹽，再加堿后有NH3生成；分子中有醇羥基，可發(fā)生酯化反應(yīng)。故選A。

【總結(jié)升華】在解答此類題目時，注意官能團種類的準(zhǔn)確的判斷，并且注意官能團所鏈接的位置：羥基連接

到烷燒基上即為醇，具有醇羥基的性質(zhì)（與鈉反應(yīng)、鹵代、消去、氧化、消去等）；羥基連接到苯環(huán)上即為酚，

具有酚羥基的性質(zhì)（具有非常弱的酸性、顯色反應(yīng)等）。

舉一反三：

【變式1】下列說法正確的是（）

A.乳酸薄荷醇酯（T°H）僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)

B.乙醛和丙烯醛（/、H0）不是同系物，它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物

C.淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖

D.CH3coOCH2cH3與CH3cH2coOCH3互為同分異構(gòu)體，口一NMR譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且

三種氫原子的比例相同，故不能用也一NMR來鑒別

【答案】C

【解析】從乳酸薄荷醇酯的結(jié)構(gòu)可以看出，還能發(fā)生取代反應(yīng)，A錯誤；乙醛和丙烯醛與H2充分反應(yīng)后分

別生成乙醇和丙醇，屬同系物，B錯誤；淀粉和纖維素在酸催化下可以發(fā)生水解，且產(chǎn)物都是葡萄糖，C項正確;

CH3coOCH2cH3與CH3cH2coOCH3核磁共振氫譜顯示的峰的種類和比例雖然相同，但峰的位置不同，可以用

iH—NMR來鑒別，故D錯誤。

【變式2】松油醇是一種調(diào)味香精，它是a、夕、/三種同分異構(gòu)體組成的混合物，可由松節(jié)油分儲產(chǎn)品A

(結(jié)構(gòu)式和H2O中的“18”是為區(qū)分2個羥基而人為加上去的)經(jīng)下圖所示反應(yīng)制得。試回答:

CH3

C%OH「Hz。.0a-松油醇

QH2SO4HsLfiOH

乂、-------CH?

HSC18°HHis。廣/松油醇(有2個—CH”

一.松油醇(有3個一CHs)

(1)a-松油醇的分子式是0

(2)a-松油醇所屬的有機物類別是。

a.醇b.酚c.飽和一元醇

(3)a-松油醇所能發(fā)生的反應(yīng)類型是o

a.加成反應(yīng)b.水解反應(yīng)c.氧化反應(yīng)

(4)在許多香料中松油醇還有少量以酯的形式出現(xiàn)。寫出RCOOH和a-松油醇反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(5)寫出結(jié)構(gòu)簡式：夕-松油醇：；松油醇：

18

【答案】(1)CIOHI80(2)a(3)a、c

(4)RG00H+

【解析】(1)根據(jù)題給的a-松油醇的結(jié)構(gòu)簡式可寫出分子式為CioHi8i8。，應(yīng)注意的是要把同位素符號標(biāo)出。

(2)從a-松油醇的結(jié)構(gòu)簡式可看出其分子中含有醇羥基，因此屬于醇類。

(3)從a-松油醇的結(jié)構(gòu)簡式可知，分子中含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加成反應(yīng)，也能發(fā)生氧化反應(yīng)。

(4)根據(jù)酯化反應(yīng)的“較酸脫羥基醇脫氫”這一規(guī)律，即可順利寫出RCOOH和a-松油醇反應(yīng)的化學(xué)方程

式。

kx產(chǎn)

(5)根據(jù)P-松油醇含有兩個甲基，可寫出其結(jié)構(gòu)簡式為113cCH?7-松油醇含有三個甲基，其

分子結(jié)構(gòu)簡式為CH3

類型二、有機推斷與有機合成

例2（2016江蘇高考）化合物H是合成抗心律失常藥物決奈達(dá)隆的一種中間體，可通過以下方法合成:

（1）D中的含氧官能團名稱為（寫兩種）。

（2）F—G的反應(yīng)類型為o

（3）寫出同時滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式o

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②能發(fā)生水解反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與FeCb溶液發(fā)生顯色反應(yīng);

③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。

（4）E經(jīng)還原得到F,E的分子式為C14H17O3N,寫出E的結(jié)構(gòu)簡式。

（5）已知：①苯胺（NH,）易被氧化

②

COOH濃HNO3COOII

3酸性KMnO41溶液

△濃HJSOC△

COOH

A^NHCOCHJ

請以甲苯和（CH3co）2。為原料制備,寫出相應(yīng)的合成路線流程圖（無機試劑任用，合成路線流

程圖示例見本題題干）。

【思路點撥】（3）C的一種同分異構(gòu)體：①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說明含有醛基；②能發(fā)生水解反應(yīng)，其水解產(chǎn)

物之一能與FeCb溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說明水解可生成酚羥基，應(yīng)含有HCOO-結(jié)構(gòu)；③分子中只有4種不同化

學(xué)環(huán)境的氫，應(yīng)為對稱結(jié)構(gòu)。（4）E經(jīng)還原得到F,E的分子式為Ci4Hl7O3N,CL=-二9=7,由F的

2

COOH

NHCOCH3

結(jié)構(gòu)簡式可知E中含有C=0鍵，發(fā)生還原反應(yīng)生成一OH。（5）甲苯和（CH3co）2。為原料制備

可先由甲苯發(fā)生硝化反應(yīng)，生成鄰一硝基甲苯，然后發(fā)生還原反應(yīng)生成鄰甲基苯胺，與乙酸酊發(fā)生取代反應(yīng)生成

COOHCOOH

NHcocHjNHCOCHS

U,氧化可生成。

【答案】（1）（酚）羥基、跋基、酰胺鍵

(2)消去反應(yīng)

,CHH,C

或HCOO-^^-NH,或IICOO

(4)CH3

COOH

為酸性溶液.

a;HNO.,NHCOCKMnO4NHCOCH3

濃H?SO,△Pd/C

(5)4

【解析】(1)由結(jié)構(gòu)簡式可知D含有酚羥基、瑛基和酰胺鍵。

(2)F含有竣基，而生成G含有碳碳雙鍵，可知發(fā)生消去反應(yīng)。

(3)C的一種同分異構(gòu)體：①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，說明含有醛基；②能發(fā)生水解反應(yīng)，其水解產(chǎn)物之一能與

FeCb溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說明水解可生成酚羥基，應(yīng)含有HCOO一結(jié)構(gòu)；③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,

應(yīng)為對稱結(jié)構(gòu)，則同分異構(gòu)體可為

HCOO或HCoo或HCOO

37出H

0==7,由F的結(jié)構(gòu)簡式可知E中含有

(4)E經(jīng)還原得到F,E的分子式是Ci4Hl7O3N,14x2+2—16

2

C=O鍵，發(fā)生還原反應(yīng)生成一OH,E的結(jié)構(gòu)簡式為Clk

COOH

AYNHCOCH；

(5)甲苯和(CH3co)2。為原料制備，可先由甲苯發(fā)生硝化反應(yīng)，生成鄰一硝基甲苯，然后

COOHCOOH

NHCOCHSANHCOCH

發(fā)生還原反應(yīng)生成鄰甲基苯胺，與乙酸酎發(fā)生取代反應(yīng)生成口，氧化可生成313,流程

為

CH3CH3CH3CH3COOH

人濃HNO；2co叢人111118c坨酸性KXfnOC容海?NHCOCI^

-----U。

【總結(jié)升華】解答有機物的推斷與合成題時，注意可以由特征反應(yīng)的特征條件作為突破口，判斷參加反應(yīng)物

質(zhì)的官能團的種類，然后根據(jù)前后轉(zhuǎn)化間的聯(lián)系做進一步推斷。另外，如果題目給出新的信息，要進行正確合理

利用。

舉一反三：

【變式1】化合物H是一種香料，存在于金橘中，可用如下路線合成:

已知：

R—CH=CH—「、黑叫訃〉RCH2cH20H(B2H6為乙硼烷)。

2[111口202'U”

回答下列問題：

(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的煌A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88gC02和45gH20。A的分子式是

(2)B和C均為一氯代燒，它們的名稱(系統(tǒng)命名)分別為；

(3)在催化劑存在下1molF與2molH2反應(yīng)，生成3-苯基-1-丙醇。F的結(jié)構(gòu)簡式是；

(4)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是；

(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為；

(6)寫出所有與G具有相同官能團的G的芳香類同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：0

【答案】(1)C4HI0

(2)2-甲基-1-氯丙烷、2-甲基-2-氯丙烷

(3)CH=CHCH0

(4)消去反應(yīng)

(5)CH=CHCOOH+HOCH2CH(CH3)2'濃彳酸」

【解析】本題是信息給予形式的有機框圖推斷題，較全面地考查了煌的衍生物的特征反應(yīng)及性質(zhì)。主要涉及

鹵代煌的消去反應(yīng)，醛與新制Cu(0H)2的反應(yīng)，酯化反應(yīng)等。另外具有考查煌的相關(guān)計算、系統(tǒng)命名法，有機反

應(yīng)類型及限定條件下同分異構(gòu)體的書寫等。

此類題一般從反應(yīng)條件入手尋找突破口，如“應(yīng)為煌的取代反應(yīng)，故B、C均為鹵代煌。

埠，%”應(yīng)為鹵代煌發(fā)生消去反應(yīng)，生成物為不飽和燒?！癈u(—)2＞，，判斷是醛轉(zhuǎn)化為竣酸。

“濃耍酸是酯化反應(yīng)的條件,由H是香料可進一步確定。這樣題中涉及的主要物質(zhì)類別、官能團大致均

已確定。剩下的只需根據(jù)題中具體信息確定碳原子個數(shù)及官能團位置即可。由于本題有新信息，則必須注意信息

的運用。較簡單的信息只需照搬即可。具體解題過程：(1)"(C02).

〃(H)2H(H2O)

n(A)：n(C):n(H)=n(A)：n(C02)：2n(H20)=0.5：2:(2.5X2)=1：4：10

故嫌A為C4HI0O

CH3cHe也

(2)A有兩種結(jié)構(gòu)：CH3cH2cH2cH3和CH3o其一氯取代產(chǎn)物均有兩種。但結(jié)合框圖，B和C的消

C1

CH3CH—CH3C^CHC^ClCH3C-CH3

CH

去產(chǎn)物只有一種。故B、C應(yīng)是CH3的兩種氯代燒，即為3或CH3,其消去產(chǎn)物均

為CH3。

(3)根據(jù)題給名稱寫出結(jié)構(gòu)簡式：C^-CH2cH2cH20H,遞推出p結(jié)構(gòu)為(^CH=CH—CHO。

CH3cHeH20H

I<^^CH=CH—COOH

(5)由此推知E為CH,,G為、二/，寫出酯化反應(yīng)化學(xué)方程式即可。注

意條件，不要漏掉小分子HzO。

(6)同分異構(gòu)體是高考熱點。關(guān)鍵在于看清題中的“限定條件”。由于G的官能團是碳碳雙鍵和較基，都

要保留。這樣就有鄰、間、對三種結(jié)構(gòu)，兩個側(cè)鏈為“一CH2=CH2”和“一COOH"。另外，還有一種結(jié)構(gòu)

COOH,考生易漏掉。因此書寫同分異構(gòu)體一定要遵循“支鏈由少到多”的原則，避免遺漏。

類型三、有機實驗

例3某課外活動小組利用下圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛，圖中鐵架臺等裝置已略去，粗黑

線表示乳膠管。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)甲裝置常常浸在70?80℃的水浴中，目的是o

(2)實驗時，先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲，約1分鐘后鼓入空氣，此時銅絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈

撤走，控制一定的鼓氣速度，銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結(jié)束。

(3)乙醇的催化氧化反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為0

(4)控制鼓氣速度的方法是,若鼓氣速度過快則會，若鼓氣速度過慢則會0

(5)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物，則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置，其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號):

乙接，接丙。

【思路點撥】解答實驗題時，注意實驗的目的、原理、儀器的實用等。本題驗證乙醇的催化氧化反應(yīng)，需要

保證足夠的乙醇進入乙裝置。注意戊裝置的作用。

【答案】(1)使乙醇蒸發(fā)，形成乙醇蒸氣(3)放熱2CH3CH2H+O22CH3CHO+2H2Oo

(4)控制甲中單位時間內(nèi)的氣泡數(shù)帶走過多熱量，難以保證反應(yīng)所需溫度反應(yīng)放熱太少，不能達(dá)到反應(yīng)所

需溫度

(5)ba

【解析】(1)因為用空氣帶出的乙醇的蒸氣量比較少，故用水浴加熱的目的是使乙醇蒸發(fā)，形成乙醇蒸氣。

(3)由(2)中現(xiàn)象，把酒精燈撤走后，銅絲能長時間保持紅熱，故該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)方程式為2cH3cH2H+O2

..2CH3CHO+2H2OO(4)控制鼓氣速度的方法是控制甲中單位時間內(nèi)的氣泡數(shù)。若鼓氣過快，則氣體

不僅沒有全部反應(yīng)，而且會帶走過多熱量，難以保證反應(yīng)所需溫度；若鼓氣過慢，則反應(yīng)放熱太少，難以達(dá)到反

應(yīng)所需溫度。(5)戊的作用是防止倒吸，故乙接b,a接丙。

【總結(jié)升華】乙醇氧化生成乙醛的過程中，有一部分乙醇蒸氣逸出，且乙醛能與水互